《長征勝利萬歲》學(xué)習(xí)任務(wù)單 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

2.長征勝利萬歲1.理清文章的結(jié)構(gòu)思路，分析人物形象的特征。2.學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式的寫作手法。3.了解長征的背景，探討長征精神的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。4.了解百團(tuán)大戰(zhàn)，感知革命情懷，探究革命人道主義精神的內(nèi)核和意義。歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。戰(zhàn)爭，是我們最不愿意看到的場景，但是為了人民的解放事業(yè)，為了國家的獨(dú)立，我們又不懼怕戰(zhàn)爭。一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。在炮火連天的戰(zhàn)場上，充斥著野蠻與血腥，但是也綻放出人性的光芒。今天讓我們一起走進(jìn)“長征”，走進(jìn)“百團(tuán)大戰(zhàn)”，感受長征精神，感受戰(zhàn)場上的人道主義精神。閱讀文本，理清文章的結(jié)構(gòu)思路。提示：抓住主要事件的順序。要求：限時(shí)10分鐘。1.本文是回憶錄，屬于記敘類文體。請精讀課文第一部分(第1～8段)，思考這一部分用了哪些描寫手法來表現(xiàn)指戰(zhàn)員的興奮和激動(dòng)。2.賞析下列語句。提示：從手法、內(nèi)容、表達(dá)效果等方面進(jìn)行賞析。(1)吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光在歡迎我們。(2)霎時(shí)間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來，兩廂伏兵一齊殺了出來。(3)雖然那天天降大雪，我們?nèi)源┲鴨我拢榫w很高，心里始終覺得是熱乎乎的。(4)毛主席說到這里略略停頓了一下，然后又接著說：“長征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！?.分析鑒賞人物形象。要求：抓住人物的主要特征，概述人物的主要行為，分點(diǎn)作答。(1)本文中的鄧小平是一個(gè)怎樣的形象？作者是如何刻畫這一形象特點(diǎn)的？(2)這篇文章主要記述了有關(guān)紅軍戰(zhàn)士們的哪些事情？這些事情展示了紅軍戰(zhàn)士們怎樣的形象特點(diǎn)？4.課文倒數(shù)第5段毛主席對長征作了總結(jié)和評(píng)價(jià)，試分析本段在全文中的作用。提示：分別從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面思考回答。1.文章中體現(xiàn)出來的“長征精神”有哪些具體內(nèi)涵？請簡要概括。2.長征已經(jīng)過去80多年了，已經(jīng)成為歷史，新時(shí)代的中國還需要長征精神嗎？談?wù)勀愕目捶ǎ⒃囍瑢W(xué)們交流。提示：結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求和國際形勢等實(shí)際情況進(jìn)行闡述。要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，200字左右。1.作者簡介楊成武(1914—2004)，福建長汀人，無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。于1929年參加革命，1930年加入中國共產(chǎn)黨。17歲當(dāng)上團(tuán)政委，后任紅一軍團(tuán)第一師政治委員，指揮過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，為創(chuàng)建新中國立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜，同年獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章和一級(jí)解放勛章，1988年獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。主要有《楊成武回憶錄》《楊成武軍事文選》等。2.文體知識(shí)回憶錄，傳記文學(xué)的一種，其口吻常閑逸而親切，寫作焦點(diǎn)通常放在作者所知的人物、事件或時(shí)代上。寫作回憶錄要注意做到真實(shí)、廣泛、突出。真實(shí)，就是真實(shí)記載人物的經(jīng)歷和觀感。廣泛，是指回憶錄不僅要回憶個(gè)人，而且要以個(gè)人為主線，串聯(lián)與之有關(guān)的人和事，廣泛觸及生活的各個(gè)角落，反映社會(huì)的歷史面貌。突出，是指回憶錄中的人物要處于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有個(gè)性，不是平平淡淡的敘述。3.