2024屆黑龍江省大興安嶺中考語(yǔ)文押題試卷含解析_第1頁(yè)
2024屆黑龍江省大興安嶺中考語(yǔ)文押題試卷含解析_第2頁(yè)
2024屆黑龍江省大興安嶺中考語(yǔ)文押題試卷含解析_第3頁(yè)
2024屆黑龍江省大興安嶺中考語(yǔ)文押題試卷含解析_第4頁(yè)
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2024屆黑龍江省大興安嶺中考語(yǔ)文押題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.愧怍琥珀隨聲附和巧奪天工B.闊綽鏤空光彩熠熠陳詞爛調(diào)C.秀頎蛻變飄泊不定明察秋毫D.??婖晾萎吢稙楦徊蝗?.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我校新組建的籃球隊(duì),在全市中學(xué)生球賽上獲得第一名,令人拍手稱快。B.經(jīng)過辛苦的努力,他最終不孚眾望,奪得了世錦賽的冠軍。C.日常生活中,我們除了站在自己的立場(chǎng)考慮問題,還要設(shè)身處地為別人著想。D.除夕夜,大部分中國(guó)人會(huì)在年夜飯后聚在家里看春晚,大街上萬(wàn)人空巷。3.下面有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是()A.葉圣陶,原名葉紹鈞,作家、編輯家、教育家。代表作有長(zhǎng)篇小說《倪煥之》、童話集《稻草人》等。B.老師提問:“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣?”小華回答:“驚蟄和春分?!盋.“別在那兒偷偷笑了!”、“好在天無絕人之路!”這兩個(gè)句子的語(yǔ)氣完全相同。D.“凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的?!边@個(gè)句子是因果復(fù)句。4.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字字音字形全部正確的一項(xiàng)是()A.贍養(yǎng)(zhān)殉職(xùn)誣蔑(wū)負(fù)隅頑抗(ǒu)B.蟬蛻(tuō)追朔(sù)蠕動(dòng)(rú)嘔心瀝血(ǒu)C.緬懷(miǎn)瀏覽(liú)嗜好(shì)銷聲匿跡(nì)D.聆聽(líng)連翹(qiáo)愚昧(wèi)庖根問底(páo)5.在以下語(yǔ)段空白處依次填入四個(gè)句子,排序正確的一項(xiàng)是()_____._____._____._____.晉朝人讀詩(shī),是蘭亭集會(huì)、曲水流觴。唐朝人讀詩(shī),是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩(shī),是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式,就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。①世易時(shí)移,詩(shī)心不改②千秋萬(wàn)歲名,寂寞身后事③天才詩(shī)人青史留名,但他的身后卻并不寂寞,因?yàn)樵?shī)意是屬于每個(gè)人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀(jì)念、傳承A.③②①④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③6.請(qǐng)你參加以“用好網(wǎng)絡(luò)熱詞,激活沉寂漢語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(活動(dòng)一:寫熱詞)里約奧運(yùn)會(huì),游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧表示:“我昨天把洪荒之力用完了,今天沒有力氣了?!薄昂榛闹Α焙翢o疑問是當(dāng)今最流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞。請(qǐng)將“洪荒之力”正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格中。(活動(dòng)二:提信息)活動(dòng)對(duì)當(dāng)前學(xué)生在日常生活中,經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用方式開展了網(wǎng)上調(diào)研活動(dòng)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀表格中的數(shù)據(jù)后,說說你的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn):(活動(dòng)三:言心聲)活動(dòng)圍繞“網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該屏蔽”這個(gè)話題展開了辯論,請(qǐng)你發(fā)表看法并闡述理由。(50字左右)(活動(dòng)四:擬通知)為了提高全校學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)熱詞,校語(yǔ)文組將于周五(5月20日)下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行“用好網(wǎng)絡(luò)熱詞,激活沉寂漢語(yǔ)”專題報(bào)告會(huì),請(qǐng)你為全校同學(xué)寫—?jiǎng)t通知,50字左右。7.默寫。(錯(cuò)字、漏子、添字、調(diào)換順序等則不得分)___________________,白鐵無辜鑄佞臣。(杭州岳墓對(duì)聯(lián))海日生殘夜,___________________。(王灣《次北固山下》)江山如此多嬌,___________________。(毛澤東《沁園春雪》)馬作的盧飛快,___________________。