《蘭亭集序》統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第1頁(yè)
《蘭亭集序》統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第2頁(yè)
《蘭亭集序》統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第3頁(yè)
《蘭亭集序》統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第4頁(yè)
《蘭亭集序》統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

書(shū)法天花板,天才的背后藏著入木三分的努力1.了解序文的特點(diǎn),體會(huì)文章精練優(yōu)美、自然清新的語(yǔ)言;2.了解時(shí)代背景,把握作者的創(chuàng)作意圖,認(rèn)識(shí)作者在樂(lè)、痛、悲中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)之情;3.理解王羲之對(duì)宇宙與人生的認(rèn)識(shí)和看法,正確認(rèn)識(shí)作者對(duì)人生悲歡無(wú)常的深沉感慨;4.深入理解作品在感情的起伏變化中寄托的生命感悟,認(rèn)識(shí)作者深沉感嘆中所蘊(yùn)含的積極情緒。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介

王羲之(303-361,一作321-379)東晉書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會(huì)稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)史,人稱“王右軍”。

他出身于兩晉的名門望族。王羲之12歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論,領(lǐng)悟能力很強(qiáng)。他小時(shí)候就跟從當(dāng)時(shí)著名的女書(shū)法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法。以后他渡江北游名山,博采眾長(zhǎng),觀摩學(xué)習(xí)“兼撮眾法,備成一家”,達(dá)到了“貴越群品,古今莫二”的高度。

其書(shū)法兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢(shì),廣采眾長(zhǎng),擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠(yuǎn)。風(fēng)格平和自然,筆勢(shì)委婉含蓄,遒美健秀。代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。在書(shū)法史上,他與其子王獻(xiàn)之合稱為“二王”。《蘭亭集序》神龍摹本,藏于北京故宮博物院《蘭亭集序》下落

王羲之將《蘭亭集序》視為傳家之寶,并代代相傳,一直到王家的七世孫智永手中??墒?,智永不知何故在紹興云門寺出家為僧,身后自然沒(méi)有子嗣,就將祖?zhèn)髡姹緜鹘o了弟子——辨才和尚,他在房梁上鑿開(kāi)一個(gè)暗閣,然后將《蘭亭序》藏在里面。

到了唐朝初年,李世民大量搜集王羲之書(shū)法珍寶,經(jīng)常臨習(xí),對(duì)《蘭亭集序》這一真跡更是仰慕,多次重金懸賞索求,但一直沒(méi)有結(jié)果。后查出《蘭亭集序》真跡在辨才和尚手中,李世民火速命人帶著禮物前往云門寺,他提出條件:只要把《蘭亭序》給我,金銀財(cái)寶官位隨便挑,用大車?yán)夹?,除了朕的皇位之外,其他條件隨便你提!但辯才和尚對(duì)師父很忠心,始終就是一句話:“對(duì)不起,沒(méi)有啦,我不知道”!李世民因此茶飯不思,后宰相房玄齡為他推薦了“詭計(jì)多端”的監(jiān)察御史蕭翼!從此引出一段唐太宗騙取《蘭亭集序》的傳奇故事,原跡隨唐太宗陪葬昭陵的故事。這一段故事,更增添了《蘭亭集序》的傳奇色彩和神秘氣氛。

《蘭亭集序》的真本已經(jīng)由唐太宗帶入昭陵,唐太宗在世時(shí),唐代就有過(guò)好幾種摹本和臨本。(摹本是完全遵照原作的摹寫;臨本實(shí)際上已經(jīng)摻入了書(shū)寫者的自我風(fēng)格特征的臨寫)

初唐的幾位大書(shū)法家歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良他們都進(jìn)行過(guò)《蘭亭集序》的臨寫,后代趙孟頫、董其昌的臨本也比較著名。而專門在皇宮里面做摹本的是馮承素,現(xiàn)在我們通行的就是馮承素的摹本,都一致認(rèn)為此摹本是非常接近原作的。

