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2024中考語(yǔ)文作文【成長(zhǎng)類】話題作文押題附范文成長(zhǎng)記憶中,有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了,只記得時(shí)光在他身上刻下了道道“皺紋”,好比是樹的年輪;只記得給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),留給了我許許多多的回憶。而我,也將我成長(zhǎng)的腳印一個(gè)一個(gè)地深深地印在它上邊……小時(shí)候的我一直是由外婆照顧的,外婆經(jīng)常會(huì)帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋,便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路,可以說(shuō)它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過(guò)的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我則費(fèi)力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了石板上邊……進(jìn)入了小學(xué),這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時(shí),我們會(huì)在這兒停下腳步,倚著低矮的橋欄,望著橋下流過(guò)的河水,享受風(fēng)兒帶給我們的快樂(lè),一起談心,一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了,被橋下潺潺的河水帶走了,在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說(shuō)笑著走了,在它身上留下的只是我們快樂(lè)的足跡。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期五的下午,是小學(xué)畢業(yè)考的前一天,我最后一次與好朋友一起從橋上走過(guò)。那天,我們?cè)跇蛏下犃撕镁?,聊起了過(guò)去的往事,又談起了對(duì)未來(lái)的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了,真是有股說(shuō)不出來(lái)的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴,默默的安慰著我們——既是分開了也是有機(jī)會(huì)見面的呀!是啊,我恍然大悟——離別只是暫時(shí)的,只要友情與信念還在,我們終會(huì)再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了,最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……如今漸漸長(zhǎng)大,我很少再有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋,我仿佛看到了我留在它上面的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印……橋的這邊留下了我成長(zhǎng)的足跡,橋的那邊,不正是無(wú)限美好的未來(lái)么?【滿分作文2】成長(zhǎng)咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持!于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!味道——微苦!我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!接著,有了以下一幕:小學(xué)三年級(jí)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷铮瑢⒄Q生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!因?yàn)樘嗵?,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!因?yàn)榭嗉涌嗟扔趦杀兜目?。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章。我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂?!【滿分作文3】成長(zhǎng)余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過(guò)的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。7歲時(shí),我愛看《西游記》。孫悟空便是我的信念,縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷。一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯。這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》。原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)好不令人痛快!那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。13歲,我長(zhǎng)大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我。他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)今年我15歲了?;仨砷L(zhǎng)之間,我懂了一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!綻放毅者無(wú)疆的成長(zhǎng)之花,一路芳香?!緷M分作文4】成長(zhǎng)在人生的道路上,每個(gè)人都留下了自己成長(zhǎng)的腳印。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十三年里,我走得很艱辛,有酸楚,有淚水。兒時(shí)的我,受父親的影響,喜歡打球。父親的球技很高超,卻從來(lái)不肯讓著我。我在一次次失敗后,便腫著哭紅的眼睛在媽媽面前訴苦。媽媽看著我這么傷心的模樣,便對(duì)爸爸說(shuō):“讓讓她吧,她還小呢,你都多大的人了,還跟小孩子一般見識(shí)?!卑职致犃耍瑓s說(shuō):“孩子她媽,你知道什么?”便又回過(guò)頭對(duì)著我說(shuō),“孩子,任何事只有自己拼搏才有意義,在成功之前,必須先接受失敗的挑戰(zhàn)。”雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道或許那些話對(duì)我很有意義?!叮砷L(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。漸漸地,我長(zhǎng)大了。上學(xué)后的我,雖然懂事了,但媽媽總會(huì)用她那不放心的眼神看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?”直到發(fā)生了這樣一件事情之后,母親才對(duì)我展開笑顏。在我10歲那年,我走在街上看到和我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車,而且看他們的那些個(gè)模樣,怎一個(gè)“爽”字了得。