(辛棄疾《破陣子》)___________________,思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)》)___________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)___________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子》)臨近初中畢業(yè),同學(xué)們相聚教學(xué)樓下頌青春,話理想,展望美好人生。他們相互以李白《行路難》中的詩(shī)句鼓勵(lì)對(duì)方:“___________________,___________________?!?.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成小題。(1)下列關(guān)于名著的說法,不正確的一項(xiàng):A.《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《藤野先生》、《社戲》是其中的代表篇目。B.《海底兩萬(wàn)里》的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家儒勒·凡爾納,他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。C.《紅巖》描寫的故事發(fā)生在1948-1949年國(guó)民黨統(tǒng)治下的重慶,江姐被捕后關(guān)押在渣滓洞。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾因救朱赫來而被告發(fā)入獄,僥幸出獄后,怕再次被捕而不敢回家,躲進(jìn)了冬妮婭家的花園。(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。從下面兩個(gè)人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。A.羅切斯特B.虎妞示例:豬八戒好吃懶做,常提出散伙回家,但他憨厚忠實(shí),當(dāng)師徒受阻于流沙河時(shí),幾次潛入水中勇斗妖怪,和孫悟空一起保護(hù)唐僧。二、閱讀9.雨過山村王建雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。1.這首詩(shī)的一、二句,寫出了山村____________的特點(diǎn)。2.末句中的“閑”字用得好,請(qǐng)你說說好在哪里?10.魏王將起中天臺(tái),令曰:“敢諫者死!”許綰負(fù)蔂①操鍤②入,曰:“聞大王將起中天臺(tái),臣愿加一力!”王曰:“子何力有加?”綰曰:“雖無力,能商臺(tái)?!蓖踉?“若何?”曰:“臣聞天與地相去萬(wàn)五千里,今王因而半之,當(dāng)起七千五百里之臺(tái)。高既如此,其趾③須方八千里,盡王之地,不足以為臺(tái)趾。古者堯舜建諸侯,地方五千里。王必起此臺(tái),先以兵伐諸侯,盡有其地,猶不足,又伐四夷,得方八千里乃足以為臺(tái)趾。材木之積,人徒之眾,倉(cāng)廩之儲(chǔ),數(shù)以萬(wàn)億度。八千里之外,當(dāng)盡農(nóng)畝之地,足以奉給王之臺(tái)者,臺(tái)具以備,乃可以作。”魏王默然無以應(yīng),乃罷起臺(tái)。(節(jié)選自劉向《新序·刺奢第六》)注:①蔂:古代盛土的器具②鍤:鍬,挖土的工具③趾:臺(tái)基1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)今王因而半之(2)地方五千里2.翻譯下面的句子。材木之積,人徒之眾,倉(cāng)廩之儲(chǔ),數(shù)以萬(wàn)億度。3.結(jié)合文章內(nèi)容說說許綰用了什么方法說服魏王停建中天臺(tái)?11.閱讀下文,完成小題父愛的高度①好多年都沒有看過露天電影了。②記得小時(shí)候,家在鄉(xiāng)村,那時(shí)電影、碟機(jī)之類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影,周國(guó)十里八村的人就都趕著去,在那露天地里,黑壓壓的一片,然是壯觀。③那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影速,每逢此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車,帶著我摸黑去趕熱閑。④到了電影場(chǎng),父親把車子在身邊一撐,就遠(yuǎn)選的站在人群后邊,我那時(shí)還沒有別人坐的板覺高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》,騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁膜蛋子,笑著說:“嗨!嗨!‘水漫金山’了?!雹菀换魏枚嗄昃瓦^去了,我已長(zhǎng)得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。⑥春節(jié)回家,一天聽說鄰材有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我同去湊熱鬧。我對(duì)父親說:“爸,我去看電影了!”⑦父親說:“去就去么,還說什么,又不是小孩子了?!雹唷澳悴蝗?”⑨“你自個(gè)去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”來到電影場(chǎng),人不算多,找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì)兒,身邊來了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見,如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說著:“這里誰(shuí)也沒有你的位置好!”一邊托著孩子騎在了自己的脖子上,孩子在高處“咯咯”地笑著。