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2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識(shí)試題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、()年,國(guó)家教育委員會(huì)正式頒布《幼兒園工作規(guī)
程》,這是我國(guó)學(xué)前兒童社會(huì)教育發(fā)展第二階段的主要標(biāo)志。
A.1996
B.1994
C.1990
D.2001
【答案】:A2、小彤畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的媽媽?zhuān)處熀侠淼膽?yīng)對(duì)方
式是()
A:讓小彤重新畫(huà),以便其作品更符合實(shí)際
B:畫(huà)一個(gè)媽媽的形象,讓小彤照著畫(huà)
C:詢(xún)問(wèn)小彤畫(huà)長(zhǎng)翅膀的媽媽的原因,接納她的想法
D:對(duì)小彤的作品不予評(píng)論
【答案】:C3、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A:經(jīng)濟(jì)性原則
B:開(kāi)放性原則
C:環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A4、幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是
()
A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右D.幼兒看得更清
【答案】:A5、世界上第一部論述學(xué)前教育的專(zhuān)著是()
A:《母育學(xué)?!?/p>
B:《愛(ài)彌爾》
C:《社會(huì)契約論》
D:《學(xué)記》
【答案】:A6、為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念,教師的做法不正
確的是()
A:尊重幼兒人格
B:為幼兒提供適合教育
C:調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性
D:讓幼兒主動(dòng)選擇課程
【答案】:D7、嬰幼兒腕骨骨化中心的出現(xiàn)時(shí)間大約是()
【答案】:C8、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語(yǔ)詞記憶占優(yōu)勢(shì)
C:較多運(yùn)用機(jī)械記憶
D:容易混淆
【答案】:B9、小明今年5歲半,當(dāng)老師問(wèn)小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會(huì)浮起來(lái)”時(shí),小明回答“因?yàn)榉e木時(shí)木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開(kāi)始萌芽。
A:直觀(guān)動(dòng)作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺(jué)思維
D:運(yùn)算思維
【答案】:B10、對(duì)學(xué)前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類(lèi)食品以促進(jìn)各類(lèi)蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用
B:合理烹調(diào),減少營(yíng)養(yǎng)素?fù)p失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應(yīng)飲用含維生素的飲料
【答案】:D11、植物類(lèi)食物中,不直接含有下列哪種維生素()
A:遠(yuǎn)視
B:近視
C:弱視
D:散光
【答案】:C12、碳水化合物的主要來(lái)源是()
A:紅薯
B:牛奶
C:豬油
D:白菜
【答案】:A13、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因?yàn)?)
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A14、下列對(duì)健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會(huì)適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會(huì)適應(yīng)能力
【答案】:D15、幼兒園教師應(yīng)該是()
A:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.決策者和管理者
B:幼兒學(xué)習(xí)的支持者.合作者和引導(dǎo)者
C:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.傳授者和控制者
D:幼兒學(xué)習(xí)的管理者.決策者和傳授者
【答案】:B16、人類(lèi)古老的感覺(jué)有()
A:聽(tīng)覺(jué).嗅覺(jué)
B:嗅覺(jué).味覺(jué)
C:聽(tīng)覺(jué).味覺(jué)
D:視覺(jué).味覺(jué)
【答案】:B17、嬰兒期是出生后生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速的時(shí)期,身長(zhǎng)約
增加()。
A:9cm
B:15cm
C:20cm
D:25
【答案】:D18、腳氣病是由于缺乏()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素B
D:維生素C
