部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)試題及答案（全冊(cè)）

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)試題1.給劃線字，選擇正確讀音。《清平樂(lè)村居》是南宋時(shí)期寫的一首描寫農(nóng)村生活的詞。 ,后兩句寫兒童的,字里行間流露出詩(shī)人對(duì)田園春色早有蜻蜓立上頭。①昨天晚上，我在同學(xué)家住了一宿0籬落疏疏一徑深，00描述(不少于50字)。范成大(1)給下列字注音。(2)詩(shī)中描寫的景物有和等。(宋)辛棄疾 。(2)這首詞下闋寫的是。大兒子在,二兒子在(3)春；詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的贊美(4)略一、填空題。扎到水下(zhāzā)結(jié)實(shí)(jiējié)3.找出句中的錯(cuò)別字并改正。①他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子④它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和楷的田園風(fēng)景畫。 石獅兩小雞桌子旗桿 5.你知道下列句子分別運(yùn)用了什么修辭手法嗎?請(qǐng)選擇答案A.比喻句B.擬人句C.排比句③帶領(lǐng)(隊(duì)伍或集體)。④尋找食物。⑥新鮮而嫩。②雄雞走過(guò)來(lái)。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處。)三、現(xiàn)代文閱讀.(1)在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。融洽—辛勞—(2)文段中描寫了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來(lái)。 (3)文段中最后一段話是全文的,其在文中的作用是0 炊煙(節(jié)選)像這樣的詞語(yǔ)還有0(3)短文是按照順序來(lái)描寫炊煙的：清晨的炊煙是的，00(4)短文表達(dá)了作者什么樣的感情?1.【答案】(1)和諧；辛苦3.《天窗》同步練習(xí)題wèijièbiānfú暖和的閃爍的奇幻的真實(shí)的一扇一道活潑活躍活力①工作繁重，她依然充滿了③小小的天窗會(huì)使你的想象起來(lái)。喜歡喜愛(ài)愛(ài)護(hù)④我們要學(xué)校的公物。2.按要求寫句子。①我們必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)②白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(仿寫句子)③小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來(lái)。(改成反問(wèn)句) o三、現(xiàn)代文閱讀.種辣椒我看著筐里的辣椒，心想：這多有意思呀!知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐(1)找出文章中點(diǎn)明中心的句子(2)(2)把文章分成三段，并寫出段意。 風(fēng)箏翱(áo)翔于藍(lán)藍(lán)的天空之中牽動(dòng)著我的心 (5)為什么作者最后覺(jué)得天空變得越發(fā)美了?爍塘(2)分段：第一段：1寫我決心種點(diǎn)植物觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。第二段：2—(1)部首；①(3)越發(fā)；消逝(4)可愛(ài)的；天真的；無(wú)憂無(wú)慮的huóhuòhéhè 的贊歌的桃花②三月的桃花水，難道沒(méi)有催促村民們開(kāi)犁播種嗎?①有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面。了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊，水底(立刻很快)浮起一片片花瓣它看見(jiàn)村莊上空，很早很早，就升起了裊(niǎo)裊炊煙啊，地上草如茵(yīnrīn),兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多(陶醉沉醉)啊!掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯!(1)給文中的劃線字選正確的音節(jié)垂(chuícuí)柳草如茵 (2)選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(立刻很快)浮起多(陶醉沉醉)啊(3)我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)。如霧如煙(ABAC)裊裊炊煙(AABC)群姑娘來(lái)到河邊，水底(立刻很快)浮起一片片花瓣它看見(jiàn)村莊上空，很早很早，就升起了裊(niǎo)裊炊煙衷心(2)很快；陶醉猴子松鼠狐貍麻雀卷心菜黃鶯芹菜鴨梨楊梅菠菜哈密瓜野豬西瓜黃花菜百靈鳥燕子2.