創(chuàng)業(yè)基礎與實踐（微課版） 課件 何輝 項目一 為什么創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)基礎與實踐項目一為什么創(chuàng)業(yè)1-1你知道就業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個是你的菜嗎目錄01

課程介紹03

何去何從02

平臺介紹CONTENTS

課程介紹01本課程屬公共基礎課，是一門通識課程。課程的考核方式為過程考核。請大家按要求完成相關任務。成績構成為：出勤（10%）+課堂表現(xiàn)（30%）+學習狀態(tài)（30%）+任務完成（30%）創(chuàng)業(yè)基礎

平臺介紹02操作詳見：/mobile/mooc/tocard/253894670?cou...1&appId=1000&_from_=方式三：在電腦上輸入網(wǎng)址/detail/232840912，可加入《手把手教你創(chuàng)業(yè)》學銀在線課程平臺課程學習

何去何從03茍日新，又日新，日日新?！Y記·大學【釋義】如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調及時反省和不斷革新。1.能夠了解創(chuàng)業(yè)的好處與煩惱；2.能夠理解創(chuàng)業(yè)政策；3.能夠分析自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的潛力。1.樹立創(chuàng)業(yè)意識、進取意識、效率意識、規(guī)范意識；2.強化動手能力；3.實現(xiàn)組織目標的大局意識和團隊能力；4.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和嚴謹、務實、勤快的工作作風；5.自我管理、自我修正的能力。1.利用多種信息化平臺獨立自主學習的能力；2.制訂工作計劃、獨立決策和實施的能力；3.運用多方資源解決實際問題的能力；4.準確的自我評價能力和接受他人評價的能力；5.自主學習與獨立思維能力。知識目標素質目標能力目標010203學習目標是指在法定年齡內的有勞動能力和勞動愿望的人們所從事的為獲取報酬或經營收入進行的活動。就業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經濟或社會價值的過程。創(chuàng)業(yè)一、就業(yè)VS.創(chuàng)業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系？關于創(chuàng)業(yè)拿自己的積蓄去冒險。不分晝夜地長時間工作。無法度假，可能生病也得不到休息。失去穩(wěn)定的工資收入。為給員工發(fā)工資和償還債務而擔憂，甚至拿不到自己的那份工資。不得不做自己不喜歡的事情，如應酬、歸檔、采購等。無暇和家人與朋友團聚。創(chuàng)業(yè)的煩惱更好地掌握自己的命運。不必聽命于他人。按自己的節(jié)奏工作和生活。因出色的工作贏得尊重、威望和利潤。感受創(chuàng)造以及為社區(qū)和國家作貢獻樂趣。創(chuàng)業(yè)的好處成功創(chuàng)業(yè)者1.充滿昂揚勃發(fā)的激情2.較為深刻的行業(yè)認知3.舍我其誰的勇氣4.傳經布道的能力5.超強的學習力6.執(zhí)行力強7.分享精神失敗創(chuàng)業(yè)者1.沒有目標、人云亦云2.羞于和別人打交道、不懂把握人脈3.生意貪大、超出自身能力去投資4.思維受限制、只看眼前小利5.吃不得一點苦、承受不住壓力6.缺乏執(zhí)行力、做事拖拉7.人品不行、過河拆橋8.不依法經營、想鉆法律漏洞二、想一想你覺得自己適合創(chuàng)業(yè)嗎？為什么？1．在急需做出決策的時候，你是否在想，再讓我考慮一下吧？A、經常；B、有時；C、很少；D、從來不2．你是否為自己的優(yōu)柔寡斷找借口說，是得慎重考慮，怎能輕易下結論呢？3．你是否為避免冒犯某個或某幾個有相當實力的客戶而有意回避一些關鍵性的問題，甚至表現(xiàn)得曲意奉承呢？游戲時間4．你是否無論遇到什么緊急任務，都先處理掉你自己的日?，嵥槭聞漳?？5．你非得在巨大的壓力下才肯承擔重任？6．你是否無力抵御或預防妨礙你完成重要任務的干擾和危機？7．你在決定重要的行動和計劃時，常忽視其后果嗎？8．當你需要做出很可能不得人心的決策時，是否找借口逃避而不敢面對？9．你是否總是在晚上才發(fā)現(xiàn)有要緊的事沒辦？10．你是否因不愿承擔艱苦任務而尋求各種借口？11．你是否常來不及躲避或預防困難情形的發(fā)生？12．你總是拐彎抹角地宣布可能得罪他人的決定？13．你喜歡讓別人替你做你自己不愿做而又不得不做的事嗎？計分：選A得4分；選B得3分；選C得2分；選D得1分你知道大學生創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些條件嗎？341有領導與決策能力有好學的精神有吃苦耐勞的品質有優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊65有洞察商機的敏銳嗅覺有家人的理解和支持有拓展資源的能力27你知道大學生有哪些政策支持嗎？彈性學制、彈性學分、優(yōu)先轉專業(yè)，優(yōu)先進入創(chuàng)業(yè)示范基地來自學?？梢垣@得小額擔保貸款和貼息支持來自銀行和金融機構畢業(yè)后2年內的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費。來自工商部門職業(yè)培訓補貼來自人社部門學習任務1.完成學習通平臺1-1、1-2相關資源的學習和1-1在線測驗；2.準備一個你身邊的創(chuàng)業(yè)故事，下周與大家分享。謝謝大家創(chuàng)業(yè)基礎與實踐項目一為什么創(chuàng)業(yè)1-2你知道別人是怎么創(chuàng)業(yè)的嗎堅志者，功名之主也；不惰者，眾善之師也；登山以艱險而止，則必臻乎峻嶺矣?！獣x?葛洪《抱樸子?廣譬》【釋義】意志堅定，是建功立業(yè)的主導；不懶惰，是一切善行的老師。指志堅和勤奮，是做事做人的基本原則。登山沒有因為艱難險峻而放棄攀登的話，就一定會到達山的頂峰。1.能夠針對自己的弱點提出改進計劃；2.能夠根據(jù)別人的創(chuàng)業(yè)經歷總結經驗教訓；3.能夠結合自身實際，選定創(chuàng)業(yè)方向。1.利用多種信息化平臺獨立自主學習的能力；2.制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；3.運用多方資源解決實際問題的能力；4.準確的自我評價能力和接受他人評價的能力；5.自主學習與獨立思維能力。1.樹立進取意識、效率意識、規(guī)范意識；2.強化動手能力、市場開拓能力；3.維護組織目標實現(xiàn)的大局意識和團隊能力；4.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和嚴謹務實勤快的工作作風；5.自我管理自我修正的能力。學習目標知識目標素質目標能力目標010203目錄01

