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文檔簡介

少年兒童健康模擬練習(xí)題及答案一、多選題(共40題,每題1分,共40分)1、小學(xué)生心理輔導(dǎo)應(yīng)注意的問題A、保密與解密的問題B、有病救治與無病不理的關(guān)系問題C、自愿與主動干預(yù)的問題D、輔導(dǎo)與治療的關(guān)系問題正確答案:ACD2、自我中心的小學(xué)生對其的影響A、影響身心健康、個性發(fā)展和學(xué)業(yè)成績B、容易產(chǎn)生消極情緒反應(yīng)C、不能客觀地看待、評價自己D、人際關(guān)系不良正確答案:ABCD3、心理輔導(dǎo)中的宣泄技巧,一般可以采用A、哭泣B、當(dāng)面罵人C、吶喊D、傾訴正確答案:ACD4、主觀幸福感的特征A、相對穩(wěn)定性B、主觀性C、客觀性D、整體性正確答案:ABD5、構(gòu)建小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的意義A、有利于監(jiān)控小學(xué)生的思想動態(tài)B、有利于配置資源,揚(yáng)長避短,發(fā)揮最大的效應(yīng)C、有利于加強(qiáng)對影響學(xué)生心理健康因素的控制,提高預(yù)防和矯治的效果D、有利于協(xié)調(diào)各方面的教育力量,形成合力正確答案:BCD6、常見的說謊有A、幻想性說謊B、防衛(wèi)性說謊C、惡作劇性說謊D、報復(fù)性說謊正確答案:ABCD7、道德亞健康的表現(xiàn)包括A、利人利己B、價值觀損人害己C、世界觀損人害己D、人生觀損人害己正確答案:BCD8、自尊對小學(xué)生的心理與行為的影響包括A、對小學(xué)生行為的動機(jī)和組織作用有影響B(tài)、對小學(xué)生的生長發(fā)育有較大影響C、對飲食、睡眠有重要影響D、對小學(xué)生健康人格形成有重要影響正確答案:ABD9、小學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容A、開展預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育,培養(yǎng)良好的人格和健全的個性B、開展補(bǔ)救性和矯治性心理咨詢與輔導(dǎo)C、以心理發(fā)展為主的普及教育D、對小學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和心理健康的維護(hù)正確答案:ABCD10、欺負(fù)行為的特征A、一種特殊類型的攻擊行為B、雙方力量相當(dāng)C、雙方力量差異大D、具有重復(fù)發(fā)生正確答案:ACD11、小學(xué)生同伴交往中出現(xiàn)的主要問題A、自我中心B、斤斤計較和心胸狹隘C、交往不文明,待人不禮貌D、自卑和自我封閉正確答案:ABCD12、自我意識的內(nèi)容包括A、生理自我B、生活自我C、心理自我D、社會自我正確答案:ACD13、心理咨詢按咨詢途徑來分A、書信咨詢B、電話咨詢C、專欄咨詢和宣傳咨詢D、門診咨詢正確答案:ABCD14、適應(yīng)不良的常見治療方法A、認(rèn)知療法和系統(tǒng)脫敏法B、制定嚴(yán)格的生活、學(xué)習(xí)制度,學(xué)校和家庭的配合、監(jiān)督C、體育療法、音樂療法和心理劇療法D、家庭療法和心理支持療法正確答案:ABCD15、干預(yù)小學(xué)生的侵犯事實的方法A、溝通B、獎勵C、打罵D、批評及教育正確答案:ABD16、小學(xué)生說謊行為產(chǎn)生的原因A、逢場作戲和惡意報復(fù)B、逃避責(zé)任和恐懼心理C、求悅、虛榮和逆反心理D、壓力過大和模仿別人正確答案:ABCD17、適應(yīng)不良行為問題產(chǎn)生的原因A、自卑心理過重B、性格懦弱,獨立性差C、繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