【答案】:B19、幼兒常把沒(méi)有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,
這說(shuō)明幼兒()
A:好奇心強(qiáng)
B:說(shuō)謊
C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆
D:移情
【答案】:C20、1903年,我國(guó)出現(xiàn)了第一所官辦的幼兒社會(huì)教育
機(jī)構(gòu)()
A.河北幼稚園B.河南幼稚園
C.湖北幼稚園D.湖南幼稚園
【答案】:C21、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長(zhǎng)期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B22、人體最大的器官是()
A:肝臟
B:皮膚
C:大腦
D:小腸
【答案】:B23、幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動(dòng)方式?()
A:學(xué)習(xí)
B:上課
C:玩耍
D:游戲
【答案】:D24、乳牙共()顆,于2歲半左右出齊
A:16
B:18
C:20
D:22
【答案】:C25、教師組織孩子記憶一組學(xué)習(xí)材料時(shí),會(huì)引導(dǎo)他們
進(jìn)行分類(lèi)記憶。這種記憶策略屬于()
A:視覺(jué)復(fù)述策略
B:特征復(fù)合策略
C:組織性策略
D:復(fù)述策略
【答案】:C26、托幼機(jī)構(gòu)是以班級(jí)為集體教養(yǎng)幼兒的場(chǎng)所,因此具
有()
A.專(zhuān)業(yè)性B.群體性
C.計(jì)劃性D.社會(huì)性
【答案】:D27、每次在與幼兒交流的過(guò)程中,吳老師都會(huì)全神貫注地看著幼兒,有時(shí)候她也點(diǎn)頭.微笑.詢(xún)問(wèn)和鼓勵(lì)。這反映
了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()
A:保教結(jié)合原則
B:適時(shí)性原則
C:公平原則
D:尊重原則
【答案】:D28、美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言:“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了,我看見(jiàn)就記住了,我做了就理解了”說(shuō)明的學(xué)前教育觀(guān)
念是教師在教育過(guò)程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動(dòng)操作
【答案】:D29、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得較晚。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:D30、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀(guān)行動(dòng)思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B31、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀(guān)是()
A:愛(ài)的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀(guān)
D:進(jìn)步主義教育
【答案】:B32、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()
A:園內(nèi)裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D33、學(xué)前教育的特點(diǎn)包括()①主體性②保教結(jié)合性③
基礎(chǔ)性④直接經(jīng)驗(yàn)性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性
A:①③④⑥
B:②(③X⑤⑥
C:①②③⑥
D:②④⑤⑥
【答案】:D34、學(xué)前兒童社會(huì)教育的方法不包括()。
A.講解法
B.談話(huà)法
C.討論法
D.動(dòng)作法
【答案】:D35、臥室里幼兒床的長(zhǎng)度應(yīng)為幼兒的身高再加上
15-25厘米,床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B36、下列屬于家園合作中家長(zhǎng)間接參與方面的()
A:親子游戲
B:家訪(fǎng)
C:家長(zhǎng)開(kāi)放日
D:夏令營(yíng)活動(dòng)
【答案】:A37、美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言:“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了,我看見(jiàn)就記住了,我做了就理解了”,主要說(shuō)明了在教育過(guò)程
中應(yīng)()
A:尊重兒童的個(gè)性
B:.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)
C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D:重視兒童的主動(dòng)操作
【答案】:D38、幼兒園課程的基本形式是()。
A:游戲
B:上課
C:讀書(shū)
D:學(xué)習(xí)
【答案】:A39、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會(huì)連續(xù)
地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)?)