大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢03

大學生創(chuàng)業(yè)方向02

大學生創(chuàng)業(yè)故事分享CONTENTS

大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢分析01社會經驗不足，常常盲目樂觀。劣勢急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗。團隊關系一、優(yōu)劣勢分析“初生牛犢不怕虎”優(yōu)勢“用智力換資本”創(chuàng)新精神能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經驗，以及學以致用市場觀念較為淡薄

大學生創(chuàng)業(yè)故事02機會就在身邊1980年，錢俊冬出生于安徽省無為縣赫店鎮(zhèn)的一個貧窮的農民家庭，1999年，父母做生意借來的8萬元被人騙走，使本就拮據(jù)的家庭雪上加霜。之后，他們全家搬到天津大港，在一個偏僻的小巷子租住下來，靠著父親做鹵菜的手藝，省吃儉用，掙錢還款。2000年，錢俊冬如愿考上了長安大學，當錄取通知書寄到家里時，父母既欣喜又發(fā)愁，生意的失敗使他們債務纏身，已經沒有能力支付兒子的學費。最后，全家人東借西湊好不容易才弄到2000多塊錢，開學時，錢俊冬在報名的長隊里一次又一次退到最后面。最后，他終于鼓起勇氣去找學院的輔導員，在學校對貧困學生政策的照顧與支持下，他得到了緩交學費的機會。

