福清市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷（含解析）

福清市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

1.（5分）結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

“一滴油的奇妙旅行"展廳打造kepu新場(chǎng)景,

以一滴原油的視角，dianran觀眾全方位了解能源化工

行業(yè)的熱情?，F(xiàn)場(chǎng)r6nchaoy6ng

ddng，人們紛紛探索神奇domi的科學(xué)

技術(shù)。

2.（2分）下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.豌豆蒼蠅無(wú)緣無(wú)故

B.撤換求饒山崩地烈

C.臥室發(fā)顫得心應(yīng)手

D.潰敗猛獸憤憤不平

3.（2分）下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

A.可惡兇惡惡意B.和氣緩和和面

C.率領(lǐng)率先輕率D.屏風(fēng)屏幕屏息

4.（2分）看到兩個(gè)人親密地靠在一起小聲地說(shuō)話，你想到的詞

語(yǔ)是（）

A.人聲鼎沸B.悄無(wú)聲息C.竊竊私語(yǔ)D.鴉雀無(wú)聲

5.（2分）下面加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.炎帝之少女（小女兒）

B.常銜西山之木石，以埋于東海（填塞）

C.諸兒競(jìng)走取之（跑）

D.王戎七歲，嘗與諸小兒游（嘗試）

6.（2分）填在句中畫橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

下象棋時(shí)，我開(kāi)始，結(jié)果卻因?yàn)槭韬龃笠舛?/p>

A.占上風(fēng)栽跟頭B.挑大梁開(kāi)綠燈

C.打頭陣碰釘子D.吃老本背黑鍋

7.（2分）下面的句子與例句意思相同的一項(xiàng)是（）

例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？

A.您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？

B.您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒(méi)錢花。

C.您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒(méi)錢花。

D.您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢花。

8.（2分）下列的句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊艘灰痪褪卿h利的錐尖要刺到眼角，

也不會(huì)眨眼了。

B.但這一帶果真和別處大不相同，街道上熱鬧非凡，來(lái)往的大

多是外國(guó)人。

C.西門豹看到鄴地田地荒蕪，人煙稀少，就找個(gè)老大爺，問(wèn)他

是怎么回事。

D.在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒且环N強(qiáng)大

的力量使它飛了下來(lái)。

9.（2分）下列名句中蘊(yùn)含的哲理與其他選項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

B.好問(wèn)則裕,自用則小。

C.為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。

D.智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

10.（2分）“生活中有哪些發(fā)明是受到動(dòng)物啟發(fā)的？”請(qǐng)結(jié)合課

文《夜間飛行的秘密》

想一想：這個(gè)問(wèn)題是從什么角度提出來(lái)的？（）

A.從課文內(nèi)容提出來(lái)的。

B.從文章寫法上提出來(lái)的。

C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的。

D.從創(chuàng)作目的提出來(lái)的。

11.（6分）照樣子，寫句子。

（1）例：我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳

并用向上爬，像小猴子一樣……（注意用上加點(diǎn)的部分）

（2）寫“害怕"：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后

鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（用上連續(xù)性動(dòng)作）

寫“激動(dòng)”：

12.（11分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（D青史留名多俊杰。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了

的王戎，的西門豹以及在少年時(shí)就立下偉大志向

“"的周恩來(lái)。

（2）處處留心皆學(xué)問(wèn)?！霸瓉?lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在

莖上。莖上長(zhǎng)的地方，的六七根細(xì)絲，這些細(xì)

絲很像蝸牛的。細(xì)絲跟新葉子樣，也是的。

這就是爬山虎的腳，”（《爬山虎的腳》）

（3）家國(guó)情懷在心中?！吧?dāng)作人杰，"表達(dá)為國(guó)建功

立業(yè)的理想：“，不教胡馬度陰山。”洋溢著愛(ài)國(guó)激情和

民族自豪感；我平時(shí)還積累表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的古詩(shī)句：

，o

13.（11分）閱讀。

大自然的現(xiàn)象一一風(fēng)

大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的

孩子；一會(huì)兒，又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，像個(gè)慈祥的母親，輕撫

著你的臉龐；一會(huì)兒，又兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?

