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文檔簡介

2024年勞動(dòng)創(chuàng)造世界主題演講稿三分鐘大全演講稿是一種好用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講打算的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是特別有幫助的,可是應(yīng)當(dāng)怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

勞動(dòng)創(chuàng)建世界主題演講稿三分鐘篇一

大家好!

今日我要演講的主題是,勞動(dòng)創(chuàng)建世界。“勞動(dòng)創(chuàng)建世界。”是馬克思的名言,可見古往今來,勞動(dòng)都是每一個(gè)國家每一個(gè)地方的重要話題。以勞動(dòng)領(lǐng)取酬勞養(yǎng)活自己,是人類生存的基本規(guī)則,這句話足以體現(xiàn)勞動(dòng)對于我們的重要性。世界上沒有坐享其成的現(xiàn)象,靠自己,用雙手勞動(dòng)而取得的成就是對自己最好的酬勞。然而,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,各種各樣的機(jī)器人和各種各樣的先進(jìn)機(jī)器,已經(jīng)在無形中取代了人的體力勞動(dòng),因此,很多較為退化的想法漸漸涌現(xiàn)了出來:有的人認(rèn)為,如今先進(jìn)的機(jī)器已經(jīng)可以代替人類的手腳勞動(dòng),那我們還要靠自己的雙手勞動(dòng)來做什么?

對此,我認(rèn)為這種懶散的思想是錯(cuò)誤的,首先,這句話本意上已經(jīng)是對勞動(dòng)的不敬重,從古到今勞動(dòng)都是一項(xiàng)神圣的活動(dòng);其次,不勞動(dòng),你何以養(yǎng)活自己?“靠雙手創(chuàng)建財(cái)寶”說明我們?nèi)〉玫囊磺谐删徒噪x不開勞動(dòng)。要知道,在當(dāng)今世界里,坐享其成之人是不存在的對勞動(dòng)的理解和敬重,我信任古人做得比我們更加優(yōu)秀,早在遠(yuǎn)古時(shí)期,森林古猿就通過下地覓食生活,靠著遇到的生活閱歷與勞動(dòng)閱歷,進(jìn)化成了我們?nèi)祟?。在古代沒有任何機(jī)器的時(shí)代里,祖先們更是通過勤勤懇懇的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。在前人留下的很多詩詞歌賦當(dāng)中,描繪與贊揚(yáng)勞動(dòng)的便數(shù)不勝數(shù)。關(guān)于這一點(diǎn)對勞動(dòng)的敬重,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)古人。

在當(dāng)今世界中,勞動(dòng)已經(jīng)成為了我們的日常。在公園里大街上,甚至在家里無時(shí)無刻勞動(dòng)都在進(jìn)行。但隨著科技的進(jìn)步,懶散的行為,越來越多。這也是為什么學(xué)校,讓我們打掃公區(qū)衛(wèi)生,打掃課室,宿舍的緣由之一,為的是培育同學(xué)們對勞動(dòng)的酷愛與勞動(dòng)的敬重啊。

現(xiàn)在的我們,都是父母掌上的明珠。在家里,衛(wèi)生不用我們打掃,家務(wù)也不用我們?nèi)プ觯刻於忌钤陴B(yǎng)尊處優(yōu)的日子里,過得好不舒適。對此學(xué)校才要求我們在校內(nèi)除了學(xué)習(xí)外額外勞動(dòng),也是別有專心了。因此,對于每一次勞動(dòng),我們都不應(yīng)當(dāng)去埋怨,而是抱著主動(dòng)的心態(tài)去完成,這樣才能詮釋勞動(dòng)的真正意義,這才是對勞動(dòng)的敬重??!

我的演講完畢,感謝大家。

勞動(dòng)創(chuàng)建世界主題演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《勞動(dòng)成就最美的自己》。“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美妙。”這是我國聞名教化家陶行知爺爺對勞動(dòng)的生動(dòng)解說。可以說,沒有勞動(dòng)就沒有人類,沒有勞動(dòng)就沒有人類的美妙生活,勞動(dòng)創(chuàng)建價(jià)值,勞動(dòng)創(chuàng)建財(cái)寶,勞動(dòng)創(chuàng)建美妙將來。你知道云南保山流傳著這樣的一首童謠嗎?

“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭。當(dāng)官一場手空空,回家又鉆山溝溝”。楊善洲退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng)云南保山,在荒山上植樹造林,一干就是二十年。扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,帶領(lǐng)大家植樹造林建成面積5.6萬畝,價(jià)值3億元的林場,且將林場無償捐贈(zèng)給國家。他說:“山不綠,地瘦薄,這是山里窮困的.根子。我們不能不種樹呀!”

是的,5.6萬畝青山為楊善洲的勞動(dòng)作證,勞動(dòng)創(chuàng)建了青山綠水,勞動(dòng)創(chuàng)建了奇跡,勞動(dòng)創(chuàng)建了美妙生活!

這樣的例子同樣鮮活的擺在我們的面前!

我們學(xué)校全體師生辛勤的勞動(dòng),讓我們的勤工儉學(xué)基地?fù)碛惺卟舜笈飜個(gè),玉米地30畝,生豬200多頭,讓師生們吃上了平安健康的飯菜,讓學(xué)生們擁有了免費(fèi)的文具和生活用品,免費(fèi)供應(yīng)端午。中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的食材……

勞動(dòng),讓我們真實(shí)體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。勞動(dòng),讓我們深切明白鮮花和掌聲的背后是辛

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