三湘教育聯(lián)盟2025屆高一下生物期末綜合測試模擬試題含解析

三湘教育聯(lián)盟2025屆高一下生物期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某草原上散養(yǎng)的牛呈S型增長，該種群的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。若更持續(xù)盡可能多的收獲該種牛，則應(yīng)在種群數(shù)量合適時開始捕獲，下列四個種群數(shù)量中最合適的是A．甲點B．乙點C．丙點D．丁點2．構(gòu)成DNA的堿基有4種，下列哪項堿基數(shù)量比可能體現(xiàn)生物的多樣性A．（A+G）/（T+C）B．（A+C）/（T+G）C．（A+T）/（G+C）D．A/T3．有關(guān)科學(xué)史的敘述中，正確的是（）A．1928年，格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)B．1903年，薩頓運用假說演繹法提出了基因在染色體上C．1910年，摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上D．1866年，孟德爾通過豌豆雜交實驗證明了伴性遺傳4．將含有兩對同源染色體，其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細胞，放在只含31P的原料中進行減數(shù)分裂。則該細胞所產(chǎn)生的四個精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是A．50％、50％ B．50％、100％C．100％、50％ D．100％、100％5．下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是A．在減數(shù)分裂過程中，所有非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合B．基因保持完整性和獨立性；染色體也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)C．在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的D．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方6．研究者人工合成的一種微小RNA，不能編碼蛋白質(zhì)，當(dāng)其進入番茄細胞后，能作用于乙烯受體基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，從而使該基因“沉默”。下列敘述錯誤的是A．微小RNA可能與乙烯的受體基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補B．微小RNA可能通過干擾翻譯過程從而使該基因沉默C．微小RNA與乙烯受體基因的模板鏈堿基序列相同D．該技術(shù)可嘗試應(yīng)用于番茄儲藏與運輸過程中的保鮮7．某學(xué)習(xí)小組調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率，以下敘述正確的A．調(diào)查對象的家族中一定要有紅綠色盲患者B．調(diào)查時只針對20-50歲年齡段人群C．調(diào)查該病發(fā)病時應(yīng)隨機取樣，調(diào)查人群數(shù)量足夠多D．發(fā)病率=患病家庭數(shù)/被調(diào)查家庭總數(shù)×100%8．（10分）下列關(guān)于人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防的敘述，不正確的是A．血友病婦女與正常男性婚配，生育后代時適宜選擇女孩B．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病C．遺傳咨詢的第一步是分析確定遺傳病的傳遞方式D．21三體綜合征預(yù)防的主要措施是適齡生育和產(chǎn)前染色體分析二、非選擇題9．（10分）某地農(nóng)田發(fā)生嚴重的稻化螟蟲害。承包土地的農(nóng)民起初兩年在稻田里噴灑DDT農(nóng)藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。下圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答下列問題：（1）從A點到B點，在施用農(nóng)藥的初期，害蟲種群密度急劇下降，但仍有少數(shù)個體得以生存，原因是________________。（2）從B點到C點曲線回升的原因是_________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_______作用，這種作用是____________(填“定向”或“不定向”)的。（3）一般認為，C到E點為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，試分析用農(nóng)藥防治害蟲的缺點是___________________，從而不能有效地控制害蟲數(shù)量。（4）如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時采取了某種措施，這種措施最可能是______________。（5）請舉出兩種利用天敵防治害蟲的優(yōu)點________________、_____________。10．（14分）春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：請回答：(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的_______和_______兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細胞位于______________（填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是_______、_______和____________。C進入血液后，通過______________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。11．（14分）如圖中A是某二倍體高等雌性動物體細胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答：（1）以上A～F細胞有可能同時在該動物的______(器官)中觀察到。具有同源染色體的細胞是_______。含有染色單體的細胞是_______。(2)B細胞位于_________期，含有_________對同源染色體；E細胞的名稱是_________。(3)理論上這種動物可產(chǎn)生_________種卵細胞。A細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細胞的過程依次是(用字母排序表示)______________________。(4)A在形成圖中卵細胞的同時，還伴隨形成三個極體，請在下圖中畫出它們的染色體組成(繪圖時要注意染色體的形態(tài)、顏色等)。___________12．純合黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到F1，讓F1自交得F2，則F2中表現(xiàn)型不同于親本的個體占3/8。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】該種家畜種群呈S型增長,圖示為種群增長率曲線。為持續(xù)盡可能多地收獲該種家畜,應(yīng)在丁點對應(yīng)的種群數(shù)量進行收獲,此時種群數(shù)量較大，且捕獲后可使種群增長率處于較高水平。甲、乙、丙三點均未達到種群最大增長率,種群數(shù)量相對較少，A項、B項、C項錯誤，D項正確?！军c睛】理解圖中曲線升降的關(guān)鍵：明確“S”型增長曲線中增長率并不總是一直下降。草原上散養(yǎng)的牛在種群數(shù)量較少時，雌雄個體相遇的機會較少，導(dǎo)致種群增長率較低。隨著種群數(shù)量的增加，增長率增大；種群數(shù)量達到一定程度，種間斗爭加劇，種群增長率下降。2、C【解析】DNA分子的多樣性是生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)。在雙鏈DNA分子中，依堿基互補配對原則可知C＝G、A＝T，所以（A+G）/（T+C）、（A+C）/（T+G）和A/T的比值均等于1，不能體現(xiàn)生物的多樣性，A、B、D三項均錯誤；（A+T）/（G+C）的比值不確定，在不同的雙鏈DNA分子中會存在差異，能體現(xiàn)生物的多樣性，C項正確。3、C【解析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻緼、1928年，格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，A錯誤；B、1903年，薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上，B錯誤；C、1910年，摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實驗證明了基因在染色體上，C正確；D、1866年，孟德爾通過豌豆雜交實驗得出了分離定律和自由組合定律，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。4、D【解析】