縮句和恐龍有親緣關(guān)系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。①根據(jù)這一(1)在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3)讀句②,聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。A.古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫卷。B.喻指古生物學(xué)家們的研究歷在那塊透明的琥珀里面，兩個(gè)小東西還是好好地躺著。我們可以看見(jiàn)蒼0(2)“可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛?！笔且?yàn)?(3)“它們的腿的四周顯出好幾卷黑色的圓環(huán)”,由此可以想象002.【答案】①蒼蠅飛舞。②松樹(shù)滲出松脂。1.【答案】(1)不僅.....而且....(2)鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔；應(yīng)該6.【答案】(1)蒼蠅；蜘蛛(2)琥珀是透明的(3)它們?cè)陴こ淼乃芍镌鯓訏暝臉幼觤iáohuìmǐnjié 的鴿子的霸王龍的孔雀的演化 法應(yīng)查音序,再查音節(jié),組詞法應(yīng)查音序,再查音節(jié),組詞①美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中有一千多項(xiàng),為人類作出了巨大貢改觀改變①這位小姐姐天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?(改為陳述句)一句話)A自然界B自然發(fā)展，不經(jīng)人力干預(yù)C表示理所當(dāng)然(2)聯(lián)系短文理解句子。(3)這段話主要想告訴我們①恐龍翼龍A、醫(yī)生病人B、船碼頭②水鳥小魚A、母雞雞蛋B、山羊青草骼4.【答案】(1)山；8;Z;zhǎn;嶄新(2)心；6;K;kǒng;恐龍(2)恐龍，鳥類；沒(méi)有任何關(guān)系yùfángjiànkāngbìngzàonàmǐ1.同學(xué)們迎著朝()陽(yáng)，朝()氣蓬勃地朝(2.這個(gè)小將()在不久的將()來(lái)一定能成為一名遠(yuǎn)近聞名的將()軍。),工作效率()一直很高，瞧!這次他又率()先完成任務(wù)了。預(yù)防()防堤()防微杜漸()預(yù)防()健康()普通()點(diǎn)間的距離。()【答案】保質(zhì)期疾病預(yù)防健康病灶納米二、1.zhāozhāocháo2.jiàngjiāngjiāng3.shuàilǜ四、預(yù)防(防御)健康(健壯)普通(尋常)新奇(別致)先進(jìn)(優(yōu)秀)五、1.無(wú)能無(wú)力2.病灶3.直徑4.雷達(dá)7納米技術(shù)就在我們身邊課時(shí)練第二課時(shí)()的特性()的隱形戰(zhàn)斗機(jī)()的變化1.21()必將是納米的()。4.這座假山設(shè)計(jì)得很()別致。檢測(cè)檢驗(yàn)進(jìn)口螺絲、螺帽機(jī)、()設(shè)備等。1.納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)。(縮寫句子)2.冰箱里面有一種納米涂層。納米涂層具有殺菌和除臭功能。(把兩句話合并成一句話)3.納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。(換一種說(shuō)法不改變句子意思)將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。()0【答案】一、(新奇)的特性(最先進(jìn))的隱形戰(zhàn)斗機(jī)(小小)的物質(zhì)(深刻)的變化三、1.納米技術(shù)是高新技術(shù)。2.冰箱里面有一種納米涂層，具有殺菌和除臭功能。3.給人類的生活帶來(lái)深刻變化的將是納米技術(shù)。五、1.列數(shù)字2.作比較3.作比較風(fēng)華正然長(zhǎng)逝而不舍耳欲聾法先查部，再查畫。意思①趕牲口；②趕走；③強(qiáng)行、逼0研究研制楊振寧一生致力于物理學(xué)的①下面內(nèi)容屬于神話故事的是A.鯤鵬展翅B.嫦娥奔月C.車走空中②中國(guó)代的官員萬(wàn)戶，是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的人。年9月21日C.1970年4月24日朝”實(shí)際講的是新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大 標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家， 2.