河北省廊坊市霸州市2023-2024學年中考生物押題卷含解析

河北省廊坊市霸州市南孟鎮(zhèn)中學2023-2024學年中考生物押題卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、下列有關(guān)動物運動和行為的敘述正確的是

A.老虎的運動方式有奔跑、行走等B.關(guān)節(jié)提供動物運動的動力

C.學習行為的形成與遺傳物質(zhì)無關(guān)D.老馬識途屬于先天性行為

2、下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）

A.動物的學習行為是通過學習獲得的，與遺傳物質(zhì)無關(guān)

B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬于學習行為

C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為

D.哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為

3、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式為反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述

錯誤的是（）

A.⑤結(jié)構(gòu)為效應(yīng)器，由傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成

B.構(gòu)成②結(jié)構(gòu)的細胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

C.人在睡著時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這是簡單的反射，這是由脊髓控制完成的

D.情緒激動時，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動

4、將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(nèi)（蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì)），一段時間后逐步增加注射量，數(shù)周后抽取馬血，除去其

中的血細胞和部分無用的蛋白質(zhì)，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關(guān)敘述中正確的是（）

A.先注射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體，它使馬的血液中產(chǎn)生抗原

B.被蝮蛇咬傷后，可用此免疫血清進行治療

C.經(jīng)常在野外活動的人員，應(yīng)注射此血清進行預(yù)防

D.這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用

5、“世界環(huán)境日”中國主題是“踐行綠色生活”.你認為與該主題不符的是（）

A.減少農(nóng)藥、化肥的使用B.超前消費，盡量購買包裝精美的高檔商品

C.廢物回收利用D.使用環(huán)保購物袋

6、圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確

的是（）

B

A.若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血

B.若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球

C.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D.若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

7、人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示。以下流程圖正確的是

A.尿液形成的途徑：血液一腎小球一腎小囊一腎小管一尿液

B.外界空氣進入人體肺部：鼻一咽一氣管一喉一支氣管—肺

C.食物通過消化道的次序：食物-口腔一咽-食道-小腸一胃—大腸一肛門

D.血液循環(huán)的規(guī)律：心房-動脈一毛細血管-靜脈一心室

8、下列關(guān)于能量流動和物質(zhì)循環(huán)的說法正確的是（）

A.物質(zhì)循環(huán)與能量流動相互依存

B.在生態(tài)系統(tǒng)中，先進行物質(zhì)循環(huán)，后進行能量流動

C.食物鏈和食物網(wǎng)不是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道

D.物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減

9、關(guān)于生命的起源，敘述正確的是（）

A.原始生命肯定是在地球上起源的

B.原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的

C.米勒模擬原始地球環(huán)境進行實驗，產(chǎn)生了原始的生命

D.最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的

10、如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（）

第重缽

甲乙丙丁

A.丁圖中的②發(fā)育成乙圖中的b

B.乙圖中的a、b是由甲圖中的1發(fā)育成的

C.甲發(fā)育成乙的過程中，吸收水分的主要部位是丙的D部分

D.丙圖中的B和C可以使根不斷長長

11、下列關(guān)于長頸鹿長頸性狀形成原因是描述，符合達爾文自然選擇學說的是（）

A.為吃到高處樹葉不斷伸長頸形成的B.上帝創(chuàng)造的

C.自然選擇的結(jié)果D.是變異的結(jié)果，與遺傳無關(guān)

12、眼球的結(jié)構(gòu)中，有感光細胞的是（)

A.角膜B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.虹膜

13、在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為（）

A.失去感覺，但能運動B.失去感覺，同時肌肉無收縮反應(yīng)

C.有感覺且能運動D.有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

14、下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化（）

氣―廠

A.\_______含

量|—1__!B.

