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嘗試五年級(jí)作文借鑒相關(guān)學(xué)校生優(yōu)秀百分作文共享給各位同學(xué)。
嘗試五班級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(作文)的經(jīng)受,對(duì)作文很是熟識(shí)吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家整理的嘗試五班級(jí)作文,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
嘗試五班級(jí)作文1
對(duì)于養(yǎng)花,我一直只是
聽(tīng)聞卻無(wú)實(shí)踐。
而這次,我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。面對(duì)剛剛移盆過(guò)來(lái)的蘆薈,我應(yīng)付得有些手足無(wú)措。又是換土,又是澆水施肥。一天下來(lái),整個(gè)人腰酸背痛,手腳發(fā)軟,渾身無(wú)力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽,可換個(gè)念頭一想,這不正是培育我責(zé)任心和自理力量的大好機(jī)會(huì)嗎?機(jī)不行失,時(shí)不再來(lái)。
想罷,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳起來(lái),去觀看蘆薈。認(rèn)真觀看蘆薈后,我發(fā)覺(jué),這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙,認(rèn)真觀看后竟別有一番味道:那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴,在陽(yáng)光的照耀下,如同幾顆燦爛的鉆石,四射著迷人的光榮;原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下,在我看來(lái),絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。日子一每天過(guò)去,蘆薈在長(zhǎng)大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙,很快,我對(duì)養(yǎng)花就沒(méi)有了急躁,慢慢的我不給它澆水施肥、換土了。
蘆薈究竟是一盆花,沒(méi)有仙人掌堅(jiān)韌的生命力,時(shí)日不長(zhǎng),那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色。蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花,但我沒(méi)把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力,否則,即使我種的是仙人掌,到頭來(lái)也會(huì)種死掉的。
嘗試五班級(jí)作文2
人生需要嘗試,懂得嘗試,男子漢大丈夫就需要頂天立地,能屈能伸。畏首畏尾的人,就是懦夫一個(gè)。
人生想要?jiǎng)倮匦枰矣趪L試。天上不會(huì)掉餡餅,機(jī)遇不會(huì)給那些憑空想象的人,敢于嘗試的人才能把握機(jī)會(huì)。
敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要士氣,自信,橫沖直撞,勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是信任自己。為自己激勵(lì)自己,時(shí)刻提示自己,沒(méi)有什么做不到的,這個(gè)世界沒(méi)有什么可怕的。
嘗試真的難,那怕是微不足道的小事。在我身邊的伴侶,膽子很大,經(jīng)常不做一些驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作,及其危急。這次體育公園,水面上凝聚了一層冰,伴侶嗖嗖嗖幾下奔跑在了對(duì)面岸上。叫我過(guò)去,遲疑了許久,心想不能慫,我鼓著士氣跑了過(guò)去,不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水,變成了落湯雞。嘗試也需要有天時(shí)地利人和的。是我在途中,緊急了,遲疑了,才導(dǎo)致成了這樣。許多次我也是這些因素導(dǎo)致的。
敢于嘗試人生才會(huì)更加光榮,活著就該熱血淚眶。
嘗試五班級(jí)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了孩子都喜愛(ài)的地方----蘇州樂(lè)園。玩了很多項(xiàng)目后,我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車前。