它是變化無(wú)常的。

那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要空氣流動(dòng)，就會(huì)

產(chǎn)生風(fēng)。

地球上，有六個(gè)風(fēng)帶：南、北信帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)

帶。由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)

的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖

等。

風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的形成

原理，給船加上風(fēng)帆，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降。

但是，由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”和“能源危機(jī)"的沖擊，帆船的地位又

逐漸回升了。將來(lái)，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。

我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面。進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)

做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使

用。不過(guò)風(fēng)也有有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美

國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋。墨西哥灣以及加勒比海的颶

風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)難。

風(fēng)是大自然的現(xiàn)象，它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但

是，人類是大自然的主人，有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的

進(jìn)一步發(fā)展。相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的便利。

(選文有刪改)

(1)本文主要寫什么？

A.風(fēng)對(duì)人類做出巨大的貢獻(xiàn)

B.風(fēng)是變化無(wú)常的

C.風(fēng)的形成及它與人類的關(guān)系

D.風(fēng)是怎樣形成的

(2)與風(fēng)的形成沒(méi)有關(guān)系的一項(xiàng)是

A.地形的高低

B.氣候的冷暖

C.空氣的流動(dòng)

D.給船加上風(fēng)帆

(3)“進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，

其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使用?！边@句話主要用了什么

說(shuō)明方法？

A.打比方

B.列數(shù)字

C.作比較

D.舉例子

(4)根據(jù)文意下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A.風(fēng)是大自然現(xiàn)象的一種。

B.風(fēng)對(duì)人類的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)風(fēng)帶來(lái)人們的益處。

C.隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)人類能更好地利用風(fēng)來(lái)造福自己

的生活。

D.風(fēng)曾經(jīng)給美國(guó)、墨西哥灣以及加勒比海都帶來(lái)不同程度的災(zāi)害。

（5）風(fēng)能給人類造福，請(qǐng)你寫出人們利用風(fēng)能的一種形式。（至

少用上一種說(shuō)明方法）

14.（19分）閱讀。

羅圈腿的小獵狗

一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。

它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)

狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒(méi)看到它，它總是擠到前

面去，可是獵人把目光越過(guò)它，還是數(shù)后面十條狗。

主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于

有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí)，它又

突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地

笑話它傻瓜。

終于，有一天，它跳過(guò)一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)

雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰。

獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十

條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回來(lái)，它也分得一塊肉。但小獵狗

并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵

狗。它開(kāi)始起跑……躍起，"撲通"，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。

河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜！”

小獵狗不為所動(dòng)，一如既往地跳進(jìn)河里，一次，正在飛躍河面的它，

嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。

放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔

在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！"

獵人沒(méi)轍了，讓它去看葵花田，說(shuō)要看住這些葵花，不許它們跟

著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著，向它們“汪汪”

叫個(gè)不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過(guò)，等它疲倦

回家時(shí)，還是能吃上肉。

又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神

氣十足。突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，

滿不在乎地跑掉了！眾人發(fā)出“噓一一"聲，這太丟人了！獵人覺(jué)得

顏面掃盡。

這時(shí)，小獵狗突然竄出去，穿過(guò)狗群，直向山岡上的狼撲去。它

快得像一團(tuán)光，人們甚至都沒(méi)看清楚它的樣子，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,

才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹(shù)下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼,

早已停止了呼吸。

從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮

的皮圈，套在它的脖子上，無(wú)論去哪里，都帶著小獵狗。

人們見(jiàn)了，都會(huì)“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎

曲得多美啊！"

一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著

那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。

(選自《意林》(少年版)2015年第10期)

(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。

小獵狗因?yàn)殚L(zhǎng)了羅圈腿而感到，后來(lái)它，

最終，成為主人的最愛(ài)。它為它的羅圈腿感到。

(2)下列選項(xiàng)中不是小獵狗為自己制訂的目標(biāo)的一項(xiàng)是

A.成為世界上跳得最高的獵狗

B,成為這個(gè)世界上跑得最快的獵狗

C.疲倦回家時(shí)能吃上肉的獵狗

D,成為這個(gè)世界上跳得最遠(yuǎn)的獵狗

(3)關(guān)于文中畫橫線的句子，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.公狼兇猛一點(diǎn)也不怕人

