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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省南通市(2024年度)小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫漢字。
tóngxuémenmíngtiān要遠(yuǎn)足
xiàyǔle,青蛙要寫詩啦
wǒzìjǐ穿yī服xiǎomǎ畫yuèyá
lìzhèng2、填空題(每題2分共5題)
1).用“√”給多音字選擇正確的讀?
(1)我只(zhīzhǐ)看見閃閃的星星。
(2)三只(zhīzhǐ)小羊找媽媽。
(3)我喜歡數(shù)(shǔshù)字游戲。
(4)天上的星星數(shù)(shǔshù)不清。
(5)這個(gè)少(shǎoshào)年這周讀了多少(shǎoshào)本書呢?
(6)這棵大樹上只(zhǐzhī)有一只(zhǐzhī)小鳥。2).仿照例子,寫詞語。
(1)氣壯如牛(含比方)____________
(2)寫下列詞語的近義詞,反義詞。
寫近義詞興高采烈—______一絲不茍—______
寫反義詞鳳毛麟角—______井然有序—______3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩中描寫了許多可愛的動(dòng)物,讓大自然顯得趣味盎然。你看,《絕句》中的“__________,__________”寫出了燕子的輕巧靈動(dòng)和鴛鴦的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“____________,____________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖;《三衢道中》的“____________,____________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜,表現(xiàn)出詩人游興未減,興致更濃。
(2)我知道一些來源于寓言故事的成語,如______________、_________、_________等。
(3)文房四寶:_________?;ㄖ芯樱篲________。4).讀拼音,寫漢字
5).選擇合適的量詞填空
片頭只條
一______魚一______牛一______雞一______樹葉3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.熟練恥笑銜接眼急手快B.飛弛尊重腳腕手忙腳亂C.船梢妒忌引薦哭笑不得D.紐扣瞄準(zhǔn)櫻桃摩拳擦掌2).下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)所填的同音字不正確的一項(xiàng)是()A.(化)學(xué)(畫)冊(cè)B.繪(畫)文(化)C.(和)作(和)平D.(和)氣(合)二為一3).下列詩句,所表達(dá)的思想感情與其它三句不同的一項(xiàng)是()A.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。C.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。D.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子
(1)雖然天山這時(shí)并不是春天,但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這繁花無邊的天山呢?(改成陳述句)
______________________________
(2)會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出掌聲。(擴(kuò)句)
______________________________
(3)懷特森先生說:“我希望你們從這件事當(dāng)中學(xué)到點(diǎn)兒東西。”(改成轉(zhuǎn)述句)
_______________________________
(4)燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。(請(qǐng)用這個(gè)句子所用的修辭手法仿寫一個(gè)句子)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
chāngpùtiáoyìngwòxiànshòuchéng
調(diào)鋪硬昌乘售臥限2).讀一讀,連一連。
我們長(zhǎng)出葉子
小樹有一座橋
江上穿上衣服
6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排序。
()幾響清脆的鑼聲,劃破了村莊的寧靜,街上立刻飛起忙亂的腳步。
()一小塊糖經(jīng)他捏幾下,用嘴一吹,手上就托起了這些生靈。
()鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲,不一會(huì)兒就把小小的糖攤兒圍起來。
()糖人師傅的嘴,怎么這么神呢?
()糖人師傅的手像在變魔術(shù),一會(huì)兒變出個(gè)孫悟空,一會(huì)兒又變出個(gè)大公雞……2).排序
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
填寫表示故事發(fā)展先后順序的詞句,并簡(jiǎn)述這個(gè)故事。
_____名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓侯,說:“據(jù)我看來,您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治,恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展。”
_____扁鵲又來拜見蔡桓侯,說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要是不治還會(huì)加深?!?/p>
_____扁鵲再一次來拜訪,對(duì)蔡桓侯說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會(huì)更加嚴(yán)重?!?/p>
_____扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。
_____蔡桓侯病死了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“郎中”指在農(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷流動(dòng)地販賣日用品的人。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).洞庭美:《望洞庭》
1.了解洞庭湖,填寫。
洞庭湖:位于今________北部,是________流域的湖泊。
2.理解前兩句,選擇。
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
①“和”字表現(xiàn)的是()之美。A.潭水映月B.水月交融
②“鏡未磨”表現(xiàn)的是()之美。A.寧靜朦朧B.混雜清朗
3.理解后兩句,填寫。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
句中,“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了__________與________,表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺,比喻貼切,耐人尋味。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
你寫過日記嗎?讓我們先互相交流,再寫一則日記。可以寫生活中的趣事,可以寫你喜歡的一處景點(diǎn),可以寫你敬愛的一個(gè)人。寫完后,大家互相交換欣賞吧。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辩娮悠谒?,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.這篇文章的題目是“____”,講的是____時(shí)期____和____成為知音的傳說。關(guān)于二人的故事,古詩中也有提及,如“鐘期久已沒,____”“故人舍我歸黃壤,_____”。
2.解釋文中加點(diǎn)的字詞。
志:__________太山:________
善哉:___________巍?。篲_______
若:___________少選:_________
湯湯:___________終身:________
3.把文中最能體現(xiàn)他們是知音的句子畫上波浪線。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀草船借箭(節(jié)選)魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用,回來報(bào)告周瑜,果然不提借船的事,只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來,說:“到了第三天,看他怎么辦!”魯肅私自撥了二十條快船,每條船上配三十多名軍士,照諸葛亮說的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。第一天,不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請(qǐng)你一起去取箭?!濒斆C問:“哪里去???”諸葛亮說:“不用問,去了就知道?!敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!辈懿俚弥系膭?dòng)靜后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”1.結(jié)合選文,請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語來概括這幾個(gè)人的特點(diǎn)。
(1)諸葛亮——(
)(2)魯肅——(
)(3)曹操——(
)
2.聯(lián)系上下文,品析下面的語言。
這時(shí)候大霧漫天,江上的人連面對(duì)面都看不清。五更時(shí)分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。
(1)選擇“大霧漫天這樣的天氣”說明諸葛亮_______
(2)軍士“擂鼓吶喊”是為了________
3.諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!敝T葛亮為什么笑著說?
___________________
4.請(qǐng)想象一下,當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,他會(huì)有什么樣的心理活動(dòng)?
____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).2.給詞語中的“遺”選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在橫線里。遺:①丟失;②余,留;③漏掉;④丟失的東西。暴露無遺_____不遺余力_____路不拾遺_____不慎遺失_____2).選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,把序號(hào)填在句子后的括號(hào)里。
A.不是……而是……B.只要……就……C.因?yàn)椤浴?/p>
(1)你()看看什么花剛剛開放,()知道大致是幾點(diǎn)鐘。(
)
(2)你的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,()因?yàn)槟惚葎e人笨,()因?yàn)槟悴粔蚺Α?
)
(3)()媽媽心地善良,()大家都很喜歡她。(
)13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).漢語是一種承載著濃厚民族特色的語言,它獨(dú)特的表達(dá)方式令人深思。王芳讀了下面這組句子后,有些困惑,請(qǐng)品讀句子,幫她完成練習(xí)。
A.竺可楨每天去北海公園是為了觀察物候,作科學(xué)研究。
B.竺可楨每天去北海公園,是為了觀賞景物嗎?不是。他是去觀察物候,作
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