看著高聳入云的過(guò)山車,我心里很可怕,不敢坐上去玩。爸爸拉著我說(shuō):“走,爸爸帶你上。”“算了吧,不坐了?!蔽疫t疑了一下說(shuō)。“哎,就坐一次試試吧!”爸爸說(shuō)完就給我買了票,哎,看來(lái)只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過(guò)山車,只聽(tīng)警報(bào)一響,過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了。隨著速度的加快,我的心也越懸越高。突然,過(guò)山車開(kāi)頭翻轉(zhuǎn),我嚇了一跳,好像五臟都要掉了出來(lái)。緊接著,又來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,我睜眼往下看,我已經(jīng)離地面好幾十尺高,像在飛一樣!這時(shí),過(guò)山車的速度慢了下來(lái),我以為要進(jìn)站了,懸著的心也漸漸放了下來(lái),可誰(shuí)知,過(guò)山車又飛速地開(kāi)動(dòng)起來(lái),驚魂未定的我,面前是一個(gè)180度的大下坡,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去,仿佛舍命想把我們甩出去。下了坡,這次我做好了預(yù)備去迎接下一個(gè)坡道,可什么也沒(méi)感覺(jué)到,只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,原來(lái)過(guò)山車結(jié)束了,我最終松了一口氣。
過(guò)山車真驚險(xiǎn)啊,這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無(wú)窮。
嘗試五班級(jí)作文4
在我難過(guò)的時(shí)候誰(shuí)能給我一個(gè)擁抱;在我快樂(lè)時(shí)誰(shuí)能陪我一起大笑;在我遇到困難想退縮時(shí)誰(shuí)能給我一個(gè)鼓舞的大拇指;在我犯錯(cuò)時(shí)誰(shuí)們給我一個(gè)犀利的眼神……
這些問(wèn)題的答案是——媽媽。媽媽為我做的事比天上的星星還多;比世界上最大的沙漠中的沙粒還多;比大海還要寬闊。想起媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一泓泉水涌進(jìn)我的腦海里,一切都像老照片一樣一張一張地顯現(xiàn)出來(lái)。從一個(gè)幼小萌懂的嬰兒到現(xiàn)在,我沒(méi)有一次讓媽媽省心過(guò),我讓媽媽操太多心了。
我心里始終藏著一句話:“媽媽,我愛(ài)你,您辛苦了!”但我總是說(shuō)不出口,我每次想對(duì)媽媽說(shuō)時(shí),但嘴巴似乎不受掌握似的,到嘴邊的話又咽了回去。我真恨我自己沒(méi)有用。
這一次我下決心要對(duì)媽媽說(shuō)心里話。我走到媽媽的面前說(shuō):“媽……媽……我……”媽媽對(duì)我的目光布滿了關(guān)切。不知哪里來(lái)的士氣,我大聲地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,您辛苦了!”立刻,媽媽的眼眶布滿了眼淚:“媽媽也愛(ài)你!”
那一次英勇的嘗試增進(jìn)了我和媽媽之間的愛(ài)。
嘗試五班級(jí)作文5
我經(jīng)受的這一次嘗試,讓我明白了深刻的道理。
記得我上三班級(jí)的時(shí)候,星期一下午,最終一節(jié)課是班會(huì),老師走進(jìn)教室,不像平常那樣給我們講道理,而是順手在四塊黑板上分別畫了四個(gè)圓,緊接著又分別在第一個(gè)圓上畫了兩個(gè)眼睛,其次個(gè)圓上畫了嘴巴,第三個(gè)圓上畫了鼻子,第四個(gè)圓上畫了耳朵。然后老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給這些人添畫上他們?nèi)鄙俚奈骞侔?”我布滿了信念的'高高的舉起來(lái)手,老師指名叫了我和其他三個(gè)同學(xué)上臺(tái)添畫五官。
老師給我們蒙上了眼睛,讓我們轉(zhuǎn)了五圈,我立即就轉(zhuǎn)暈了,上了講臺(tái)找不到方向。我拿起粉筆,在黑板上摸摸索索的添畫鼻子,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特殊仔細(xì),可是睜開(kāi)眼睛一看,我把鼻子畫到了耳朵上,其他同學(xué)也都畫得五花八門,教室里響起了陣陣笑聲。
這時(shí)老師沒(méi)有評(píng)論我們畫得如何,只是讓大家談自己的感想。我首先發(fā)言:“我(體會(huì))到了盲人平常的生活有多么困難和苦痛,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人,盡量的為他們供應(yīng)便利!”別的同學(xué)有的說(shuō):“有些事情看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)困難。做事情要扎實(shí)?!贝蠹腋魇慵阂?jiàn),談?wù)摷娂姟?/p>
這節(jié)課結(jié)束了,它使我想到了老師教育我們的意圖。這真是一次難忘的嘗試啊!
