2025屆江西省上饒市鉛山一中、橫峰中學(xué)、廣豐貞白中學(xué)生物高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆江西省上饒市鉛山一中、橫峰中學(xué)、廣豐貞白中學(xué)生物高一下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖4個家系，帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常。下列敘述不正確的是A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙B．肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙C．家系甲中，這對夫婦再生一患病男孩的幾率為1/4D．家系丙中，女兒不一定是雜合子2．如圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關(guān)的圖例或曲線，下列選項中正確的是()A．肌肉細胞吸收水一一②B．紅細胞吸收葡萄糖一一①C．小腸上皮細胞吸收氨基酸一一③D．神經(jīng)細胞吸收氧氣--②3．下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A．細胞的衰老與機體的哀老總是同步的B．細胞正常分裂、分化和凋亡對生物體都具有積極意義C．細胞分化時細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．細胞分裂僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段4．通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查，是產(chǎn)前診斷的有效方法。下列情形一般不需要進行細胞檢查的是A．孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱B．夫婦中有核型異常者C．夫婦中有先天性代謝異常者D．夫婦中有明顯先天性肢體畸形者5．為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗時，如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo)，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（）A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液6．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，促使R菌轉(zhuǎn)化為S菌的“轉(zhuǎn)化因子”是（）A．S菌多糖莢膜B．R菌蛋白質(zhì)C．R菌的DNAD．S菌的DNA7．某科研機構(gòu)宣布，研究人員利用人胚胎干細胞在體外成功培育出樹突狀細胞、研究證實，在人體皮膚等組織中廣泛存在著樹突狀細胞，一旦發(fā)現(xiàn)機體中存在病原體。該細胞就會及時通知免疫細胞將其清除，保護機體不受病原體的侵?jǐn)_。下列說法中不正確的一項是A．利用胚胎干細胞培育成樹突狀細胞，這個過程中存在著基因的選擇性表達B．現(xiàn)階段，人們不能利用動物細胞的全能性原理誘導(dǎo)胚胎干細胞發(fā)育成個體C．樹突狀細胞具有樹突狀突起的形態(tài)結(jié)構(gòu)，和其具有識別功能密切相關(guān)的D．樹突狀細胞識別并直接攻擊病原體，這個過程離不開細胞間的信息交流8．（10分）有關(guān)人體激素和神經(jīng)的說法，正確的是()A．促激素是聯(lián)系下丘腦與胰島B細胞之間的信號分子B．垂體合成的激素需要通過體液的運輸才能到靶細胞C．地方性甲狀腺腫大的原因是甲狀腺激素分泌太多，侏儒癥患者是生長激素分泌太少D．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用二、非選擇題9．（10分）下列表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少________，導(dǎo)致體內(nèi)的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?，只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖帷１奖嵩隗w內(nèi)積累過多就會對嬰兒對________系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。（2）若在其他條件均正常對情況下，缺少________會使人患尿黑酸癥。（3）以上實例可以看出，基因通過控制________來控制_______，進而控制生物體的性狀。10．（14分）番茄果實成熟過程中，某種酶（PG）開始合成并顯著增加，促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮?？茖W(xué)家利用反義RNA技術(shù)，可有效解決此問題。（1）PG蛋白的基本單位是__________，PG能降解果膠使番茄果實細胞的___________受損，從而促進果實成熟。（2）從番茄體細胞中獲得指導(dǎo)PG合成的mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在__________酶的作用下，以___________為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進而合成雙鏈，該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是______。（3）將該反義基因?qū)腚x體番茄體細胞，經(jīng)_________________技術(shù)獲得完整植株。（4）新植株在果實發(fā)育過程中，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止_______________________，從而達到抑制果實成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能__________。A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)B．RNA是細胞中重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)C．RNA是基因表達的媒介D．RNA在細胞中能自我復(fù)制11．（14分）如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A表示細胞分裂，B表示___________。經(jīng)B過程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明a具有_________。（3）對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是_________________。（4）老年人的頭發(fā)會變白的原因，這與C過程中的細胞內(nèi)酪氨酸酶活性______（填“上升”或“下降”）有關(guān)。（5）正常細胞發(fā)生了D的根本原因是____________________________________________。12．如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙表示DNA片段的________結(jié)構(gòu)。（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]__________________，[5]________________。（3）從圖中可以看出，DNA分子的兩條鏈?zhǔn)怯蒧_______和________交替連接形成的。（4）連接堿基對的化學(xué)鍵是________，堿基配對的方式如下：________與________配對；________與______配對。（5）從圖甲中可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的________結(jié)構(gòu)。（6）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個。則該DNA片段中共有腺嘌呤__________個，C和G構(gòu)成的堿基對共________對。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