擴(kuò)句①學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。②我握著手。道花草養(yǎng)活了而且三年五載老活著開(kāi)花多么有意思呀不是亂吹這就是知識(shí)呀多得些知識(shí)決不是壞事(1)給畫線的句子填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2)寫含有數(shù)字的成語(yǔ)，看誰(shuí)寫得多!(3)聯(lián)系上下文，解釋下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。(4)略第8課千年夢(mèng)圓在今朝震耳()鯤鵬展()鍥而()()生機(jī) !2.用修改符號(hào)修改病句。1.下列屬于神話故事的是()。A.嫦娥奔月B.人飛于天C.車走空中A.朱元璋B.萊特兄弟C.萬(wàn)戶經(jīng)過(guò)廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”10月16日6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場(chǎng)。航天員楊利偉在即將自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲?！盇.對(duì)無(wú)數(shù)參與航天工程建設(shè)的人們作出了崇高的評(píng)價(jià)，沒(méi)有他們的不懈努力，就三、1.農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)新鮮的蔬菜成堆的糧食2.讀了《千年圓夢(mèng)在今朝》8千年夢(mèng)圓在今朝課時(shí)練先驅(qū)()實(shí)踐()實(shí)施()里程碑()付出變成展翅、九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?)衛(wèi)星的發(fā)射—【答案】二、先驅(qū)(前驅(qū))實(shí)踐(執(zhí)行)實(shí)施(實(shí)行)里程碑(標(biāo)志牌)四、1.A2.B3.A4.B五、萬(wàn)戶的火箭飛行載人航天工程的實(shí)施實(shí)施月球探測(cè)工程統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)9.《短詩(shī)三首》課時(shí)考點(diǎn)練習(xí)第一課時(shí)課時(shí)考點(diǎn)二.把詞語(yǔ)或詩(shī)句補(bǔ)充完整。()的葉下()的清響3、哪一顆星沒(méi)有光??哪一次我的思潮里?o四.選擇正確答案：2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()3.《繁星》的作者是冰心，原名謝婉瑩，她被稱作“()”A.人民藝術(shù)家B.泥土詩(shī)人C.世紀(jì)老人D.童話女王5.下列句子說(shuō)法有誤的是()。A.“哪一顆星沒(méi)有光?”是說(shuō)每一顆星都有光。B.“哪一朵花沒(méi)有香?”是說(shuō)所有的花都有香。C.“哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?！笔钦f(shuō)沒(méi)有一次我的思潮里，6.下列句子修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()A.哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?(反問(wèn))B.哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?(排比)7.對(duì)詩(shī)歌《繁星(一三一)》理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()8、下列句子說(shuō)法有誤的是()。第二課時(shí)考點(diǎn)這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下3.月明時(shí)分又寄托著作者怎樣的情感?么呢?這些事--這些事--()的(),()的(),()的()。6、母親節(jié)到了，你有什么話想對(duì)母親說(shuō)?如果讓你選擇一首小詩(shī)為母親誦讀，你又會(huì)選擇哪一首?快來(lái)表達(dá)你對(duì)母親的愛(ài)吧!二、閱讀繁星(一三一),回答問(wèn)題。大海啊!哪一顆星/沒(méi)有光?哪一朵花/沒(méi)有香?哪一次/我的思潮里沒(méi)有/你/波濤的清響?①這首詩(shī)運(yùn)用了修辭手法。三、閱讀《繁星》(一五九),回答問(wèn)題。 人的情感。一繁星漫滅藤蘿波濤躲藏二1.(永不磨滅)(月明)(藤蘿)(波濤)2、藤蘿的葉下3.哪一朵花沒(méi)有香第二課時(shí)2.童年的那些事或月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上5.