嘗試五班級(jí)作文6
發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目,你就應(yīng)當(dāng)知道這個(gè)嘗試很驚險(xiǎn),膽小的人可千萬(wàn)別看喔!那一次,我下鄉(xiāng)玩,那兒的蛇不少,不過(guò)大都是無(wú)毒的??晌移团律撸媸堑姑?。后來(lái)哥哥們都稱贊我連無(wú)毒蛇都不敢捉。于是,我心里一氣之下,就打算捉一條蛇給他們看看。
說(shuō)走就走。我向田里跑去,剛跑幾步就
發(fā)現(xiàn)一條蛇在草叢里漸漸爬著。我嚇了一跳,撒腿向回跑去,剛跑幾步,我突然想起來(lái),我是來(lái)捉蛇的,怎么能被蛇嚇倒呢?于是,我又回頭,同時(shí)我還在心里地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正又沒(méi)毒,試著去捉一下,不試怎么知道我能不能捉住蛇呢?”
再次和那條蛇見(jiàn)面了。我閉上眼睛,然后地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我肯定要嘗試一下,不試哥哥們會(huì)看不起我的?!闭f(shuō)完我撲向了那條蛇。“呀,不好,這條蛇不正是媽媽跟我說(shuō)過(guò)的有巨[來(lái)源]毒的地皮蛇嗎?我真是命苦?!碑?dāng)我想到這些時(shí),為時(shí)已晚,好在我撲了個(gè)空。同時(shí)那條顏色和泥土一樣的地皮蛇把頭仰了起來(lái)向我撲來(lái)。這時(shí)我身子一滑向下滾了起來(lái),地皮蛇也撲了個(gè)空后,飛速地逃走了。我懸著的心也落了下來(lái)。幸好當(dāng)時(shí)我滑下了坡,否則我可慘了。那次失敗的嘗試真是驚險(xiǎn)。反正以后不管做什么事我都不會(huì)再那么逞能、莽撞了。
嘗試五班級(jí)作文7
爸爸喜愛(ài)釣魚(yú)。每次他早晨出去釣魚(yú)時(shí),我都問(wèn):“爸爸,你可不行以把我?guī)メ烎~(yú)呀?”爸爸說(shuō)“兒子,你現(xiàn)在還小,不適合去野外釣魚(yú)?!边@次,我一再懇求,爸爸才同意帶我去嘗試釣魚(yú)。
我們來(lái)到目的地,爸爸讓我站著別動(dòng),他去“打塘子”。不一會(huì)兒,他弄好了。他拿起魚(yú)桿,上線,裝魚(yú)餌,開(kāi)頭釣了。一開(kāi)頭,我只是看著爸爸釣魚(yú)。有魚(yú)咬鉤了,我的心跳也開(kāi)頭加快,爸爸猛一提桿,只見(jiàn)一條大魚(yú)被提出了水面……我樂(lè)得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚(yú)之后,我也按捺不住感動(dòng)的心情,拿起釣桿,讓爸爸給我上魚(yú)餌。
爸爸教我怎樣推斷魚(yú)兒是否上鉤,怎樣提魚(yú)桿,我學(xué)得特別起勁。學(xué)完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚(yú)了。我等了一會(huì)兒,沒(méi)有魚(yú)上鉤,過(guò)了五分鐘,我實(shí)在等不及了,恨不得把這破魚(yú)桿給拆了。就在這時(shí),我感覺(jué)魚(yú)浮在動(dòng),我也“猛”地一提,一條小魚(yú)上來(lái)了,雖然這條魚(yú)不大,但是它確定是我勝利的開(kāi)頭。
生活中有許多東西是大家沒(méi)有嘗試過(guò)的,只要你勇于去嘗試,就會(huì)收獲到勝利的喜悅。
嘗試五班級(jí)作文8
生活中,有很多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)覺(jué),去探究,去嘗試。