不知怎么搞得,我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了,我一直尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我尋找的結(jié)果嗎?想起了許多往事,再也無心看電影了,獨(dú)自回家,敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門:“怎么這么早就回來,電影不好?”看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他那單薄的身上。是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使動(dòng)向最理想的高度托,托著托著,不知不覺問就累彎了,老了。我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心里有把尺啊。1.本文寫了兩次看電影的過程,請(qǐng)概括(1)_______________(2)_______________2.第⑾⒁段兩次寫到“我”流淚,原因是(1)_______________(2)_______________3.第15段畫線句運(yùn)用了___的修辭方法,其表達(dá)效果是_______________4.下面是對(duì)本文的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)事A.在鄉(xiāng)村看電影是件熱鬧的事情。B.父親肩膀是兒子看電影的好位置。C.“我"的人生坐標(biāo)永遠(yuǎn)超不過父親所達(dá)到的高度。D.父愛在“我”的心中留下了不可磨滅的永恒記憶。5.本文標(biāo)題“父愛的高度”不能改成“在鄉(xiāng)村看電影”,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。12.說明文閱讀這樣查出密切接觸者(解碼)①為幫助政府部門全面掌握密切接觸者信息、方便公眾自主查詢,疫情防控大數(shù)據(jù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)推出了“密切接觸者測(cè)量?jī)x”客戶端,發(fā)揮大數(shù)據(jù)融合分析的優(yōu)勢(shì),能夠在海量數(shù)據(jù)中快速精準(zhǔn)地辨識(shí)出“密切接觸者”。截至2月13日16時(shí),該客戶端總查詢次數(shù)超過1.19億人次,為多地政府、多個(gè)企業(yè)提供疫情研判報(bào)告。②用戶只要輸入姓名和身份證號(hào)碼,就能迅速準(zhǔn)確地查詢自己是否為密切接觸者——2月8日20時(shí)08分,一款讓公眾自主查詢是否為密切接觸者的客戶端正式上線,幫助快速精準(zhǔn)地找到病毒傳播鏈中的密切接觸者。③截至2月13日16時(shí),這個(gè)“密切接觸者測(cè)量?jī)x”的總查詢次數(shù)達(dá)1.19億人次,自我發(fā)現(xiàn)密切接觸者93594人次。測(cè)量?jī)x還在持續(xù)進(jìn)行迭代升級(jí),以更好地助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在海量的數(shù)據(jù)中快速精準(zhǔn)辨識(shí)④“疫情發(fā)生后,大家都關(guān)心自己是否有與確診或疑似人員同乘一個(gè)航班、一列火車、一個(gè)大巴的經(jīng)歷,以及是不是密切接觸者,也就是疫情傳播鏈條中的‘B’角色。政府部門管理者也急需快速全面掌握準(zhǔn)確的密切接觸者信息,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控?!眹?guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制疫情防控組大數(shù)據(jù)分析工作專題組專家顧問、中國(guó)工程院院士、中國(guó)電子科技集團(tuán)總經(jīng)理吳曼青說。⑤為此,由國(guó)務(wù)院辦公廳電子政務(wù)辦公室、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)與中國(guó)電子科技集團(tuán)聯(lián)合成立的疫情防控大數(shù)據(jù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì),聯(lián)合開發(fā)了風(fēng)險(xiǎn)人群感知大數(shù)據(jù)平臺(tái),依托國(guó)家“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng),快速推出了“密切接觸者測(cè)量?jī)x”軟件客戶端。⑥技術(shù)人員介紹,這個(gè)客戶端發(fā)揮大數(shù)據(jù)融合分析的優(yōu)勢(shì),能夠在海量的數(shù)據(jù)中快速精準(zhǔn)地辨識(shí)出“密切接觸者”,具有數(shù)據(jù)權(quán)威、模型可信、查詢準(zhǔn)確等三大特點(diǎn)。⑦權(quán)威數(shù)據(jù)的及時(shí)獲取是做出精準(zhǔn)判斷的前置條件,也是“密切接觸者測(cè)量?jī)x”區(qū)別于其它大數(shù)據(jù)分析工具的最大特點(diǎn)。在國(guó)家有關(guān)部門的大力支持下,該工具平臺(tái)獲得了國(guó)家衛(wèi)健委、交通運(yùn)輸部、國(guó)家鐵路集團(tuán)和民航局等多方面的數(shù)據(jù)資源支持,從根本上保證數(shù)據(jù)來源權(quán)威性,為輸出準(zhǔn)確的查詢結(jié)果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提供“單位體檢”“百姓自查”兩種服務(wù)模式⑧這個(gè)客戶端主要分為“單位體檢”和“百姓自查”兩種服務(wù)模式。