甲圖無中生有為隱性，但不能確定基因的位置；乙圖根據(jù)男性患者的母親或女兒正?？芍?，不是伴X顯性遺傳??；丙圖只能排除伴Y遺傳，但無法確定具體的遺傳方式；丁圖根據(jù)有中生無可以確定是顯性遺傳病，但不能確定基因的位置。【詳解】A、色盲是伴X隱性遺傳病，甲、乙、丙均可能是色盲遺傳的家系，A正確；B、甲只能確定是隱性遺傳病，乙圖根據(jù)男性患者的母親正?？芍欢ú皇前閄顯性遺傳病，故肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙，B正確；C、家系甲中遺傳病若為常染色體隱性遺傳病，這對夫婦再生一患病男孩的幾率為1/4×1/2=1/8，若為伴X隱性遺傳病，這對夫婦再生一患病男孩的概率是1/4，C錯誤；D、家系丙中遺傳病若為顯性遺傳病，女兒是純合子，D正確。故選C。【點睛】伴X隱性遺傳?。号颊叩母赣H和兒子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遺傳。伴X顯性遺傳?。耗谢颊叩哪赣H和女兒一定是患者；女患者多于男患者；代代相傳。2、C【解析】

本題考查物質(zhì)進出細胞的方式，考查對物質(zhì)進出細胞方式特點的理解。據(jù)圖可知，①為順濃度運輸，且不需要載體蛋白的協(xié)助，為自由擴散方式；②也為順濃度運輸，但需要載體蛋白的協(xié)助，為協(xié)助擴散；③為逆濃度運輸，為主動運輸方式。【詳解】水分子、氧氣以自由擴散的方式進出細胞，肌肉細胞吸收水、神經(jīng)細胞吸收氧氣應(yīng)對應(yīng)于①，A項、D項錯誤；紅細胞通過協(xié)助擴散吸收葡萄糖，應(yīng)對應(yīng)于②，B項錯誤；小腸上皮細胞通過主動運輸吸收氨基酸，對應(yīng)于③，C項正確。【點睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細胞的方式3、B【解析】對于多細胞生物而言，細胞的衰老和死亡不等于個體的衰老和死亡，但細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老，A錯誤；細胞正常分裂、分化和凋亡都屬于細胞正常的生命歷程，對生物體都具有積極意義，B正確；細胞分化時細胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯誤；細胞分裂發(fā)生在整個生命進程中，D錯誤?！军c睛】本題的易錯點在于對細胞分化的機理理解不到位，誤認(rèn)為分化的細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。事實是：由于基因的選擇性表達，通過細胞分化形成的不同類型的細胞中，mRNA和蛋白質(zhì)的種類大部分相同，只有少部分不同，遺傳物質(zhì)不變。4、A【解析】

產(chǎn)前診斷是指在出生前對胚胎或胎兒的發(fā)育狀態(tài)、是否患有疾病等方面進行檢測診斷，常見的方法有B超檢查、羊膜穿刺和基因診斷等?！驹斀狻緼、孕婦妊娠初期因細菌感染引起發(fā)熱，沒有引起遺傳物質(zhì)的改變，不需要進行細胞檢查，A正確；B、夫婦中有核型異常者，則胎兒的核型可能發(fā)生了異常，需要通過羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查，B錯誤；C、夫婦中有先天性代謝異常者，可能是遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，因此需要進行細胞檢查，C錯誤；D、夫婦中有明顯先天性肢體畸形者，還可能是先天性遺傳病，因此需要進行細胞檢查，D錯誤。故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解人類遺傳病以及預(yù)防遺傳病的幾種方式，明確羊膜穿刺術(shù)等對胎兒細胞進行檢查的原理，結(jié)合題干提示分析答題。5、A【解析】

胰島素具有降低血糖的作用，具體地說：促進糖進入組織細胞，在組織細胞內(nèi)氧化分解、轉(zhuǎn)變成糖原或者非糖物質(zhì)；抑制肝糖原的分解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，總的說是減少血糖的來源，增加血糖的去路，使血糖含量降低?！驹斀狻吭诒緦嶒炛校瑢嶒?zāi)康氖球炞C胰島素是否具有降低血糖含量的作用，因而有無胰島素應(yīng)該是本實驗中的唯一變量，也就是說，對照組中沒有胰島素，而實驗組中應(yīng)該有胰島素，且注射胰島素后血糖濃度應(yīng)該與實驗前發(fā)生變化，其一般做法是：給對照組注射一定量的生理鹽水，給實驗組注射等量的用生理鹽水溶解的胰島素溶液，一段時間后觀察兩組小鼠的癥狀表現(xiàn)，可見對照組小鼠正常，而實驗組小鼠出現(xiàn)血糖降低的癥狀，如活動緩慢，甚至是休克，再給實驗組小鼠和對照組小鼠注射一定濃度的葡萄糖溶液，可見實驗鼠的癥狀得以恢復(fù)，從而說明胰島素具有降低血糖的作用。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。故選A。6、D【解析】根據(jù)艾弗里的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗可知，促使R菌轉(zhuǎn)化為S菌的“轉(zhuǎn)化因子”是S菌的DNA，選D。7、D【解析】