困境人生機會就在身邊開學第三天的下午，剛從自修室回來的錢俊冬正獨自在寢室里翻閱教材，突然一位師哥推門進來，向他推銷隨身聽。盡管師兄說了很多話，可錢俊冬卻都無動于衷。正在這時，幾位室友回到宿舍。結果這位師兄沒費多少口舌，書包里的4部隨身聽被以每部80元的價格賣給室友。眼前的一幕深深地觸動了錢俊冬，他隱約覺得自己的身旁就有一個“發(fā)財”的良機。當晚，錢俊冬就在謀劃著自己當“倒爺”的事，直到進入夢鄉(xiāng)。第二天，錢俊冬通過向本地學生和大三的老鄉(xiāng)們打聽，他很快知道了在西安東郊有兩處小商品批發(fā)城。經過考察，錢俊冬以每臺15元的價格批發(fā)了6部那位師兄推銷的隨身聽。拿到學生宿舍后，結果6部隨身聽一倒手凈賺了300元。

后來IC卡、游泳課的游泳衣、考研的資料、英語磁帶，都成了他倒賣過的物品?！暗範敗碧痤^機會就在身邊2002年,錢俊冬受同學之邀去了重慶大學，在夜市攤位上，幾位經營米線生意的研究生讓錢俊冬有了創(chuàng)業(yè)的想法?；氐轿靼埠螅X俊冬找來同學崔蕾和馬光偉一起討論，當談到對校園市場的開發(fā)設想時三個人一拍即合，決定成立一個利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會人力資源做校園市場的校園信息服務中心，中心定名“三人行”，以校園和學生需求為市場開展介紹家教、校園活動策劃、產品展示、市場調查以及小網(wǎng)站建設等業(yè)務。同年9月,在迎接2002級新生的時候,錢俊冬發(fā)現(xiàn)新生宿舍里的電話接線上都沒有配電話機。很多新生打電話都涌到電話亭和IC電話處，他立即召集“三人行”的成員商量給學生宿舍里裝電話機，大家協(xié)商后，由錢俊冬和學校相關部門聯(lián)系，取得學校的允許和支持，在很短的時間內給大一所有宿舍都裝上了電話機。在接下來的幾天里，他們迅速把業(yè)務擴展到周圍的幾所大學。沒幾天的功夫，周圍十幾所大學的新生宿舍全部裝上了電話，這一次他們凈賺了10余萬元?？焖偻卣箼C會就在身邊一個偶然的機會，錢俊冬看到電視新聞里上海APEC峰會上各國元首都穿著唐裝。他就想，西安是盛唐故都，有著千年的文化積淀，今后這里一定會興起一輪唐裝熱。于是，錢俊冬召集三人行的成員開會，大家一拍即合，說干就干，錢俊冬開始帶領他的團隊走訪西安大大小小的服裝廠和服裝批發(fā)點，以便得到更準確的市場信息。可是，經過調研后他們發(fā)現(xiàn)，唐裝制作成本較高且工序復雜，絲綢是做唐裝的唯一材料，它的來源一定會因為唐裝的流行出現(xiàn)“洛陽紙貴”的現(xiàn)象?？紤]成熟后，錢俊冬用手里的存款到無錫、常州購進了一批絲綢，沒想到貨還在路上時，訂單就已經被搶完了，這一筆生意他穩(wěn)賺了近十萬元。錢俊冬的“三人行”相繼代理了移動校園卡、諾基亞手機等推廣業(yè)務。學生消費的日益擴大化和時尚化的發(fā)展趨勢，2003年8月，錢俊冬等三人已經擁有了50余萬元,錢俊冬注冊成立了自己的“大學生”公司，這是西安高新技術開發(fā)區(qū)管委會注冊成立的第一家在校本科生全資創(chuàng)業(yè)公司。2003年定下的目標書：“還清家里的債務、接父母來西安居住、坐一次飛機”已全部完成。抓住機遇機會就在身邊2005年5月，錢俊冬在考察市場后,決定進入廣告行業(yè)。隨后便成立了西安三人行廣告?zhèn)髅接邢薰?。就在他的廣告公司成立不久，恰逢一位領導人要訪西安，因次，錢俊冬的廣告公司第一次做業(yè)務就接到了一個400多萬元的單子。成功的喜悅再一次激發(fā)了錢俊冬，2006年一年里，錢俊冬的廣告公司共做了約1700萬元的業(yè)務。