七年級(jí)地理《南極地區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

南極地區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)：說(shuō)出南極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性，認(rèn)識(shí)開展極地科學(xué)考察和保護(hù)極地環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.運(yùn)用視頻資料和圖片，歸納南極地區(qū)的自然資源2.運(yùn)用圖文資料，簡(jiǎn)述南極地區(qū)的范圍、海陸位置3.運(yùn)用地圖，分析南極地區(qū)方向的判別。4.運(yùn)用圖文資料，分析南極地區(qū)的氣候特征和自然環(huán)境的特殊性。5.運(yùn)用圖文資料，分析南極科考隊(duì)員的裝備和考察時(shí)間。6運(yùn)用圖片和視頻資料，分析南極地區(qū)環(huán)境問(wèn)題，倡議南極地區(qū)的保護(hù)，人人有責(zé)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):兩極地區(qū)的位置、自然環(huán)境、自然資源、開發(fā)與保護(hù)等。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1.通過(guò)圖文資料，判斷南極地區(qū)的方向,辨別周圍環(huán)境。2.通過(guò)讀圖文、分析南極地區(qū)的自然環(huán)境。學(xué)習(xí)方法: 通過(guò)圖文資料，設(shè)置問(wèn)題,學(xué)生通過(guò)小組合作探究,歸納結(jié)論。學(xué)習(xí)過(guò)程：導(dǎo)入：運(yùn)用視頻，展示南極地區(qū)的自然資源，引入學(xué)習(xí)的主題：南極地區(qū)豐富的自然資源和原始的自然環(huán)境，為科學(xué)家們進(jìn)行地質(zhì)、冰川、海洋、生物、氣象、天文等學(xué)科的科學(xué)研究，提供了領(lǐng)域廣闊的天然實(shí)驗(yàn)室。今天，讓我們近距離接觸南極地區(qū)：根據(jù)圖文資料，小組合作，完成以下任務(wù)：任務(wù)1請(qǐng)大家根據(jù)圖文資料，通過(guò)小組合作在圖中填寫：①大洋：太平洋，印度洋，大西洋②大洲：南美洲，非洲，大洋洲③在圖適當(dāng)位置用S標(biāo)出南極點(diǎn)④用W,E標(biāo)出東西經(jīng)⑤描述南極地區(qū)的范圍學(xué)生討論后完成手中習(xí)題，并派出代表在黑板上展示教師給予指導(dǎo)和總結(jié)任務(wù)2請(qǐng)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)易方向工具，通過(guò)小組合作在上圖中適當(dāng)位置填寫中國(guó)在南極的科考站名稱，并完成相應(yīng)練習(xí)。長(zhǎng)城站：建成于1985年2月20日，坐落在南設(shè)得蘭群島喬治王島;地理位置約為(62°S,59°W）中山站：建立于1989年2月26日，是以中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)者孫中山先生的名字命名。地理位置約為(69°S,76.5°E)昆侖站：2009年1月27日勝利建成，是南極內(nèi)陸冰蓋最高點(diǎn)上的科學(xué)考察站。位于(80°S,77°E)泰山站：2014年2月8日正式建成開站。位于中山站與昆侖站之間的伊麗莎白公主地，地理位置約為(73°S,77°E)羅斯海新站：2018年2月7日，在恩克斯堡島正式選址奠基。約為(75°S,164°E)①長(zhǎng)城站在中山站方向②昆侖站在泰山站方向③在南極上空看，地球自傳方向?yàn)闀r(shí)針。④南極點(diǎn)上，任一方向都指向方。教師詳細(xì)指導(dǎo)方向的判斷，運(yùn)用簡(jiǎn)易方向標(biāo)讓學(xué)生走出方向誤區(qū)，最后做總結(jié)和延伸練習(xí)。任務(wù)3去南極考察，他們的裝備都準(zhǔn)備了什么？請(qǐng)根據(jù)資料再次幫他們整理確認(rèn)一下吧！閱讀材料：南極幾乎不下雪，南極溫度很低，卻那么多的冰川和雪。那么為什么南極不怎么下雪呢?南極日照很少，再加上冰雪能夠反射陽(yáng)光，讓大地不容易保存太陽(yáng)的能量(反照率高)，所以南極地區(qū)的氣溫非常低。南極一年中的氣溫一般在零下20-80攝氏度之間，這種氣溫的確能滿足下雪的第一個(gè)條件。但是，如果天氣冷透了，反而不會(huì)下雪了，這是因?yàn)樘涞目諝饫餂](méi)什么水分。實(shí)際上，當(dāng)氣溫降到零下18攝氏度以后，空氣就會(huì)變得非常干燥，因此局部氣候就開始變得比較穩(wěn)定，不會(huì)有濕熱的水汽上升形成雨雪。南極附近的濕度往往只有0.03%，這樣干燥的氣候里，哪里有水蒸氣來(lái)形成雨雪呢?既然南極下雪很少，為什么大部分地區(qū)被積雪終年覆蓋?這是由于氣溫很低，冰雪消融的速度根本趕不上累積的速度。在這個(gè)平均氣溫是零下48攝氏度的地方，冰雪根本沒(méi)什么機(jī)會(huì)變成液體或氣體，只能保持固體狀態(tài)。那么，我們有時(shí)候在紀(jì)錄片里看到的南極刮的暴雪是什么呢?那是在下大雪嗎?其實(shí)很多情況下那并不是在下雪，而是在刮風(fēng)。暴風(fēng)雪里的雪根本不是天上來(lái)的，而是地上卷起來(lái)的。就像熱沙漠里的大風(fēng)會(huì)卷起地上的沙子刮沙塵暴一樣，南極的大風(fēng)會(huì)卷起地上的冰雪，這就是南極的暴風(fēng)雪。南極的暴風(fēng)雪速度可以達(dá)到每小時(shí)320千米，瘦子根本扛不住，所以你知道為什么南極動(dòng)物的體型都是那樣了吧。①.南極特殊的自然環(huán)境請(qǐng)根據(jù)圖文資料描述南極特殊的自然環(huán)境緯度高，地勢(shì)高，嚴(yán)寒，地球上最的地區(qū)，有“”之稱。降水少，有“”之稱。風(fēng)力大，有“”之稱。②.氣候 氣候類型：氣候特征：③分析科考人員選擇2月出發(fā)的原因（考慮晝長(zhǎng)時(shí)間，氣溫高低）：晝夜長(zhǎng)短情況：氣溫情況：提醒學(xué)生運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言分析氣候特征，并做出總結(jié)。④.他們的裝備你來(lái)查準(zhǔn)備裝備原則：保暖，防風(fēng)，防曬，防刺眼請(qǐng)選擇：特質(zhì)羽絨服、羊絨帽、羽絨靴、墨鏡、粗繩子、保濕霜、防風(fēng)面罩、T恤、薄毛衣。學(xué)生簡(jiǎn)單分析原因，教師給予總結(jié)。任務(wù)4保護(hù)南極，人人有責(zé)，面對(duì)最后一塊凈土，我們應(yīng)該采取什么措施？國(guó)際合作 《南極條約》個(gè)人行為： 應(yīng)對(duì)全球變暖，低碳生活，聽聽我們的同學(xué)怎么說(shuō)……通過(guò)提前錄制學(xué)生視頻，號(hào)召學(xué)生從自身做起，學(xué)生補(bǔ)充個(gè)人不同建議，教師總結(jié)。板書設(shè)計(jì)：南極地區(qū)位置獨(dú)特的自然環(huán)境﹜→科學(xué)考察的寶地←豐富的資源↘↙極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)↑保護(hù)南極人人有責(zé)課堂練習(xí)：南極洲地理環(huán)境獨(dú)特，是開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想地區(qū)。目前我國(guó)已在南極地區(qū)設(shè)立了5座科學(xué)考察站，圖示意南極洲地理位置。據(jù)此完成下面小題。1．科考隊(duì)員在南極洲最常見(jiàn)的景觀是（