關(guān)于長征1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫退出中央革命根據(jù)地，實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲的營級(jí)以上干部多達(dá)430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，期間共經(jīng)過14個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里。紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍到達(dá)甘肅會(huì)寧地區(qū)，同紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，宣告著萬里長征的勝利結(jié)束。中國工農(nóng)紅軍的長征是一部偉大的革命英雄主義史詩。它向全中國和全世界宣告，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，是一支不可戰(zhàn)勝的隊(duì)伍。紅軍長征，鑄就了偉大的長征精神。4.長征精神長征精神，是中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。江澤民同志在紀(jì)念紅軍長征勝利六十周年大會(huì)上，將長征精神概括為五種精神：把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。5.作品延讀讀懂長征的精神力量辛士紅1975年10月，身患癌癥的周恩來，在做完最后一次手術(shù)后，讓鄧穎超找來《長征組歌》的唱片，在熟悉的旋律中與病魔相搏。長征，就是以這樣豐厚的典藏和精神的光芒，給人以追憶、啟迪和力量。80多年前，我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍將一次危機(jī)四伏的被動(dòng)撤退，變?yōu)橐粋€(gè)開創(chuàng)革命新局面的起點(diǎn)；將一段險(xiǎn)象環(huán)生的艱難跋涉，變成一曲氣壯山河的英雄史詩。如果說長江是中華民族的自然搖籃，長城是中華民族的文明象征，那么長征則是中華民族的精神豐碑?！拔覀円懹浖t軍豐功偉績，弘揚(yáng)偉大長征精神”，透過習(xí)近平總書記這一飽含深情的期許，我們應(yīng)更加珍視長征的歷史饋贈(zèng)，更加堅(jiān)定走好新長征路的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。長征精神展示了堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風(fēng)范，“是我們黨取之不竭的寶貴的精神資源，也是我們黨之魂、軍之魂、民族之魂的最高體現(xiàn)”。長征勝利屬于中國，但長征精神已走向世界。80多年來，不同國家、不同職業(yè)、不同思維方式的人們，對長征的解讀從未停止。有人感嘆長征是“驚心動(dòng)魄的史詩”，有人認(rèn)為“長征是中共黨史上最壯麗的一頁”，還有人拿長征比較，“漢尼拔的跨越阿爾卑斯山在‘歷史的小劇院’中失掉了光彩，拿破侖自莫斯科的撤退也只是災(zāi)難性的失敗，而長征則是最后勝利的前奏曲”。長征精神是用血與火熔鑄的。強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、血戰(zhàn)獨(dú)樹鎮(zhèn)……紅軍官兵幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)。徐向前在回憶百丈關(guān)大戰(zhàn)時(shí)說：“附近的水田、山丘、深溝，都成了敵我相搏的戰(zhàn)場，殺聲震野，尸骨錯(cuò)列，血流滿地。指戰(zhàn)員子彈打光，就同敵人反復(fù)白刃格斗；身負(fù)重傷，仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗，拉響手榴彈，與沖上來的敵人同歸于盡?！遍L征精神是用生與死鍛造的。4支長征大軍，出發(fā)時(shí)總?cè)藬?shù)為20.6萬，沿途補(bǔ)充兵力1.7萬，到長征結(jié)束僅剩5.7萬人。湘江戰(zhàn)役，中央紅軍從出發(fā)時(shí)的8.6萬人銳減為3萬多人，擔(dān)負(fù)后衛(wèi)的紅34師，原有的7000余人僅剩下90多人。無數(shù)個(gè)“軍需處長”為了戰(zhàn)友甘愿以命換命，無數(shù)紅軍官兵直到生命的最后一刻，想的仍是所信仰的事業(yè)。長征精神是用苦與樂冶煉的。聶榮臻元帥曾說：“碰到了困難，人們就想起長征，想想長征，就感到?jīng)]有克服不了的困難?！遍L征以戰(zhàn)斗之頻、河山之險(xiǎn)、給養(yǎng)之難、病疫之侵、霜雪之冷，考驗(yàn)著紅軍官兵的意志與耐力。然而，就是這支每時(shí)每刻與死神打交道的隊(duì)伍，休息時(shí)，有的讀馬列經(jīng)典，有的表演《紅軍舞》，有的用法語唱《馬賽曲》、用俄語唱《國際歌》……到處洋溢著樂觀、友愛和熱情，被斯諾稱為“最幸福的中國人”。