自上線以來,受到政府、企業(yè)、個(gè)人的歡迎,并為北京、海南等9個(gè)省市,中央軍民融合辦、全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)防科工局等部門和人民團(tuán)體,中核工業(yè)、中國(guó)中車等中央企業(yè)提供疫情研判報(bào)告;正在為教育部、浙江省、山東省以及公安部全國(guó)立體化社會(huì)治安防控體系提供應(yīng)用接口。有些企業(yè)、高校、社區(qū)已規(guī)定必須使用客戶端進(jìn)行自查。⑨同時(shí),針對(duì)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)新增了企業(yè)“小幫手”客戶端,幫助企業(yè)既可以對(duì)返崗職工、訪客測(cè)量體溫,也可利用軟件感知是不是風(fēng)險(xiǎn)人群,讓返工返崗的人員放心工作。新增的社區(qū)“小管家”軟件客戶端已在北京市石景山區(qū)應(yīng)用,效果良好;交通站點(diǎn)“小戰(zhàn)士”將于近期上線。陸續(xù)推出的一“大”三“小”軟件服務(wù),將更好地服務(wù)小區(qū)、交通運(yùn)輸、企業(yè),更好地服務(wù)于疫情防控工作。不可逆加密處理保護(hù)個(gè)人隱私⑩作為采用信息化手段抗“疫”的實(shí)踐與探索,查詢工具既要保證查詢結(jié)果準(zhǔn)確,也要保護(hù)個(gè)人隱私不被泄露。?針對(duì)大眾關(guān)心的隱私保護(hù)問題,吳曼青表示,數(shù)據(jù)安全是重中之重,在開發(fā)之初,首先考慮的就是數(shù)據(jù)信息的安全問題,平臺(tái)嚴(yán)格執(zhí)行中央網(wǎng)信辦發(fā)布的《關(guān)于做好個(gè)人信息保護(hù)利用大數(shù)據(jù)支撐聯(lián)防聯(lián)控工作的通知》要求,全面加強(qiáng)數(shù)據(jù)管控。?“密切接觸者測(cè)量?jī)x”的數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、管理、使用等全流程,都是在經(jīng)過高等級(jí)安全認(rèn)證的中國(guó)電科云平臺(tái)上處理完成。同時(shí),“密切接觸者測(cè)量?jī)x”所有查詢數(shù)據(jù)全部經(jīng)過不可逆加密處理,以密文形式進(jìn)行存儲(chǔ)和比對(duì),數(shù)據(jù)加工做到安全可控、流程合規(guī),并嚴(yán)格限制每個(gè)注冊(cè)用戶每天只能查詢?nèi)煌淖匀蝗艘苑佬畔⑿孤?,公眾可以放心使用。摘自《人民日?qǐng)?bào)》(2020年02月14日12版)1.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,概括說出什么是“密切接觸者測(cè)量?jī)x”客戶端。2.第③段畫線句子主要運(yùn)用了哪種說明方法,有什么作用?3.下面理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.“密切接觸者測(cè)量?jī)x”客戶端是政府部門管理者為快速掌握精準(zhǔn)的密切接觸者信息,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)防控,而聯(lián)合多個(gè)部門推出的軟件客戶端。B.“權(quán)威數(shù)據(jù)的及時(shí)獲取是做出精準(zhǔn)判斷的前置條件,也是‘密切接觸者測(cè)量?jī)x’區(qū)別于其它大數(shù)據(jù)分析工具的最大特點(diǎn)”一句中“最大”一詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,說明這是最主要的不同點(diǎn)。C.企業(yè)要對(duì)返崗職工、客戶進(jìn)行體溫檢測(cè),或者讓返崗職工、客戶自行感知是不是風(fēng)險(xiǎn)人群,可使用“小站點(diǎn)”客戶端。D.“密切接觸者測(cè)量?jī)x”客戶端經(jīng)過不可逆加密處理,可以保護(hù)個(gè)人隱私,注冊(cè)用戶每天只能查詢?nèi)煌淖匀蝗诵畔ⅰ?3.閱讀《鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”》,回答后面小題鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”①鯊魚是海洋中的龐然大物,也是食肉類的兇猛魚類,號(hào)稱“海中狼”??墒牵罱毁N上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~的眼睛和尾鰭的尺寸。聽到這些,你是否感到十分驚訝呢?②原來,在海洋系統(tǒng)中,許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭,幫助它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊與吞食。尤其在鯊魚出沒捕食的低光環(huán)境下更是如此:一定尺寸的尾鰭可以保證魚類突然加速游動(dòng),以此來遠(yuǎn)離鯊魚的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亞大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn),近年來由于人類對(duì)鯊魚的大量獵殺,導(dǎo)致多種鯊魚瀕臨滅絕。鯊魚數(shù)量的減少,使得其他魚類的生存得到了暫時(shí)的和平安穩(wěn),導(dǎo)致它們的形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變,如眼睛變小,尾鰭變小。因此,鯊魚就成了海洋系統(tǒng)里的“整容師”。③研究人員對(duì)澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個(gè)珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚類專門進(jìn)行了對(duì)比分析。