有一次,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們畫一幅漂亮花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡(jiǎn)潔,不就是畫一個(gè)裝花朵的瓶子嗎?對(duì)我來(lái)講就是小菜一碟??墒?,當(dāng)我動(dòng)筆畫時(shí),第一次,我把花瓶畫成了一小臉盆。其次次,我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過(guò)幾次嘗試之后,最終畫的有模有樣。可正值我得意洋洋時(shí),又消失了一個(gè)問(wèn)題,花瓶上畫什么呢?畫一條小魚(yú)?不行,太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行,太簡(jiǎn)單了。突然間,我的腦海中出現(xiàn)出一個(gè)念頭,畫一些艷麗的花朵應(yīng)當(dāng)
非常好呀?于是,我拿起筆畫了起來(lái),畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧,它們有的含苞欲放,有的剛開(kāi)出兩三瓣;有的綻放出了漂亮的笑容。而且,它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚(yú)在水中玩耍。
畫好后,我認(rèn)真端詳了一下。這次畫畫使我體會(huì)到:“世上無(wú)難事,只要肯登攀?!弊鋈问露夹枰獓L試,在嘗試中,你會(huì)經(jīng)受很多困難和挫折,但是你肯定要堅(jiān)持。由于“失敗是勝利之母”,只有經(jīng)受了失敗,從失敗中不斷總結(jié)(閱歷)訓(xùn),才能感受到勝利帶來(lái)的喜悅。
嘗試五班級(jí)作文9
下午我預(yù)備到爸爸辦公室去看乒乓球競(jìng)賽,順便也過(guò)過(guò)打乒乓球的癮。以前都是爸爸或者媽媽陪著我去,今日我預(yù)備嘗試一下獨(dú)自步行。
我背上行囊馬上動(dòng)身。獨(dú)自走在東郊路上,不知什么緣由步伐越走越急,像個(gè)怒氣沖沖的人。我強(qiáng)迫自己慢下來(lái),以至于節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,下地下通道臺(tái)階時(shí)一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。地下通道里沒(méi)幾個(gè)人,我頭腦里消失了這樣一幕:有人向我撲來(lái)捂住我的嘴······我越想越可怕加緊了步伐。
發(fā)現(xiàn)通道外藍(lán)色的天空我最終放心了,盡管寒風(fēng)吹得臉上很疼。
一路上我忍不住小跑起來(lái),顧不上看路上的風(fēng)景。一會(huì)兒工夫我觀察了人防通訊站的院墻,心豁然開(kāi)朗起來(lái)。走進(jìn)大門,沒(méi)有人擋住我(估量他們已經(jīng)熟悉我了)。我朝著爸爸做了個(gè)手勢(shì)“V”!
這是我第一次嘗試獨(dú)自步行,其實(shí)這一點(diǎn)也不難。人生的路就是一步接著一步組成的,每一步我們都要英勇地去嘗試,勝利的嘗試會(huì)讓我們歡欣鼓舞,失敗的嘗試會(huì)讓我們刻骨銘心。不論勝利與否都沒(méi)關(guān)系,只要我們英勇地跨出那一步,勝利就在不遠(yuǎn)處。
嘗試五班級(jí)作文10
生活中有很多嘗試,比如:嘗試做飯,洗衣服,游泳……我嘗試過(guò)網(wǎng)購(gòu)。
一天,我正在興致勃勃地玩著電腦,爸爸媽媽“聊”起了“吃”的話題。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的東西正貴,連豆干都要幾塊錢一斤?!卑职终f(shuō):“網(wǎng)上的東西不是廉價(jià)很多?你不會(huì)到網(wǎng)上買呀!”聽(tīng)到這話,我立刻興奮了起來(lái):“好呀!好呀!就包在我身上了?!蔽掖蜷_(kāi)淘寶網(wǎng),搜尋了“豆干”,有很多品牌,比如:饞嘴猴,扁擔(dān)老頭等。媽媽說(shuō):“就買饞嘴猴牌的吧。”我點(diǎn)擊了一下,放入購(gòu)物車,然后點(diǎn)擊“購(gòu)買”“付款”就OK了。網(wǎng)上價(jià)格的確廉價(jià),可媽
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