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文檔簡介
財務(wù)會計實習(xí)心得感悟通過財務(wù)會計實習(xí),大量的會計專業(yè)學(xué)問與社會學(xué)問相結(jié)合,既穩(wěn)固了專業(yè)學(xué)問,又學(xué)到了社會學(xué)問,對我們今后的就業(yè)有極大的協(xié)助。下面我給大家?guī)碡攧?wù)會計實習(xí)心得感悟,盼望能協(xié)助到大家!
財務(wù)會計實習(xí)心得感悟1
實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問;實習(xí)又是對每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進展了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》等的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我都根本駕馭了,但這些好像只是紙上談兵,倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)駕馭了必須的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正駕馭這門學(xué)問。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20__年7月起,有幸參與了在中國移動分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習(xí)。
此次的實習(xí)為我深化社會,體驗生活供應(yīng)了難得的時機,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種實力。利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,謹慎學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時間謹慎學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,駕馭了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)當多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的學(xué)問和珍貴的經(jīng)歷。
二、實習(xí)目的
1、針對實習(xí)對象的實際狀況,結(jié)合并運用所學(xué)的會計理論學(xué)問,加深對本專業(yè)學(xué)問作更深化和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟,深化相識課本中的二手信息,并漸漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而具體的一手信息,把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問;
2、通過對移動公司實際的調(diào)查、探究,拓寬學(xué)問面,初步造就理論聯(lián)系實際的實力和分析問題與解決問題的實力,并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技開展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學(xué)習(xí)和探究的踴躍性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的根底。
3、除了從會計方面對公司進展細致的了解之外,還應(yīng)當較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)勝利的營銷管理經(jīng)歷和先進企業(yè)文化等,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下必須的根底。
實習(xí)方法:個人聯(lián)系到實習(xí)單位,自己確認企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動學(xué)習(xí)、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結(jié)合。
在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對公司的總體狀況進展調(diào)查、了解,然后深化有關(guān)部門的業(yè)務(wù)活動之中,進展較深化的調(diào)查探究,閱讀相關(guān)資料及參與有關(guān)的實踐活動,學(xué)習(xí)并駕馭企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務(wù)的詳細內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。
三、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)期間遵照要求和公司支配主要完成以下實習(xí)工作任務(wù):
1、了解移動公所機構(gòu)組成、人員職責、根本業(yè)務(wù)。
2、分別熟識事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)標準,幫助會計師完成各類業(yè)務(wù)。
3、協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。
四、正文
實習(xí)的第一天,我沒有參與任何工程,而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到此時此刻,我終于是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、根本狀況說明一類的也應(yīng)當整理于審計工作底稿中。假如被審計單位屬于特別行業(yè),還應(yīng)當供應(yīng)相關(guān)的文件。最終就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的,函證也應(yīng)當包括在其中。直到兩三天后,才起先進入操作階段。
(一)實習(xí)操作過程
首先,我們在教師的入門式的講解下將實訓(xùn)企業(yè)財務(wù)會計資料中的期初余額登入賬簿。然后依據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來,就是依據(jù)記賬憑證登記帳簿了,假如說前一階段的工作還是比擬輕松的話,這一階段忽然讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習(xí)做會計憑證,依據(jù)會計憑證登總帳,明細帳,科目匯總表,現(xiàn)金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產(chǎn)負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,真是焦急。看著這么一厚搭憑證,苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐性,更是須要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍稍疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最終結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!