)D、遺傳因素正確答案:ABC18、小學(xué)生引起緊張的主要原因A、思想環(huán)境B、學(xué)習(xí)環(huán)境C、社會環(huán)境D、家庭環(huán)境正確答案:BCD19、逆反心理的主要表現(xiàn)A、情境逆反B、超限逆反C、自主逆反和失衡逆反D、禁果逆反正確答案:ABCD20、小學(xué)生心理咨詢的常見形式A、現(xiàn)場咨詢與通信咨詢B、個別咨詢與團(tuán)體咨詢C、直接咨詢與間接咨詢D、專欄咨詢與門診咨詢正確答案:ABCD21、教師在遇到學(xué)生與父母的沖突時A、要教育學(xué)生主動與父母進(jìn)行溝通B、不用過問,免得尷尬C、要教育學(xué)生尊重父母和誠心接納父母的意見D、主動聯(lián)系家長,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和教養(yǎng)方式正確答案:ACD22、教會小學(xué)生了解自我的渠道和途徑A、通過認(rèn)識別人來認(rèn)識自己,以人為鏡B、通過實踐活動來認(rèn)識自己C、通過社會比較來了解自己D、通過自我觀察來認(rèn)識自己正確答案:ACD23、心理健康測評的觀察法運(yùn)用時應(yīng)注意A、應(yīng)多觀察,采取多種方法觀察B、設(shè)計觀察時,應(yīng)遵循可觀察原則C、盡量防止和控制由個人感情因素引起的偏差D、對觀察的信息進(jìn)行深入分析正確答案:ABCD24、流體智力A、與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系B、后天獲得C、通過遺傳獲得D、受文化背景影響大正確答案:AC25、丹尼爾·戈爾曼認(rèn)為情緒智力包括A、識別他人的情緒B、自我管理和自我激勵C、處理人際關(guān)系D、了解自我,監(jiān)控情緒正確答案:ABCD26、代幣制運(yùn)用了哪些方法A、正強(qiáng)化B、負(fù)懲罰C、負(fù)強(qiáng)化D、正懲罰正確答案:ABCD27、培養(yǎng)小學(xué)生的自信心與自控力的一般方法A、加大懲罰的力度B、通過集體活動培養(yǎng)學(xué)生的自信心C、使學(xué)生學(xué)會笑迎挫折與失敗D、使學(xué)生在實踐中體驗成功正確答案:BCD28、逆反心理的輔導(dǎo)A、教給學(xué)生自控的方法,學(xué)會理智控制B、尊重學(xué)生C、說明事理D、調(diào)整期望值正確答案:ABCD29、歸因理論中的向度A、可控性B、控制點C、變化性D、穩(wěn)定性正確答案:ABD30、小學(xué)生社會性發(fā)展主要體現(xiàn)哪些方面A、反社會行為B、角色認(rèn)同C、親社會行為D、性別認(rèn)同正確答案:AC31、心理咨詢按對象來分A、學(xué)生咨詢B、整體咨詢C、個別咨詢D、家長咨詢正確答案:BC32、影響小學(xué)生心理健康的家庭因素主要包括A、教養(yǎng)方式B、家庭住址C、父母素質(zhì)D、家庭環(huán)境正確答案:ACD33、小學(xué)生心理健康教育過程中應(yīng)該注意A、有病救治,無病不理B、及時發(fā)現(xiàn),及時調(diào)節(jié)C、適時輔導(dǎo),正面強(qiáng)化D、積極引導(dǎo),滿足需要正確答案:BCD34、影響小學(xué)生心理健康的學(xué)校因素A、學(xué)校文化B、學(xué)校人際關(guān)系C、班級氣氛D、教師素質(zhì)正確答案:ABCD35、小學(xué)生個性發(fā)展特點A、獨立性越來越強(qiáng)B、自我意識變得清晰C、自尊更加分化D、小學(xué)生不知道我是誰正確答案:ABC36、小學(xué)生心理健康教育活動課特點A、活動性和開放性B、目的性C、計劃性D、活動對象的全面性和主體性正確答案:ABCD37、病理性偷竊的特點A、可以自制B、無預(yù)計性C、反復(fù)出現(xiàn)D、周期性正確答案:BCD38、小學(xué)生任性產(chǎn)生的主要客觀原因A、家長放任的B、家長要求過高C、別人的示范D、家長慣出來的正確答案:ABCD39、心理咨詢明確目標(biāo)階段應(yīng)注意A、目標(biāo)范圍越大越好B、目標(biāo)的確定以咨詢師的專業(yè)而定C、明確具體的目標(biāo)指標(biāo)D、明確目標(biāo)時要澄清價值正確答案:CD40、角色扮演法必須把握好的幾個階段A、依據(jù)情境需要布置舞臺和指導(dǎo)學(xué)生參與表演B、討論、評價和表演C、共享經(jīng)驗和概括D、使小組活躍起來和說明角色要求,挑選扮演角色正確答案:ABCD二、判斷題(共60題,每題1分,共60分)1、2005年調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國教師的前三大職業(yè)壓力源包括社會地位不高A、正確B、錯誤正確答案:B2、道德亞健康的表現(xiàn)不包括利人利己A、正確B、錯誤正確答案:A3、可變性不是小學(xué)生逆反行為的特點A、正確B、錯誤正確答案:B4、第一屆國際心理衛(wèi)生大會在1930年5月5日召開A、正確B、錯誤正確答案:A5、輔導(dǎo)教師可以迫使那些自以為是的學(xué)生接受自己的邏輯分析與價值觀A、正確B、錯誤正確答案:B6、緊張不是小學(xué)生常見的情緒問題A、正確B、錯誤正確答案:B7、健康就是一個人沒有病A、正確B、錯誤正確答案:B8、本杰明·布魯姆假定17歲個體的智力發(fā)展為成熟智商100%,那么13歲個體的發(fā)展智力為90%A、正確B、錯誤正確答案:B9、心理輔導(dǎo)中的沉默可以是尊重與接納的表示,也可以是學(xué)生自我反省的需要A、正確B、錯誤正確答案:A10、研究表明,在學(xué)習(xí)障礙兒童中有80%的人生理發(fā)育遲緩A、正確B、錯誤正確答案:B11、放松訓(xùn)練的核心在“靜”、“松”,靜是指環(huán)境要安靜,心境要平靜;松是指在意念的支配下使情緒輕松、肌肉放松A、正確B、錯誤正確答案:A12、操作性條件反射最初是心理學(xué)家斯金納提出A、正確B、錯誤正確答案:B13、有助于改善親子關(guān)系和教養(yǎng)方式是小學(xué)生心理輔導(dǎo)的意義A、正確B、錯誤正確答案:A14、教師在遇到學(xué)生與父母的沖突時不用過問,免得尷尬A、正確B、錯誤正確答案:B15、教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案A、正確B、錯誤正確答案:A16、心理衛(wèi)生的思想最早起源于美國A、正確B、錯誤正確答案:B17、晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:B18、需要根據(jù)起源分為精神需要和物質(zhì)需要A、正確B、錯誤正確答案:B19、小學(xué)生自我意識發(fā)展的第二個上升期是在5-6年級A、正確B、錯誤正確答案:A20、情緒的丘腦說由詹姆斯提出A、正確B、錯誤正確答案:B21、主動學(xué)習(xí)是操作性條件反射的特點A、正確B、錯誤正確答案:A22、行為治療中的強(qiáng)化是建立在經(jīng)典型條件反射原理基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地運(yùn)用強(qiáng)化手段去增進(jìn)某些適應(yīng)性行為,減弱或消除某些不適應(yīng)的方法A、正確B、錯誤正確答案:B23、生活自我是個體對自身與客觀事物和人的關(guān)系的認(rèn)識、體驗和愿望A、正確B、錯誤正確答案:B24、精神醫(yī)學(xué)之父是本杰明·拉什A、正確B、錯誤正確答案:A25、影響小學(xué)生心理健康