B.讓小獵狗有機(jī)會(huì)展示自己

C.使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)

D.村民和獵人十分害怕公狼

(4)文中小羅圈獵狗被主人冷落、人們嘲弄，經(jīng)歷了以下事情，

請(qǐng)寫下來(lái)。

點(diǎn)名總被主人忽視———看守葵花田

(5)小獵狗從被主人無(wú)視，到成了主人最喜歡的狗，從中你獲

得了哪些啟迪？請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際簡(jiǎn)要說(shuō)明。

（6）如果沒(méi)有狼的出現(xiàn)，你會(huì)讓故事怎么結(jié)尾？請(qǐng)展開(kāi)想象寫

一寫。

15.（30分）習(xí)作。

成長(zhǎng)路上有百般滋味，或許甜，或許苦，或許澀…這是我們成長(zhǎng)

的必經(jīng)之路?；貞涍^(guò)往給你留下最深刻的一次滋味，把它寫下來(lái)。

題目：一次的滋味

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。

（2）寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。

2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

1.（5分）結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

“一滴油的奇妙旅行”展廳打造k。pu科普新場(chǎng)景，

以一滴原油的視角，dianran點(diǎn)燃觀眾全方位了解能源化工

行業(yè)的熱情。現(xiàn)場(chǎng)r6nchdoy6ngd6ng人潮涌動(dòng),人們紛

紛探索神奇domi奧秘的科學(xué)技術(shù)。

【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀

寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

科普點(diǎn)燃人潮涌動(dòng)奧秘

【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是

要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語(yǔ)。

2.（2分）下列詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.豌豆蒼蠅無(wú)緣無(wú)故

B.撤換求饒山崩地烈

C.臥室發(fā)顫得心應(yīng)手

D.潰敗猛獸憤憤不平

【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字

及積累，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

【解答】A、C、D正確。

B有誤，山崩地裂：山岳崩塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大。故”山

崩地烈"的“烈”錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：

①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書寫是否正確。

②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形

旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。

③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音

詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的

形態(tài)。

3.（2分）下列加點(diǎn)的多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

A.可惡兇惡惡意B.和氣緩和和面

C.率領(lǐng)率先輕率D.屏風(fēng)屏幕屏息

【分析】本題考查對(duì)多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的

一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類題要求

我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。

【解答】A.不同。惡：讀"w『時(shí)，意思是討厭；憎恨。讀“心”

時(shí)，意思是罪過(guò)；罪惡（跟“善"相對(duì)）；兇狠；兇猛；壞；不好。讀

“自”時(shí)，意思是［惡心］要嘔吐。故讀音依次為：wu.e,eo

B.不同。和：讀“hu6"時(shí)，意思是在粉狀物中加水或其他液體，

通過(guò)攪拌、揉弄使粘在一起。讀“hub”時(shí)，意思是摻雜；混合；量

詞。用于洗東西或煎同一服中藥換水的次數(shù)。讀"he”時(shí)，意思是平

和；和緩；和諧；和睦；結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí)；（下棋或賽球）不分勝負(fù)。

讀“h心”時(shí)，意思是聲音相應(yīng)；和諧地伴唱或伴奏；附隨；響應(yīng)；

依別人詩(shī)詞的內(nèi)容、形式再創(chuàng)作，作酬答用。讀"hii"時(shí)，打麻將牌

的用語(yǔ)。達(dá)到規(guī)定的要求而贏牌叫和。故讀音依次為：he,he.hu

6o

C.相同。率：讀“shudi”時(shí)，意思是統(tǒng)轄率領(lǐng)；統(tǒng)率，領(lǐng)導(dǎo)（隊(duì)