這兩個(gè)珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境,但不同的是,羅利沙洲禁止捕魚,鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定,而斯科特礁允許對(duì)鯊魚進(jìn)行商業(yè)捕撈,且已經(jīng)特持續(xù)了一百多年。研究人員分別在兩個(gè)珊瑚礁海域進(jìn)行了采樣捕撈,并測(cè)量出了所捕撈魚的體長(zhǎng)、體寬、眼部和尾鰭大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。④研究人員解釋說,人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少,會(huì)造成一-系列生態(tài)后果,小魚的的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面,其實(shí),鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。⑤首先,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,那些體弱多病,基因突變導(dǎo)致畸形的魚,就不會(huì)及時(shí)被消滅,進(jìn)化過程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。那些沒有被吃掉的弱魚,病魚就會(huì)一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對(duì)整個(gè)海洋生物多樣性,優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。⑥其次,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。因?yàn)?,鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。它可以通過清理腐爛的大型海洋動(dòng)物尸體,來凈化海洋生態(tài)環(huán)境。⑦由此看來,鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色,稱它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點(diǎn)兒也不為過。(選自《知識(shí)窗》,2018年第4期,有刪改)1.為什么說鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”?閱讀全文,概括回答。2.指出下面句子所使用的說明方法。(1)可是,最近它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~的眼睛和尾鰭的尺寸(_______)(2)結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小46%,尾鯖尺寸小40%。(_______)3.第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“清道夫”在文中含義是什么?鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。4.從本文看,要保持海洋生物種群的健康發(fā)展,人類應(yīng)該怎樣做?三、語(yǔ)言表述14.請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),把下聯(lián)補(bǔ)充完整。下聯(lián):昨夜大寒,霜降茅屋如小雪下聯(lián):四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。進(jìn)步是令人喜悅的。進(jìn)步有不同范圍,如個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)……,進(jìn)步有不同的方面,如學(xué)習(xí)方法、生活細(xì)節(jié)、待人處事、思考方式……,對(duì)于進(jìn)步,每個(gè)人都有自己的定位。請(qǐng)以“如此就進(jìn)步了”寫一篇文章。要求:①文體自選(詩(shī)歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)泄露你的個(gè)人信息的姓名、校名、區(qū)名等。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】

B.陳詞爛調(diào)——陳詞濫調(diào);C.飄泊不定——漂泊不定;D.悖繆——悖謬;故選A。2、C【解析】

A拍手稱快:拍著手說痛快。多用來形容正義伸張、公憤消除時(shí)大家高興滿意的樣子。使用語(yǔ)境明顯錯(cuò)誤。B不孚眾望:不能使大家信服,未符合大家的期望。應(yīng)改為“不負(fù)眾望”。D萬(wàn)人空巷:家家戶戶的人都從巷里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。與“聚在家里看春晚”矛盾。3、C【解析】

C錯(cuò)誤,“別在那兒偷偷笑了!”是祈使語(yǔ)氣,“好在天無絕人之路!”是感嘆語(yǔ)氣。4、C【解析】