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:象征性游戲
D:練習(xí)性游戲
【答案】:D40、幼兒的大便呈“果醬樣”,并伴有腹痛,該幼兒最大
可能出現(xiàn)了()。
A:腸套疊
B:脫肛
C:便秘
D:腹瀉
B:活動(dòng)
C:興趣
D:創(chuàng)造力
【答案】:D41、以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
A:智力游戲
B:體育游戲
C:音樂(lè)游戲
D:角色游戲
【答案】:D42、7~12個(gè)月的幼兒每天需要的睡眠時(shí)間約為()
A:16~18個(gè)小時(shí)
B:14~15個(gè)小時(shí)
C:13~14個(gè)小時(shí)
D:11~12個(gè)小時(shí)
【答案】:B43、動(dòng)靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動(dòng),符合大腦皮質(zhì)活
動(dòng)的()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:鑲嵌式原則
C:動(dòng)力定型規(guī)律
D:抑制原則
【答案】:B44、()個(gè)月的嬰兒唾液分泌會(huì)增加
A:2-3個(gè)月
B:3-4個(gè)月
C:5-6個(gè)月
D:6-7
【答案】:B45、對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接.強(qiáng)烈和持久的是()。
A:同伴
B:學(xué)校
C:社區(qū)
D:家庭
【答案】:D46、直觀(guān)行動(dòng)思維活動(dòng)的典型方式是()。
A:認(rèn)知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C47、佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí),會(huì)出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會(huì)出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B48、下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺(jué)器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B49、問(wèn)兒童“1加1等于幾”,兒童可能無(wú)法回答,但若問(wèn)他“1個(gè)蘋(píng)果加1個(gè)蘋(píng)果等于幾個(gè)蘋(píng)果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動(dòng)作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B50、元元為了得到老師和父母的表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí),他
的動(dòng)機(jī)屬()
A:高級(jí)動(dòng)機(jī)
B:低級(jí)動(dòng)機(jī)
C:外部動(dòng)機(jī)
D:內(nèi)部動(dòng)機(jī)
【答案】:C51、成人脊柱有()個(gè)生理彎曲
A:1個(gè)
B:2個(gè)
C:3個(gè)
D:4個(gè)
【答案】:D52、新生兒出血約需8-10分鐘凝固,成人僅需3-4分
鐘凝固。幼兒約需要()分鐘
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B53、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()
A:有意識(shí)記的發(fā)展
B:無(wú)意識(shí)記的發(fā)展
C:機(jī)械識(shí)記的發(fā)展
D:意義識(shí)記的發(fā)展
【答案】:A54、某幼兒能夠依靠生活作息制度來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間,如“下
午是午睡起來(lái)以后”,這說(shuō)明該幼兒()
A:根據(jù)日夜和季節(jié)變化來(lái)對(duì)時(shí)間定向
B:依靠生理變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射
C:能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
D:有了與具體事物和事件想聯(lián)系的時(shí)間知覺(jué)
【答案】:D55、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要促進(jìn)每個(gè)幼兒全面.和諧的發(fā)展應(yīng)遵循的
原則是()
A:幼兒參與性原則
B:發(fā)展適宜性原則
C:開(kāi)放性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:B56、一般來(lái)說(shuō),1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時(shí)
間為()。
A:3個(gè)月
B:5個(gè)月
C:6個(gè)月
D:12個(gè)月
【答案】:C57、下列說(shuō)法正確的是()
C.高檔化D.小學(xué)化
【答案】:A58、幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣,教師應(yīng)()。
A:轉(zhuǎn)移幼兒的注意力,沖淡幼兒吸吮手指的欲望
B:批評(píng)幼兒告訴他這是不良習(xí)慣
C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上
D:把幼兒的手指包裹起來(lái)
【答案】:A59、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時(shí)候
B:關(guān)鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A60、按順序呈現(xiàn)“護(hù)士.兔子.月亮.救護(hù)車(chē).胡蘿卜.太陽(yáng)”的圖片讓幼兒記憶,有些幼兒回憶時(shí)說(shuō):“剛才看到了救護(hù)車(chē)和護(hù)士.兔子和胡蘿卜.還有太陽(yáng)和月亮。”這些幼兒運(yùn)
用的記憶策略是()
A:復(fù)述
B:精細(xì)加工
C:組織
D:習(xí)慣性
【答案】:C61、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問(wèn)題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B62、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂(lè)意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強(qiáng)調(diào)()
A:知識(shí)取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C63、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()