伍、集體等）。讀“1在”時(shí)，意思是兩個(gè)相關(guān)數(shù)量在一定條件下的比

值。故讀音均為：shuaio

D.不同。屏：讀“ping”時(shí)，意思是遮擋；指屏風(fēng)；像畫屏的

東西。讀"bing"時(shí)，意思為排除；放棄；抑止（呼吸）。故讀音依

次為：ping、ping、bIngo

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義

來(lái)確定讀音，要注重積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。

4.（2分）看到兩個(gè)人親密地靠在一起小聲地說(shuō)話，你想到的詞

語(yǔ)是（）

A.人聲鼎沸B.悄無(wú)聲息C.竊竊私語(yǔ)D.鴉雀無(wú)聲

【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在

具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。

【解答】A.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，

形容人聲嘈雜喧鬧。

B.低聲細(xì)語(yǔ)：形容小聲說(shuō)話。

C.竊竊私語(yǔ)：暗地里小聲說(shuō)話。

D.鴉雀無(wú)聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有，形容非常靜。

根據(jù)題干內(nèi)容應(yīng)選“竊竊私語(yǔ)二

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透

過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

5.（2分）下面加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.炎帝之少女（小女兒）

B.常銜西山之木石，以埋于東海（填塞）

C.諸兒競(jìng)走取之（跑）

D.王戎七歲，嘗與諸小兒游（嘗試）

【分析】考查了對(duì)文言文字詞的解釋。完成此類題目，需要我們

在文言文的學(xué)習(xí)中多讀、多背，多積累文言字詞。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤，出自古文《王戎不取道旁李》?！巴跞制邭q，嘗與諸小兒

游”這句古文的意思是：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)有一次和小朋友們一

起玩耍?！皣L”是曾經(jīng)的意思。

故選:Do

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)中要背會(huì)古詩(shī)文，還要懂得字詞的意思。多積

累文言字詞，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

6.（2分）填在句中畫橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

下象棋時(shí)，我開(kāi)始，結(jié)果卻因?yàn)槭韬龃笠舛?/p>

A.占上風(fēng)栽跟頭B.挑大梁開(kāi)綠燈

C.打頭陣碰釘子D.吃老本背黑鍋

【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每

組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。

【解答】A.占上風(fēng)：指占據(jù)有利地位；處于優(yōu)勢(shì)。栽跟頭：比喻

失敗或受挫折。

B.挑大梁：承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。開(kāi)綠燈：比喻提供

方便條件。

C.打頭陣：在先頭作戰(zhàn)。碰釘子：遇到挫折。

D.吃老本：比喻依賴原有的知識(shí)、本領(lǐng)或功勞過(guò)日子。背黑鍋：

比喻代人受過(guò)，泛指受冤枉。

故答案為：Ao

【點(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固

定搭配或者約定俗成說(shuō)法，憑借語(yǔ)感即可做出答案。

7.（2分）下面的句子與例句意思相同的一項(xiàng)是（）

例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？

A.您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花？

B.您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒(méi)錢花。

C.您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒(méi)錢花。

D.您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢花。

【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過(guò)這

些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來(lái)理解句子。

【解答】“您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)

錢花"意思是：您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁

沒(méi)錢花。

故選:Do

【點(diǎn)評(píng)】理解句子，要領(lǐng)會(huì)句子中的內(nèi)容要點(diǎn)，概括出句子要表

達(dá)的主要意思。注意辨析句子的含義，做此題，要多揣摩。仔細(xì)思考，

加以分析。

8.（2分）下列的句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊艘灰痪褪卿h利的錐尖要刺到眼角，

也不會(huì)眨眼了。

B.但這一帶果真和別處大不相同，街道上熱鬧非凡，來(lái)往的大

多是外國(guó)人。

C.西門豹看到鄴地田地荒蕪，人煙稀少，就找個(gè)老大爺，問(wèn)他

是怎么回事。

D.在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是一種強(qiáng)大

的力量使它飛了下來(lái)。

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)的用法是否恰當(dāng)。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤，表達(dá)轉(zhuǎn)折意思時(shí)可以用破折號(hào)，如：在老麻雀看來(lái)，獵

狗是個(gè)多么龐大的怪物啊一一可是一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí)，多總結(jié)，作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

9.（2分）下列名句中蘊(yùn)含的哲理與其他選項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

B.好問(wèn)則裕,自用則小。

C.為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)。

D.智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。

【分析】考查了名言警句的積累。名言警句，是指一些名人說(shuō)的、

寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較

有名的言語(yǔ)。名言警句易于流傳。

【解答】A.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”意思是：比喻人都各有長(zhǎng)處，

也各有短處，彼此都有可取之處，沒(méi)有一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有人全

是缺點(diǎn)。

B.“好問(wèn)則裕，自用則小“出自《尚書》。意思是：勤學(xué)好問(wèn)，

學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。

C.“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)"意思是學(xué)習(xí)中要不斷提出疑問(wèn)，帶