A.贍養(yǎng)(zhān)—(shàn),負(fù)隅頑抗(ǒu)—(yú);B.蟬蛻(tuō)—(tuì),追朔——追溯;D.愚昧(wèi)—(mèi),庖根問底——刨根問底;故選C。5、B【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是句子的排序。排序題要理清邏輯,可以借助“首先”“其次”“再次”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),或事物發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律來判斷。首先整體把握,找出中心句、起始句或總括句,然后按時(shí)間、空間、邏輯或認(rèn)知不同進(jìn)行梳理。閱讀語(yǔ)段可知,此題是闡述“中國(guó)詩(shī)詞”的句段。通讀句段可以發(fā)現(xiàn),②句將目光投向漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河,由此引出③句,“詩(shī)人將詩(shī)意饋贈(zèng)每一個(gè)人”,故②③相聯(lián)。①④從另一角度指出詩(shī)文的傳承,時(shí)代變化,但每一代都會(huì)有自己的紀(jì)念方式,④句領(lǐng)起畫線句后面的句子。所以應(yīng)排序?yàn)椋孩冖邰佗?。故選B。6、【活動(dòng)一:寫熱詞】洪荒之力(按要求正確、規(guī)范、工整書寫)【活動(dòng)二:提信息】中學(xué)生在網(wǎng)上聊天和發(fā)送手機(jī)短信時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞頻率高?!净顒?dòng)三:言心聲】圍繞“網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該屏蔽”發(fā)表看法,從“應(yīng)該”、“不應(yīng)該”兩方面任意作答,陳述清楚理由,不超過字?jǐn)?shù)限定即可?!净顒?dòng)四:擬通知】通知全體同學(xué):為了提高全校學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)熱詞,校語(yǔ)文組將于本周五(5月20日)下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行“用好網(wǎng)絡(luò)用詞,激活沉寂漢語(yǔ)”專題報(bào)告會(huì),望大家準(zhǔn)時(shí)參加!5月15日【解析】

活動(dòng)一:抄寫漢字,要做到:準(zhǔn)確,即不要抄錯(cuò)字;規(guī)范,即筆劃要清楚;正楷字書寫,端正,即要寫成方塊字,不要潦草,間架結(jié)構(gòu)合理,偏旁部首比例要合適,在格中的位置要正確;整潔,即不要涂改。活動(dòng)二:此題屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表的題目,分析統(tǒng)計(jì)表注意統(tǒng)計(jì)表的名稱,表頭列出的項(xiàng)目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢(shì)等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷,如此題以“經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用方式”為陳述對(duì)象。找到“方式類別”項(xiàng)目,通過對(duì)數(shù)字的比較可分析出中學(xué)生在網(wǎng)上聊天和發(fā)送手機(jī)短信時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞頻率高的結(jié)論?;顒?dòng)三:要求圍繞“網(wǎng)絡(luò)熱詞該不該屏蔽”這個(gè)話題寫辯詞。辯論,指彼此用一定的理由來說明自己對(duì)事物或問題的見解,揭露對(duì)方的矛盾,以便最后得到共同的認(rèn)識(shí)和意見。要先旗幟鮮明地?cái)[出自己的觀點(diǎn),或“網(wǎng)絡(luò)熱詞該屏蔽”,或“網(wǎng)絡(luò)熱詞不該屏蔽”,理由有充分,論據(jù)要有效,理由可分條列出。總之要做到觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,用詞精確,邏輯嚴(yán)密。活動(dòng)四:通知①標(biāo)題:第一行正中間寫“通知”兩字,也可根據(jù)需要在“通知”前加一些有標(biāo)示內(nèi)容的文字,如“緊急通知”、“××(單位)關(guān)于××××的通知”。②通知對(duì)象(全體同學(xué)):一般在正文之前第一行頂格寫,下加冒號(hào)。在日常簡(jiǎn)單的通知中,正文內(nèi)容已經(jīng)明確了通知的對(duì)象,那么開頭的對(duì)象名稱可省略。③正文:另起一行空兩格寫。內(nèi)容(舉行“用好網(wǎng)絡(luò)用詞,激活沉寂漢語(yǔ)”專題報(bào)告會(huì))要具體明了,寫清原因、目的(為了提高全校學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)熱詞)、時(shí)間(本周五下午,即5月20日下午)、地點(diǎn)(學(xué)校操場(chǎng))及具體要求(準(zhǔn)時(shí)參加)。④署名和日期:發(fā)出單位和時(shí)間(5月15日)分兩行寫在正文末尾的右下方。7、(1)青山有幸埋忠骨(2)江春入舊年(3)無數(shù)英雄競(jìng)折腰(4)弓如霹靂弦驚(5)學(xué)而不思則罔(6)山重水復(fù)疑無路(7)會(huì)挽雕弓如滿月(8)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海【解析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“競(jìng)”、“霹靂”、“罔”的書寫。理解型默寫(8)抓關(guān)鍵詞“展望美好人生”。8、(1)A(2)羅切斯特——癡情、獨(dú)斷專行,試探簡(jiǎn)·愛對(duì)她的感情,向她隱瞞了自己已經(jīng)有妻子的事實(shí)。但他也有多情善良的一面,雖被妻子拖累,但當(dāng)遇到火災(zāi)的時(shí)候仍想到要去救她?;㈡ぁ竽憹娎庇钟行臋C(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚。但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛的一面,常變著法子買些新鮮的東西給她吃?!窘馕觥?/p>

