幼兒園大班體育跨欄教案

?幼兒園大班體育跨欄教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解跨欄運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，知道跨欄的動(dòng)作要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使幼兒能夠熟練地完成跨欄動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅(jiān)持的品質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.跨欄動(dòng)作的基本概念：介紹跨欄運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及基本規(guī)則。2.跨欄動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)：講解和示范跨欄的動(dòng)作步驟，包括起跑、跨欄、沖刺等。3.跨欄動(dòng)作的練習(xí)：分組進(jìn)行跨欄練習(xí)，逐步提高難度，讓幼兒熟練掌握跨欄動(dòng)作。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒掌握跨欄動(dòng)作的基本要領(lǐng)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.教學(xué)難點(diǎn)：跨欄動(dòng)作的連貫性、協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。四、教學(xué)方法1.講解法：教師講解跨欄動(dòng)作的基本要領(lǐng)和技巧。2.示范法：教師示范跨欄動(dòng)作，讓幼兒跟隨模仿。3.練習(xí)法：分組練習(xí)，讓幼兒在實(shí)踐中掌握跨欄動(dòng)作。4.游戲法：設(shè)計(jì)跨欄游戲，讓幼兒在游戲中提高跨欄技能。五、教學(xué)準(zhǔn)備1.教具：跨欄器材、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備。2.場(chǎng)地：寬敞的操場(chǎng)或體育場(chǎng)地。3.分組：將幼兒分成若干小組，每組人數(shù)適宜。4.安全措施：確保場(chǎng)地安全，避免發(fā)生意外。六、教學(xué)步驟1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如慢跑、關(guān)節(jié)活動(dòng)等，為跨欄練習(xí)做好準(zhǔn)備。2.基本技能訓(xùn)練（10分鐘）：a.起跑訓(xùn)練：幼兒站在起跑線后，進(jìn)行短距離起跑練習(xí)，培養(yǎng)爆發(fā)力和起跑速度。b.跨欄訓(xùn)練：幼兒進(jìn)行跨欄動(dòng)作的基本練習(xí)，逐步提高跨欄高度和距離。3.跨欄游戲（10分鐘）：設(shè)計(jì)有趣的跨欄游戲，讓幼兒在游戲中提高跨欄技能，如“跨越障礙物”、“跨欄接力”等。4.技能提高（10分鐘）：a.跨欄動(dòng)作的連貫性練習(xí)：讓幼兒連續(xù)完成跨欄動(dòng)作，提高動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。b.跨欄速度訓(xùn)練：設(shè)置一定距離，讓幼兒進(jìn)行跨欄速度練習(xí)，提高跨欄速度。5.結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）：帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行輕松的放松運(yùn)動(dòng)，如拉伸、慢跑等，緩解運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的疲勞。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在練習(xí)過(guò)程中的動(dòng)作要領(lǐng)掌握情況，評(píng)價(jià)其跨欄技能的水平。2.關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。3.搜集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見，了解教學(xué)效果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。八、教學(xué)反思2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。3.關(guān)注幼兒在課堂上的安全，避免發(fā)生意外。九、教學(xué)拓展1.組織跨欄比賽，讓幼兒體驗(yàn)比賽的樂(lè)趣，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解，促進(jìn)家校溝通。3.開展跨欄主題的幼兒繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美和創(chuàng)新能力。十、教學(xué)資源1.跨欄器材：跨欄架、障礙物等。2.教學(xué)課件：跨欄運(yùn)動(dòng)的圖片、視頻等。3.安全設(shè)施：急救包、防滑墊等。4.教學(xué)書籍：關(guān)于跨欄運(yùn)動(dòng)的專業(yè)書籍、幼兒體育教育教材等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)，需要重點(diǎn)關(guān)注跨欄動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，包括起跑、跨欄、沖刺等動(dòng)作步驟。對(duì)于跨欄動(dòng)作的練習(xí)環(huán)節(jié)，要注重幼兒的動(dòng)作掌握和技巧訓(xùn)練。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)環(huán)節(jié)，需要重點(diǎn)關(guān)注跨欄動(dòng)作的連貫性、協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。這些是跨欄運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵要素，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性。三、教學(xué)方法補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)方法環(huán)節(jié)，講解法、示范法、練習(xí)法和游戲法是關(guān)鍵。講解法用于傳授跨欄動(dòng)作的基本要領(lǐng)和技巧，示范法用于展示正確的動(dòng)作示范，練習(xí)法用于讓幼兒在實(shí)踐中掌握跨欄動(dòng)作，游戲法用于提高幼兒的興趣和參與度。四、教學(xué)準(zhǔn)備補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，需要準(zhǔn)備跨欄器材、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備和寬敞的操場(chǎng)或體育場(chǎng)地?？鐧谄鞑挠糜谶M(jìn)行跨欄練習(xí)，計(jì)時(shí)器用于記錄時(shí)間，音響設(shè)備用于播放音樂(lè)，場(chǎng)地安全是保障幼兒安全的前提。五、教學(xué)步驟補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)步驟環(huán)節(jié)，熱身活動(dòng)是為了準(zhǔn)備身體，基本技能訓(xùn)練是為了掌握跨欄動(dòng)作，跨欄游戲是為了提高技能和增加樂(lè)趣，技能提高是為了進(jìn)一步提升跨欄能力，結(jié)束活動(dòng)是為了放松身體。六、教學(xué)評(píng)價(jià)補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，需要對(duì)幼兒的跨欄技能水平和協(xié)作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過(guò)觀察幼兒的動(dòng)作要領(lǐng)掌握情況和在游戲中的表現(xiàn)，可以評(píng)估幼兒的跨欄技能水平和協(xié)作能力。七、教學(xué)反思八、教學(xué)拓展補(bǔ)充和說(shuō)明：在教學(xué)拓展環(huán)節(jié)，可以組織跨欄比賽，讓幼兒體驗(yàn)比賽的樂(lè)趣，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解，促進(jìn)家校溝通。還可以開展跨欄主題的幼兒繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美和創(chuàng)新能力