的因素有遺傳因素、家庭因素、學(xué)校因素和社會因素A、正確B、錯誤正確答案:A26、在心理輔導(dǎo)解決問題階段,輔導(dǎo)教師對學(xué)生的行動計劃要有具體的獎勵措施A、正確B、錯誤正確答案:A27、國內(nèi)研究表明,學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率約占學(xué)齡兒童的8.17%A、正確B、錯誤正確答案:A28、家庭重大事件影響小學(xué)生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A29、小學(xué)生心理健康教育是實施素質(zhì)教育的需要A、正確B、錯誤正確答案:A30、本我是人格中與生俱來的最原始的潛意識結(jié)構(gòu)部分,是整個人格系統(tǒng)中的能量來源,是人格的基礎(chǔ)A、正確B、錯誤正確答案:A31、面質(zhì)的意義是教訓(xùn)對方A、正確B、錯誤正確答案:B32、弗洛伊德主張人的性心理發(fā)展包括口唇期和肛門期A、正確B、錯誤正確答案:A33、自我是本我在與現(xiàn)實的接觸中分化出來的那部分人格結(jié)構(gòu)A、正確B、錯誤正確答案:A34、艾利斯理性情緒ABC理論A代表信念A(yù)、正確B、錯誤正確答案:B35、流體智力是后天獲得A、正確B、錯誤正確答案:B36、輔導(dǎo)教師對來訪者過分地?zé)崆楹完P(guān)切是反移情A、正確B、錯誤正確答案:A37、自我意識的成熟在青春期至成人A、正確B、錯誤正確答案:A38、現(xiàn)代心理衛(wèi)生倡導(dǎo)者是克利福德·比爾斯A、正確B、錯誤正確答案:A39、真誠不是一種單純的對人的態(tài)度,也不是簡單地通過行為表達(dá)出來的對人的一種方式,而是輔導(dǎo)教師本身的人性觀A、正確B、錯誤正確答案:B40、對待有心理問題的學(xué)生,教師不能太客氣,要強(qiáng)制糾正他們不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知A、正確B、錯誤正確答案:B41、生理疾病影響小學(xué)生心理健康A(chǔ)、正確B、錯誤正確答案:A42、撤銷處分屬于正強(qiáng)化物A、正確B、錯誤正確答案:B43、心理健康教育的課堂教學(xué)包括數(shù)學(xué)課A、正確B、錯誤正確答案:A44、霍曼斯提出人際交往的社會交換理論A、正確B、錯誤正確答案:A45、有利于配置資源,揚(yáng)長避短,發(fā)揮最大的效應(yīng)是構(gòu)建小學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的意義A、正確B、錯誤正確答案:A46、在心理輔導(dǎo)過程中,探討的目的在于助人自助A、正確B、錯誤正確答案:A47、智力通常是指一般能力A、正確B、錯誤正確答案:A48、(v)123、反向作用指個體采用與自己真實情感、欲望和動機(jī)相反的行為方式來替代收壓抑的欲望減輕焦慮A、正確B、錯誤正確答案:A49、社會實踐不是心理健康教育的活動訓(xùn)練A、正確B、錯誤正確答案:B50、行為主義理論是心理學(xué)家羅杰斯于1913年創(chuàng)立的流派A、正確B、錯誤正確答案:B51、尊重是構(gòu)建輔導(dǎo)關(guān)系的倫理基礎(chǔ),其最大的價值就是信任A、正確B、錯誤正確答案:B52、小學(xué)生情緒情感輔導(dǎo)最重要的是移情體驗的輔導(dǎo)A、正確B、錯誤正確答案:A53、非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差A(yù)、正確B、錯誤正確答案:B54、在小學(xué)生心理輔導(dǎo)探索階段,輔導(dǎo)教師不要

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