后來,編制會計報表就簡潔了很多,由于前期大量的工作,后期只要依據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。
最終的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!在這個過程中,我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓(xùn)中,不僅須要有所側(cè)重,而且須要相互連接,根底的和重要的實訓(xùn)內(nèi)容適當重復(fù),其中根底會計學(xué)的實訓(xùn)是根本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡潔分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡潔相識,使我們對會計實務(wù)的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓(xùn)內(nèi)容在此根底上組織編制,財務(wù)會計的實訓(xùn)內(nèi)容突出會計核算方法的應(yīng)用和會計報表的編制,本錢會計那么突出本錢計算方法的訓(xùn)練,我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計實訓(xùn),使會計實訓(xùn)在會計理論學(xué)問連接深化的同時得到有機連接,按部就班地進展模擬實訓(xùn)。
(二)操作要領(lǐng)
1、期初建賬
(1)建總賬時,要依據(jù)企業(yè)期初的余額信息來分類編制,特殊是要防止漏記、錯記,所以須要很謹慎的核對無誤后再填入賬簿。
(2)建明細賬時,同樣要聽從總賬建立時的要求,與此同時,與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣,有的須要在分戶賬中開設(shè)賬戶,而有的那么需在后邊的多欄式明細賬中開設(shè),同樣明細賬的記錄也須要依據(jù)明細賬余額表中的期初余額來填寫。
(3)建日記賬時,要留意只有庫存現(xiàn)金和銀行存款須要建日記賬,因為它們都是按日結(jié)算的,這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。
2、審核或填制原始憑證
原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。詳細的要求有:記錄要真實,內(nèi)容要完整,填制應(yīng)剛好,書寫清晰、正確、標準,以及金額數(shù)字的詳細填制要求等等。而原始憑證的審核那么要包含以下幾個方面:真實性審核,合法性、合規(guī)性、合理性審核,完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實,內(nèi)容要完整,手續(xù)要齊全完備。同時書寫要標準,在會計電算化中,要留意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要留意漢字錄入的正確。填制編號時要留意編號的連續(xù)性,在實習(xí)軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以便利會計人員錄入工作。
3、編制記賬憑證
在編制記賬憑證時,應(yīng)留意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應(yīng)按依次編號,這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最終就是應(yīng)留意記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整。
4、登記日記賬
庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要遵照業(yè)務(wù)發(fā)生的時間依次,逐日逐筆依次進展登記。
5、登記有關(guān)明細賬
明細賬的登記可以干脆依據(jù)原始憑證、記賬憑證逐筆登記,但是要區(qū)分清晰明細賬詳細所屬的科目和二級科目,以免混淆。
6、編制科目匯總表
編制科目匯總表之前,要依據(jù)記賬憑證繪丁字賬,然后依據(jù)丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發(fā)生額。并將二者進展比擬在雙方相等的狀況下再依據(jù)詳細的科目逐筆登記。
7、登記總賬
總賬的登記需借助編制好的科目匯總表,由科目匯總表進展逐筆登記??傎~也稱總分類賬。是依據(jù)總分類科目開設(shè)賬戶,用來登記全部經(jīng)濟業(yè)務(wù),進展總分類核算,供應(yīng)總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是特地用來記錄銀行存款收支業(yè)務(wù)的一種特種日記賬。在實習(xí)填制過程中,日期,分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業(yè)務(wù)編制完成后,還要額外編制本日發(fā)生額及余額。
8、對賬
在登記完總賬之后,要跟從前的明細賬進展核對,同時需總分類賬戶之間也應(yīng)核對,還應(yīng)當同憑證進展核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
9、結(jié)賬
結(jié)賬前,要檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否已全部登記入賬,還需按權(quán)責發(fā)生制的原那么調(diào)整和結(jié)轉(zhuǎn)有關(guān)賬項。最終要編制結(jié)賬分錄并計算本期發(fā)生額合計和期末余額。
10、編制財務(wù)會計報告
在編制財務(wù)會計報告時要依據(jù)總分類賬戶和明細分類賬戶的內(nèi)容,并通過計算編制詳細的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表。
11、整理歸檔
最終一項任務(wù)就是整理歸檔了,把已經(jīng)制好的會計憑證裝訂成冊,然后將賬簿和憑證上交。
另外還接觸到企業(yè)會計的三張表格:即損益表、現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負債表。
資產(chǎn)負債表表示企業(yè)在必須日期的財務(wù)狀況的主要會計報表。在我國,資產(chǎn)負債表采納賬戶式構(gòu)造,報表分為左右兩方,左方例示資產(chǎn)各工程,右方例示負債和全部者權(quán)益各工程。在填制過程中,“年初余額”欄內(nèi)各項數(shù)字,應(yīng)依據(jù)上年末資產(chǎn)負債表“期末余額”欄內(nèi)的所列數(shù)字填制。詳細數(shù)字實習(xí)軟件材料中均有給出?!捌谀┯囝~”欄可以依據(jù)材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。
利潤表是反映企業(yè)在必須會計期間經(jīng)營成果的報表。例如,反映1月1日至12月31日經(jīng)營成果的利潤表,由于它反映的是某一期間的狀況,所以,又稱為動態(tài)報表。有時,利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中,“本期金額”欄反映各工程的本期實際發(fā)生數(shù)。“上期金額”在實習(xí)軟件中已給出。
財務(wù)會計實習(xí)心得感悟2
我學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),此時此刻社會條件下,對會計的要求已經(jīng)不是以前那樣的了,會計不僅僅是要算盤算的好了,計算機信息技術(shù)的要求也是越來越高。所以我對自己的專業(yè)難度還是有著充分的心理打算,我堅信我會在不斷的前進中得到更大的進步的,我堅信隨著時間的消逝,我會做的更好的!