著疑問(wèn)學(xué)，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)橛幸蓡?wèn)，就說(shuō)明有不懂之處，知識(shí)掌握

有缺陷，通過(guò)請(qǐng)教和攻讀，疑問(wèn)得到解決，學(xué)習(xí)也將有所提高。

D.“智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知”出自漢代王充《論衡實(shí)

知》。意思是：即便是聰明智慧的人，也是不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂的，不求

教就不會(huì)明白的。說(shuō)明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路。

根據(jù)以上句子意思，可知，BCD都是關(guān)于“好問(wèn)”的，故蘊(yùn)含的

道理與其他選項(xiàng)不同的是A。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】名言警句是語(yǔ)言藝術(shù)中的瑰寶，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。

人們?cè)诜磸?fù)品味之余，要做好手抄筆錄，作為激勵(lì)、鞭策自己的座右

銘。

10.（2分）“生活中有哪些發(fā)明是受到動(dòng)物啟發(fā)的？”請(qǐng)結(jié)合課

文《夜間飛行的秘密》

想一想：這個(gè)問(wèn)題是從什么角度提出來(lái)的？（）

A.從課文內(nèi)容提出來(lái)的。

B.從文章寫法上提出來(lái)的。

C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的。

D.從創(chuàng)作目的提出來(lái)的。

【分析】考查對(duì)課文的延伸角度的把握。

【解答】《夜間飛行的秘密》揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密：蝙蝠

嘴里發(fā)出超聲波，遇到障礙物反射回來(lái)，傳到蝙蝠耳朵里，它就改變

飛行方向。課文介紹了科學(xué)家們通過(guò)對(duì)蝙蝠夜間飛行秘密的探究，并

從中受到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。全文條理清晰，邏輯性強(qiáng)。結(jié)合題干“生

活中有哪些發(fā)明是受到動(dòng)物啟發(fā)的？"可知，該問(wèn)題是課文向生活的

延伸。故選C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】要理解把握課文主要內(nèi)容。

n.（6分）照樣子，寫句子。

（1）例：我?jiàn)^力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳

并用向上爬，像小猴子一樣……（注意用上加點(diǎn)的部分）

下課了，小明一會(huì)兒玩球，一會(huì)兒跳皮筋，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。

（2）寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后

鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（用上連續(xù)性動(dòng)作）

寫“激動(dòng)"：他雙手捧著獎(jiǎng)狀，熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你

們的幫助?！?/p>

【分析】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，

根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式

相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【解答】（1）要用上“一樣”造出一個(gè)比喻句。

（2）用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)“激動(dòng)”即可。

故答案為：

（1）下課了，小明一會(huì)兒玩球，一會(huì)兒跳皮筋，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)

一樣。

（2）他雙手捧著獎(jiǎng)狀，熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們的幫助。

If

【點(diǎn)評(píng)】仿寫是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題

型，學(xué)生在作答此類題目時(shí)，一定要認(rèn)真閱讀例句，分析出例句的主

題是什么，格式是怎樣的（注意：這個(gè)格式有時(shí)會(huì)包括修辭），然后

進(jìn)行仿寫。

12.（11分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）青史留名多俊杰。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了善于

觀察、勤于思考的王戎，為民造福的西門豹以及在少年時(shí)就立

下偉大志向“為中華之崛起而讀書”的周恩來(lái)。

（2）處處留心皆學(xué)問(wèn)。“原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在

莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，

這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子樣，也是嫩紅的。

這就是爬山虎的腳，"（《爬山虎的腳》）

（3）家國(guó)情懷在心中。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”表達(dá)為

國(guó)建功立業(yè)的理想：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。"洋溢

著愛(ài)國(guó)激情和民族自豪感；我平時(shí)還積累表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的古詩(shī)句：

“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

【分析】考查了課文的理解、古詩(shī)文默寫。課文的理解培養(yǎng)了學(xué)

生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力，要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常