作者趣事

晉代的大士族郗鑒欲與王氏家族聯(lián)姻,就派了門生到王家去擇婿。

王導(dǎo)讓來(lái)人到東廂下逐一觀察他的子侄。門生回去后對(duì)郗鑒回報(bào)說(shuō):“王氏的諸少年都不錯(cuò)。他們聽(tīng)說(shuō)來(lái)人是郗家派來(lái)選女婿的,都一個(gè)個(gè)神態(tài)矜持。只有一個(gè)人在東床上袒胸露腹地吃東西,好像不知道有這回事一樣。”郗鑒聽(tīng)了,說(shuō):“這就是我要找的佳婿?!焙髞?lái)一打聽(tīng),知道坦腹而食的人是王羲之,就把女兒嫁給了他。袒腹東床作者趣事

王羲之7歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí),他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀,看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來(lái)黎明,不知寫完了多少墨水,寫爛了多少筆頭。他每天練完字就在池水里洗筆,天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色。墨池傳說(shuō)作者趣事

王羲之聽(tīng)說(shuō)山陰有一位道士養(yǎng)了十幾只好鵝,就特地跑到道觀去欣賞,并且不惜重金,希望道士把鵝賣給他。但是無(wú)論王羲之如何請(qǐng)求,道士就是不肯。后來(lái)道士說(shuō):“若你幫我寫一部《道德經(jīng)》,我就把鵝送給你?!蓖豸酥?tīng)了,非常高興,說(shuō):“這有什么困難,你為何不早說(shuō)?”立刻進(jìn)道觀寫字,完成后歡歡喜喜地趕這群鵝回家。以書(shū)換鵝作者趣事

傳說(shuō)當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀,讓王羲之把祝詞寫在一塊木板上,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一層又一層,發(fā)現(xiàn)王羲之的書(shū)法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度才見(jiàn)底,木工驚嘆王羲之的筆力雄勁,書(shū)法技藝爐火純青,筆鋒力度竟能入木三分。入木三分兩晉政治恐怖,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,殘殺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。士大夫不滿,普遍崇尚老莊,追求清靜無(wú)為的生活。玄學(xué)盛行,對(duì)士人的思想、生活以及文學(xué)創(chuàng)作都產(chǎn)生了復(fù)雜影響。文學(xué)創(chuàng)作內(nèi)容消沉,出世成仙和逃避現(xiàn)實(shí)的情調(diào)很濃。創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景

晉穆帝永和九年三月三日(上已節(jié)),王羲之曾在會(huì)稽山陰的蘭亭參加修禊之禮,舉行過(guò)一次盛大的風(fēng)雅集會(huì)。參加的名士,有“東山再起”的司徒謝安、“擲地作金石聲”的辭賦家孫綽,潛心物外的高僧支遁等四十一人。

這天天氣很好,名士們分坐在溪水兩旁,飲酒賦詩(shī)。他們做曲水流殤之飲,當(dāng)時(shí)要求每人作四言、五言詩(shī)各首。之后王羲之將詩(shī)作一一記錄集結(jié)成集,是為《蘭亭集》,并為此集作序一篇,這就是《蘭亭集序》。位于浙江省紹興縣的西南部,春秋時(shí)越王勾踐植蘭于此,漢代時(shí)建有驛亭,因而得名,這個(gè)古樸典雅的園子雖然不大,卻為中外游人所矚目。中國(guó)書(shū)法圣地——紹興蘭亭蘭亭布局,以曲水流觴為中心,四周環(huán)繞著鵝池、鵝池亭、流觴亭、小蘭亭、玉碑亭、墨華亭、右軍祠等?!疤m亭”景區(qū)門口的古典標(biāo)志,是一顆大型印章。中國(guó)書(shū)法圣地——紹興蘭亭