量11

肺動腦IW；包肺1?1?即動脈JW池M靜脈

彳-

D.含

量

:???111

H動歌肺泡肺R肽肝動脈肝泡肺

15、小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞時，發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野，正確的做法是

A.擦拭物鏡B.轉(zhuǎn)動反光鏡C.移動載玻片D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋

16、如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值.匹配錯誤的是（）

生物名稱明顯特征重要影響或價值

A河蚌貝殼海螺峭入藥

B蚯蚓環(huán)帶疏松土壤

C珊瑚蟲刺細胞珊瑚礁

D蛔蟲角質(zhì)層人體內(nèi)寄生

A.AB.BC.CD.D

17、家蠶和青蛙的個體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育，下列屬于它們變態(tài)發(fā)育共同點的是（）

A.發(fā)育都在水中進行

B.發(fā)育過程都為完全變態(tài)

C.發(fā)育過程都有蛹期

D.幼體和成體都有很大差異

18、生物多樣性不包括（）

A.遺傳多樣性B.環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

19、下列疾病中，可以通過接種疫苗來預(yù)防的是（）

A.色盲B.壞血病C.呆小癥D.甲型H1N1

20、下列屬于特異性免疫的是（）

A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

C.體液中的溶菌酶使病菌失活

D.皮膚阻擋病菌

21、根據(jù)動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析，下列動物行為中屬于學習行為的是（）

A.小狗騎車B.黃蜂筑巢C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.螞蟻覓食

22、用顯微鏡觀察裝片時，物像位于視野的左上方，要使物像移到視野的中心，則裝片需移動的向應(yīng)該是（）

A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

23、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）

A.由生物部分和非生物部分組成B.能量的根本來源是太陽能

C.猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán)D.猛禽數(shù)量的減少可能會引發(fā)鼠害

24、下列說法正確的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力，因此它不會遭到破壞

B.影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素

C.一片森林中的所有松樹是一個生態(tài)系統(tǒng)

D.被稱成為地球之腎的是濕地生態(tài)系統(tǒng)

25、在米酒制作的發(fā)酵過程中，把淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的是（）

A.曲霉和毛霉B.曲霉和酵母菌C.毛霉和酵母菌D.酵母菌

26、下列現(xiàn)象不屬于同種動物間信息交流的是（）

A.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”

C.蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲D,蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲

27、在一次“細胞大會”上，人口腔上皮細胞對黃瓜表層果肉細胞說：“老兄，真羨慕你有一身好盔甲（細胞壁）”，黃

瓜細胞笑道：“老弟，我比你多的何止一件盔甲”，親愛的同學，你能找出黃瓜表層果肉細胞比人口腔上皮細胞還多什

么結(jié)構(gòu)嗎？（）

A.細胞膜，細胞核B.葉綠體，液泡C.液泡，細胞質(zhì)D.葉綠體，線粒體

28、在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機物變成無機物返回自然界的是（）

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.以上都是

29、我國科學家將蘇云金芽胞桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我

國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術(shù)屬于

A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù)D.細胞工程

30、如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（）

腦也若/憶］/

（s。o

A.③是桿插，能保留母體的優(yōu)良性狀B.①②③都是無性生殖

C.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種D.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

31、人體的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數(shù)分別為（）

A.23條、23條、23對

B.23條、23對、23對

C.23對、23條、23條

D.23對、23條、23對

32、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結(jié)果

A.細菌和酵母菌

B.酵母菌和乳酸菌

C.細菌和乳酸菌

D.乳酸菌和細菌

33、下列種子中含蛋白質(zhì)最多的是（）

A.玉米B.大豆C.高粱D.水稻

34、下表總結(jié)了五類動物的主要特征，序號對應(yīng)填空答案連線不正確的是：（）

動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例

環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀①構(gòu)成靠濕潤②呼吸變溫卵生蚯蚓

節(jié)肢動物分三部，有外骨骼用鯉或氣管變溫卵生蝗蟲

魚類有鱗片用③呼吸變溫卵生鯽魚

鳥類有羽毛，前肢成翼用肺，有氣囊恒溫卵生家鴿

哺乳類體表被毛用④呼吸恒溫胎生、哺乳兔

A.①——體節(jié)