在成功打開西安的市場后，有著敏銳捕捉商機能力的錢俊冬把眼光放到了全國市場。錢俊冬在北京注冊了北京橙色風暴校園傳媒有限公司?！拔乙讶珖母咝Ｊ袌龆甲銎饋?，讓全國的高校都有我們的足跡?！惫境闪⒁詠?，先后被共青團中央、共青團陜西省委授予“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”稱號。公司以西安為管理總部，北京為全國營銷策劃中心，在上海、天津、重慶、成都、廣州、武漢、南京、合肥、石家莊、呼和浩特、蘭州、銀川、杭州、廈門等地成立了幾十家分公司，形成了覆蓋全國的廣告資源網(wǎng)絡。錢俊冬帶領著三人行，與全國900余所高校建立了戰(zhàn)略合作關系，通過高校閱報欄廣告牌、《新生手冊》、《贏在校園》DM雜志、高校BBS、運動場圍欄、高校餐廳桌貼廣告等數(shù)萬塊媒體和豐富的線下營銷活動，為客戶打造了一個校園立體營銷網(wǎng)，被賦予“校園資源整合專家”的美譽。海闊天空機會就在身邊2014年12月5日，西安三人行信息通訊有限公司改制更名西安三人行傳媒網(wǎng)絡科技股份有限公司，并于2015年4月16日成功掛牌新三板（證券代碼：832288），這是陜西廣告業(yè)中第一家掛牌新三板的公司，號稱“校園傳媒第一股”，錢俊冬出任董事長兼CEO。2016年7月9日，西安旅游發(fā)布公告，收購三人行100%股權，預估值為11.04億元。錢俊冬及妻子崔蕾共持有三人行約72.92%股權，夫妻二人身家約8億。時年，錢俊東只有36歲。此外，錢俊東還是央視《贏在中國》第二季十強選手，曾榮獲第六屆“中國青年創(chuàng)業(yè)獎”、第二十屆“陜西省十大杰出青年”、西安市青年創(chuàng)業(yè)形象大使、安徽省青年“五四”獎章等。2012年7月，在國務院召開的全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作表彰大會上，他作為“全國創(chuàng)業(yè)就業(yè)先進個人”受到表彰，其創(chuàng)業(yè)經歷被央視《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》及《中國青年報》等多家媒體采訪報道。“創(chuàng)業(yè)是非常辛苦的，沒有回頭路，創(chuàng)業(yè)最大的吸引力在于追求夢想和實現(xiàn)夢想。”2018年6月28日，由共青團中央等單位聯(lián)合主辦的“萬名學子看西安——名人名家報告會”活動在長安大學舉行，錢俊冬回到母校分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事，并勉勵長大學子抓住機遇，奮勇拼搏，努力實現(xiàn)自己的夢想。實現(xiàn)夢想創(chuàng)業(yè)是一種生活方式大一下學期，在學校和學院的支持下，吾提庫爾·艾爾肯成立了“火星”工作室，組建之初，工作室共有成員20人。2010年的暑假，吾提庫爾·艾爾肯利用所學的知識在一家培訓機構做計算機二級老師，在此之后他的社交圈慢慢開始通過這些學生逐漸擴大。假期結束后，吾提庫爾·艾爾肯帶著一生中第一份工資（4000元）回到了學校繼續(xù)上學。一個月后，當初培訓學校的一個老師打電話讓他給一個企業(yè)做一個管理系統(tǒng)，價格3000元，吾提庫爾·艾爾肯賣出了人生中第一個軟件，從此開始了他的創(chuàng)業(yè)夢。隨著客戶一天比一天在增多，團隊也是日益精華，從最初的20人淘汰到了5人。大三的五月假期，第一次通過自己的實力來賺來的錢，坐飛機去了上海。吾提庫爾·艾爾肯站在“全球金融中心”的第100層時對自己說：“你靠自己的力量站在了大陸上最高的樓”。