紹興的蘭亭,現(xiàn)在是書(shū)法圣地。蘭亭布局,以曲水流觴為中心,四周環(huán)繞著鵝池、鵝池亭、流觴亭、小蘭亭、玉碑亭、墨華亭、右軍祠等。

傳說(shuō)“鵝池”兩字出自王羲之、王獻(xiàn)之父子兩人的手筆。當(dāng)年,王羲之在池邊剛寫完“鵝”字,忽然聽(tīng)到“圣旨到”,便擱筆迎旨。一旁正在練字的兒子王獻(xiàn)之,趁父親離開(kāi)之際,提筆補(bǔ)上了“池”字?!谤Z”字顯得娟秀挺拔,而“池”字卻較為粗曠、豪邁奔放。一碑兩字,父子合璧,成了千古佳話?!案缸颖崩首x課文文體知識(shí)書(shū)序,為書(shū)做的序言,如本文。詩(shī)序,是寫在詩(shī)歌前面的序,如《孔雀東南飛》;贈(zèng)序,是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文章,如《送東陽(yáng)馬生序》;宴集序,古人飲宴,常一同賦詩(shī),集結(jié)成冊(cè),再推舉一人作序。如《蘭亭集序》《滕王閣序》。

作為書(shū)序,本文介紹了作詩(shī)的緣由,成書(shū)經(jīng)過(guò),成書(shū)意義。本文由宴游活動(dòng)談到生死觀,善于借題發(fā)揮,論及人生的意義。這便是《蘭亭集序》與一般書(shū)序不同之處。通讀全文,整體感知

找出表達(dá)作者情感的詞語(yǔ)或句子。樂(lè)痛悲之由?之因?之源?永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。春季的末一個(gè)月全,都全,都高高的景物互相襯托引來(lái)酒杯排列旁邊音樂(lè)伴奏盛況喝酒作詩(shī)深遠(yuǎn)高雅的情思字詞釋義課外拓展修禊

古代習(xí)俗,于上巳節(jié)(陰歷三月上旬的巳日,三國(guó)魏以后固定為三月初三),人們?nèi)壕塾谒疄I嬉戲洗濯,以祓除不祥和求福。實(shí)際上這是古人的一種游春活動(dòng)。課外拓展流觴曲水

曲水流觴,是中國(guó)古代漢族民間的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,后發(fā)展為文人墨客詩(shī)酒唱酬的一種雅事。夏歷三月上巳日人們舉行祓禊儀式之后,大家坐在河渠兩旁,在上流放置酒杯,酒杯順流而下,停在誰(shuí)的面前,誰(shuí)就取杯飲酒,意為除去災(zāi)禍不吉。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。

這溫暖舒暢自然界的萬(wàn)物用來(lái)……開(kāi)暢、舒展窮盡實(shí)在值得字詞釋義品蘭亭之樂(lè)假設(shè)你是此次活動(dòng)的記錄者,完成表格,思考:蘭亭之樂(lè)樂(lè)在何處?永和九年,歲在癸丑,暮春之初是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢會(huì)稽山陰之蘭亭崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流急湍,映帶左右群賢畢至,少長(zhǎng)咸集引以為流觴曲水,列坐其次……一觴一詠,亦足以暢敘幽情。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛良辰美景賢人雅事信可樂(lè)也視、聽(tīng)之樂(lè)只是文人雅士追求的感官之樂(lè)。這種快樂(lè)是短暫的,膚淺的、瞬間的、簡(jiǎn)單的。字詞釋義夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!互相交往比喻時(shí)間短暫兼詞,之于同“晤”,面對(duì)放縱同“取”感到欣喜一時(shí)高興的樣子等到動(dòng)詞,往,引申為求得連接代詞過(guò)去,以前成為因代詞造化,指自然歸結(jié)發(fā)生、引起大事析蘭亭之痛

王羲之在第三段中為我們列舉了哪兩種生活方式?結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句,分析作者因何而痛呢?魏晉士人的生死觀或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)?;蛞蚣乃校爬诵魏≈狻lo動(dòng)向內(nèi),深入內(nèi)心世界,不務(wù)實(shí)際,聚眾談玄向外,寄情山水聲色,不受世俗禮法約束魏晉風(fēng)流:飲酒、服藥、清談、縱情山水、狂放不羈……補(bǔ)充問(wèn)題生與死每個(gè)人都將面對(duì),那么當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩時(shí)期的魏晉士人們是如何看待生死的呢?