B.②——體壁

C.③——肺

D.④——肺

35、在人類生殖過程中，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，新生兒的性別是（）

A.男性B.女性C.男女都可能D.都不可能

36、閱讀材料和圖示，進行合理分析，回答以下問題:

材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼

吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡

材料三:

紅燈—「感受器—「傳入神經(jīng)?—「效應(yīng)器-植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部

的排尿中樞失去了的控制；這一實例說明脊髓具有功能。材料二為模式圖。和有關(guān)的反射是人

類特有的。在縮手反射中，當沖動傳到[_]時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是一—（選填“肱

二頭肌”或“肱三頭肌”）。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是

—（填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔）。

37、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴重威脅。不久前，婷婷同

學的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上查找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是

否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。請分析回答：實驗材料和用具：患有糖尿病的成年狗、

新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實驗過程如下：

①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。

②接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟（I）同時間等量普通飼料加適量____混合飼喂，并每天與步驟（1）同時

間進行空股血糖測定和記錄。實驗結(jié)果預(yù)測及分析

①若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于（寫出激素名稱）的作用。

②若該狗血糖,說明苦瓜對血糖升降沒有作用。

③若該狗血糖,說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成

員凱凱認為：根據(jù)一頭狗的實驗數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？。當假設(shè)與

實驗結(jié)果不相符時，正確的做法是。

A.馬上否定原來的假設(shè)B.修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致C.如實記錄，重新再做一次實驗對于正常

人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量____o

38、圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進行的某些生理活動；圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用

和光合作用的變化曲線；圖丙是某生物興趣小組的同學為研究植物的光合作用而設(shè)計的實驗裝置（圖中的氫氧化鈉溶

液可以吸收二氧化碳）。據(jù)圖回答下列問題。

甲乙

,它與圖甲中的（填字母）生理過程相對應(yīng)。根據(jù)植物各種生理活動的特征，夜間適當降低溫室大棚溫

度可以提高蔬果產(chǎn)量，這種操作的原理是：可以降低圖甲中植物細胞作用（填字母）。根據(jù)圖丙裝置你可以提出

問題？。把圖丙中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜，然后移到光下照射幾個小時后，裝置內(nèi)的氧氣含量比

較高。如果將圖丙中b裝置內(nèi)的蒸儲水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，b裝置必須放在環(huán)境中，

目的是防止光合作用的干擾。

39、根據(jù)下列實驗回答有關(guān)問題：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片

完善實驗步驟：

①.用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。

②.把載玻片放在試驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴

③.把洋蔥鱗片葉折斷，用鏡子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。

④.把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針或鏡子輕輕地把它展平。

⑤.用鏡子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢地放平，蓋在要觀察的材料上。這樣做可以避

免蓋玻片下面出現(xiàn)—而影響實驗觀察。

⑥.在蓋玻片的一側(cè)滴一滴—。

⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)2?3次，使所加試劑浸潤標本的全部。觀察植物細胞

把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察，先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，如果物像不夠清晰，再轉(zhuǎn)動

一,直到看到清晰的物像。若在視野中看到的物像位于視野的左下方，要把物像移到視野的中央，載玻片應(yīng)向

方向移動。

40、根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實驗，回答問題。（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋

內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進行觀察.培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個白色的小點，是[_]____,它是

進行胚胎發(fā)育的部位.鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的？.人的胚胎發(fā)育主要是在母體的

子宮內(nèi)進行的，人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的？.

參考答案

1、A

【解析】

動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、

體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物為了生存，就要取食、御敵；為了繁衍后代，就要生

殖，這一切都是通過行為來完成的。

【詳解】

老虎的四肢發(fā)達，運動方式是行走和奔跑，故A正確。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支

點作用，骨骼肌起動力作用，故B錯誤。學習行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的

影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來行為，故C錯誤?！袄像R識途”是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”

逐漸建立起來的學習行為，故D錯誤。故選A。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道動物的行為及意義。

2、A

【解析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是

動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

【詳解】

學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用形成的，A錯誤；烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為是

通過生活經(jīng)驗和學習獲得的行為，因此屬于學習行為，B正確；大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶是生來就