依據(jù)減數(shù)分裂和DNA分子的半保留復(fù)制特點可知，在減數(shù)第一次分裂前的間期，精原細胞中的DNA分子完成復(fù)制后成為初級精母細胞，兩對同源染色體的每條染色體均含2個DNA分子，這2個DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上，每條染色單體上所含的1個DNA分子中，一條鏈被32P標(biāo)記，另一條鏈被31P標(biāo)記；減數(shù)第一次分裂結(jié)束，該兩對同源染色體分離分別進入兩個次級精母細胞中，在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂導(dǎo)致2條姐妹染色單體分開成為2條子染色體，分別移向細胞兩極，進而分別進入不同的精細胞中，精細胞變形發(fā)育成精子。綜上分析，該精原細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含31P和32P標(biāo)記的DNA的精子所占比例均為100%，A、B、C均錯誤，D正確?！军c睛】本題綜合考查學(xué)生對減數(shù)分裂、DNA分子復(fù)制過程的掌握情況。正確解答本題的關(guān)鍵是：熟記并理解減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握染色體和DNA含量的變化規(guī)律，且抓住“含兩對同源染色體的精原細胞的DNA分子都已用32P標(biāo)記，并供給含31P的原料”這一前提，結(jié)合DNA分子復(fù)制的過程，分析細胞中染色體與DNA的關(guān)系。5、A【解析】在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生自由組合，A錯誤；基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，B正確；在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的，這說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系，C正確；成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方，這說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系，D正確。6、C【解析】

轉(zhuǎn)錄的模板是DNA，產(chǎn)物是RNA；翻譯的模板是mRNA，產(chǎn)物是氨基酸。【詳解】該微小RNA可能通過與乙烯受體基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進行互補配對而阻止其翻譯過程，A正確，B正確；乙烯受體基因的本質(zhì)是DNA（含T，不含U），與微小RNA（含U，不含T）的堿基組成不同，序列不同，C錯誤；該技術(shù)可以阻止乙烯發(fā)揮作用，故可以應(yīng)用于番茄的儲藏和保鮮，D正確。故選C。7、C【解析】

試題分析：調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率時，需要在人群中隨機取樣，所以調(diào)查對象的家族中不一定要有紅綠色盲患者，A項錯誤；調(diào)查人群應(yīng)包括各個年齡段，B項錯誤；為保證結(jié)果的可靠性，調(diào)查時應(yīng)隨機取樣，且調(diào)查人群數(shù)量足夠多，C項正確；發(fā)病率＝患病人數(shù)/被調(diào)查的總?cè)藬?shù)×100%，D項錯誤?？键c：本題考查調(diào)查某地區(qū)人群中紅綠色盲的發(fā)病率的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、C【解析】

遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防：

（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。

（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。【詳解】A、血友病婦女與正常男性婚配，后代男孩全部患病，因此生育后代時適宜選擇女孩，A正確；

B、產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，B正確；

C、遺傳咨詢的第一步是醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家族病史，對是否患有某種遺傳病做出診斷，C錯誤；

D、21三體綜合征預(yù)防的主要措施是適齡生育和產(chǎn)前染色體分析，D正確。

故選C。二、非選擇題9、變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異可遺傳的抗藥性變異使害蟲種群中抗藥性個體數(shù)量增多選擇定向會使害蟲種群的抗藥性增強（保留耐藥性個體）改用了其他種類的農(nóng)藥減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染、不會使害蟲產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物利于保護生態(tài)平衡【解析】

害蟲的種群中存在不定向的變異，某些害蟲具有抗藥性變異，但多數(shù)害蟲不具有抗藥性變異。從A點到B點，在施用農(nóng)藥的初期，農(nóng)藥的使用，對害蟲種群中存在的不定向的變異起到了定向的選擇作用，淘汰了種群中本來就存在的大多數(shù)不具有抗藥性的個體，導(dǎo)致害蟲種群密度急劇下降。同時也將具有抗藥性個體選擇出來，這些個體通過繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，使得害蟲種群中具有抗藥性的個體數(shù)目逐漸增多，導(dǎo)致從B點到C點曲線回升。從D點到E點，害蟲種群的數(shù)量在較低水平上保持相對穩(wěn)定，是由于放養(yǎng)青蛙進行生物防治的結(jié)果?！驹斀狻?1)由于變異是不定向的，某些害蟲具有抗藥性變異，所以在施用農(nóng)藥的初期，大多數(shù)不具有抗藥性變異的害蟲被淘汰，導(dǎo)致害蟲種群密度急劇下降，但少數(shù)具有抗藥性變異的害蟲得以生存。(2)從B點到C點曲線回升的原因是：農(nóng)藥的使用，將害蟲種群中具有可遺傳的抗藥性變異的個體選擇出來，這些個體通過繁殖，將抗藥性變異遺傳給子代，即可遺傳的抗藥性變異使害蟲種群中抗藥性個體數(shù)量增多。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起選擇作用，這種作用是定向的。(3)用農(nóng)藥防治害蟲，會使害蟲種群的抗藥性增強（保留耐藥性個體），從而不能有效地控制害蟲數(shù)量。(4)如果A到D仍為農(nóng)藥防治期，而且使用的是同一種農(nóng)藥，由于C點時害蟲種群已經(jīng)對該農(nóng)藥產(chǎn)生了一定的抗藥性，使該農(nóng)藥的效果變差，所以不會出現(xiàn)從C點到D點的種群密度急劇下降的現(xiàn)象。可見，在C點，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時最可能是改用了其他種類的農(nóng)藥。(5)利用天敵對害蟲進行生物防治，其優(yōu)點是：減少農(nóng)藥使用量，降低成本、減少污染；不會使害蟲產(chǎn)生抗藥性、不傷害有益生物；利于保護生態(tài)平衡?！军c睛】本題以曲線圖為情境，綜合考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點及生物防治等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。解答此題一定要抓住“橫縱坐標(biāo)的含義、曲線的變化趨勢以及曲線的起點、拐點、落點”這一解題的切入點，進而結(jié)合題意對各問題進行作答。10、神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)下丘腦促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素反饋【解析】

（1）據(jù)圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經(jīng)的參與，說明有神經(jīng)調(diào)節(jié)；與性腺相關(guān)，說明有性激素的參與，有體液調(diào)節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)，聯(lián)想所學(xué)的知識點甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，可以得出：A是促性激素釋放激素，B是促性激素，C是性激素。

（2）激素的分級調(diào)節(jié)的機制是反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式進行；機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦。

（2）從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素進入血液后又通過反饋作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌。

（3）鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥作為實