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2023-2024學(xué)年遼寧省盤(pán)錦市興隆臺(tái)區(qū)三年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷一、拼音漢字宮(共24分)1.(5分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我能把字寫(xiě)得正確、規(guī)范。jiǎnzhí lǚxíng guānchá xiānghù yánhán()()()()()2.(6分)我會(huì)用“√”選擇正確的讀音和字。好奇(hǎohào) 自然(yánrán) 準(zhǔn)備(zǔnzhǔn)樂(lè)曲(yuèlè) 散發(fā)(fāfà) 喇叭(bāba)(救就)命 豐(富幅) (勝盛)開(kāi)(蘿籮)卜 可(昔惜) (濱繽)紛3.(4分)我會(huì)按要求給漢字做加減法。①加一加:斥→(拆)拆開(kāi) 令→() 并→()②減一減:伸→(申)申請(qǐng) 裙→() 管→()4.(6分)我會(huì)給多音字注音并組詞。5.(3分)我能按查字典的要求填空。“抽”字按部首查字法應(yīng)查部首,再查畫(huà),按音序查字法,應(yīng)先查大寫(xiě)字母,再查音節(jié),“抽”在字典里解釋為:①長(zhǎng)出。②吸。③打。④把夾在中間的東西取出。為下面句子中的“抽”選擇合適的解釋:(1)春天,樹(shù)木抽出新的枝條。()(2)媽媽從錢(qián)夾中抽出一張鈔票付帳。()二、詞語(yǔ)百草園(共26分)6.(5分)我能按要求寫(xiě)出四字詞語(yǔ)。各()各() 忐忑()() 自()自()與秋天有關(guān):含有人體器官:7.(8分)我會(huì)在括號(hào)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。一()秋風(fēng) 整齊的() ()招呼 ()地呼吸一()拖鞋 清新的() ()口笛 ()的世界8.(4分)超市購(gòu)物種類(lèi)多,我是清單歸類(lèi)小能手:①電飯煲 ②餅干 ③豆角 ④電視柜 ⑤衣柜⑥熱水器 ⑦茶幾 ⑧西紅柿 ⑨果凍 ⑩白菜家電:蔬菜:家具:零食:9.(6分)我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)近義詞 珍貴——() 溫柔——() 喜悅——()(2)反義詞 懷疑——() 成功——() 清涼——()10.(3分)根據(jù)解釋,選擇合適的詞語(yǔ)序號(hào)填在下面的橫線上。①游客 ②顧客 ③刺客 ④稀客 ⑤異客作客他鄉(xiāng)的人客人叫購(gòu)買(mǎi)東西的客人叫專門(mén)搞暗殺的人叫三、句子萬(wàn)花筒(20分)11.(10分)我能按要求寫(xiě)句子。(1)這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)(2)小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。改為“被”字句:(3)春天的早晨,走近校園,你會(huì)看到美麗的鮮花,誘人的香味。(用修改符號(hào)修改病句)(4)明天下雨,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)延期舉行。(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)(5)喂,老頭,別隨地亂扔紙屑。(改為禮貌用語(yǔ))12.(10分)我能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)《望天門(mén)山》的作者是代詩(shī)人,被稱為“”。(2)“遙望,一青螺?!边@首詩(shī)寫(xiě)得真美,把比作。(3)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,。“坐”在詩(shī)中的解釋是。(4)當(dāng)你有理時(shí),走到哪里都不用害怕,而無(wú)理時(shí)做什么都不能取得成功。正如諺語(yǔ)“,”所講的那樣。(5)強(qiáng)弱在于,勝負(fù)在于。四、閱讀游樂(lè)園(共15分)13.(3分)我能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(1)《花的學(xué)?!愤x自泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集《園丁集》。()(2)“眾皆棄去”,這里的“眾”是指除司馬光和落水兒童以外的人。()(3)在古詩(shī)中,詩(shī)人之所以用西子比喻西湖,主要是因?yàn)椤拔髯印迸c“西湖”都有一個(gè)“西”字。()五、選擇正確的答案填空。(3分)14.(1分)《夜書(shū)所見(jiàn)》一詩(shī)寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)的景物?()A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天15.(1分)諺語(yǔ)“吃水不忘挖井人”可以和下面哪個(gè)成語(yǔ)做朋友?()A.坐井觀天 B.飲水思源 C.張冠李戴 D.見(jiàn)異思遷16.(1分)《賣(mài)火柴的小姑娘》選自下面哪本寓言故事書(shū)?()A.《伊索寓言》 B.《格林童話》C.《稻草人》 D.《安徒生童話》六、閱讀理解。(9分)17.(9分)課外閱讀。小黃牛找食吃小黃牛長(zhǎng)大了,要自己出門(mén)找食吃了。小黃牛走過(guò)一片莊稼地,剛想吃莊稼的葉子,腦海里就浮現(xiàn)出了媽媽的身影,媽媽說(shuō):“不能吃莊稼的葉子,莊稼沒(méi)了葉子就會(huì)枯萎,那么農(nóng)民伯伯吃什么呢?”于是小黃牛搖了搖頭,甩了一下尾巴就走了。批注:小黃牛最后能自己找到食物嗎?小黃牛走到了大樹(shù)底下,此時(shí),小黃牛又餓又累,就在樹(shù)下休息,剛想啃樹(shù)皮,又看見(jiàn)很多農(nóng)民伯伯在樹(shù)下乘涼,轉(zhuǎn)念一想:如果我啃了樹(shù)皮,那么樹(shù)就會(huì)枯死,農(nóng)民伯伯又怎么乘涼呢?于是小黃牛搖了搖頭,甩了一下尾巴就走了。小黃牛拖著餓扁了的肚子走到了草原上,發(fā)現(xiàn)那是媽媽帶自己來(lái)吃過(guò)草的地方,小黃牛津津有味地吃著那鮮嫩多汁的草。飽餐之后,小黃牛興奮地蹦跳了一圈,然后在地上打了幾個(gè)滾兒就回家了。批注:讀到這兒,我推想小黃??赡軙?huì),根據(jù)是?;氐郊?,小黃牛向媽媽講了今天的經(jīng)歷,媽媽高興地說(shuō)孩子你總算長(zhǎng)大了可以自己找到食物吃了根據(jù)短文內(nèi)容完成下面的問(wèn)題:(1)小黃牛很餓,但他拒絕、拒絕,最后在飽餐一頓,我認(rèn)為小黃牛是個(gè)的孩子。(2)一邊讀,一邊推想,完成短文中的批注。(3)關(guān)于預(yù)測(cè),下面哪種說(shuō)法是正確的?()A:如果預(yù)測(cè)的內(nèi)容和原文內(nèi)容不符
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