有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，C正確；哺乳動物的吮吸反射是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定

的行為，因此屬先天性行為，D正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點和獲得途徑。

3、A

【解析】

反射活動是由反射弧完成的，如圖所示：反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器。

【詳解】

、⑤是效應(yīng)器，由肌肉或腺體組成，A錯誤；構(gòu)成②是傳入神經(jīng)元（神經(jīng)細胞），能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，B

正確；人在睡覺時，一旦有蚊子叮咬也會拍打，這種反射是由脊髓控制完成的，屬于簡單的反射，C正確；當人情緒

激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心

跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤，因此腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命

活動，D正確。

【點睛】

反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點，掌握時可以結(jié)合反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖來幫助理解和記憶。

4、B

【解析】

試題分析：蝮蛇的蛇毒是病原體，相當于抗原，注射到馬的體內(nèi)后，會刺激馬的免疫細胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗

改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體，改抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用，對其它病毒不起作用，稱為特異性抗體，

A、先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原，它使馬的血液中產(chǎn)生抗體，

B、被蝮蛇咬傷后，可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療，因為免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的專門抗體，不符合題意，

C、經(jīng)常在野外活動的人，注射了此血清后體內(nèi)一段時間內(nèi)會還有抗蝮蛇蛇毒的抗體，但抗體不會長期存在于人體內(nèi)，

所以不能用來預(yù)防，預(yù)防的話要注射疫苗，疫苗一般是滅活病毒，相當于抗原而不是抗體，符合題意，

D、此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的，所以只能解蝮蛇的蛇毒，其他的蛇毒成分與蝮

蛇的蛇毒不一樣，所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒，不符合題意。

考點：此題考查的是抗體和抗原的區(qū)別。

點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體和抗原的概念。

5、B

【解析】“綠色”涵義是環(huán)保、健康、安全與節(jié)省。所以A、C、D三個選項均符合“踐行綠色生活”這一主題。B選項中，

包裝精美的高檔商品的包裝盒耗材多，會對環(huán)境造成更大的危害，該選項不符合“環(huán)境日”的主題。

6、C

【解析】

(1)肺循環(huán)的路線是：右心室一肺動脈一肺部毛細血管一肺靜脈-左心房，血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣

體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；

(2)一般來說，血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈一毛細血管-靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：A是動脈血管，

B是毛細血管，C是靜脈血管；

(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣；

(4)小腸是消化和吸收的主要場所；據(jù)此解答。

【詳解】

A、如果B為肺部的毛細血管，A是肺動脈，流靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動脈血，錯誤。

B、腎小球的一端連著入球小動脈，另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血。因

此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟(如肺靜脈一左心房一左心室-主動脈，肺靜脈

和主動脈內(nèi)流動的都是動脈血)，錯誤。

C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有

動脈瓣，保證血液從心室流向動脈.所以，心臟中的血液流動的方向是：心房一心室一動脈.所以若A為肺靜脈，C

為主動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，正確。

D、若B表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，錯誤。

7、A

【解析】

根據(jù)尿液的形成過程、呼吸系統(tǒng)的組成、食物消化的過程、血液循環(huán)等知識分析解答。

【詳解】

尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，即血液一腎小球一腎小囊一腎小

管一尿液，A正確；外界空氣進入人體肺部：鼻T咽T喉T氣管T支氣管T肺，B錯誤；食物通過消化道：口腔一咽

一食道一胃一小腸-大腸一肛門，C錯誤；血液循環(huán)都是從心室出發(fā)，終止于對側(cè)的心房，其規(guī)律為：心室-動脈一

毛細血管—靜脈一心房，D錯誤。

【點睛】

掌握人體的各種生理活動的流程是解題的關(guān)鍵。

8、A

【解析】

1、物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落

到無機環(huán)境的循環(huán)過程；物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性。

2、能量流動是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動的特點是：單向流動、逐級遞減。

3、物質(zhì)作為能量的載體，使得能量沿著食物鏈流動；能量作為動力，使得物質(zhì)能夠不斷的在生物群落和無機環(huán)境之間

循環(huán)往復(fù)，能量流動和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果，相輔相成，不可分割。