熟悉。

【解答】(1)分別選自《王戎不取道旁李》《西門豹治鄴》《為中

華之崛起而讀書》。

(2)選自《爬山虎的腳》。

(3)分別出自宋代李清照的《夏日絕句》，唐代王昌齡的《出塞》

和唐代王翰的《涼州詞》。

故答案為：

(1)善于觀察、勤于思考為民造福為中華之崛起而讀書；

(2)葉柄反面伸出枝狀觸角嫩紅；

(3)死亦為鬼雄但使龍城飛將在醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)

幾人回。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,

學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

13.(11分)閱讀。

大自然的現(xiàn)象一一風(fēng)

大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風(fēng)就是其中的一種。

風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的

孩子；一會(huì)兒，又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，像個(gè)慈祥的母親，輕撫

著你的臉龐；一會(huì)兒，又兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?

它是變化無(wú)常的。

那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要空氣流動(dòng)，就會(huì)

產(chǎn)生風(fēng)。

地球上，有六個(gè)風(fēng)帶：南、北信帶，南、北東風(fēng)帶和南、北西風(fēng)

帶。由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)

的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖

等。

風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的形成

原理，給船加上風(fēng)帆，近代，由于熱機(jī)的發(fā)明，帆船的地位逐漸下降。

但是，由于現(xiàn)代“經(jīng)濟(jì)危機(jī)"和“能源危機(jī)”的沖擊，帆船的地位又

逐漸回升了。將來(lái)，新型的帆船會(huì)乘風(fēng)破浪地出現(xiàn)在遼闊的海洋上。

我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面。進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)

做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使

用。不過(guò)風(fēng)也有有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美

國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋。墨西哥灣以及加勒比海的颶

風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了災(zāi)難。

風(fēng)是大自然的現(xiàn)象，它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害。但

是，人類是大自然的主人，有能力改造自然，征服自然。隨著時(shí)代的

進(jìn)一步發(fā)展。相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來(lái)更大的便利。

(選文有刪改)

(1)本文主要寫什么？C

A.風(fēng)對(duì)人類做出巨大的貢獻(xiàn)

B.風(fēng)是變化無(wú)常的

C.風(fēng)的形成及它與人類的關(guān)系

D.風(fēng)是怎樣形成的

(2)與風(fēng)的形成沒(méi)有關(guān)系的一項(xiàng)是D

A.地形的高低

B.氣候的冷暖

C.空氣的流動(dòng)

D.給船加上風(fēng)帆

(3)“進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電,

其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。"這句話主要用了什么

說(shuō)明方法？B

A.打比方

B.列數(shù)字

C.作比較

D.舉例子

(4)根據(jù)文意下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是B

A.風(fēng)是大自然現(xiàn)象的一種。

B.風(fēng)對(duì)人類的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)風(fēng)帶來(lái)人們的益處。

C.隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)人類能更好地利用風(fēng)來(lái)造福自己

的生活。

D.風(fēng)曾經(jīng)給美國(guó)、墨西哥灣以及加勒比海都帶來(lái)不同程度的災(zāi)害。

(5)風(fēng)能給人類造福，請(qǐng)你寫出人們利用風(fēng)能的一種形式。(至

少用上一種說(shuō)明方法)

風(fēng)力發(fā)電技術(shù)就是利用風(fēng)能的可再生性，其工作原理是風(fēng)輪葉

片在風(fēng)力的作用下旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)而發(fā)電。目前，國(guó)際上主

流的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組為1.5?3MW。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組正不斷向大型化發(fā)展。

歐洲已批量安裝3.6MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，美國(guó)已研制成功7MW風(fēng)力發(fā)電

機(jī)組，而英國(guó)正在研制巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主流

風(fēng)電機(jī)組機(jī)型主要是1.5MWo

【分析】本文首先介紹了風(fēng)的形成因素，接著介紹了風(fēng)的貢獻(xiàn)和

風(fēng)的害處，最后作者展望了風(fēng)的應(yīng)用的廣闊前景。

【解答】(1)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，本文

首先介紹了風(fēng)的形成因素，接著介紹了風(fēng)對(duì)人類的貢獻(xiàn)和風(fēng)的害處，

最后作者展望了風(fēng)的應(yīng)用的廣闊前景。因此本文主要寫風(fēng)的形成及它

與人類的關(guān)系。

(2)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“只要空氣流動(dòng)，

就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)”“由于這六個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度的不同，就會(huì)出