當(dāng)今中國，正處在由大向強(qiáng)的“關(guān)鍵一躍”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要闖過一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”。讀懂、汲取長征精神，就應(yīng)該經(jīng)常檢視自己可否擁有紅軍爬雪山、過草地時(shí)的激情，可否堅(jiān)定“革命理想高于天”的信念，可否保持“千錘百煉不怕難”的韌勁。遠(yuǎn)離長征的槍林彈雨，沐浴時(shí)代的杏花春雨，我們只有像紅軍那樣闖關(guān)奪隘、像紅軍那樣心系人民、像紅軍那樣緊密團(tuán)結(jié)、像紅軍那樣艱苦奮斗，才能在新長征路上展現(xiàn)出強(qiáng)大的中國精神，凝聚起磅礴的中國力量。參考答案【活動(dòng)方案】活動(dòng)一：本文首先寫紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)；其次，寫吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗；最后，寫中央召開全軍干部會(huì)議，毛澤東同志宣布長征勝利。全文結(jié)構(gòu)圖解：活動(dòng)二：1.①場面描寫：如第2段描寫了紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后，指戰(zhàn)員“歡叫著沖著跑了下去”的歡樂、熱烈的場面。②動(dòng)作描寫：如第2段對指戰(zhàn)員到達(dá)吳起鎮(zhèn)后“歡叫”“沖”“跑”的動(dòng)作描寫；第8段寫指戰(zhàn)員與區(qū)、鄉(xiāng)蘇維埃政府的同志“互相祝賀，互訴衷腸”。③心理描寫：如見到區(qū)蘇維埃政府的牌子“像見到久別重逢的親人”。④側(cè)面描寫：如第4段“吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光在歡迎我們”一句中，“燦爛的陽光”側(cè)面烘托出指戰(zhàn)員喜悅的心情。2.(1)運(yùn)用擬人的手法，通過寫吳起鎮(zhèn)歡迎“我們”，烘托了戰(zhàn)士們到達(dá)吳起鎮(zhèn)的喜悅之情。(2)“吼叫”運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出了交戰(zhàn)的激烈、場面的壯烈；兩個(gè)“一齊”交代了戰(zhàn)士們士氣振奮、上下一心的戰(zhàn)斗熱情。(3)通過“天降大雪”與“心里始終覺得是熱乎乎的”的對比，反襯出將士們的革命熱情與戰(zhàn)爭勝利后的喜悅心情，突出了飽滿的激情和高昂的士氣。(4)運(yùn)用排比和比喻的手法，通過四個(gè)“長征是……”，連貫直下，氣勢磅礴，渲染了昂揚(yáng)向上的氣氛；將長征比作“宣言書”“宣傳隊(duì)”“播種機(jī)”，生動(dòng)形象地闡述了長征的重要意義，引領(lǐng)下文的具體闡釋。3.(1)文中的鄧小平是一個(gè)愛護(hù)戰(zhàn)士、平易近人的首長。文章主要通過語言描寫來刻畫鄧小平的形象，從鄧小平同志與“我們”的交談中可以看出鄧小平同志對戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛護(hù)；“小鬼”這一親昵的稱呼，更拉近了鄧小平同志與戰(zhàn)士們之間的關(guān)系，顯得他尤為平易近人。“小平同志與我們熱烈握手”則是運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出了鄧小平同志絲毫沒有首長架子。(2)文章通過描寫紅軍戰(zhàn)士們見到區(qū)蘇維埃政府的牌子時(shí)感到親切，展示了紅軍戰(zhàn)士們熱愛中國共產(chǎn)黨的形象；通過描寫紅軍戰(zhàn)士們殲滅敵人的過程，展示了紅軍戰(zhàn)士們驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀的形象；通過描寫紅軍戰(zhàn)士們消滅反動(dòng)集團(tuán)，展示了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槿嗣穹?wù)、熱愛人民的形象；通過對紅軍戰(zhàn)士們長征過程的描述，展示了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前、不屈不撓、自強(qiáng)不息的形象。4.結(jié)構(gòu)：照應(yīng)上文關(guān)于紅軍指戰(zhàn)員的興奮激動(dòng)的感性描寫，并上升到理論意義層面，使文章內(nèi)容深入推進(jìn)，使讀者能更深刻地理解長征勝利的意義。內(nèi)容：毛主席對長征的功績和歷史意義的高度評(píng)價(jià)，是對中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，也使紅軍指戰(zhàn)員更加堅(jiān)定革命信念，對革命勝利充滿信心?；顒?dòng)三：1.長征精神是永不言敗的精神，是求真務(wù)實(shí)的精神，是人民至上的精神。集中體現(xiàn)為：不怕犧牲、前赴后繼、勇往直前、堅(jiān)韌不拔、眾志成城