這些事--是永不漫滅的回憶：(陽(yáng)光下)的(校園),(安靜)的(教室),(喧騰)的(操場(chǎng))。6.《游子吟》唐孟郊春暉?二、2.困難挫折痛苦3.擬人對(duì)母親的依戀和熱愛(ài)之情。4.冰心謝婉瑩現(xiàn)代一片冰心在玉壺。統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)10.《綠》課時(shí)考點(diǎn)練習(xí)第一課時(shí)課時(shí)考點(diǎn)C.所有的綠集中起來(lái)，擠(jǐ)在一起，重疊在一起，靜靜地交叉(chā)2.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.黑水瓶墨綠嫩綠B.淡綠粉綠集中C.交又教練指揮D.整齊節(jié)拍亂風(fēng)(2)“交叉”意思()5.文中的“綠”指的是()一.讀《綠》,完成練習(xí)。(3)詩(shī)句中省略號(hào)的作用：。(2)你還知道、、等綠。(4)為什么會(huì)有“綠得發(fā)黑、綠得出奇”這樣的感受?0o(3)你能說(shuō)出本節(jié)運(yùn)用的修辭手法及其好處嗎?(排比)o0(2)讀了這句詩(shī)，你想到代詩(shī)人的“”詩(shī)句。(1)本小節(jié)運(yùn)用了的修辭手法。(2)體會(huì)為何所有的“綠”會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)?0③_。一墨水瓶交叉指揮教練嫩綠淡綠粉綠集中節(jié)拍整齊1.綠色的墨水瓶倒翻了6.艾青郭沫若、聞一多《大堰河——我的保姆》《艾青詩(shī)選》 1.(1)比喻(2)河畔是綠的；田野是綠的；山坡是綠的……(2)草綠、蘋果綠、橄欖綠3.(1)風(fēng)、雨、水、陽(yáng)光(2)宋王安石春風(fēng)又綠江南岸5.(1)比喻二2.雨中去訪靈隱，一下車，只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。(1)下雨訪靈隱綠意撲眼而來(lái)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一課一練試題-第10課綠1.綠得出奇。()2.綠葉按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起。()B.隨風(fēng)擺動(dòng)C.花、樹(shù)葉等墜落3.墨水瓶倒翻了。()A.數(shù)量成倍增加B.翻臉0統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)11.《白樺》課時(shí)練習(xí)第一課時(shí)課時(shí)考點(diǎn)三.看拼音寫詞語(yǔ)。túmǒróngm二.選擇正確讀音。X1uhjìjìngjīnhuī繡球(xiùxìu)瀟灑(xiāoxiào)朦朧(méngmén)白雪皚皚(áiǎi)白樺(huàhuá)毛茸茸(rónglóng)1.大雪壓青松，。,。3.,。遙知不是雪，。4.,早有蜻蜓立上頭；,映日荷花別樣紅。1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是()。A.金暉(huī)涂抹(mā)徜徉(táng)B.綻放(diàn)花穗(shuì)姍姍來(lái)遲(shān)C.白雪皚皚(ǎi)瀟灑(xiāo)朦朧(méng)A.葉賽寧寫的一首古典詩(shī)B.葉賽寧寫的一首抒情詩(shī)C.普希金寫的一首抒情詩(shī)A.花穗樣裝飾的物品B.披著白雪的樹(shù)枝C.流動(dòng)的物體4.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.白樺毛茸茸瀟灑B.花穗朦朧寂靜抹：①涂②揩、擦③除去④輕微的痕跡A.一抹()余暉B.涂抹()6.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()。(1)這一節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(3)仿寫：。(2)解釋詞語(yǔ)：瀟灑—。毛茸茸的枝頭，,。(4)這一小節(jié)總寫白樺()的氣質(zhì)美。A.靜態(tài)B.動(dòng)態(tài)C.靜中有動(dòng)(1)解釋詞語(yǔ)：(2)這一節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?o_(1)本小節(jié)運(yùn)用了的修辭手法。一、白樺朦朧瀟灑寂靜朝霞涂抹茸毛繡花花穗金暉三4、早有蜻蜓立上頭接天蓮葉無(wú)窮碧。5、詩(shī)歌蘇聯(lián)葉賽寧白樺家鄉(xiāng)大自然6、(朦朧)(晶亮)(姍姍來(lái)遲)(銀色)(燦燦)(毛茸茸)一、寂靜朝霞繡花二、毛茸茸光榮容易融化繡花生銹嗅著優(yōu)秀三(2)通體潔白2.(1)(潔白、白茫茫、寂靜……)(3)比喻(積雪的枝頭)(串串齊綻的花穗)(雪繡的花邊)(潔白的流蘇)(4)岑參忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)高潔挺拔不畏嚴(yán)寒3.