【詳解】

物質(zhì)循環(huán)與能量流動相互依存、不可分割的，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境

直接往復(fù)循環(huán)動力是能量，沒有先后之分，B錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)這個渠

道進行的，C錯誤；由于生物營養(yǎng)級越高得到的能量就越少，物質(zhì)在循環(huán)過程中是不變的，但能量是不斷遞減的，D

錯誤。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的概念和特

點；識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及傳遞效率，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

9、D

【解析】

有關(guān)生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

【詳解】

隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機物的事實，可以推測構(gòu)成生物體的有機物能夠從地球以外形成并被帶到地球，A

錯誤。水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧，B錯誤;

米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是

完全可能實現(xiàn)的，C錯誤；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機小分

子物質(zhì)，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生

命，D正確。

【點睛】

關(guān)鍵：原始生命起源于原始海洋。

10、C

【解析】

圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：1胚芽、2胚根、3子葉、4種皮；圖乙是一個枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：

A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：①幼葉、②芽軸、③芽原基。

【詳解】

A.丁圖與乙圖的對應(yīng)關(guān)系：①幼葉發(fā)育成a葉；②芽軸發(fā)育成b莖；③芽原基發(fā)育成c側(cè)芽，A正確。

B.種子萌發(fā)時，①胚芽發(fā)育成a葉和b莖，B正確。

C.植物根吸收水分的主要部位是根尖的A成熟區(qū)，C錯誤。

D.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，D正確。

【點睛】

知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。

11、C

【解析】

試題分析：古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這

些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是

適者生存，四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代

的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰，經(jīng)過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了，達爾文認為，在激烈的生

存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗

爭中失敗而死亡，這就是說自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，生物的進化

是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上進行自然選擇的結(jié)果。

考點：本題考查的是達爾文的自然選擇學說內(nèi)容。

點評：此題較新穎，解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點.達爾文關(guān)于長頸鹿進化過程的解釋：變異一環(huán)

境選擇一適者生存。

12、C

【解析】

物像在視網(wǎng)膜上形成，物像會刺激視網(wǎng)膜上的感光細胞，形成神經(jīng)沖動。

13、D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神

經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

【詳解】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神

經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，反射弧缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有

適宜的刺激，人體也不會做出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動仍能

通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層，形成感覺。因此，在一個以肌肉為效應(yīng)

器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)。

故選D。

【點睛】

本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解題關(guān)鍵是正確理解反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。

14、B

【解析】

試題分析：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；人體經(jīng)過吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,

肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度??；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二

氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。因此呼吸時，氧氣由肺泡進

入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化含氧增多，血液由靜脈

血變成動脈血。故符合題意的是選項B。

考點：肺泡內(nèi)的氣體交換。

15、C

【解析】

在顯微鏡下觀察物像，如果發(fā)現(xiàn)有多個氣泡影響觀察，由于氣泡主要是存在于裝片上，因此應(yīng)移動裝片，尋找沒有氣

泡的清晰物像進行觀察。擦拭物鏡只是可以去除污點；調(diào)節(jié)反光鏡、轉(zhuǎn)動細準焦螺旋等操作，只是改變視野的明暗和

物像的清晰度，不能去除氣泡。

16、A

【解析】

軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點是：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，籍以得到保護，由于貝殼會妨礙活動，所

以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，殼區(qū)分為頭足內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜。

【詳解】

A、河蚌有貝殼，但是海螺峭是烏賊退化的內(nèi)殼，可以入藥。A錯誤；

B、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，有明顯的環(huán)帶，在土壤里活動使土壤疏松，能夠起到改良土壤的作用，B正確；

C、珊瑚蟲屬于腔腸動物，體表有刺細胞，分泌的石灰質(zhì)形成珊瑚礁，C正確；

D、蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，體表有角質(zhì)層，抵抗消化液的侵蝕。D正確。