走出校園創(chuàng)業(yè)是一種生活方式從上?；貋聿痪梦崽釒鞝枴ぐ瑺柨犀F(xiàn)在的合伙人夏依馬爾旦跟他講了自己有創(chuàng)業(yè)的想法，經過反復商議，最終決定合伙開辦軟件公司，并確定了公司的市場定位和戰(zhàn)略。優(yōu)件師軟件科技有限公司成立了，核心成員為“火星”工作室堅持到最后的5個伙伴，以及吾提庫爾·艾爾和他的合伙人夏依馬爾旦。從商談創(chuàng)立公司到公司正式注冊他們只用了三個半月時間。

該出手時就出手公司要做什么從IBM公司找到了靈感，選擇了“中小企業(yè)智能化”管理方向。做出了“智慧新疆”，“智慧中亞”，“智慧世界”的三大步驟，并且把該計劃命名為“智慧阿凡提計劃”。為實現(xiàn)致以計劃，優(yōu)件師選擇了“智慧餐廳”為第一個突破口。2013年，新疆第一家智慧餐廳成立，吾提庫爾·艾爾肯和他的公司打造的第一款智能軟件成為餐廳智能化管理的核心內容。

創(chuàng)業(yè)是一種生活方式“智慧阿凡提計劃”的實施需要解決幾個基本問題，在移動設備上顯示維吾爾文，這就是“優(yōu)件師”遇到的第一個難題，通過科研公關，“優(yōu)件師”解決了這一難題，并制作了新的軟件產品用于推廣。2012年吾提庫爾·艾爾肯和他的團隊帶著他們的產品參加了“中國移動MM百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，最終從171萬移動開發(fā)者們中脫穎而出獲得了三年總評一等獎。

抓住需求，解決需求創(chuàng)業(yè)是一種生活方式作為公司的技術總監(jiān)，吾提庫爾·艾爾肯養(yǎng)成了每天閱讀科技新聞以及技術性博客的習慣。每天都在想世界上還沒有解決的需求。他相信自己看到的總有一天會有用。果然有一天他接到了工商局的電話，他們需要一個維吾爾文版本的網(wǎng)上辦事大廳，為不懂漢語的南疆地區(qū)的公司在企業(yè)年檢上帶來方便。但是他們的要求并不簡單，在不改動原本的數(shù)據(jù)庫，業(yè)務層的前提下完成項目。巧合的是吾提庫爾·艾爾肯在之前的閱讀中正好思考過這個問題，所以憑借經驗很快“優(yōu)件師”就做出了通過插件式的機器翻譯來解決這個問題的方案。他們的方案受到了認可，淘到了企業(yè)第一個15萬。

時刻準備著接受挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)是一種生活方式創(chuàng)業(yè)的過程中會遇到很多不確定因素，這些因素不是創(chuàng)業(yè)者全部能預測和控制的。這些因素導致了無法派發(fā)工資，無法按時完成項目等問題。團隊管理中也可能遇到很多問題，不按時上班，不按時完成工作。制度只是一種約束，卻無法提高員工的主動性和創(chuàng)造性。因此，創(chuàng)業(yè)者必須要學會總結和積累，不要模仿任何企業(yè)的管理制度、經驗。創(chuàng)業(yè)者就是為了改革，創(chuàng)新而生的。運用自己的才華也能到漂亮。