現(xiàn)我們所說(shuō)的不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地形的高低、

氣候的冷暖等"可知，"給船加上風(fēng)帆

”與風(fēng)的形成沒(méi)有關(guān)系。

(3)考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解。閱讀句子“進(jìn)入現(xiàn)代，美國(guó)

的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)有1500

戶人家的村鎮(zhèn)使用"可知，從"1500戶”可以看出這句話主要用了列

數(shù)字的說(shuō)明方法。

(4)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“風(fēng)是大自然的現(xiàn)

象，它能給人類造福，也能給人類帶來(lái)災(zāi)害"可知，B表述錯(cuò)誤。

(5)考查學(xué)生的語(yǔ)言組織能力。學(xué)生寫出人們利用風(fēng)能的一種

形式，并用上一種說(shuō)明方法。示例：風(fēng)力發(fā)電技術(shù)就是利用風(fēng)能的可

再生性，其工作原理是風(fēng)輪葉片在風(fēng)力的作用下旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)

動(dòng)進(jìn)而發(fā)電。目前，國(guó)際上主流的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組為1.5?3MW。風(fēng)力

發(fā)電機(jī)組正不斷向大型化發(fā)展。歐洲已批量安裝3.6MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,

美國(guó)已研制成功7MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，而英國(guó)正在研制巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)

組。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的主流風(fēng)電機(jī)組機(jī)型主要是L5MW。

故答案為：

(1)C；

(2)D；

(3)B；

(4)B；

(5)風(fēng)力發(fā)電技術(shù)就是利用風(fēng)能的可再生性，其工作原理是風(fēng)

輪葉片在風(fēng)力的作用下旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)而發(fā)電。目前，國(guó)際

上主流的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組為1.5?3MW。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組正不斷向大型化

發(fā)展。歐洲已批量安裝3.6MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，美國(guó)已研制成功7MW風(fēng)

力發(fā)電機(jī)組，而英國(guó)正在研制巨型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

的主流風(fēng)電機(jī)組機(jī)型主要是1.5MWo

【點(diǎn)評(píng)】閱讀這篇短文，注意抓住含義深刻的句子，體會(huì)并作答

文后提出的問(wèn)題。

14.(19分)閱讀。

羅圈腿的小獵狗

一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。

它的主人，也就是那個(gè)獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點(diǎn)

狗數(shù)時(shí)，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒(méi)看到它，它總是擠到前

面去，可是獵人把目光越過(guò)它，還是數(shù)后面十條狗。

主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于

有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來(lái)越短了。此時(shí)，它又

突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地

笑話它傻瓜。

終于，有一天，它跳過(guò)一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)

雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰。

獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)。他帶著其他十

條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回來(lái)，它也分得一塊肉。但小獵狗

并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵

狗。它開(kāi)始起跑……躍起，“撲通”，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。

河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號(hào)大傻瓜！"

小獵狗不為所動(dòng)，一如既往地跳進(jìn)河里，一次，正在飛躍河面的它，

嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。

放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔

在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！”

獵人沒(méi)轍了，讓它去看葵花田，說(shuō)要看住這些葵花，不許它們跟

著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

所有葵花都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。小獵狗來(lái)回跑動(dòng)著，向它們“汪汪”

叫個(gè)不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過(guò)，等它疲倦

回家時(shí)，還是能吃上肉。

又到了給村民表演的時(shí)刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神

氣十足。突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下,

滿不在乎地跑掉了！眾人發(fā)出“噓一一”聲，這太丟人了！獵人覺(jué)得

顏面掃盡。

這時(shí)，小獵狗突然竄出去，穿過(guò)狗群，直向山岡上的狼撲去。它

快得像一團(tuán)光，人們甚至都沒(méi)看清楚它的樣子，等反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,

才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹(shù)下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼,

早已停止了呼吸。

從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個(gè)漂亮

的皮圈，套在它的脖子上，無(wú)論去哪里，都帶著小獵狗。

人們見(jiàn)了，都會(huì)“嘖嘖嘖"地贊嘆："瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲

得多美啊！”

