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文檔簡介

2019年精選初中八年級下冊物理滬教版課后練習(xí)十九

>第1題【單選題】

如圖所示,擺球從A位置擺動到B位置的過程中,忽略空氣阻力,以下說法中正確的是()

A、從A位置擺動到B位置的過程中,擺球的機(jī)械能先變大后變小

B、從0'位置擺動到B位置的過程中,擺球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機(jī)械能變小

C、從A位置擺動到0,位置的過程中,擺球的重力對擺球做功,擺球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D、從A位置擺動到CY位置的過程中,擺球的重力和細(xì)繩的拉力均對擺球做功,擺球的重力勢能轉(zhuǎn)

化為動能

【答案】:

C

【解析】:

【解答】解:AB、從A-O'-B的過程中,擺球的質(zhì)量不變,高度先減小后增加、速度先增大后減小,所以重力勢能先減小后

增加,動能先增大后減小,在此過程中重力勢能與動能相互轉(zhuǎn)化,不計空氣阻力,機(jī)械能守恒,故AB錯誤;

C、A位置擺動到0'位置的過程中,擺球的質(zhì)量不變,高度減小、速度增大,所以重力勢能減小,動能增大,擺球的重力對擺球

做功,擺球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;

D、細(xì)繩的拉力方向與小球的運動方向垂直,擺球沿拉力的方向沒有移動距離,力不做功,故D錯誤.

嵋C.

【分析】(1)影響動能大小的因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量和

高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.(3)機(jī)械能是動能和重力勢能的和,在球運動的過程中,空氣阻力忽略不計,所

以機(jī)械能守恒.

>第2題【單選題】

如圖所示,滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計,利用兩個滑輪提升同一重物到同一高度時,下列組合

中最省距離的是()

B、

【答案】:

B

【解析】:

【明】由圖知,中,s=2h;B選項中,s=h;C曲中,s=3h;D選項中,s=2h,B符合".

故答案為:B.

【分析】兩個滑輪提升同一重物到同一高度時,繩子的目由端伸長的距離麗物體上升的高度h之間的關(guān)系,s=nh,(n為與動

滑輪相連的繩子的股數(shù)).

第3題【單選題】

滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中,他的()

A、重力勢能逐漸增大,動能逐漸增大

B、重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小

C、重力勢能逐漸減小,動能大小不變

D、重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大

【答案】:

D

【解析】:

【解答】癬:滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中,運動員的質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度減小,重力勢能減小.

【分析】(1)影響動能大小的因森:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量、

被舉盲度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.

第4題【單選題】

如圖中使用的工具,屬于費力杠桿的是()

【答案】:

A

【解析】:

【解答】解:A、食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A正確;B、瓶起子在使用過程中,動力臂大于阻

力臂,是省力杠桿,故B錯誤;

C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于B且力臂,是省力杠桿,故C錯誤;

D、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤.

蠅:A.

[分析]蜴§杠桿的動力臂和B且力臂大小關(guān)系:若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿;若動力臂小于阻力臂,則是強(qiáng)力杠桿;

若動力臂等于B且力臂,則為等臂杠桿.

>第5題【單選題】

如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度若

不計繩重和摩擦,比較甲、乙兩滑輪組,下列說法正確的是()

甲乙

A、甲滑輪組省力,甲滑輪組的機(jī)械效率大

B、甲滑輪組省力,機(jī)械效率一樣大圓回

C、乙滑輪組省力,之滑輪組的機(jī)械效率大

D、乙滑輪組省力,機(jī)械效率一樣大

【答案】:

【解析】:

【解答】解:由題知,動滑輪重相同,提升的物體重也相同,不計繩重及摩擦,拉力F=1(G物+G輪),由圖知,n甲=2,n

乙=3,則繩端的拉力分別為:F甲=J(G物+G輪),F(xiàn)j=g(G物+G輪),所以F甲>F乙,乙滑輪組省力;因為不計繩重及

摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=6輪爪W有用=6物卜可知,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相

同,則拉力做的總功相同,因為n=-=A,所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同.綜上所述,D符合題意.

故答窠為:D

【分析】滑輪組上繩子的股數(shù)越多,越省力,當(dāng)物體重力和滑輪重力相同時,滑輪組的機(jī)械效率相同.

