2020年秋期教務(wù)處工作計(jì)劃及實(shí)施方案(小學(xué)部)

2020年秋期教務(wù)處工作計(jì)劃及實(shí)施方案(小學(xué)部)2020年秋期教務(wù)處工作計(jì)劃及實(shí)施方案（小學(xué)部）具體計(jì)劃及實(shí)施方案如下：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理（備課、授課、批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)、補(bǔ)課、練習(xí)）：1.備課：要求教師精心備課,備好課是上好課的前提。備課可以加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和針對(duì)性,有利于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。教師應(yīng)按照學(xué)校自制的活頁教案進(jìn)行備課,活頁教案以"三疑三探"的教學(xué)模式為主體,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,綜合了"先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練"、"學(xué)本課堂"等教學(xué)模式,并探索新的教學(xué)方法。具體要求如下:1)先個(gè)人備課,再集體研討,相互交流,取長補(bǔ)短。2)備課內(nèi)容要書寫干凈、工整、規(guī)范,不可缺少任何一項(xiàng),尤其是二次備課(集體研討,形成二次備課)和教學(xué)反思(促進(jìn)教師快速成長)。2.授課:要嚴(yán)格把控課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步推廣"三疑三探"的教學(xué)模式,大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革,確保教師會(huì)教、學(xué)生會(huì)學(xué),開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、提高課堂效率。具體措施如下:1)每位教師必須提前備課,做好充分準(zhǔn)備才能上課。2)先讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師講示范課,帶動(dòng)新教師上路。3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽課,了解教師備課情況、教情、學(xué)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予針對(duì)性指導(dǎo),促進(jìn)教師成長。此外,我們要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一支精明能干的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍。3.作業(yè)管理:要求作業(yè)書寫規(guī)范、工整、認(rèn)真。每天安排20分鐘練字時(shí)間,每月展示各科優(yōu)秀作業(yè),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。作業(yè)兩周一檢查,檢查作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量、批改情況等,嚴(yán)格按照作業(yè)量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化。一月兩次檢查總評(píng)結(jié)果作為該科老師的當(dāng)月作業(yè)量化成績。4.考試評(píng)價(jià):各科老師要認(rèn)真做好堂清、日清、周清、月清工作,在雙基考試的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸。周清試卷由各級(jí)段教研組長統(tǒng)一安排出題。5.培優(yōu)補(bǔ)差:6.建立錯(cuò)題集:要求學(xué)生各科準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,每天做當(dāng)日作業(yè)前先解決昨天的錯(cuò)題。對(duì)每道錯(cuò)題都要重新摘錄、分析錯(cuò)誤原因、總結(jié)錯(cuò)誤類型、寫出正確解題過程。一周一總結(jié),查找錯(cuò)題原因,對(duì)易錯(cuò)類型題多進(jìn)行練習(xí)。通過錯(cuò)題集，可以更準(zhǔn)確的把握知識(shí)點(diǎn)和概念點(diǎn)，可以極大地改善粗心的現(xiàn)象，可以迅速提高學(xué)習(xí)成績。7、廣泛閱讀：小學(xué)階段學(xué)生培養(yǎng)的重點(diǎn)：養(yǎng)成習(xí)慣、廣泛閱讀、藝術(shù)特長教育。小學(xué)階段是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力的黃金塑造期。閱讀能力就是學(xué)習(xí)能力。閱讀自上期開始，已經(jīng)納入語文考核的范疇，本期還要繼續(xù)加強(qiáng)。閱讀形式：在校老師陪讀，在家家長陪讀。在校按課表每天不少于30分鐘閱讀時(shí)間，這個(gè)時(shí)間任何老師不得擠占挪用。教務(wù)處天天督查。學(xué)生周日回家家長向群里上傳1—2次“親自共讀”的音頻或視頻，讓家長、學(xué)生、學(xué)校良性互動(dòng)。期中考試后學(xué)校隆重舉辦一期《經(jīng)典誦讀展示報(bào)告會(huì)》。8、藝術(shù)特長教育：學(xué)校要努力創(chuàng)造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松空間和環(huán)境，為學(xué)生的天賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。首先是上好音、體、美等藝術(shù)課程，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)；其次是要開展藝體活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性和特長得到健康發(fā)展；利用每周兩節(jié)的興趣班時(shí)間在活動(dòng)隊(duì)進(jìn)行各種興趣活動(dòng)。元旦舉辦我?！兜谖鍖盟囆g(shù)節(jié)》?？傊?，在教師和學(xué)生的共同努力下使學(xué)困生的成績盡快提高。二、緊盯畢業(yè)班工作：深入畢業(yè)班，研究教學(xué)、研究管理。時(shí)時(shí)觀察畢業(yè)班師生的動(dòng)態(tài)，及早建立競爭對(duì)手班，班級(jí)每一位學(xué)生找準(zhǔn)自己的挑戰(zhàn)對(duì)象，從尊師守紀(jì)、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績等方面進(jìn)行挑戰(zhàn)。競爭機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制嚴(yán)明，一月一總結(jié)一兌現(xiàn)。把師生的勁鼓足、氣打滿；弘揚(yáng)正能量，爭取期末見輝煌。三、教研的目標(biāo)和任務(wù)：嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新、質(zhì)量與效果落實(shí)到位。首先在領(lǐng)導(dǎo)和教師中樹立科研興校、科研提質(zhì)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。名師帶動(dòng)名師，平臺(tái)成就名師。研討時(shí)間：每周一、三上午一二節(jié)是語文、英語教研時(shí)間；每周二、四上午一二節(jié)是數(shù)學(xué)研討時(shí)間。負(fù)責(zé)人：該科該級(jí)段教研組長，負(fù)責(zé)提前安排研討課題（認(rèn)真做好記錄）參加人：所有同科同級(jí)的老師全部參加。地點(diǎn)：各級(jí)段辦公室。督導(dǎo)：校長、教務(wù)主任四、教師堅(jiān)持天天晨會(huì)：晨會(huì)的目的：點(diǎn)燃激勵(lì)、激發(fā)情懷、渲染氣氛、傳道授業(yè)；理清思路、共同學(xué)習(xí)、解決業(yè)務(wù)問題、晨會(huì)的時(shí)間：每天上午7:50——8:00.晨會(huì)的內(nèi)容：首先通過各種形式對(duì)教師進(jìn)行激情教育，呼勵(lì)志口號(hào)；然后總結(jié)前一天的工作得失，安排布置當(dāng)天的工作及要求。晨會(huì)的要求:周一晨會(huì)必穿工裝，集合要快、靜、齊，速戰(zhàn)速?zèng)Q。（注意：晨會(huì)之前，第一節(jié)的任課老師提前進(jìn)班安排具體學(xué)習(xí)任務(wù)，由課代表管理班級(jí)；同時(shí)晨會(huì)期間由當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)派兩名值班教師在各樓層巡視。）五、教師的績效工資：每期四次大型考試的成績均與教