一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著

那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。

（選自《意林》（少年版）2015年第10期）

（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。

小獵狗因?yàn)殚L(zhǎng)了羅圈腿而感到傷心，后來(lái)它刻苦訓(xùn)練

最終打敗了狼，成為主人的最愛(ài)。它為它的羅圈腿感到驕

傲

(2)下列選項(xiàng)中不是小獵狗為自己制訂的目標(biāo)的一項(xiàng)是C

A.成為世界上跳得最高的獵狗

B.成為這個(gè)世界上跑得最快的獵狗

C.疲倦回家時(shí)能吃上肉的獵狗

D.成為這個(gè)世界上跳得最遠(yuǎn)的獵狗

(3)關(guān)于文中畫橫線的句子，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是D

A.公狼兇猛一點(diǎn)也不怕人

B.讓小獵狗有機(jī)會(huì)展示自己

C.使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)

D.村民和獵人十分害怕公狼

(4)文中小羅圈獵狗被主人冷落、人們嘲弄，經(jīng)歷了以下事情，

請(qǐng)寫下來(lái)。

點(diǎn)名總被主人忽視一跳到雞場(chǎng)被主人懲罰一看守潭底的

石頭一看守葵花田

(5)小獵狗從被主人無(wú)視，到成了主人最喜歡的狗，從中你獲

得了哪些啟迪？請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際簡(jiǎn)要說(shuō)明。

小獵狗被其它小狗嘲笑，說(shuō)它是傻瓜，小獵狗一直沒(méi)有放棄自

己的目標(biāo)，最終取得了成功，從中我明白了一下道理。①面對(duì)自己的

缺陷，面對(duì)他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大；②不能滿足于現(xiàn)狀，要有自

己的追求；③不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力；④要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻

亮出自己；⑤相信只要努力，就會(huì)贏得別人的尊重。

(6)如果沒(méi)有狼的出現(xiàn)，你會(huì)讓故事怎么結(jié)尾？請(qǐng)展開(kāi)想象寫

一寫。

一天，天空下起了大雨，主人被困在一個(gè)高=處下不來(lái)，需要

把救援繩索送到獵狗主人的手中，其它的獵狗都不敢去，只有小獵狗

勇敢的跳過(guò)去，救了主人。

【分析】短文主要記敘了一只小獵狗因?yàn)榱_圈腿經(jīng)常被主人冷落,

被同伴們嘲笑，但它沒(méi)有放棄，一只堅(jiān)持鍛煉，超越自己，殺死了一

只狼，贏得了所有人的尊敬，這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)自己的缺陷，

面對(duì)他人的嘲笑，內(nèi)心必須強(qiáng)大，不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求，

不要怕挫折，要堅(jiān)持不懈地努力，要敢于在關(guān)鍵時(shí)刻亮出自己，相信

只要努力，就會(huì)贏得別人的尊重。

【解答】(1)考查了文章內(nèi)容與概括。根據(jù)"主人的忽視，很讓

小獵狗傷心。”決定要讓自己跑得最快，它又突發(fā)奇想，要成為世界

上跳得最高的獵狗，但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說(shuō)要成為

這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗?！薄?才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹(shù)下

休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸?！?一條小

獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲?！翱芍鸢?。

(2)考查了文章內(nèi)容與概括。根據(jù)"決定要讓自己跑得最快，它

又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，但小獵狗并不滿足，看

到小河，它竟然說(shuō)要成為這個(gè)世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗“可知選項(xiàng)

C不符合題意，故選C。

(3)考查了句子理解與賞析。根據(jù)“眾人發(fā)出‘噓一一'聲，

這太丟人了！獵人覺(jué)得顏面掃盡。“可知選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，故選D。

(4)考查了文章內(nèi)容與概括。根據(jù)"它跳過(guò)一堵高墻，不料，高

墻那面是養(yǎng)雞場(chǎng)。當(dāng)雞的主人找到獵人時(shí)，它自然受到了懲罰

獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來(lái)?！笨筛爬ǔ龃鸢?。

(5)考查了內(nèi)容理解與概括。根據(jù)"要成為世界上跳得最高的獵

狗，盡管那十條獵狗一個(gè)勁地笑話它傻