王羲之所處的時(shí)代是政治極為嚴(yán)酷、社會(huì)急劇動(dòng)蕩的年代,“天下名士,少有全者”,許多著名的文人都死在殘酷的權(quán)力斗爭(zhēng)中。因此,天下名士,首要任務(wù)是保全性命。為了避禍保身,他們有的人崇尚老莊,談玄悟道,有的人歸隱山林,“放浪形骸”之外,總之,不務(wù)實(shí)際,思想消極虛無(wú),寄情山水,笑傲山野。

他們陶醉于一時(shí)的快樂(lè),追求暫時(shí)的滿足??删驮谝粫r(shí)的滿足和陶醉中,歲月流逝,青春已經(jīng)不再,而功業(yè)無(wú)成,作者自然發(fā)出人生的感慨“不知老之將至”。魏晉士人生死觀追求清靜無(wú)為、自由放任的生活。出世入仙和逃避現(xiàn)實(shí)的情調(diào)很濃。就像浮萍之于海水,隨波蕩漾,飄到哪里就是哪里。更有許多人及時(shí)行樂(lè)、縱情聲色。覺(jué)得死了就死了,無(wú)所謂,因?yàn)樗谰褪巧?,生就是死??偨Y(jié):“一死生”“齊彭殤”析蘭亭之痛痛俯仰一世,老之將至【人生短暫之痛】所之既倦,情隨事遷【世事無(wú)常之痛】向之所欣,已為陳?ài)E【往事不再之痛】修短隨化,終期于盡【生死難測(cè)之痛】死生亦大矣啟示:珍惜生命,積極生活,務(wù)求當(dāng)下對(duì)比小結(jié)景雅人雅事雅景陳人老事遷信可樂(lè)也豈不痛哉每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。

原因面對(duì)悲傷明白乃猶如意動(dòng),把…看做一樣/看做相等因此一個(gè)個(gè)……的原因意態(tài),情趣這次(集會(huì))字詞釋義悟蘭亭之悲

作者為何發(fā)出“悲夫”之嘆?悲每覽昔人興感之由,若合一契【今之視昔】悲古人

一死生為虛誕,齊彭殤為妄作【現(xiàn)在】悲今人后之視今,亦猶今之視昔

【后之視今】悲后人

千古同悲

作者把古人、今人、后人聯(lián)系起來(lái),對(duì)人生苦短的悲痛不只是作者因眼前之情境產(chǎn)生的情感,而且是一代代共同的悲嘆,所以這種悲是比痛更深沉的人類之大悲。表面美景盛事(寄情山水)內(nèi)心執(zhí)著追求(反思生命)

怎樣理解“悲夫”,作者因何而悲?王羲之對(duì)生死的深刻思考(人生態(tài)度)《蘭亭集序》是一篇詩(shī)集序言,作者以飽含情感的筆觸,記敘了蘭亭的山水佳勝和宴會(huì)盛況,進(jìn)而抒發(fā)對(duì)世事變幻、死生無(wú)常的感慨。文章反映了一般封建士大夫的人生觀;但他沒(méi)有徹底走向消極無(wú)為,反而在一定程度上批判了其時(shí)盛行的死生等同的虛無(wú)哲學(xué)觀,于悲慨中透露出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的流連與珍惜。這在崇尚老莊、沉迷玄學(xué)的時(shí)代,是難能可貴的。情景互見(jiàn),淋漓滿紙,也啟人思考??偨Y(jié)全文拓展延伸

請(qǐng)用王羲之的生死觀解讀顧城的詩(shī)歌《避免》和《紅樓夢(mèng)》第31回所選片段?!侗苊狻奉櫝悄悴辉敢夥N花你說(shuō):"我不愿意看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落”是的為了避免結(jié)束你避免了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論