我暗自下定了決心:我也要學(xué)!可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說(shuō)我年紀(jì)還太小,學(xué)不會(huì),她不放心,怕我摔了,怕我傷了……,可是在我不斷地糾纏下,媽媽拗不過(guò)我,終于答應(yīng)了。但是怎么就天有不測(cè)風(fēng)云啊,在我自學(xué)自行車的“搖籃曲”中,一個(gè)穿得破爛不堪的小女孩被我掛傷了。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)我滿懷愧疚地對(duì)她道歉,并還提出送她回家,因?yàn)樗×?,我不太放心。回到她家之后,我才知道,原?lái)好是個(gè)孤兒,從小跟一位大約八十多歲的老人住在一起,那老人約摸就是她在這世上唯一的親人了吧。我便說(shuō):“小妹妹,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”后來(lái)我也做到了。常去看她,給她帶點(diǎn)好吃的,把我穿不了的衣服給她。當(dāng)媽媽得知這件事后,她常會(huì)用欣慰的眼神看我?!叮砷L(zhǎng),教會(huì)我懂得承擔(dān)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很理想,每次考試都與及格擦肩而過(guò)。望著及格線,我覺得觸手可及,但又總是撲空。雖然我平時(shí)不是不努力,我也有認(rèn)真聽課,或許我就是“人窮怪屋場(chǎng)”——怪我自己腦子太笨,這使我自己也很懊惱。也因此,我受到父母的多次責(zé)備,每次我那不爭(zhēng)氣的眼淚都稀里嘩啦往外跑??墒?,這些又有什么呢?其實(shí),成長(zhǎng)就是如此的呀,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè),平淡的踏實(shí),奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫?;蛘哒f(shuō),這就是一種蛻變。在蛻變中學(xué)會(huì)接受失敗,迎接挑戰(zhàn);在蛻變中懂得承擔(dān),從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。在蛻變中成長(zhǎng),看見生命的奇跡?!緷M分作文5】成長(zhǎng)從唱著幼稚的童歌到現(xiàn)在成熟的少年,我們經(jīng)歷過(guò)了多少事,品過(guò)了多少酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)之歌,不斷奏響。讀小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還很穩(wěn)定。到了六年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降,因?yàn)槲液臀业呐笥衙陨狭穗娔X游戲,認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要。因此,在小升初的畢業(yè)考中,差十幾分,沒(méi)能考入好的學(xué)校。后來(lái)爸爸托關(guān)系,把我送入較好的中學(xué)。我本想在初中好好努力,可由于網(wǎng)癮,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣再次變淡,精力再次放在了游戲上。尤其到放假時(shí),我和朋友們終日坐在電腦前一起玩著游戲。到了初二,我對(duì)學(xué)習(xí)感到更加煩躁,仿佛就是我的敵人。老師的上課也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有時(shí)候甚至和直接逃課上網(wǎng)。后來(lái)老師也不再像以前一樣關(guān)心我了。而在當(dāng)時(shí),我卻沒(méi)意識(shí)到我已像個(gè)行尸走肉般游走于校園之中。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)每逢考試,腦袋一片空白。學(xué)習(xí)成績(jī)毫無(wú)意外的繼續(xù)下滑,爸媽為我的成績(jī)憂心忡忡。可我始終認(rèn)為游戲?qū)W習(xí)可兩不誤。到了初三最后一個(gè)學(xué)期,我依舊對(duì)學(xué)習(xí)毫不上心。數(shù)理化成了我最為心煩的學(xué)科,即便到了考試前幾天,老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,我也總是丟擲一旁,因?yàn)檫@些題對(duì)我而言,難如登天,即便報(bào)幾日佛教,又能怎樣。初三這年,印象中只是和父母不盡的拌嘴。直到中考的來(lái)臨,盡管我開始放手一搏,暫時(shí)把游戲放下,但終究不能挽回?cái)【?,因?yàn)槲矣X悟的太晚了。我的人生跌入谷底,可世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的已然過(guò)去,已經(jīng)不能挽回。是的,人生就如登山,我們需要翻過(guò)一座又一座的高山,盡管前方道路曲折,但我們必須堅(jiān)持下去。跌倒了,也只能自己站起來(lái),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)扶你起來(lái)!成長(zhǎng)之歌不能永遠(yuǎn)是“懦弱”的主題。往后,我要用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),彌補(bǔ)往日的缺憾,譜寫未來(lái)的心安。【滿分作文6】成長(zhǎng)童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著。在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事。清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上。我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。我的小手拎著“寶貝”,一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前。爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子,和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完,他立即為我剝了起來(lái)。爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃,那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生,小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去。過(guò)了一陣子,我似乎察覺到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái)。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)一旁專心致志的爸爸看見了我的樣子,臉頓時(shí)變得蒼白,在慌忙間,他讓我用氣息擠出來(lái)??晌野职肿屛覄e擔(dān)心,我這時(shí)才知道:鼻子是呼吸的!我夢(mèng)見了我的鼻子不聽話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái)。我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適。摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生夾出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!【滿分作文7】成長(zhǎng)不知從何時(shí)起,后門外就長(zhǎng)有一棵高大的槐楊樹。記憶中,它伴隨我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。那棵樹伴我度過(guò)了幼兒時(shí)代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問(wèn)媽媽它們長(zhǎng)大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長(zhǎng)著。幾度葉落,我上小學(xué)了。記憶中在樹下度過(guò)了最歡樂(lè)的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會(huì)了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會(huì)躲到它的身后因?yàn)槲抑蓝阍谒砗缶筒粫?huì)流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長(zhǎng)者伴我度過(guò)了歡樂(lè)的少年。幾次抽芽,我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位無(wú)話不說(shuō)的朋友。也許這跟她的年齡不相稱,可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時(shí),看著她用種子傳遞的心聲,我明白了:我決不能放棄;當(dāng)我為挫折而感到痛苦時(shí),看著她筆直的身軀,望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,觸著她爬滿溝壑的皮膚,我懂了:眼前的這點(diǎn)困難算什么;當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí),站在樹下,仰視著她,頓時(shí)感到:自己錯(cuò)得是多么離譜。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)春日里,那棵槐楊綴滿了我的視野,它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗;夏日里,它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請(qǐng)涼,讓我明白了人活著要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);秋日里,她用它掛滿枝頭的果實(shí)告訴我,只要付出就會(huì)有收獲;冬日里,它又用它特有的方式啟迪我,人還得學(xué)會(huì)忍耐與等待。原以為可以永遠(yuǎn)擁有這份情,不斷聆聽她的叮嚀;原以為可有一天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),卻不見了往日的那片綠,不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了;我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪,心如刀割,眼已模糊,淚已朦朧。縱然傷痛,縱然悲哀,縱然無(wú)奈縱然您教會(huì)我如何面對(duì)這些;可您并未教會(huì)我如何面對(duì)失去您的痛苦呀。縱然您已經(jīng)不在,可您的根枝卻早已在扎我心中。那棵槐楊,將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)?!緷M分作文8】成長(zhǎng)雨水嘩嘩的沖刷我身邊逝去的景,卻沖刷不掉身邊的一株野草,我猶如它一般在風(fēng)雨中。夢(mèng)想在我心中,無(wú)法磨滅。我知道,我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。曾經(jīng)的功名和成績(jī),曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對(duì)事實(shí)——這一次,我真的失敗,不甘心,卻又擔(dān)心難扳回一籌,如云一般痛徹心扉。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),倘若你沒(méi)有足夠多的知識(shí)來(lái)武裝自己,那么你必定會(huì)成為它的犧牲品。我堅(jiān)信我不是其中一個(gè),我欲與雄鷹,在天空中翱翔,飛向?qū)儆谖业年?yáng)光??荚囀Ю乙褵o(wú)法挽回:高手如云,還未進(jìn)入中考,就已打退堂鼓,成了落榜單上的一個(gè)刺眼的名字。(獲取更多中考滿分作文,請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào):初中語(yǔ)文)一個(gè)人灰溜溜的走出教室,心中還是那一把把紅叉,深深地刺痛我心。瞬間,陽(yáng)光不再明媚,灰暗灑落天空撐起一把傘,籠罩我憂傷的心情,望著這世界,我搖晃不定,注定莫一刻就會(huì)跌倒。頃刻淚水,花落我臉頰,化作天邊雨滴,嗒嗒落下。風(fēng)伴著雨,吹過(guò)我紅熱的顏,寒意綿綿。風(fēng)在譏諷,雨在嘲笑,灰暗的世界不給我?guī)?lái)陽(yáng)光。放眼望去,卻有一株引人矚目的生命。風(fēng)雨中,野菊不屈不撓,在搖曳著。不論風(fēng)如何吹刮,無(wú)論雨怎欺壓,它都堅(jiān)定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,終有一天,它的使命得以完成,它的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。它從不爭(zhēng)做“百花之王”,也不抱有蒲公英飛翔的'期待。他只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想:它絕不退縮,而要勇往直前,做生活的強(qiáng)者,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),不斷追求自我,茁壯成長(zhǎng)。小小的生命力都具有如此頑強(qiáng)的精神,我又有何由不從之?十四年的春秋,都曾在風(fēng)雨中度過(guò),失敗又有何妨!人生的路途還很遙遠(yuǎn),我從起點(diǎn)出發(fā),已堅(jiān)持了多少年華,絕不能半途而廢,要走就一定要堅(jiān)持到底,去實(shí)現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風(fēng)雨,逃脫不了失敗的韁繩,那我們何不試著用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì),相信命運(yùn)由你自己主宰。終有一天,韁繩會(huì)被你割斷,陽(yáng)光會(huì)迎面而來(lái)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅(jiān)強(qiáng)的歌,讓我看到了希望,看到了陽(yáng)光,相信風(fēng)雨過(guò)后是虹。我知道,我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)?!緷M分作文9】成長(zhǎng)小時(shí)候,我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背,寬寬的,很安
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