>第6題【單選題】

小球沿圖所示的光滑斜面由a滑到b,接著又在光滑水平面be上滑動,比較小球在a、b、c三點

時速度的大?。ǎ?/p>

A、Va<Vb>Vc

B、VaCVbCVc

C、Va<Vb=Vc

D、Va<Vb,Vc=O

【答案】:

【解析】:

【解答】癬:因為物體的動能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的,在沒有摩擦阻力作用時機(jī)械能的總量保持不變,a點的勢能最大動能最

小,b、c兩點的勢能最小動能最大.影響動能大小的因素:速度、質(zhì)量,質(zhì)量越大、速度越大動能就越大,所以Va<Vb=Vc.

A、W<Vb=Vc,故A錯;

B、W〈Vb=Vc,故B錯;

C、Va<Vb=Vc,故C正確;

D、W<Vb=Vc,故D錯.

【分析】機(jī)械能的轉(zhuǎn)崢守恒、影響動能大小因素的應(yīng)用.

>第7題【單選題】

在甲、乙兩圖中,甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m、2m的兩個物體在大小為F的水平

恒力作用下,在力的方向上前進(jìn)了相同的距離,則下列結(jié)論正確的是()

甲z7Z77777777乙77777777777

A、甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功

B、甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功

C、甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功

D、條件不足,無法確定甲、乙圖中F做的功誰大

【答案】:

B

【解析】:

【解答】由題意可知,兩個物體在大小為F的恒力作用下,在力的方向上前進(jìn)了相同的距離s,根據(jù)W=Fs可知,甲圖中Hi?的功

等于乙圖中F?的功.

故答宴為:B.

【分析】根據(jù)W=Fs可得解.

>第8題【單選題】

騎自行車下坡時,人不蹬車,車速也會加快,這是因為()

A、人與車的動能保持不變

B、人與車的重力勢能不斷增大

C、人與車的機(jī)械能不斷增大

D、人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

【答案】:

D

【解析】:

【解答】騎自行車在下坡的過程中,人和自行車的質(zhì)量不變,車速加快,所以動能增大;所處的高度不斷降低,重力勢能減小.

正是減少的重力勢除化為了動能,故D符合題意.

故答案為:D.

【分析】根據(jù)影響動骸0重力勢能大小的因素來分析動能和重力勢能的變化.根據(jù)影響動能和重力勢能大小的因素來分析動能和

重力勢能的變化.判斷一個物體的動能(勢能)是否發(fā)生變化或發(fā)生了怎樣的變化,首先要確定速度(所處高度)或質(zhì)量這兩個

因表中哪一個因春是不變的,然后再根據(jù)兄一個因素的變化情況來判斷物體動能(勢能)的變化情況.

>第9題【單選題】

如圖所示工具,在使用時費力的是()

D、鋼絲鉗

【答案】:

A

【解析】:

【解答】A、琪子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是要力杠桿,A符合題意;

B、扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,B不符合題意;

C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,GF符合題意;

D、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,D不符合題意.

故答案為:A.

【分析】智力杠桿:動力臂大于阻力臂,省力強(qiáng)距離;

費力杠桿:動力臂小于阻力臂,費力省距離;

等臂杠桿:動力臂等于阻力臂,不省力不到力,不肯距離不強(qiáng)距離.

第10題【單選題】

跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,他的()

A、重力勢能減少

B、動能減少

C、機(jī)械能增大

D、動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

【答案】:

A

【解析】:

【解答】AB.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,其質(zhì)量不變,速度不變,故其動能不變;同時其質(zhì)量不變,高度減小,故

其重力勢能減少.故A正確,符合題意;B錯誤,不符合題意;

C.跳傘運動員的動能不變.重力勢能減少,所以其機(jī)械能咸少.故C錯誤,不符合題意;

D.用摩運動員在空中勻速下落的過程中,動能不變,不是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D錯誤,不符合題意.

【分析】動能大小的影響因森:物體的質(zhì)量.物體的速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;

重力勢能大小的影響因素:物體的質(zhì)量.物體的高度,質(zhì)量越大,所處的位置越高,重力勢能越大.動育幽勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能.