故選Ao

【點睛】

考查各種動物的特征。

17>D

【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)

造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。

（2）青蛙是有性生殖，卵細胞和精子細胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成

幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鯉呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要

用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵T蝌蚪一幼蛙T成蛙，因此青蛙個體發(fā)育的起點是

受精卵。

【詳解】

家蠶的發(fā)育不在水中進行；青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，A錯誤；

家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全

變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育過程是受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，B錯誤；

青蛙的發(fā)育過程是受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，沒有蛹期，C錯誤；

家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大；青蛙的發(fā)

育過程是受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙，蝌蚪和成蛙在生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異很大，D正確。

【點睛】

掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點是關(guān)鍵。

18、B

【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【詳解】

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有

170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化?；虻亩鄻?/p>

性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決

定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也

有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的

生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣

性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

19、D

【解析】

疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來消滅某一

特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的。

【詳解】

計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以

達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。色盲、壞血病、呆小癥都不是傳染病，不能通過接種疫苗來預(yù)防；甲型H1N1

流感是由病毒引起的傳染病，可以通過接種甲型H1N1流感疫苗預(yù)防。故選D。

【點睛】

只要熟練掌握了計劃免疫的概念，仔細分析題中的敘述，結(jié)合題意，即可正確解答本題。

20、B

【解析】

本題考查非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分，主要從二者的概念來解答?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確特異性免疫和非特

異性免疫的概念。

【詳解】

（1）第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、

胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)——溶

菌酶和吞噬細胞（如白細胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞

組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體。

（2）免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是

出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免

疫，為一種先天性的免疫，主要受遺傳因素的控制，具有相對穩(wěn)定性，對多種病原體有防御作用，沒有特殊的針對性,

不會因為物種的不同而出現(xiàn)差異。而特異性免疫則有物種的差異性。

【點睛】

本題主要考查人體特異性免疫和非特異性免疫。理解掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的概念及區(qū)別是解答此題的

關(guān)鍵。

21、A

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；后天性行為是動物出生后

通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物

在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

【詳解】

小狗騎車是通過后天學習訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性行為；黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食，是生來就有的，不學

就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

22、B

【解析】

試題分析：在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實際上位于玻片標本的左上方，所以要

移到中央，應(yīng)向右下方移動.我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中

央.

考點：本題考查的是顯微鏡下物像的特點，在顯微鏡下看到的是實物的倒像.

23、C

【解析】

此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動解答。

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動物、細菌和真菌，非生物部分包括陽光、空氣、

水、溫度等。A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進行光合作用固定的太陽能，植物通過光合作用儲存在有機物

中的能量，通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動物體內(nèi)。B正確；猛禽捕食鼠類，從鼠類體內(nèi)攝取有機物，供生命活動需要，

同時產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，促進了物質(zhì)循環(huán)，而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯誤；猛

禽以鼠為食，猛禽數(shù)量的減少，會導(dǎo)致鼠類失去天敵而大量增加，可能會引發(fā)鼠害，D正確。

【點睛】

此題考查的知識包括：生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質(zhì)的流動以及生物間的關(guān)系，要求掌握。

24、D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的，也會遭到破壞，A錯誤；影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素和

生物因素，此項缺少了生物因素，B錯誤；一片森林中的所有松樹，只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒

有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是

典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，能調(diào)節(jié)區(qū)域小

氣候，稱為“地球之腎”，D正確。

25、A

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用，酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物，制酒要用到酒曲。

【詳解】

釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的

淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。

26、C

【解析】

動物之間也需要進行信息交流，稱為信息流。即一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)

生某種行為的反應(yīng)。

【詳解】

黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時向同伴發(fā)出叫聲，以幫助同伴快速定位，進行捕食，A正確。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳“圓形舞”來告訴同

伴方向和距離，這樣工蜂可以被動員集中到蜜源的位置，B正確。蚊子飛行時發(fā)出“嗡嗡”聲，是蚊子的翅膀在揮動的

時候，震動發(fā)出來的聲音，C錯誤。蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲，以進行繁殖D正確。

