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文檔簡介
小學(xué)六年級第一學(xué)期期末調(diào)研測試
語文試卷(八)
時間:60分鐘滿分:100分(卷面分:5分)
題號―二三四五卷面分總分
得分
一、把詩詞補(bǔ)充完整,并回答問題(6分)
①宿建德江②西江月?夜行黃沙道中
[孟浩然][辛棄疾]
移舟泊煙渚,明月別枝驚鵲,0
日暮客愁新。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。
__________________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
1.把詩詞補(bǔ)充完整,展示你最好的書寫水平。(4分)
2.這兩首詩都寫了的景色。(1分)
3.同是明月,卻寄托了作者不一樣的情感。詩①表達(dá)了詩人游歷途中的
;詩②卻表達(dá)了詞人閑居時的輕松、愉悅。(1分)
二、積累運(yùn)用(32分)
4.給加點字選擇正確的讀音用r”標(biāo)出。(4分)
笨拙(zhudzhuo)抱頭鼠竄(cuMcuan)
蜀中有杜處土,好書畫,所寶以百藜(shiishu)o善哉乎鼓琴,曲曲(場ngshdng)乎
若流水。
5.選擇正確答案,把序號填在括號里。(4分)
①形聲字“醺”,我猜它的讀音和意思分別是()。
A.biao肥肉B.jiu漂亮C.piao清酒
②下面句子,朗讀節(jié)奏劃分正確的是()。(2分)
A.古語有云:“耕/當(dāng)問奴,織/當(dāng)問婢?!?/p>
B.B.古語有云:“耕當(dāng)/問奴,織當(dāng)/問婢。”
③我國傳統(tǒng)意義上的“五彩”指的是:黃、赤、白、黑和()。
A.青B.銀C.綠
④下面填人橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
云雀猛地從香樟樹上飛起,,往朝霞萬里的高空飛艇。
A.仿佛利箭般離弦B.像陀螺樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
6.讀拼音,寫詞語。(3分)
喜que()小河tang(冰日曬雨lin()
黃ymg()學(xué)海無ya()du()物思人
7.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,再選擇填空,完成練習(xí)。(10分)
技高一()高山()()()()如生
別出心()行云()()排()倒()
①與“棋高一著”意思相近的詞語是o
②“"一詞不但比喻樂曲高妙,還用來比喻知音難覓。
③讀到加點詞語“排()^1(「我能想到的情景是:
8.根據(jù)積累,填空,回答問題。(11分)
①()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是海邊的沙地,都種著()
的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶(),手()一柄鋼叉,向
一匹貓盡力的()去,那貓卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。(選自《少年閏
土》)
②狼牙山五壯士把“生”的希望留給大部隊和群眾,把“死”的威脅留給自己,據(jù)山
而戰(zhàn),壯烈跳崖。我們可以說他們是一一()。
A.鞠躬盡瘁,死而后已。B.捐軀赴國難,視死忽如歸。
③背一背,連一連
兒童相見不相識萬紫千紅總是春《回鄉(xiāng)偶書》
等閑識得東風(fēng)面笑問客從何處來《江南春》
千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)《春日》
三、課文語段閱讀(17分)
[材料一,8分]
只有一個地球(節(jié)選)
①有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭
的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎?
②科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合
人類居住的第二個星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。
③不錯,科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?
9.這幾段文字表達(dá)的主要觀點是:。(2分)
10.你贊同作者提出的這個觀點嗎?請寫出兩方面的理由。(5分)
11.段②畫線句子中,“”一詞強(qiáng)調(diào)了目前科學(xué)研究的范圍,體現(xiàn)了說明文語
言的嚴(yán)謹(jǐn)性。(1分)
[材料二,9分]
丁香結(jié)(節(jié)選)
古人詩云“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁"。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴
的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?,線條模糊了,直向窗前的
瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。
只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年
一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,
鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。
丁香結(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不
開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香
結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不究的,不然,豈不太平淡無
味了嗎?