>第11題【單選題】

下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中,正確的是()

A、機(jī)械效率越高,做功越多,功率越大

B、機(jī)械效率越高,做功越少,功率越大

C、機(jī)械的功率越大做功越快

D、機(jī)械效率越高,做功越少,但功率不一定大

【答案】:

C

【解析】:

【解答】解:A、B、D、說法錯誤,機(jī)械效率高,只能說明有用功在總功中占的比例多,而不能說明做功的多少、做功的快

慢;C、說法正確,功率越大,說明做功越快;

【分析】根據(jù)功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析.功率是單位時間內(nèi)做的功的多少,機(jī)械效率是有用功與總功的比值.

>第12題【填空題】

再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機(jī)發(fā)電.先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機(jī),分別測出開

啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程S是與對應(yīng)的速度大小V,計算出動能Ek,作出Ek

-S是圖象,如圖所示.從圖中可以看出,開啟再生制動器進(jìn)行測試的圖線是①、②中的,該次

測試中儲能效率為.

B、40%

【答案】:

【第1空】①

【第2空】40%

【解析】:

【解答】解:(1)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,關(guān)閉再生制動器,汽車克服摩擦力做功,動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,開啟再生制動器,有部分

動吐化為電能,克服摩擦力做功的能量減少,摩擦力大〃不變,所以汽車運動的距離減小,所以汽車動儂化曲線是①;

(2)關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,關(guān)閉再生制動器,汽車克服摩擦力做功,動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,由圖②可知,關(guān)閉發(fā)動機(jī)時汽車的動能為

=x

EKOW=fS2=f(40m-30m)=10mxff

開啟再生制動器,由圖①可知,汽車克服摩擦力做功W=fsi=fx(36m-30m)=6mxfr則動壯化為的電能為E二Ee-

E=10mxf-6mxf=4mxf,

則該次測試中儲腕率n=-f-=密4xioo%=4o%.

ERO

故答案為:①;40%.

【分析】(1)關(guān)閉再生制動器時,汽車的動能全蝌化為汽車克服摩擦力產(chǎn)生的內(nèi)能,開啟再生制動器,部分動睜化為電

能;(2)根據(jù)兩次小車克服摩擦力做功的大〃濯出原來汽車動能的大小、動色化為電能的大小,計算得出該次測試中儲自繳

率.

>第13題【填空題】

如圖中的起瓶器,它屬于______杠桿(填〃省力〃或〃費力〃),它的支點是(填A(yù)、B、C或D);若

沿豎直方向用力開啟瓶蓋,在圖中點用力最小(填A(yù)、B、C或D).

【答案】:

【第1空】省力

【第2空】A

【第3空】D

【解析】:

【解答】解:由圖可知起子繞A點轉(zhuǎn)動,所以起子的支點是:A;

由于起子的動力皆大于阻力臂,所以起子屬于省力杠桿;

由杠桿的平衡條件(Fdi=F2l2)可知,沿豎直方向用力開啟瓶蓋,在圖中D點用力最小.

故答案為:管力;A;D.

【分析】(1)支點的定義:杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點叫支點;(2)杠桿的分類方法:動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿;動

力臂小于阻力臂的杠桿為要力杠桿;(3)利用杠桿的平衡條件(F1II=F2I2)分析動力臂的變化.

>第14題【填空題】

4月30日下午空客A380首次造訪武漢,客機(jī)在飛行過程中,飛行高度可達(dá)到10km,在這種情況

下,飛機(jī)外部的氣溫可達(dá)-60℃左右,氣壓也低至26-28kPa,為了維持座艙內(nèi)的氣壓與地面大氣壓接

近,需要壓縮機(jī)不斷將空氣壓入座艙,這一過程中,壓縮機(jī)對空氣做功,將電能轉(zhuǎn)化為,并使空氣

的增大,升高;當(dāng)客機(jī)下落進(jìn)入跑道滑行的過程中,其機(jī)械能不斷

【答案】:

[第1空]機(jī)械能

【第2空】內(nèi)能

【第3空】Sg

【第4空】減小

【解析】:

【解答】癬:由題意可知,腳機(jī)不斷將空氣壓入座艙,這一過程中,壓縮機(jī)對空氣做功,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,并使空氣的

內(nèi)能增大,溫度升高;

當(dāng)客機(jī)下落進(jìn)入跑道滑行的過程中,由于存在摩擦力和空氣阻力,所以其機(jī)械能不斷減小.故答案為:機(jī)械能;內(nèi)能;溫度;

創(chuàng)、.