每天準備直面問題創(chuàng)業(yè)是一種生活方式在談到創(chuàng)業(yè)時，吾提庫爾·艾爾肯說到：創(chuàng)業(yè)者是一個充滿刺激的職業(yè)，每天都是走在鋼絲上的人，每一步要穩(wěn)，才不會掉下去。所以，創(chuàng)業(yè)者的個人時間幾乎除了睡覺，吃飯都被占用了；所以，創(chuàng)業(yè)者不僅僅要關心能否賺錢，更要為企業(yè)的未來，為員工的發(fā)展去謀福利；所以，創(chuàng)業(yè)者最關心的就是價值，這種價值不僅僅是產品，更是能否為顧客，為社會帶來價值。創(chuàng)業(yè)者就是這樣，每天走在路上，挑戰(zhàn)未來，戰(zhàn)勝自己，這就是他們的生活。挑戰(zhàn)未來，戰(zhàn)勝自己“卡”里的乾坤大一下學期，在學校和學院的支持下，吾提庫爾·艾爾肯成立了“火星”工作室，組建之初，工作室共有成員20人。2010年的暑假，吾提庫爾·艾爾肯利用所學的知識在一家培訓機構做計算機二級老師，在此之后他的社交圈慢慢開始通過這些學生逐漸擴大。假期結束后，吾提庫爾·艾爾肯帶著一生中第一份工資（4000元）回到了學校繼續(xù)上學。一個月后，當初培訓學校的一個老師打電話讓他給一個企業(yè)做一個管理系統(tǒng)，價格3000元，吾提庫爾·艾爾肯賣出了人生中第一個軟件，從此開始了他的創(chuàng)業(yè)夢。隨著客戶一天比一天在增多，團隊也是日益精華，從最初的20人淘汰到了5人。大三的五月假期，第一次通過自己的實力來賺來的錢，坐飛機去了上海。吾提庫爾·艾爾肯站在“全球金融中心”的第100層時對自己說：“你靠自己的力量站在了大陸上最高的樓”。

逛街逛出個“金點子”“卡”里的乾坤

他把想法和兩個同學說了，他們也認為這是個好點子。說干就干，三個人每人出資一萬元，在2007年1月成立了青島新領域信息服務有限公司。聶名勇的1萬元錢是從家里要的，當時家里一時沒有這么多錢，是父親東拼西湊借來的。開公司沒有想象中順利，租賃寫字間、購置一些辦公設備后，他們3個人的3萬元錢很快就花完了。他當時心里也沒譜，經常擔心公司不能繼續(xù)下去，沒法和父親交代。他發(fā)展的第一個客戶是臺東一家KTV，這里的經理很年輕，很快接受了這個新鮮事物，答應和他們結成聯(lián)盟。此后，他們開始不斷尋找新的合作商家，那一陣一有時間就到各商業(yè)街去推廣消費通會員卡，給商家介紹理念，希望他們可以加盟。公司成立僅半年，他們就有了100多家結盟伙伴。

大三當上了總經理“卡”里的乾坤

有了這些加盟商家后，他們開始推出消費通會員卡。到2008年4月，他們在接近1年的時間里賣出1萬多張卡，三個股東大約賺了10萬元。但從這個時候開始，三個股東也有了不同的意見，其他兩個人認為應該繼續(xù)推廣消費卡賺回現(xiàn)錢，但聶名勇認為應該把賺的錢繼續(xù)投到公司的發(fā)展上，給商家提供會員增值服務，因觀念不同，到2008年10月，另外兩個股東撤資離開了公司，聶名勇的創(chuàng)業(yè)路也遇到了第一次低潮期。他想了一下，認為自己的路子是對的，因為賣卡賺錢總有市場飽和的一天。

觀念不同遭遇低潮“卡”里的乾坤聶名勇目前正在開發(fā)軟件，記錄每個消費者的消費記錄、聯(lián)系方式，商家掌握消費者的消費習慣后，可以有目的投放促銷廣告等，這些信息對商家是很有用的。有了這樣的增值服務，聶名勇對未來充滿了信心，相信公司會有更大的發(fā)展。

繼續(xù)增值服務

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