12.“直向窗前的瑩白滲過來”,這里“窗前的瑩白"指的是o
(1分)
13.聯(lián)系上下文,下面()項內(nèi)容不是古人把丁香花喻為丁香結(jié)的原因。(2分)
A.丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。
B.丁香花擁有美麗的外形和芬芳的氣味兒,令人陶醉。
C.丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。
14.古人的詩句中,皆以丁香結(jié)比喻人的,而作者卻寄予了丁香
結(jié)新的人生思考。請你把作者的這份思考用在選文中標(biāo)出來。(3分)
15.學(xué)習(xí)了《丁香結(jié)》一課,同學(xué)們都抒發(fā)了自己的感悟。小林說:“人生中的結(jié)
是解不完的,所以無需理會生活中眾多的‘結(jié)””;小強(qiáng)則感嘆道:“人生之結(jié)如此
之多,哪兒還有什么樂趣可言?"你同意他倆的說法嗎?結(jié)合生活實際,談?wù)勀愕?/p>
看法。(3分)
四、課外閱讀(15分)
長征中的炊事班
①進(jìn)入草地的第二天,炊事班長直向我提議:“司務(wù)長!戰(zhàn)士們走爛泥地,腳
都泡壞了,不燒點熱水燙燙腳怎么行呢?"我不是沒想到這一點,而是覺得,草地
行軍,炊事員比戰(zhàn)士已經(jīng)夠受的了,怎能再加重負(fù)擔(dān)呢?我沒同意??墒且坏剿逘I
地,他們就把洗腳水燒好了。戰(zhàn)士們都異口同聲地贊揚(yáng)我們的炊事班。
②情況越來越嚴(yán)重。有一天早上,一個炊事員挑著銅鍋在我前面走,忽然身
子一歪倒下去,一聲不響就犧牲了。第二個炊事員從我身后跑過去,臉上掛著眼淚,
拾起銅鍋又挑起走。
③草地的天氣變得快極了:一會兒是狂風(fēng),吹得人睜不開眼;一會兒又是暴雨,
淋得人直起雞皮疙瘩。正午,雨下大了,部隊停下休息,炊事班趕忙找個地方支起
鍋,燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了,剛才挑銅鍋的炊事員端著碗往戰(zhàn)士
手里送。他剛把姜湯遞給戰(zhàn)士,便一頭栽倒在地上,停止了呼吸。僅僅半天工夫,
眼睜睜地看著犧牲了兩個同志,怎能不傷心呢?
④第五天晚上宿營時,連長要給炊事班補(bǔ)充幾個戰(zhàn)士。這事讓炊事員們知道
了,他們推薦錢班長去見連長。班長對連長說:“連長,絕不能從連里抽人,影響
部隊的戰(zhàn)斗力。犧牲的同志的擔(dān)子,我們擔(dān)得起!”連長考慮了一下,覺得他的話
很有道理。那時候我們連經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗,一百多人只剩下三十多個,也實在不能
再往炊事班里調(diào)了。
⑤剛到后半夜,老錢就偷偷爬起來為同志們燒開水。我知道他昨天還發(fā)高燒,
勸他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起來幫助他,借著火光,我發(fā)現(xiàn)他臉上
滾動著黃豆大的汗珠。
⑥我覺得有點不對頭,剛要問他,只聽到他用低沉的聲音對我說:“老謝,給
我點水喝!”這時水開了,我忙把鍋蓋掀起來,忽聽身后撲通一聲,回頭一看,老錢
倒在地上不動了。我急忙走前幾步伏在他身上叫著、喊著。灶膛里火光熊熊,他
的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場上,有的人死在酷刑下,而我們
的錢班長卻死在了他的崗位——o
⑦炊事員們醒了,連首長,戰(zhàn)士們都來了,大家都沉痛地淌著淚。
⑧轉(zhuǎn)過夜,銅鍋又被另一個炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營,部隊還是照常有開
水和洗腳水.
⑨部隊到達(dá)陜北的時候,那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長看見了,低下了頭;
戰(zhàn)士們看見了,流出了眼淚。大家嘴里不說,心里都知道,炊事員全犧牲了。可是,
在最艱苦的長征中,我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外,沒有因饑餓而犧牲一個人。
而那口標(biāo)志著烈士們功績的銅鍋,仍被珍貴地保留在我們連里。
16.故事中的“老錢”是我們連的(炊事班班長司務(wù)長)。(2分)
17.聯(lián)系上文,在段⑥的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使文章語意完整。(2分)
18.用“—”畫出描寫草地天氣惡劣的句子。這句話屬于描寫,它在文中的作
用是-(5分)
19.為什么看到“那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。”連長低下了頭,戰(zhàn)士們流出了眼
淚?(2分)
20.對這篇短文主要內(nèi)容的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?(2分)
A.長征途中,我們連炊事班戰(zhàn)士竭盡全力為戰(zhàn)士們服務(wù),因勞累過度,全部犧牲。
B.行軍途中,戰(zhàn)士們的腳都壞了,炊事班戰(zhàn)士不顧勞累,每天為同志們燒水燙腳。
21.你還知道長征途中的哪些故事?請至少寫出兩個故事的題目。(2分)
五、習(xí)作表達(dá)(30分)
22.題目:蘋果歷險記
要求:①根據(jù)故事的開頭,發(fā)揮想象續(xù)編故事;②想象合理,把歷險過程寫具體寫精
彩;③字?jǐn)?shù)不少于400字。
蘋果歷險記
果園里,碩果累累。一只又大又紅的蘋果迫不及待地探出身子,對果園外的世
界充滿了幻想和渴望。一陣疾風(fēng)掠過果園,這只蘋果隨風(fēng)擺動,興奮地離開了大樹
媽媽溫暖的懷抱。
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