A.皮亞杰B.維果斯基
C.杜威D.福祿貝爾
【答案】:B64、放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)們都走進(jìn)幼兒園接孩子,金老師一見(jiàn)到小齊爸爸,就埋怨他說(shuō):“小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯.穿衣,你們做家長(zhǎng)都怎么教的!”小齊爸爸覺(jué)得很難堪.惱怒說(shuō):
“就是不會(huì)才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對(duì)該事情,下列說(shuō)法正
確的是()
A:金老師應(yīng)該注意與家長(zhǎng)溝通的方式
B:生活能力培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
C:金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利
D:生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)
【答案】:A65、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩(shī)三百首”對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽(tīng)寫(xiě),部分家長(zhǎng)對(duì)此很滿(mǎn)意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語(yǔ)言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)
【答案】:A66、幼兒對(duì)某種活動(dòng)感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動(dòng)的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:動(dòng)力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動(dòng)原則
【答案】:A67、下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()
A:觀(guān)察了解幼兒,制定教育工作計(jì)劃
B:知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全
C:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D:與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)
【答案】:B68、玉不啄,不成器”說(shuō)的是()對(duì)發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B69、吃午飯時(shí),孩子們吵吵嚷嚷,不能好好吃飯,李老
師說(shuō),咦,教室里怎么飛來(lái)這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他們請(qǐng)出去,別打擾我們吃飯?!焙⒆觽兟?tīng)后便安靜地吃飯
了。李老師的語(yǔ)言具有()
A:教學(xué)性
B:趣味性
C:鼓勵(lì)性
D:示范性
【答案】:B70、學(xué)前兒童的顏色視覺(jué)在何時(shí)發(fā)生?()
A:出生后三四個(gè)月
B:1歲
C:6個(gè)月
D:2歲
【答案】:A71、定期讓家長(zhǎng)來(lái)園參觀(guān)或和幼兒-起活動(dòng),這是()
A:家長(zhǎng)開(kāi)放日
B:家長(zhǎng)委員會(huì)
C:家長(zhǎng)學(xué)校
D:家長(zhǎng)專(zhuān)欄
【答案】:A72、大量的研究結(jié)果表明,短時(shí)記憶的容量為()個(gè)組
塊。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D73、小彤畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的媽媽?zhuān)處熀侠淼膽?yīng)對(duì)方
式是()
A:讓小彤重新畫(huà),以使其作品更符合實(shí)際
B:畫(huà)一個(gè)媽媽的形象,讓小彤照著畫(huà)
C:詢(xún)問(wèn)小彤長(zhǎng)翅膀的媽媽的原因,接納他的想法
D:對(duì)小彤的作品不予評(píng)價(jià)
【答案】:C74、兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上決定于()。
A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)
B:是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)
C:社會(huì)化程度的高低
D:自我意識(shí)和人際關(guān)系意識(shí)的發(fā)展
【答案】:A75、大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)育成熟
的,()歲時(shí)小腦的發(fā)育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A76、“死記硬背”屬于()
A:機(jī)械識(shí)記
B:意義識(shí)記
C:有意識(shí)記
D:無(wú)意識(shí)記
【答案】:A77、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()
A:圓形.三角形.梯形
B:圓形.長(zhǎng)方形.正方形
C:半圓.三角形.正方形
D:正方形.圓形.橢圓
【答案】:A78、中國(guó)創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是
A:湖南幼稚園
B:河北幼稚園
C:湖北省立幼稚園
D:鼓樓幼稚園
【答案】:C79、嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是()
A:以胸式呼吸為主
B:以腹式呼吸為主
C:胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
MTNAXATJ
D:既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
【答案】:B80、下雨天走在被車(chē)輪碾過(guò)的泥濘路上,曉雪問(wèn):“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說(shuō):“是車(chē)輪壓過(guò)的泥
地,叫車(chē)道溝?!睍匝┱f(shuō):“爸爸腦門(mén)上也有車(chē)道溝(指皺紋)?!?/p>
曉雪的說(shuō)法體現(xiàn)的幼兒思維特點(diǎn)是()
A:轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
B:演繹推理
C:類(lèi)比推理
D:歸納推理
【答案】:C81、下列措施中,不能預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的是()
