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文檔簡介

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列行為中不能提倡是(

)。A.學(xué)會尊重B.學(xué)會寬容C.學(xué)會反思D.學(xué)會斤斤計較2.如果(

)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。A.主動B.被動C.遠離3.中學(xué)生小芳為引起同學(xué)們的注意,特意買了一件漂亮的連衣裙,向大家炫耀說是她爸爸從國外買回來的。一時間,她自以為成了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很滿足、很快樂。小芳的這種心理是(

)。A.嫉妒別人的表現(xiàn)B.自尊的表現(xiàn)C.愛慕虛榮的表現(xiàn)4.以下反映了全球變暖問題的是(

)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞5.中國有句古話:“敬人者,人恒敬之。”其含義是(

)。A.尊重他人的人,才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人,也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重6.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)落實在(

)。A.勞動上B.行動上二.填空題(共6題,共24分)1.(

)為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。2.具備防災(zāi)避險的意識、(

)的知識和能力,可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生,減輕其帶來的損失。3.19世紀初,(

)提出了“進化論”,改變了人類對整個世界和人類自身的看法。4.聯(lián)合國是當代最具有(

)、(

)和權(quán)威性的政府間國際組織?,F(xiàn)任聯(lián)合國秘書長是(

)。5.(

)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息,閱讀新聞報道,娛樂交流等的新平臺。6.中國反對(

),永遠不稱霸,永遠(

)。中國主張和平解決(

),在國際熱點問題上發(fā)出(

),提出(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.信守自己的承諾,是尊重自己的表現(xiàn)。(

2.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。(

3.世界性國際組織的成員來自全球各地。(

)4.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。(

5.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時,要做到和諧相處,遇到不同意見應(yīng)附和別人。(

)6.真正的朋友在生活中應(yīng)該是相互寬容。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.填表題(共1題,共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時,中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填,將聯(lián)合國各主要機構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題,共36分)1.自然災(zāi)害會帶來怎樣的影響?2.國際組織是如何分類的?3.結(jié)合現(xiàn)實生活,制訂幾條愛護地球的班級環(huán)保公約。4.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的?5.劉明是?;@球隊隊員,有一次他的好友在課間說鄰校籃球隊的黃某某打得比劉明要好些。劉明覺得很沒面子,傷了自尊,要和好友絕交。你對劉明這種做法怎么看?試著勸說劉明。七.辨析題(共1題,共10分)1.小麗到文具店買鋼筆,他對店主說:喂,喂,把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她,她生氣的嚷道:說你呢,把那個粉紅的筆拿過來,售貨員也沒給她好氣,最后鋼筆沒買到,還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎?造成這種結(jié)局的原因是什么?八.材料題(共1題,共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?九.綜合題(共2題,共22分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”?請在(

)前打“√”;哪些屬于“過度維護自己”?請在括號前打“×”。(1)陳剛聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護。(

)(2)王凱給趙明起了一個難聽的外號,趙明一聽就不高興了,要求王凱向他道歉。(

)(3)黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個星期都沒理方方。(

)(4)老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(

)(5)吳達特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋。(

)2.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)參考答案一.選擇題1.D

2.A3.C

4.A5.A6.B二.填空題1.地球2.自我救護3.達爾文4.普遍性;代表性;潘基文5.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)6.強權(quán)政治;不搞擴張;國際爭端;中國聲音;中國方案三.判斷題1.√

2.√

3.√4.√

5.×

6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.主要的審議、決策機構(gòu),擁有廣泛職權(quán);負有維護國際和平與安全的首要責(zé)任;主要推動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作;用于和平解決國際爭端;由秘書長及辦事人員組成,負責(zé)日常工作,秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.(1)造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。(2)帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.(1)按照地理范圍:國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區(qū)域性的國際組織。

(2)按照職能范圍:國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門性的國際組織。一般性國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動,專門性國際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開展活動。

3.班級環(huán)保公約:愛護花草樹木;動員大家自覺參與垃圾分類;向環(huán)保部門提出合理化的建議;從我做起,爭當環(huán)保衛(wèi)士;發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。4.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。5.劉明的做法不對,因為他過于愛面子,不能接受別人比他優(yōu)秀事實,不能正視好友對他的評價,這是典型的“輸不起,說不得,過度維護自己”。我們可以這樣勸說他:劉明,你要相信自己的能力,但同時也要認識到別人可能比你自己更優(yōu)秀,這很正常。你要理性的聽取好友的意見和看法,分析問題是對事不對人。七.辨析題1.小麗的做法不對,小麗沒有尊重文具店的工作人員,也沒有禮貌地稱呼工作人員,反而是指手畫腳的。八.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會尊重差異。②認同自己文化的同時,應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。九.綜合題1.×;√;×;√;×2.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與

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