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文檔簡介

教科版一年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列選項中,(

)不是植物。A.蘿卜

B.小草

C.塑料花2.甲和乙比較,(

)。A.甲比乙長

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長3.在比較紙蛙跳遠的活動中,紙蛙的起點要(

)。A.相同

B.不同

C.都可以4.小曼用做好的紙帶測量鉛筆的長度,結果是(

)個格的長度。A.6

B.7

C.85.植物的葉子由葉柄、葉片兩個部分組成的,葉片上有(

)。A.根

B.莖

C.葉脈6.(

)是秋天的菊花。A.

B.

C.

二.填空題(共6題,共44分)1.觀察物體時常用(

)、(

)(

)(

)(

)器官。用眼睛可以(

),用耳朵可以(

)音樂,用鼻子(

)飯菜。2.—拃通常指(

)指尖和(

)指尖之間最長的距離。3.植物的生長需要(

)、(

)、(

)等。4.“拃”是指張開的(

)到(

)間最長的距離。5.測量紙帶的優(yōu)點有:(

)、(

)、(

)。6.除了手以外,我們還可以利用(

)、(

)、(

)、(

)等來幫助測量。三.判斷題(共6題,共12分)1.測量時要按照一定的方法進行。(

)2.大人和小孩的“一拃”長度是不一樣的。(

)3.用不同的物體測量得到的結果不能比較。(

)4.玉米的生長需要水分。(

)5.觀察植物時,我們只用眼睛看就可以了。(

)6.我們可以用拃來測量長度。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.這是誰的葉?連一連。五.填表題(共1題,共6分)1.比較一下,油菜和柳樹這兩種植物有什么不同?畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題,共24分)1.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點嗎?2.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?3.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠。(1)(2)4.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結果不一樣呢?5.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學們課后進行思考,并填寫活動手冊。七.綜合題(共3題,共18分)1.比一比:從短到長依次排起來。2.同學們在用橡皮和手測量桌子的長度。1.桌子有(

)塊橡皮長2.桌子有(

)拃長。3.為什么測量結果不一樣呢?(

)A.測量方法錯誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯誤4.用橡皮和用手測量相比,測得更準確的是(

)。A.橡皮

B.手3.請將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標出紙蛙跳了多遠。②開始比賽。③畫起跳線。④畫終點。正確的順序是:(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.A二.填空題1.眼;耳;鼻;舌;手;物體和風景;聽;聞2.大拇指;中指3.陽光;空氣;水4.大拇指;中指5.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體6.小立方體;回形針;橡皮;小木棍三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.劃去:粗細、粗細、小大六.簡答題1.紙帶和尺子的材質不同;刻度的間距不同。(答案不唯一)2.尺子比紙帶更方便攜帶,測量數(shù)據(jù)更準確。3.第二場比賽公平;小明的

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