(1)《社戲》是小說,選自小說集《吶喊》。故選A。(2)要求學(xué)生能夠結(jié)合原著的故事情節(jié),寫出人物性格的多面性。如示例中的豬八戒,好吃懶做和憨厚忠實(shí)他多面性的表現(xiàn)。然后結(jié)合《簡(jiǎn)愛》或《駱駝祥子》的情節(jié),任選一個(gè),寫出人物的多面性即可。二、閱讀9、1.寧?kù)o幽美(或:曲徑通幽、自然愜意)2.妙在它不從正面著墨,而從側(cè)面落筆,以“梔子花”的“閑”來反襯人們的忙,巧作對(duì)照,情趣盎然。(或:運(yùn)用擬人手法,形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在。【解析】1.解答此題必須要結(jié)合詩(shī)句中的景物,根據(jù)景物的描寫來概括景物的特點(diǎn)。2.此題考查學(xué)生對(duì)于古詩(shī)句中重點(diǎn)詞的理解與分析。答題時(shí)要結(jié)合全詩(shī)的內(nèi)容,同時(shí)要在把握詩(shī)歌主旨的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。10、1.(1)修建它的一半高(2)土地方圓2.要用木材的總量,人力的數(shù)量,倉(cāng)庫(kù)的儲(chǔ)藏,都要數(shù)以萬(wàn)億來計(jì)量。3.首先欲擒故縱,假裝支持,博得魏王歡喜。接下來采用了歸謬推理,陳述修建中天臺(tái)所需要的條件,以建臺(tái)的規(guī)模之大明贊魏王,實(shí)則暗貶耗費(fèi)土木、勞民傷財(cái)之甚。(意思對(duì)即可)【解析】

1.本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意“地方”是古今異義詞,古義指“土地方圓”。2.本題考查學(xué)生的翻譯能力和理解能力。做此類題時(shí),要根據(jù)文章的語(yǔ)境,了解句子大意,翻譯時(shí)要注意把省略的成分補(bǔ)全,把倒裝的成分理順,尤其要注意重點(diǎn)詞的解釋:人途:服工役的人。倉(cāng):谷倉(cāng)。廩(lin):米倉(cāng)。度:估計(jì),計(jì)算。3.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解答時(shí),需要在把握全文的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵詞句再做具體分析。翻譯文章,理解內(nèi)容。許綰以“堯舜建諸侯”的典故,暗示建臺(tái)的弊端;以建臺(tái)的規(guī)模之大明贊魏王,實(shí)則暗貶耗費(fèi)土木、勞民傷財(cái)之甚。魏王曹操也是個(gè)梟雄,聽之自知其中利弊,故罷建臺(tái)之念。這是明褒暗貶、講究勸諫的方法。許綰勸說魏王,循循善誘,以理服人,使魏王了解到筑臺(tái)是不可實(shí)現(xiàn)的,因此魏王打消了筑臺(tái)的想法。【點(diǎn)睛】譯文魏國(guó)國(guó)王準(zhǔn)備建中天臺(tái),下令道:“有敢勸阻的人殺!”許綰扛著鍬進(jìn)來,說:“聽說大王準(zhǔn)備建中天臺(tái),我愿意添加一份力量!”國(guó)王說:“您加什么力?”綰說:“我聽說天跟地之間相距一萬(wàn)五千里,現(xiàn)在國(guó)王要做它的一半高,應(yīng)當(dāng)是建七千五百里高的臺(tái)。高既然知道了,它的基礎(chǔ)必須要方圓八千里,國(guó)王全部的地,不夠用來做臺(tái)基。古代的堯舜建立諸侯國(guó),疆土面積是五千平方里。國(guó)王一定要建這臺(tái),(就)先武力攻打各諸侯國(guó),全部占有他們的土地,還是不夠,還要攻打四方的蠻夷之國(guó),得到了八千平方里,便夠做臺(tái)基了。要用木材的總量,人力的數(shù)量,倉(cāng)庫(kù)的儲(chǔ)藏,都要數(shù)以萬(wàn)億來計(jì)量,估計(jì)八千平方里之外,應(yīng)當(dāng)定為農(nóng)田的地方,要足夠供給國(guó)王建臺(tái)用的,建臺(tái)的條件具備了,才可以建了。”魏國(guó)國(guó)王默然沒什么回答,便取消了建臺(tái)。11、1.(1)“我”和父親看電影,父親對(duì)“我"的深愛;(2)“我"獨(dú)自看電影,被所見的父子情深深地感動(dòng)。2.(1)回憶我和父親看電影的情形,深沉的父愛觸動(dòng)了我的心靈;(2)突然意識(shí)到父親的艱辛和衰老,而此前沒有察覺,內(nèi)心很覺愧疚。3.比喻,具體形象地寫出了深沉的父愛是“我"成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓讀者留下了鮮明深刻的印象。4.C5.“父愛的高度”統(tǒng)領(lǐng)了整個(gè)文章的內(nèi)容,“在鄉(xiāng)村看電影”則不能:“父愛的高度”凸顯了父愛在“我”心中的偉大,“在鄉(xiāng)村看電影”則不能?!窘馕觥?/p>

1.此題考查的是對(duì)文章情節(jié)的梳理和概括。文中寫了“我”兩次看電影的經(jīng)歷,一次是小時(shí)候父親帶“我”去看電影,把“我”架在他的脖子上,體現(xiàn)了父親深深地愛;第二次是“我”長(zhǎng)大后獨(dú)自去看電影,結(jié)果被旁邊的父子感動(dòng)。據(jù)此作答。2.此題考查的是從文中搜集信息的能力。⑾段中“我”流淚是因?yàn)橛膳赃叺母缸酉氲搅俗约旱母赣H,被這種父子之情感動(dòng)了;⒁段中“看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背”,“我”突然意識(shí)到父親老了,因?yàn)槔⒕尾帕鳒I。據(jù)此作答即可。3.面對(duì)此類試題,首先確定所考查的修辭方法,通常考查的修辭方法是比喻、擬人、排比等幾種,采用的答題模式是:此句運(yùn)用了(修辭手法、人物描寫方法、詞語(yǔ))+表達(dá)效果(如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩)+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感。“父親一生都在為兒子做著基石”,運(yùn)用的是比喻的修辭,生動(dòng)形象地寫出了父親的愛對(duì)我成長(zhǎng)的作用。據(jù)此理解作答。4.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的把握。