A:補(bǔ)充鐵劑
B:補(bǔ)充維生素D
C:補(bǔ)充維生素C
D:多吃含鐵豐富的飲食
【答案】:B82、嬰幼兒腰曲的形成時(shí)間大約是()
A:1個(gè)月
B:6個(gè)月
C:9個(gè)月
D:1周歲
【答案】:D83、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()
A:幼兒園生活環(huán)境
B:幼兒園心理環(huán)境
C:幼兒園教育來(lái)意進(jìn)行的一切條件的總和
D:對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總
和。
【答案】:D84、當(dāng)兒童在生理和活動(dòng)能力方面得到迅速發(fā)展的時(shí)候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導(dǎo)致其內(nèi)心發(fā)生沖突,進(jìn)而引發(fā)混亂。處在這個(gè)時(shí)期的兒童在行為方式.理解能力等
方面都會(huì)發(fā)生非常大的變化,這個(gè)時(shí)期是()。
A:關(guān)鍵期
B:轉(zhuǎn)折期
C:敏感期
D:危機(jī)期
【答案】:B85、表現(xiàn)出“精力旺盛,表里如一,剛強(qiáng),易感情用事”
特征的氣質(zhì)類(lèi)型是()
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)
【答案】:A86、生日宴會(huì)上,小朋友聽(tīng)到《生日快樂(lè)》這首樂(lè)曲時(shí),
就知道自己曾經(jīng)唱過(guò),這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()
A:再認(rèn)
B:識(shí)記
C:回憶
D:保持
【答案】:A87、我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北
幼稚園的倡導(dǎo)人是()。
A:陳鶴琴
B:張之洞
C:黃炎培
D:張雪門(mén)
【答案】:B88、新生兒視覺(jué)的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A89、對(duì)幼兒如廁教師最合理的做法是()
A:允許幼兒按需自由如廁
B:要求排隊(duì)如廁
C:控制幼兒如廁次數(shù)
D:控制幼兒如廁的間隔時(shí)間
【答案】:A90、一個(gè)人學(xué)會(huì)騎自行車(chē),很多年不騎也不會(huì)忘記,這
種記憶是()
A:情景記憶
B:程序性記憶
C:陳述性記憶
D:外顯記憶
【答案】:B91、蘇霍姆林斯基講過(guò),“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛(ài)護(hù)兒童”,說(shuō)明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛(ài)幼兒
C:以身作則
D:嚴(yán)格要求兒童
【答案】:B92、先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素,其中最具重要意
義的因素是()。
A:遺傳
B:生長(zhǎng)
C:成熟
D:發(fā)育
【答案】:A93、被稱(chēng)為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯B.盧梭
C.福祿貝爾D.蒙臺(tái)梭利
【答案】:C94、現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明,兒童早在()就已經(jīng)具備人
類(lèi)基本的感覺(jué)和知覺(jué)。
A:新生兒期
B:嬰兒晚期
C:幼兒初期
D:先學(xué)前期
【答案】:A95、()是由多種氨基酸組成的。
A:蛋白質(zhì)
B:脂肪
C:糖類(lèi)
D:無(wú)機(jī)鹽
【答案】:A96、富含鈣的食物是()
A:豬肝
B:牛奶
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:B97、維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B98、特異性免疫功能是()
A:生來(lái)就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:B99、夜盲癥是由于體內(nèi)缺乏()而造成。
A:維生素D
B:維生素A
C:鐵
D:鋅
【答案】:B100、當(dāng)人從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),只有相應(yīng)區(qū)域的大腦皮層
活動(dòng),其他區(qū)域處于休息狀態(tài),這是大腦皮層的()
A:優(yōu)勢(shì)原則
B:動(dòng)力定型
C:鑲嵌式活動(dòng)原則
D:睡眠
【答案】:C101、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶(hù)外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺(jué)的概括性
B:知覺(jué)的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C102、下列關(guān)于幼兒多汗的描述中,屬于病理性多汗的
是()
A:劇烈運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)后
B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時(shí)
C:室溫.穿戴等都正常,情緒易激惹.睡眠不安.枕禿
D:進(jìn)食較熱或辣味的食物后
【答案】:C103、關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述,不正確的是()
A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育
C.屬義務(wù)教育D.實(shí)施全面發(fā)展的教育
【答案】:C104、攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
A:父母的懲罰
B:榜樣
C:挫折
D:強(qiáng)化
【答案】:C105、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D106、一名幼兒畫(huà)小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫(huà)的很
長(zhǎng),幾乎比身體長(zhǎng)了3倍。這說(shuō)明幼兒的繪畫(huà)具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸張性
【答案】:D107、幼師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()
A:專(zhuān)家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A108、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無(wú)意識(shí)性撫摸
D:無(wú)意的觸覺(jué)活動(dòng)