【分析】明確題干所描述的現(xiàn)象中所消耗的能量和獲得的能量,并根據(jù)內(nèi)能與溫度的關(guān)系、機(jī)械能的守恒條件等做出判斷.

>第15題【填空題】

科學(xué)家最新揭秘,明代工人在建造故宮時,利用道路冰面灑熱水充當(dāng)潤滑劑來實現(xiàn)巨石的滾運.在潑

熱水的冰面上,只需要2.4X10MN的水平力就可以拉著一塊質(zhì)量約百噸的巨石勻速運動,巨石受到的摩擦

力約為N.若使用如圖所示的滑輪來拉動相同情形下的同一塊巨石.拉力F為2x10八4N時,滑輪

的機(jī)械效率是

【答案】:

【第1空】2.4X104N

【第2空】60%

【解析】:

【解答】解:(1)巨石做勻速運動,所以巨石受到的拉力等于它受到的摩擦力;

(2)由圖可知,繩子股數(shù)為n=2,,拉力移動的距離s'=2s,

x

滑輪的:q=^100%=^,x100%=^1x100%=x100%=2.4X1OHx100%=60%.

W總FsFnsnF2義2義10》

故答案為:2.4X10^;60%.

【分析】(1)知道巨石做勻速運動,所以巨石受到的拉力等于它受到的摩擦力.

(2)根據(jù)公式川=£0可求克服摩擦力做的功,這個功為有用功,根據(jù)公式W=FS拉力做的功,這個功為總功,根據(jù)口=生

WH

xioo%=^-x100%=^§.x100%=-

FsFnsnF

>第16題【填空題】

一天,小李在家玩火柴盒.他反復(fù)讓火柴盒從同一高度自由下落,發(fā)現(xiàn)在甲情況下,火柴盒落到桌面

后大多會反彈;乙情況下(火柴盒盒芯部分拉出),火柴盒落到桌面后盒芯插回外盒而不反彈.對上述現(xiàn)

象的解釋,合理的是

A、甲中火柴盒與桌面碰撞時有彈力作用,而乙情況則沒有

B、甲中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變

C、乙中火柴盒與桌面碰撞后機(jī)械能不變

D、乙中火柴盒與桌面碰撞時,盒芯與外盒發(fā)生摩擦,機(jī)械能大大減少.

【答案】:

【第1空】D

【解析】:

【解答】甲乙兩圖,火柴盒下落時,重力勢壯化為動能,當(dāng)與桌面碰撞時動睽化為彈性勢能,此時有能量損失,機(jī)械能減

小,故ABC錯;

而乙園中,火柴盒還克服摩擦做功,機(jī)礴桀化為內(nèi)能,減少的更多,不能彈起,故D正確。

D.

【分析】(1)甲圖中,火柴盒下落時,重力勢吟化為動能,當(dāng)與桌面碰撞時動吟化為彈性勢能,此時有能量損失,機(jī)械能

吻、;

(2)乙圖中,火柴盒下落時,重力勢吟化為動能,當(dāng)與桌面碰撞時,除了和甲圖一樣動圾化為彈性勢能外,還克服摩擦做

功,機(jī)械能減少更多,不能蝴。

>第17題【填空題】

如圖,2013年1月16日我國首架自主研發(fā)的大型運輸機(jī)"運20"試飛成功,飛機(jī)在飛行時其機(jī)翼

(選填"上"或"下")方空氣流速大;飛機(jī)在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中,其動能,重力勢

能(均選填"增大”"減小”或"不變");"運20"起落架上共有14個巨大的輪胎,是為了減小起降過程

中對跑道的;輪胎表面有花紋是為了.