C項(xiàng)中應(yīng)該是永遠(yuǎn)超不過“父愛”所達(dá)到的高度。故選C。5.此題考查的是文章標(biāo)題的作用?!案笎鄣母叨取笔紫饶茇灤┤模俏恼碌木€索,其次通過這個(gè)題目我們可以讀出父愛的偉大,而“在鄉(xiāng)村看電影”沒有這樣的效果。據(jù)此作答即可。12、1.“密切接觸者測(cè)量?jī)x”客戶端是政府部門管理者為快速全面掌握準(zhǔn)確的密切接觸者信息,聯(lián)合多個(gè)部門開發(fā)的,能夠在在海量的數(shù)據(jù)中快速精準(zhǔn)辨識(shí)并提供“單位體檢”和“百姓自查”兩種服務(wù)模式,可以不可逆加密處理保護(hù)個(gè)人隱私,用戶只要輸入姓名和身份證號(hào)碼,就能迅速準(zhǔn)確地查詢自己是否為密切接觸者的一種客戶端。2.列數(shù)字,通過具體翔實(shí)的數(shù)字,形象地說明了“密切接觸者測(cè)量?jī)x”客戶端在幫助快速精準(zhǔn)地找到病毒傳播鏈中的密切接觸者中發(fā)揮了重要作用,增強(qiáng)了說服力。3.C【解析】

1.本題考查下定義的說明方法。下定義是一種用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括的說明方法。“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征。結(jié)合題意,找到文段中體現(xiàn)“密切接觸者測(cè)量?jī)x”本質(zhì)特征的關(guān)鍵句子,即每一部分的小標(biāo)題“這樣查出密切接觸者”“在海量的數(shù)據(jù)中快速精準(zhǔn)辨識(shí)”“提供‘單位體檢’‘百姓自查’兩種服務(wù)模式”“不可逆加密處理保護(hù)個(gè)人隱私”,在第⑤段找到其外延,即“軟件客戶端”。把原文中運(yùn)用了比喻、擬人手法的句子轉(zhuǎn)換成科學(xué)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言,精煉地整合答案,用“xx(被定義詞)是xx(內(nèi)涵即本質(zhì)特征)的xx(外延)”的形式。2.本題考查對(duì)說明文說明方法及其作用的判斷能力。劃線句子中運(yùn)用了“1.19億”“93594”的數(shù)字,這很顯然是列數(shù)字的說明方法。答題模式:運(yùn)用了……的說明方法,具體準(zhǔn)確(生動(dòng)形象或突出)地說明了……(事物)的……特征。具體翔實(shí)的數(shù)字說明了“密切接觸者測(cè)量?jī)x”的巨大功用,即“幫助快速精準(zhǔn)地找到病毒傳播鏈中的密切接觸者”。3.C.有誤?!啊≌军c(diǎn)’客戶端”錯(cuò)誤。應(yīng)是:“小幫手”客戶端。13、1.可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸;維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利于種群的健康發(fā)展;凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。2.(1)打比方(2)作比較、列數(shù)字3.清道夫:具有凈化海洋環(huán)境的作用。4.不要捕殺鯊魚。【解析】1.本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取概括能力。通讀全文,去文章中尋找答案。第①段介紹了它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~的眼睛和尾鰭的尺寸;第④段介紹了研究人員解釋說,人類捕撈鯊魚使其數(shù)量減少,會(huì)造成一系列生態(tài)后果,小魚的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面,其實(shí),鯊魚數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng);第⑤段那些沒有被吃掉的弱魚,病魚就會(huì)一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對(duì)整個(gè)海洋生物多樣性,優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。第⑥段介紹了,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。由此可以概括出鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中發(fā)揮了三個(gè)方面的作用:(1)可以改變海洋中很名魚的眼睛和尾鰭的尺寸;(2)維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利種群的健康發(fā)展;(3)凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。所以說鯊魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”。2.(1)把鯊魚比作“整容師”,是打比方的說明方法。(2)運(yùn)用了作比較,列數(shù)字。通過斯科特礁和羅利沙洲的比較和數(shù)字,準(zhǔn)確具體地說明了鯊魚對(duì)海洋中許多魚的眼睛和尾鰭尺寸的影響。3.本題考查學(xué)生對(duì)說明文語(yǔ)言特色的分析能力。解答這類題,先解釋這個(gè)詞的本義,再解釋該詞語(yǔ)在這個(gè)句子中所起的作用,最后說這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。分析可知,?“清道夫”原指清掃馬路的工人,文中用這一詞語(yǔ)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動(dòng)物尸體,凈化海洋環(huán)境的作

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