(1)姿態(tài)美好。文中指白樺樹(shù)身姿挺拔、優(yōu)美(2)白樺的挺拔白樺樹(shù)皮的細(xì)膩(3)朦朧、挺拔(4)C4(1)形容來(lái)得很晚。文中指太陽(yáng)很晚才升起來(lái)(2)(擬人。詩(shī)中的“姍姍來(lái)遲”“抹”,把朝霞當(dāng)作人來(lái)寫，寫出了白(3)朝霞秀美廣闊的小河。)5.(1)比喻統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)12*在天晴了的時(shí)候課時(shí)考點(diǎn)練習(xí)的小白菊的鳳蝶兒綻放(zhàndìng)花瓣(bànbèn)涼爽(shuǎshuǎng)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全部正確的是()A.炫(xuán)耀塵垢(hòu)膽怯(què)(1)這道題真難，把我搞得暈()頭轉(zhuǎn)向的。A.yūnB.yùnA.夸耀B.顯耀C.炫耀A.踏著(新泥)涉過(guò)(溪流)B.抖去(水珠)暴著(陽(yáng)光)C.(更加)美麗(洗凈)塵垢D.(啄)新泥(推開(kāi))陰霾5.下列句子中修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()6.下面詩(shī)句描寫的是雨后景象的是()1.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的括號(hào)里。涉過(guò)攜著赤著踏著3.詩(shī)人描繪的景物有、、,你還想到了哪些景物呢?一、二xuàngòuqièpùchìshèmáiyùnxiézhànbànshuǎngjúrùnjìjìng四(A.deB.dí)確很乖。任憑......也......詞仿寫)②說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?(改為陳述句)貓兒教老虎送死跑不了假慈悲0貓哭耗子留一手三、現(xiàn)代文閱讀.0 么盡職。它,一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可! 2.【答案】(1)無(wú)憂無(wú)慮屏息凝視(2)huolpíng人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)14.母雞tǎoyàntiánbàzhōnghòudúshǒuchéngjì疙瘩(gēgā)欺侮(wǔlǔ)“討”用音序查字法先查再查音節(jié):用部首查字法先查 在下列句子里“討”應(yīng)選擇哪種解釋?(填序號(hào))討厭()討教()研討()征討()討要()同的一項(xiàng)是()。就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。()A.點(diǎn)明中心B.總結(jié)全文C.承上啟下五、1.抵抗2.反抗3.抗拒2.細(xì)聲細(xì)氣如怨如訴3.(1)擬人(2)夸張4.①?zèng)]完沒(méi)了的叫②欺負(fù)鴨子③下蛋的時(shí)候更吵人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)15.白鵝左()右盼大()大樣一絲不()從容不()①天空；②里面什么都沒(méi)有；③沒(méi)有效果的。2.然而他所()的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近不定。3.鵝的(),更表現(xiàn)在他的叫聲、步態(tài)和吃相中。1.課文是從()等方面來(lái)寫鵝的高傲的。(多選)A.叫聲B.步態(tài)C.吃相D.睡覺(jué)4.文中鵝吃飯的過(guò)程是：先再然后2.第1自然段中破折號(hào)的作用是()A.表示聲音的延長(zhǎng)B.表示解釋說(shuō)明C.表示話題的轉(zhuǎn)移五、1.②2.⑤六、1.必須2.必需3.高傲4.傲慢2.對(duì)比反語(yǔ)嚴(yán)肅鄭重大模大樣三眼一板一絲九、1.倘若譬如4.對(duì)比統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè).課課練沖荷沖可愛(ài)的()慢慢地()bù()bù((剎轉(zhuǎn)剎)jǐn2.太陽(yáng)好像負(fù)著什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。()4.這不是很偉大的奇觀么?()2.天然的桂林山水與人文()互相映襯，相得益彰。 在黑云里,透過(guò)黑云的重圍，替黑云鑲了一道。后來(lái)太陽(yáng)才慢慢地 ,出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了或者_(dá)。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是 03.作者是按什么順序?qū)扅S山日出的?找出相關(guān)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。