A上

B減小

C減小

D壓強(qiáng)

E增大摩擦

【答案】:

【第1空】上

【第2空】減小

【第3空】減小

【第4空】壓強(qiáng)

【第5空】增大摩擦

【解析】:

【解答】解:(1)在相同是時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程長,速度大;經(jīng)過下方的路程短,速度小.上方空氣流速越大,壓強(qiáng)

越小;下方空氣流速越小,壓強(qiáng)越大.所以機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng).(2)飛機(jī)在減速

下降、準(zhǔn)備著陸的過程中,質(zhì)量不變,速度越來越小,動能減小;高度變小,重力勢能減??;(3)“運20”上共有14

個巨大的輪胎,是為了增大接觸面積,減小起降過程中對跑道的壓強(qiáng);(4)輪胎表面有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從

而增大摩擦.

故答案為:上;減??;減??;壓強(qiáng);增大摩擦.

【分析】(1)飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓強(qiáng)大,機(jī)翼在壓強(qiáng)差的作用下,受到升力作用.(2)影響

動能的因素是質(zhì)量和速度,影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度;(3)減小壓強(qiáng)的方法:減小壓力,增大受力面積;(4)增大

摩擦的方法:增大接觸面的粗糙程度,增大壓力.

>第18題【填空題】

現(xiàn)在小區(qū)的電梯樓飛船普遍,小明和小麗放學(xué)后一同乘勻速上升的電梯上樓.相對于電梯來說,小明

和小麗都是的(選填〃運動〃或〃靜止〃);在上升過程中,他倆的沒有變化(選填〃動能〃、〃勢

能”或"機(jī)械能〃)

【答案】:

【第1空】靜止

【第2空】動能

【解析】:

[解答]解:

小明和小麗放學(xué)后一同乘勻速上升的電梯上樓,以電梯為參照物,小明和小麗與電梯的位置沒有改變,因此相對于電悌小明和

小麗都是靜止的;

電梯是勻速上升,小明和小麗的速度和質(zhì)量都不變,故他倆的動能不變;在此過程中,小明和小麗的高度升高,故乘重力勢能

增大,機(jī)械能增大.

故答案為:靜止;動能.

【分析】判斷物體是運動還是靜止時,要先選擇一個參照物,分析被研究物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化,如果變化,

就運動了,如果沒變化,就靜止;重力勢能的影響因素:質(zhì)量和高度;質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能就越大;動能的影響因

素:質(zhì)量和速度;質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大.本題主要是考查學(xué)生對:影響動能的因素和重力勢能的因素以及運動和

靜止的相對性的理解和掌提.

>第19題【解答題】

如圖所示.用一滑輪組將重力為700N的物體提高5m,(不計動滑輪重、繩重及摩擦),試求:

T2

T

(1)提起物體所用的力F是多少?(2)繩端移動的距離是多少?

【答案】:

解:

由圖知,n=3

(1)?.?不計動滑輪重、繩重及摩擦

75ON=250N

(2)s=3h=3x5m=15m.

答:(1)提起物體所用的力F是250N;

(2)繩端移動的距離是15m.

【解析】:

【曲】

由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,

(1)不計動滑輪重、繩重及摩擦,知道物重,利用F=1G求提起物體所用的力;

(2)利用s=nh求繩端移動的距離

>第20題【作圖題】

(1)如圖a所示的一束光從空氣中射到平面鏡上,根據(jù)光的反射定律畫出反射光OB.

(2)如圖b所示,一根粗細(xì)均勻的木棒,在力F的作用下可繞。點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出木棒所受重

力G的示意圖及力F的力臂I.

(3)請在圖c中畫出螺線管上的電流方向和磁感線的方向,并標(biāo)出處于靜止?fàn)顟B(tài)時的小磁針的N

極.

圖a

【答案】:

解:(1)首先過入射點垂直于鏡面作出法線,然后根據(jù)反射角等于入射角,在法線左側(cè)畫出反射謂0B,如圖所示:

(2)均勻且形狀規(guī)則的木棒,其重心在它的幾何中心,重力的方向豎直向下;

反向延長F的作用線,過。點向F的作用線引垂線段f垂線段的長就是動力F的力臂.如圖所示:

(3)電流從左端流入,右端流出,根據(jù)安培定則可確定通電吟管的左端是N極,右端是S極,由磁極間的相互作用可知〃薄

針的右端為S極,左端為N極,磁感線是從磁體的N極出發(fā)回到S極.所以磁感線方向向右.如圖所示:

——丁—?~

NSr,

【解析】:

【分析】(1)根據(jù)反射定律:反射日I、入射共和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射塌分居法線兩側(cè),反射角等于入射

角,作出反射僻.