【答案】:B109、下列疾病中因年幼時(shí)期腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A110、托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是()
A.上課B.日常生活
C.娛樂(lè)D.游戲
【答案】:D111、兒童的性靈是指兒童的性情與()。
A.心情
B.思維
C.心靈
D.情緒
【答案】:C112、下列表述中,與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質(zhì)特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B113、下列哪種營(yíng)養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A114、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門(mén)D.蔡元培
【答案】:A115、鉤蟲(chóng)病患兒常有異嗜癖,但有異嗜癖的兒童也可能
是因?yàn)槿?)。
A:鋅
B:碘
C:鈣
D:磷
C:正確,教師有權(quán)自主管理班級(jí)
D:不正確,應(yīng)征的其他教師同意
【答案】:B116、強(qiáng)調(diào)榜樣對(duì)幼兒學(xué)習(xí)影響的是()
A.行為主義B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
【答案】:A117、同時(shí)娃娃家游戲,給小班幼兒應(yīng)該是數(shù)量多的主題
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。這體現(xiàn)的是()
A:開(kāi)放性原則
B:幼兒參與性原則
C:發(fā)展適宜性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:C118、情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具
有()。
A:傳遞功能
B:喚起功能
C:調(diào)節(jié)功能
D:信號(hào)作用
【答案】:D119、對(duì)游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點(diǎn)
A:動(dòng)態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A120、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()
A:代詞
B:名詞
C:動(dòng)詞
D:語(yǔ)氣詞
【答案】:A121、乳類(lèi)食物中不含下列哪種無(wú)機(jī)鹽()。
A:碘
B:鐵
C:鈣
D:鋅
【答案】:B122、幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類(lèi)。
A:社會(huì)環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:城市環(huán)境
D:局部環(huán)境
【答案】:B123、非特異性免疫的免疫功能是()。
A:生來(lái)就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:A124、下列疾病中因碘缺乏的是()
A:呆小癥
B:夜盲癥
C:佝僂病
D:侏儒癥
【答案】:A125、下面幾種新生兒的感覺(jué)中,發(fā)展相對(duì)最不成熟的
是()
A:視覺(jué)
B:聽(tīng)覺(jué)
C:嗅覺(jué)
D:味覺(jué)
【答案】:A126、能夠促進(jìn)維生素A.D.E.K吸收的營(yíng)養(yǎng)素是()
A:蛋白質(zhì)
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C127、其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過(guò)程
中起決定作用的是()。
A:教育者的主導(dǎo)性
B:受教育者的主動(dòng)
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C128、幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A:家庭
B:社區(qū)
C:幼兒園
D:社會(huì)
【答案】:A129、大腦皮層活動(dòng)的基本方式是()
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B130、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會(huì)感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過(guò)幾秒鐘,才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)
上被稱(chēng)為()
A:明適應(yīng)
B:同時(shí)對(duì)比
C:繼時(shí)對(duì)比
D:暗適應(yīng)
【答案】:A131、小班幼兒玩橡皮泥時(shí),往往沒(méi)有計(jì)劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說(shuō)是“包子”,搓成條就說(shuō)是“面條”,把長(zhǎng)條橡皮
泥卷起來(lái)就說(shuō)是“麻花”。這反映了小班幼兒()。
A:具體形象思維的特點(diǎn)
B:直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)
C:象征性思維的特點(diǎn)
D:抽象邏輯思維的特點(diǎn)
【答案】:B132、與教學(xué)活動(dòng)相比,游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計(jì)劃性
【答案】:C133、()標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語(yǔ)詞概括的出現(xiàn)
B:直觀(guān)概括的出現(xiàn)
C:動(dòng)作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A134、新生兒需要的睡眠時(shí)間為)
A:14-15小時(shí)
B:11-12小時(shí)
C:9-10小時(shí)
D:18-20小時(shí)
【答案】:D135、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過(guò)()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A136、下列疾病中因年幼時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B137、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機(jī)能
B:兒童的天性是愛(ài)游戲.好活動(dòng)的
C:最基本的味覺(jué)有酸甜苦辣
D:感覺(jué)是認(rèn)識(shí)世
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