五、1.安靜2.重?fù)?dān)3.突然4.奇景六、1.奇觀2.景觀3.安靜4.寂靜七、1.一陣風(fēng)吹來(lái)，野花紛紛向我點(diǎn)頭微笑。2.太陽(yáng)上升3.黑云被太陽(yáng)染成了紫色或者紅色。八、1.巴金作者看日出的時(shí)間、地點(diǎn)日出前、日出時(shí)、日出后的景象觀日出后的感受2.黑云很厚看不見(jiàn)放射的光芒發(fā)光的金邊沖出重圍紫色紅色太陽(yáng)、云海水光亮的了()jiān(bǎng)((欣賞觀賞A.形狀B.聲音C.顏色(3)這句話從聲音的角度描寫景物，運(yùn)用的修辭手法是什么?()《記金華的雙龍洞》的作者是現(xiàn)代作家,課文是按照順序?qū)懙?。在敘述雙龍 0(1)擁擠()A.人擠在一起B(yǎng).地方相對(duì)小3.這一段文字?jǐn)⑹龅氖嵌?，文中畫橫線的句子說(shuō)明了0 四、1.非常2.好像3.盤旋4.變化多樣七、1.(1)B(2)C2.(1)迎(2)寬——窄緩——急(3)B八、巴金游覽簡(jiǎn)要介紹了游覽外洞的情景詳細(xì)介紹了外洞到內(nèi)洞的經(jīng)過(guò)重點(diǎn)介紹了游內(nèi)洞的情景十、1.A.③B.①2.地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移小山坡上大明堂庭院里3.白梅：潔白無(wú)瑕，給人一種):“豆腐啦!賣豆腐啦!”1.《小英雄雨來(lái)》全文共分為六部分，請(qǐng)分別給每一部分?jǐn)M定小標(biāo)題：①;0 0 2.故事發(fā)生在什么時(shí)期?嘎子有著怎樣的悲慘遭遇?3.舉例說(shuō)說(shuō)文中是怎樣寫嘎子活潑、淘氣的?4.嘎子的勇敢、機(jī)智又表現(xiàn)在哪里?他的故事后來(lái)被拍成了一部六、1.即使……也……2.寧可……也不……3.只有……才……4.因?yàn)椤浴?.雖八、1.①游泳本領(lǐng)高②上夜校念書③掩護(hù)李大叔④與鬼子作斗爭(zhēng)⑤河沿上的槍聲⑥雨來(lái)沒(méi)皮囑咐(fùfū) 這就是我們家的男子漢?？粗菢拥匾稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，他的臉盤的輪廓，他的手掌上的他的,他的,他的,他的,還有他的性別，那樣神秘地一點(diǎn)一點(diǎn)鮮明，失望。倔強(qiáng)：剛強(qiáng)，不屈服。五、1.示例：一輪彩虹掛在天空，像一座七彩橋。2.他睡熟了。3.聽(tīng)到這個(gè)消息，我們當(dāng)然激六、A20*蘆花鞋祈求請(qǐng)求疑惑迷惑參考答案三、沉甸甸亮晶晶綠油油商量商量研究研究思考思考見(jiàn)義勇為大公無(wú)私拾金不昧弄假成真三長(zhǎng)兩短歡天喜地五、1.祈求2.請(qǐng)求3.疑惑4.迷惑七、曹文軒《青銅葵花》蘆花鞋葵花互相關(guān)愛(ài)A.率領(lǐng)B.將軍A.逃走B.消失4.只留清氣滿乾坤。() 3.《塞下曲》一、二句寫我軍準(zhǔn)備追擊的情形；三、四句寫敵軍潰退的情景。()率領(lǐng)輕騎兵追擊的情景，充分表現(xiàn)了守邊將士的戰(zhàn)斗精神，贊揚(yáng)了將士們 1.我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，在一個(gè)陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景，我想到了用王昌齡的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情：“?！?.小明書法寫得好，還會(huì)畫梅花，媽媽夸他梅花顏色真好看，可小明卻說(shuō)，我要像王冕一樣棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“, 那樣，美好的事物是任何禁錮不了的!首句中點(diǎn)明了詩(shī)人送別辛漸的季節(jié)是在0七、1.唐王昌齡凄寒孤寂高潔2.唐盧綸將軍逃敵勇敢頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn)英勇無(wú)畏八、1.寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦?.不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤3.飛流直下三千尺疑是銀河落九天4.滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來(lái)3.擬人。4. 句中描寫了烘托出了送別友人的依依不舍之情，詩(shī)句后兩句芙(芙蓉)漸(逐漸)孤(孤單)夫(夫人)斬(斬殺)狐(狐貍)chán()jì()雁(大雁)賽(比賽)倫(倫理)鷹(老鷹)塞(堵塞)綸(盧綸)dān(孤單)單chán(單于)0硯(硯臺(tái))碩(碩果)乾(乾坤)朝(朝向)坤(乾坤)神(神奇)彌漫(mímǐ)機(jī)械(xièjiè)