一、試驗的必要性以及試驗?zāi)康?/p>
21世紀是信息化的時代,經(jīng)濟的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建立過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)供應(yīng)的。隨著計算機和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)驗了從手工會計電算化再到會計信息化這一開展過程。會計信息系統(tǒng)的建立將為企業(yè)的經(jīng)濟管理、限制決策和經(jīng)濟運行供應(yīng)足夠、實時、全方位的信息。
此試驗旨在通過各小組成員分工合作,到達嫻熟駕馭會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?/p>
二、各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的狀況
1、固定資產(chǎn)系統(tǒng)
(1)核算和監(jiān)視固定資產(chǎn)的增、減、變動狀況,管理好固定資產(chǎn)卡片;
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和安排折舊費用;
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2、出納
出納在整個系統(tǒng)看似微乎其微,但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3、總賬系統(tǒng)
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所須要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所須要的會計信息,都必需由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進展加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進展銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5、工資管理系統(tǒng)
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);
(2)計算匯總工資、分攤工資費用、完成工資核算處理;
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進展分析;
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三、試驗的收獲以及試驗過程中遇到的問題
(一)試驗收獲
1、會計是一門實踐性比擬強的科目,會計信息系統(tǒng)的試驗課為我們供應(yīng)了一個把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增加了動手實力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計學(xué)問有了更深層次的相識。
2、此試驗是四個人分工合作,在此過程中大家團結(jié)協(xié)作,增加了我們的責任感和團隊意識。
(二)試驗過程中遇到的問題
在自己做單個試驗的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候,我們遇到的問題大局部自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點:
1、四個人對軟件的不熟識,造成我們的協(xié)作不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)當干什么。
2、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了許多張單,造成許多麻煩。
3、就是依據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要留意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各工程的公式定義必需在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進展,不然會成灰色。
4、記賬后發(fā)覺有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的的問題。
5、在操作過程中遇到的問題許多以至于試驗為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不嫻熟造成的,以后應(yīng)當加強練習(xí),爭取能夠嫻熟應(yīng)用用友軟件。
四、對軟件運行環(huán)境及軟件功能的改良建議
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比擬普普及通用的,但是仍舊存在以下一些不太完備的地方:
用過用友的摯友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝勝利。這其中就存在很大的不便之處,假如你電腦安裝了復(fù)原功能,特殊是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載復(fù)原精靈,假如上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導(dǎo)致安裝的不勝利。
用友的卸載不管你在限制面板里面卸載還是用它自帶的程序進展卸載都卸載不干凈,這就導(dǎo)致下次的安裝不勝利,還有增加文件的積累。不過可以在網(wǎng)上找到特地的卸載軟件進展卸載軟件運行速度有點慢,而且簡單出現(xiàn)異樣任務(wù),然后軟件的序時性太強,這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進展修改造成很大的不便,盼望以后能有所改善。
財務(wù)會計實習(xí)心得感悟3
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習(xí)目的(重要性)
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進展了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,全部的有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我都根本駕馭了,但這些好像只是紙上談兵,倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用,那我想我確定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)駕馭了必須的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正駕馭這門學(xué)問。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,在20__年的暑假,有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)單位狀況
懷著一種美妙的期望,我來到了溫州市華信汽車配件有限責任公司,這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家,具有十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)歷,本公司于20__年通過國際ISO9002質(zhì)量體系認證,現(xiàn)有產(chǎn)品800余種,是溫州地區(qū)的離合生產(chǎn)廠家,同時在紹興嵊州,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入運用.本公司生產(chǎn)規(guī)模到達:離合器片[disc]550,000只/年,壓蓋[cover]352,000只/年,其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū)。
三、實習(xí)主要過程
是其次次來到這里實習(xí),所以財務(wù)科工作人員都相識,自然而然很順當?shù)倪M入了實習(xí)工作。工作的驚慌氣氛仍舊有點驚慌。
(一)第一天上班,心里沒底,感到既別致又驚慌。別致的是能夠接觸許多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,驚慌的那么是萬一做不好工作而受到指責。
帶我實習(xí)的前輩是王會計,或許同是家鄉(xiāng)人的原因吧,王會計對我特別和氣。他首先耐性地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學(xué)問要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些根本操作,他都賜予了細心的指導(dǎo),說句心里話,我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充溢,覺得收獲也不小。在他的協(xié)助下,我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并起先嘗試獨立做一些事情。
(二)第一天算是熟識了一下公司的根本狀況,其次天,我遵照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅清掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿足的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室,他對我說,今日主要讓我閱讀一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),不就是憑證的填制嗎?心想這很簡潔,所以對于憑證也就一掃而過,總以為靠著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟駕馭。也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦專心。于是只能晚上回家補課了,我把《根底會計》搬出來,謹慎的看了一下,又把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)謹慎讀透。終歸會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是相識就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好打算,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
做過會計模擬實習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有必須的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比方說:
1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2、寫錯摘要欄,那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還出名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
3、對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,字跡必須要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會計試用期工作總結(jié)。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否那么總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
四、實習(xí)所想、所感
實習(xí)真的是一種經(jīng)驗,只有親身體驗才知其中味道。
課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問,不管現(xiàn)實狀況怎樣改變,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本學(xué)問作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,堅信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不必須能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。
會計原來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生苦惱、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,須要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的此岸!