(2)畫重力的關(guān)鍵是找準(zhǔn)重心r方向豎直向下;畫力臂則是由支點到力的作用線的垂直距離.

(3)先根據(jù)安培定則判定出通電儂管的N、S極,再根據(jù)磁極間的相互作用確定〃潼針的NS極,在磁體外部磁感線從N極出

來回到S極.

第21題【作圖題】

如圖所示,畫出作用在鋤刀手柄上的力F的力臂L.

o

【答案】:

【解析】:

[解答]癬:延長動力作用愛,過支點0作動力作用級的垂線段(即動力臂L),如圖所示:

[分析]已知支點,延長力的作用線,過支點作力的作用線的垂線段.

>第22題【實驗探究題】

如圖1所示,甲物體重3N,乙物體重10N,乙靜止于水平地面上,則a繩對甲的拉力為.N(不

計繩重與摩擦).

A、3

【第1空】3

為分析b繩對乙的拉力,小明做了以下實驗:用彈簧測力計測出某物體的重力(如圖2所示);然后

將繩子靠著定滑輪(不計繩重與摩擦),如圖3所示,彈簧測力計一次放在A、B、C、D位置時,其示數(shù)

保持不變.由此可見,定滑輪只改變力的,不改變力的(均選填"大小"或"方向").所以,

小明認(rèn)為圖1中b繩對乙的拉力為N.

A\u65b9\u5411

B\u5927\115cof

C、3

【第1空】方向

【第2空】大小

【第3空】3

接著小明再做了如圖4所示的實驗:將彈簧測力計丙與丁相互對拉,它們的示數(shù)相等.于是可以得

出:b繩對乙的拉力乙對b繩的拉力(選填"等于"或"不等于").再通過受力分析可得,圖1中地

面對乙有N的支持力,它和乙受到的重力(選填"是"或"不是")一對平衡力.

A\u7b49\u4e8e

B、7

C\u4e0d\u662f

【第1空】等于

【第2空】7

【第3空】不是

【答案】:

【解析】:

【解答】癬:(1)以甲為研究對象,甲處于靜止?fàn)顟B(tài),所以a繩對甲的拉力F=G甲=3N;(2)由圖3和題意可知,使用定滑輪

改變了力的方向,但不能改變力的大小;所以小明認(rèn)為圖1中b瞅t乙的拉力等于a繩對甲的拉力為3N.(3)如圖4的實驗,將

彈簧測力計丙與丁相互對拉,它們的示數(shù)相等,說明相互作用力大〃湘等;于是可以得出,b繩對乙的拉力等于乙對b繩的拉

力;圖1中乙物體受到10N豎直向下的重力、豎直向上的3N的拉力,故還受到ION-3N=7N豎直向上的支持力,支持力和重力

大小不相等,故不是一對平衡力.

故答案為:(1)3;(2)方向;大??;3;(3)等于;7;不是.

【分析】(1)以甲為研究對象,處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力和重力是一對平衡力,大<J湘等;(2)(3)定涓輪的特點:不能

改變力的大小,但能改變力的方向;物體間力的作用是相互的,大,J端等、方向相反.

>第23題【綜合題】

請按照題目要求作圖

如圖甲是用杠桿提起重物的示意圖.。是杠桿的支點,請畫出拉力F1的力臂和重物重力的示意圖.

圖甲

A\u89e3\uffla\u5982\u56fe\u6240\u793a\uffla

解:如圖所示:

請在圖乙中標(biāo)出電源的正極,并用箭頭表示磁感線方向.

圖7

A\u89e3\uffla\u5982\u56fe\u6240\u793a\uffla

解:如圖所示:

請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖丙將三孔插座接入家庭電路.

火線

零線

地線

圖丙

a

\uffl

93a

0\u7

624

fe\u

\u56

982

a\u5

\uffl

9e3

A\u8

火紋

零紋

地線

的:

如圖

解:

】:

【答案

】:

【解析

心開

從重

重心,

中心即

的幾何

到物體

可.找

出即

線作

作用

力的

點向

到支

離.找

線的距

的作用

點到力

臂即支

1)力

】(

【分析

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