）A．沙漠 B．冰雪 C．草原 D．沼澤2．南極洲自然資源豐富，儲(chǔ)量居世界首位的是（

）A．鐵礦資源 B．煤炭資源 C．淡水資源 D．石油資源3．我國(guó)科考站中全年均無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是（

）A．長(zhǎng)城站 B．中山站 C．泰山站 D．昆侖站4．在“愛(ài)護(hù)和保衛(wèi)地球最后一片凈土---南極地區(qū)”的主題班會(huì)中，小紅提出了下列看法，你認(rèn)為其中正確的是（

）A．去南極地區(qū)捕捉企鵝 B．大規(guī)模開采南極地區(qū)的礦產(chǎn)C．作為科研基地和平用地 D．把丟棄的垃圾堆在雪地里5.為了和平利用南極，我國(guó)于1983年加入的條約是（ ）A.《和平利用南極條約》B.《南極條約》C.《共同開發(fā)條約》D.《南極共同體條約》6.目前許多國(guó)家開展了南極考察活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.南極點(diǎn)終年可見(jiàn)極光B.2月是考察的最佳季節(jié)C.極地地區(qū)指南針指向可信D.代表動(dòng)物是北極熊7.到南極地區(qū)科學(xué)考察的最好季節(jié)是（）A.5～9月B.11月～次年3月 C.6～9月D.10～12月8.下列關(guān)于南極地區(qū)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．南極地區(qū)地下蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)