實習(xí)雖然完畢了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有很多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著溫暖的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
財務(wù)會計實習(xí)心得感悟4
時間飛逝,不知不覺,為期一個學(xué)期的財務(wù)會計實習(xí)就要完畢了,透過本次實習(xí),我對會計整個流程的操作有了較好的相識,我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細心和慎重是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學(xué)期的會計實訓(xùn)中,使得我系統(tǒng)地對教師講的一些理論學(xué)問實踐了一次,也加強了對理論學(xué)問的記憶,學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正駕馭這門學(xué)問。
實訓(xùn)概況如下:
一、實訓(xùn)時間
二、實訓(xùn)地點
__樓301室
三、實習(xí)資料
財務(wù)會計實習(xí)這門課程主要以根底會計作為理論依據(jù),以課本一些企業(yè)案例的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產(chǎn)品本錢、核算利潤并進展利潤安排、編制資產(chǎn)負債報表和損益表等,綜合運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統(tǒng)操作試驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法表達出來,其實訓(xùn)的詳細資料如下:
1、如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進展記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。
2、如何對原始憑證進展正確的審核。這須要實訓(xùn)者學(xué)會不僅僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進展審核。
3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是教師課堂講解沒有資料做詳細實訓(xùn)。
5、如何對記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對日記賬進展正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠慎重地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進展正確的登記。
7、永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進展登記賬簿。
8、如何進展錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進展更正。
9、記賬規(guī)那么與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準那么下正確的登記賬簿,在特定的日期進展正確的結(jié)賬。
10、如何對銀行存款余額調(diào)整表進展編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。
11、怎樣嫻熟地駕馭科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠依據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不一樣,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12、如何對賬務(wù)報表進展編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟識會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并駕馭詳細的編制方法。
四、實習(xí)目的
透過會計實習(xí),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法,加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計根本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗。使每位學(xué)生駕馭填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的相識,最終到達會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。為了駕馭根本的做賬,登記各種賬簿。
五、實習(xí)
1、依據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進展編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進展核對,查看是否金額有誤,資料是否不符。
5、依據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結(jié)。
6、依據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
7、在登記賬簿時應(yīng)留意在記賬憑證上做好已記賬的標記。
8、依據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進展對賬。
10、依據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表。
財務(wù)會計實習(xí)心得感悟5
會計是指對詳細事物進展計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其開展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改變;二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力,它確定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的開展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息運用者的信息須要,都在發(fā)生著深刻改變。會計上經(jīng)驗著前所未有的改變,這種改變主要表達在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的改變源于企業(yè)制造環(huán)境的改變以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問,而且也要謹慎踴躍的參加各種會計實習(xí)的時機,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
二、實習(xí)內(nèi)容
會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)考取了會計從業(yè)資格證后,在堅信實踐是檢驗真理的標準下,認為只有把書上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計操作中去,才能真正駕馭這門學(xué)問。從而加強自己對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的理解,造就實際操作的動手實力將理論與實踐有機地結(jié)合起來提高運用會計財務(wù)管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。
實習(xí)期間,我主要是了解公司正在運用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的運用和會計處理的流程,并做一些簡潔的會計憑證。在這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)與參加會計從業(yè)資格證的備考過程中,我已經(jīng)初步了解了手工賬務(wù)處理程序和會計電算化。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程,我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異。
公司采納的是金蝶財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我謹慎學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,駕馭了金蝶財務(wù)軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,謹慎完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。在這次實習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的運用對會計工
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