【點睛】

掌握動物之間的信息交流。

27、B

【解析】

本題考查的是動植物細胞的區(qū)別，首先明確動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點。

【詳解】

植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。

植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。

故B符合題意。

【點睛】

掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

28、D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括

生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

【詳解】

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者都能通過呼吸作用，把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中；細菌真菌作為分解

者，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽，返回無機環(huán)境，所以，在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者都能把有

機物變成無機物返回自然界。

【點睛】

回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。

29、B

【解析】

我國科學家將蘇云金芽泡桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種，該項生物

技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

點睛：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基

因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以

利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。

30、C

【解析】

生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，

經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。由圖可知：

①是組織培養(yǎng)，②是嫁接，③是桿插。

【詳解】

③是桿插，能保持母本的優(yōu)良性狀，故A正確；①組織培養(yǎng)、②嫁接、③桿插都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，都屬

于無性生殖，故B正確；植物的組織培養(yǎng)是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制

的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)

技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，但是不能培育植物新品種，故C

錯誤；嫁接是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，故D正確。故選C。

【點睛】

生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。

31、D

【解析】

試題分析：正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細胞中染色體的數(shù)目是23條，受精卵中的染色體是23

對。

考點：人的性別遺傳。

32、B

【解析】

試題分析：做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，

遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空.制作泡菜時要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，

使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味，可見B符合題意.

故選B

考點：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.

33、B

【解析】

蛋白質(zhì)主要存在于動物的肌肉組織中，另外，許多植物（如大豆、花生）的種子里也含富含蛋白質(zhì)。

【詳解】

在植物的種子中，玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多，而大豆中含豐富的蛋白質(zhì)。

故選：Bo

【點睛】

解答本題，要理解和熟記生命活動與六大營養(yǎng)素，包括營養(yǎng)素的名稱、作用、來源及其缺乏癥等，以及與之相關(guān)的知

識。

34、C

【解析】

試題分析：環(huán)節(jié)動物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，是依靠濕潤的體壁進行氣體交換；魚是通過鯉進行呼吸，所以魚類不停

地吞水實際是在呼吸；家鴿進行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換；哺乳動物同樣是

用肺呼吸的。

考點：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。

35、B

【解析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色

體是XX。

【詳解】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色

體是XX。人的性別遺傳過程如圖：

生疸如胞受精卵

從性別遺傳圖解看出，一個卵細胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，形成的受精卵的性染色體是XX,新生兒的性別是

女性。故選B。

【點睛】

解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定。

36、大腦傳導(dǎo)反射弧語言文字5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖?/p>

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧；材料二中圖表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng),

3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活

動的最高級中樞，其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制。

【詳解】

(1)排尿的中樞位于脊髓，排尿是簡單反射，當膀胱內(nèi)貯尿量達到一定程度，膀胱內(nèi)壓升高到15厘米水柱以上時，

膀胱被動擴張，使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮，沖動沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞。同時由脊

髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產(chǎn)生尿意。“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的

排尿中樞不能把排尿沖動傳導(dǎo)到大腦皮層，失去了大腦的控制。這一實例說明脊髓具有傳導(dǎo)功能。

(2)人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，

材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理

活動的最高級中樞，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;

其中語言中樞是人類特有的中樞，人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動物的區(qū)別。

(3)在縮手反射中，當神經(jīng)沖動傳導(dǎo)5效應(yīng)器時，相應(yīng)的肱二頭肌收縮，引起屈肘，手即縮回。

(4)外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜

上能形成清晰的物像；因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵是知道脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。

37、苦瓜汁胰島素沒有明顯下降明顯上升增加實驗對象，進行重復(fù)實驗C高

【解析】

（1）探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：提出問題一作出假設(shè)一制定計劃T實施計劃T得出結(jié)論-表達交流。

（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。

其中這種不同的條件就是實驗變量。

（3）胰島素作用：調(diào)節(jié)糖代謝，促進糖原的合成。加速血