江蘇省常州市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初模擬(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初模擬(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

bànɡwǎn，tiānkōnɡ的晚霞měilì極了。在田地里xīnkǔ勞作的nónɡ民伯伯，kāixīn地kàn到在長著火紅的zhīyè的fēnɡshù下，一群可愛的háizi正在那里huānxiào著做游戲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫字詞。

例：一（只）（可愛）的小鳥

一(

)(

)的楊樹一(

)(

)的白云2）.照樣子，寫出三個同偏旁的字。

氵——（滴）——（灑）——（泥）艸——_____——_____——_____亻——_____——_____——_____3）.根據(jù)情境填寫合適的成語。開學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)了很多課文。讀《開國大典》，眼前仿佛出現(xiàn)了閱兵儀式的盛況，可以用______、______的成語來形容；讀《故宮博物院》，眼前仿佛出現(xiàn)了古代宮殿建筑群，可以用_______、____的成語來形容。4）.看拼音，寫詞語。

bōli(

)rìkòu(

)gēda(

)tuírán(

)yōuyǎ(

)

zhèngfǔ(

)jǔsàng(

)páoxiào(

)péngpài(

)zāogāo(

)5）.讀拼音，寫詞語。

mèngxiǎngtūnmòtáixiǎnmáowūdàbùliúxīng

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《蜂》這首詩的作者是（）A．唐羅隱B．宋蘇軾C．唐王維D．唐李白2）.“脛（jìng）”字最有可能的意思是哪一項？（）A．道路、方法B．身體部位C．時間概念D．動物種類3）.在推薦讀書名言活動中，小明搜集了如下的格言警句。你認(rèn)為不符合的是哪一項？（）A．讀書破萬卷，下筆如有神。B．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。C．書讀百遍，其義自見。D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）小明對小紅說：“我要像你一樣樂于助人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________________________________

（2）我仿佛又看到了他那親切地笑容和洪亮的聲音。（修改病句）

__________________________________________________________

（3）我們只有用勞動來解決饑餓的威脅。（改為雙重否定句）

__________________________________________________________

（4）西湖風(fēng)平浪靜。（改成擬人句）

__________________________________________________________

（5）革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。

（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話）

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線。

泉眼無聲惜細(xì)流映日荷花別樣紅xìng藤

遲日江山麗春風(fēng)花草香chèn幸

接天蓮葉無窮碧樹蔭照水愛晴柔t(yī)éng銜

千山鳥飛絕八九雁來sài趁

七九河開言而有信fēng賽

與朋友交萬徑人蹤滅xián蜂2）.7.連一連。一口車打足球一輛井講汽車一冊馬踢電話一匹書開故事6、排序題（每題5分共2題）

1）.按課文的思路將以下內(nèi)容排序(

)

①悟陀螺②得陀螺③說陀螺④斗陀螺⑤做陀螺2）.科學(xué)家是怎樣研究“夜間飛行的秘密”的？按課文內(nèi)容排序。

()發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

()提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行？

()模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。

()研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文時，要讀出“問答”的語氣。(

)

2．我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.短詩三首繁星（七一）繁星（一三一）繁星（一五九）這些事——大海??！母親?。∈怯啦宦绲幕貞洠耗囊活w星沒有光？天上的風(fēng)雨來了，月明的園中，哪一朵花沒有香？鳥兒躲到它的巢里；藤蘿的葉下，哪一次我的思潮里心中的風(fēng)雨來了，母親的膝上。沒有你波濤的清響？我只躲到你的懷里。1．《繁星（七一）》中的“這些事”指的是__________________。

2．《繁星（一三一）》一詩運用了______、______的修辭手法，表達(dá)了詩人對大海的______之情。

3．《繁星（一五九）》中，“天上的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是______________；“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”指的是___________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫，這是什么時間？上面都有誰？她們在干什么？想一想，寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.楊億巧對寇萊公在中書。與同事戲作對子：“水底日為天上日?！蔽从袑?，而會楊大年適來白事，因請其對，大年應(yīng)聲曰：“眼中人是面前人。”一坐稱為好對。——北宋歐陽修《歸田錄》[注釋]寇萊公：即寇準(zhǔn)，北宋著名政治家，封萊國公。

中書：即中書省?？軠?zhǔn)當(dāng)時擔(dān)任宰相。

會：適逢，恰巧。楊大年：即楊億，當(dāng)時的文學(xué)家。

1．理解下面加點字的意思。

（1）水底日為天上日(

)（2）因請其對(

)

2．用現(xiàn)代漢語解釋“而會楊大年適來白事”。

_____________________________________________________

3．在這個故事中，楊大年稱得上是文學(xué)家嗎？

____________________________________________________

4．“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對子。請根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字對。

上聯(lián)：輕風(fēng)_____細(xì)柳

下聯(lián)：淡月隱梅花11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。

爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。”孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”1．“千人糕”名字的來歷是（）A．一千個人做出來的米。B．經(jīng)過很多很多人的勞動做出來的米。2．“的確”一詞寫出了孩子從最初的“好奇”到“不以為然”,直至最后的“________________”的心理變化過程。

3．米糕是經(jīng)過很多人的勞動才做出來的,所以我們要懂得（）A．珍惜糧食。B．珍惜別人的勞動成果。C．珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果。4．讀完這兩段話,我想起了兩句古詩（）A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦B．春種一粒粟，秋收萬顆子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

（1）下雨的時候，他喜歡玩打擊（jījí）樂器。

（2）淘氣的小鳥在樹上嘰嘰喳（cházhā）喳地唱著歌。

（3）樹下的小男孩正在聽微風(fēng)的呢（není）喃細(xì)語呢（není）2）.給加點的多音字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）假（jiǎjià）如“六一兒童節(jié)”不放假（jiǎjià），我們怎么辦？

（2）弟弟的后背（bēibèi）上背（bēibèi