細胞的全能性指已經(jīng)分化的細胞，仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細胞分化?！驹斀狻緼、胚胎干細胞增殖分化形成樹突狀細胞屬于細胞分化，這個過程存在基因的選擇性表達，A正確；B、目前，只能證明動物細胞核的全能性，還不能實現(xiàn)誘導(dǎo)胚胎干細胞發(fā)育成個體，B正確；C、細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)，樹突狀細胞具有突起結(jié)構(gòu)是和它能夠識別病原體功能密切相關(guān)的，C正確；D、根據(jù)題意，清除病原體的是免疫細胞，樹突狀細胞并沒有直接攻擊病原體，D錯誤。故選D。【點睛】根據(jù)“該細胞就會及時通知免疫細胞將其清除，保護機體不受病原體的侵?jǐn)_”可知，樹突狀細胞未直接攻擊病原體。8、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌異常時會導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病?！驹斀狻緼、下丘腦與胰島B細胞之間的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)，胰島B細胞的分泌不需要垂體參與，A錯誤；B、激素的作用方式是體液運輸，作用于靶細胞或靶器官，B正確；C、地方性甲狀腺腫大的原因是甲狀腺激素分泌不足，反饋作用弱使垂體分泌的促甲狀腺激素增多引起的，侏儒癥患者是生長激素分泌少引起的，C錯誤；D、酶具有催化作用，激素不具有，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、酶①神經(jīng)酶③酶的合成代謝過程（細胞代謝）【解析】試題分析：基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，間接控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。據(jù)圖分析，圖示代謝過程是由不同的酶催化進行的，而酶是由基因控制合成的，不同的酶缺乏時，都會導(dǎo)致相關(guān)代謝過程異常。（1）根據(jù)題圖可知，苯丙氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼嵝枰涪俚拇呋w細胞中缺少酶①，會使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖?。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就使嬰兒的智力低下，可見苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多會損害嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)。（2）由題圖知，酶③可將尿黑酸催化生成乙酰乙酸，若在其他條件均正常的情況下，缺少酶③會使尿黑酸在人體內(nèi)積累，部分尿黑酸隨尿液排出，使人患尿黑酸癥。（3）根據(jù)本題實例可以看出，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖中各個過程都是由酶催化進行的，若每一種酶有問題，則該過程減弱或不能進行，導(dǎo)致其他過程進行的更多。10、氨基酸細胞壁逆轉(zhuǎn)錄脫氧核苷酸植物組織培養(yǎng)靶mRNA進一步翻譯形成PGC【解析】

細胞原有基因（靶基因），轉(zhuǎn)錄形成靶信使RNA，以該信使RNA為模板人工合成反義基因，反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA，反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止靶mRNA進一步翻譯形成PG?！驹斀狻浚?）PG蛋白的基本單位是氨基酸；果膠是植物細胞壁的組成成分之一，故PG能降解果膠使番茄果實細胞的細胞壁受損，從而促進果實成熟。（2）mRNA（靶mRNA），其部分堿基序列是--AUCCAGGUC--，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以4種脫氧核糖核苷酸為原料合成反義基因(DNA)的一條鏈，進而合成雙鏈；RNA與DNA一條鏈互補，故通過mRNA推測出該反義基因?qū)?yīng)的堿基序列是。（3）離體番茄體細胞含有本物種的全部遺傳信息，再經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得完整植株。（4）反義RNA與細胞原有mRNA（靶mRNA）互補形成雙鏈RNA，阻止mRNA翻譯形成PG蛋白，從而達到抑制果實成熟的目的，這最能體現(xiàn)RNA是基因表達的媒介功能，故選C?！军c睛】本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的判斷能力，難度不大，關(guān)鍵是提取題干信息。11、細胞分化遺傳物質(zhì)或遺傳信息或染色體數(shù)全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變【解析】

1、細胞生命歷程包括細胞分裂、分化、衰老、凋亡；細胞分裂使細胞數(shù)目增加，細胞分化產(chǎn)生不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織細胞，其實質(zhì)是基因的選擇性表達；細胞分裂、分化、衰老、凋亡是多細胞生物體進行正常的生長發(fā)育及維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所必須的，對于多細胞生物體的生命活動具有積極意義。2、高度分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，即細胞具有全能性；衰老細胞中許多酶活性降低，導(dǎo)致細胞代謝活動降低；細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，A是由一個細胞形成多個細胞的過程，即細胞分裂；B表示細胞分化，即表示一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。經(jīng)B細胞分化過程形成的

a、b、c、d仍具有相同的遺傳物質(zhì)。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明a具有細胞全能性。（3）細胞分裂、分化、衰老、凋亡是多細胞生物體正常生長發(fā)育及維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所必須的，因此對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是A、B、C、E。

（4）人體頭發(fā)基部的黑色