2025版高考語文一輪總復(fù)習(xí)第五部分教材梳理學(xué)案7阿房宮賦六國(guó)論課件

專題十二

文言文梳理學(xué)案7

阿房宮賦

六國(guó)論基礎(chǔ)梳理

誦讀課文，將下列空缺部分補(bǔ)充完整。1.通假字例句本字及意義暴霜露，斬荊棘_____________同“曝”，暴露2.詞類活用序號(hào)例句活用類型意義（1）六王畢，四海一數(shù)詞作動(dòng)詞______（2）辭樓下殿，輦來于秦名詞作狀語________（3）燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)動(dòng)詞作名詞________________（4）未云何龍名詞作動(dòng)詞__________（5）族秦者秦也，非天下也名詞作動(dòng)詞______（6）楚人一炬名詞作動(dòng)詞____________（7）蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完形容詞作動(dòng)詞______（8）義不賂秦名詞作動(dòng)詞__________（9）下而從六國(guó)破亡之故事名詞作動(dòng)詞__________（10）以事秦之心禮天下之奇才名詞作動(dòng)詞__________統(tǒng)一乘輦車指金玉珍寶等物出現(xiàn)了龍滅族點(diǎn)燃，焚燒保全堅(jiān)持正義降低身份以禮相待3.一詞多義序號(hào)詞語例句用法和意義（1）固①獨(dú)夫之心，日益驕固______________②理固宜然____________③秦孝公據(jù)崤函之固（《過秦論》）________________________________________④根不固而求木之長(zhǎng)（《諫太宗十思疏》）____________⑤固知一死生為虛誕（《蘭亭集序》）__________形容詞，頑固副詞，本來形容詞，地勢(shì)險(xiǎn)要、城郭堅(jiān)固動(dòng)詞，穩(wěn)固副詞，乃序號(hào)詞語例句用法和意義（1）固⑥其將固可襲而虜也（《周亞夫軍細(xì)柳》）________________⑦固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（《得道多助，失道寡助》）____________⑧君子固窮（成語）____________副詞，必、一定動(dòng)詞，鞏固動(dòng)詞，安守續(xù)表序號(hào)詞語例句用法和意義（2）得①小則獲邑，大則得城____________②此言得之____________________③則吾恐秦人食之不得下咽也__________________④緱王等皆死，虞常生得（《蘇武傳》）______________⑤開卷有得（成語）____________⑥暫得于己，快然自足（《蘭亭集序》）______________________動(dòng)詞，得到形容詞，得當(dāng)、合適助動(dòng)詞，能、能夠動(dòng)詞，被俘獲名詞，收獲動(dòng)詞，感到得意、滿足續(xù)表序號(hào)詞語例句用法和意義（2）得⑦善萬物之得時(shí)［《歸去來兮辭（并序）》］____________⑧吾得兄事之（《鴻門宴》）__________________⑨既得志，則縱情以傲物（《諫太宗十思疏》）____________⑩慮而后能得（《大學(xué)之道》）__________________?為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與（《魚我所欲也》）________________________動(dòng)詞，順應(yīng)副詞，必須、應(yīng)該動(dòng)詞，實(shí)現(xiàn)形容詞，處事合宜動(dòng)詞，同“德”，感恩、感激續(xù)表序號(hào)詞語例句用法和意義（3）亡①諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者_(dá)_________________②是故燕雖小國(guó)而后亡____________③死而不亡者壽（《〈老子〉四章》）____________④故不孝不慈亡（《兼愛》）___________________⑤其一人夜亡（《蘇武傳》）____________⑥寧溘死以流亡兮［《離騷》（節(jié)選）］____________動(dòng)詞，失去、丟失動(dòng)詞，滅亡動(dòng)詞，腐朽動(dòng)詞，同“無”，沒有動(dòng)詞，逃跑動(dòng)詞，消逝續(xù)表序號(hào)詞語例句用法和意義（4）于①使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫____________________________②辭樓下殿，輦來于秦__________③同俗自媚于眾（《答司馬諫議書》）__________④于其身也，則恥師焉（《師說》）____________⑤不拘于時(shí)（《師說》）______________________________________________⑥在止于至善（《大學(xué)之道》）__________⑦王于興師，修我戈矛（《無衣》）________________________介詞，表示比較，相當(dāng)于“比”介詞，到介詞，向介詞，對(duì)于介詞，引出被動(dòng)行為的施事者，相當(dāng)于“被”介詞，到助詞，用于句中以湊足音節(jié)續(xù)表序號(hào)詞語例句用法和意義（5）與①與嬴而不助五國(guó)也__________________②當(dāng)與秦相較__________③夫六國(guó)與秦皆諸侯__________④可得聞與（《齊桓晉文之事》）______________________________________________⑤失其所與，不知（《燭之武退秦師》）__________________動(dòng)詞，親附、親近介詞，跟連詞，和語助詞，用于句末，表示疑問、感嘆或反詰動(dòng)詞，結(jié)交、同盟續(xù)表序號(hào)詞語例句用法和意義（5）與⑥吾與點(diǎn)也（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）____________⑦玉斗一雙，欲與亞父（《鴻門宴》）____________⑧而能與世推移（《屈原列傳》）____________⑨夫人之相與，俯仰一世（《蘭亭集序》）____________⑩陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕（《陳涉世家》）__________動(dòng)詞，贊成動(dòng)詞，給予介詞，隨著動(dòng)詞，交往介詞，同續(xù)表4.古今異義序號(hào)例句古義今義（1）覆壓三百余里，隔離天日______不讓聚在一起，使斷絕往來（2）直走咸陽______人或鳥獸的腳交互向前移動(dòng)（3）各抱地勢(shì)，鉤心斗角_______________________________________指各用心機(jī)，互相排擠（4）始速禍焉______迅速；快（5）刺客不行____________不可以；不被允許遮蔽通達(dá)指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精致工巧招致不動(dòng)身前往序號(hào)例句古義今義（6）楚人一炬，可憐焦土______值得憐憫（7）思厥先祖父________________父親的父親（8）與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍__________表示所說的是實(shí)際情況（承上文，多含轉(zhuǎn)折意）（9）可謂智力孤危______________指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力（10）下而從六國(guó)破亡之故事______真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情可惜泛指祖輩、父輩這實(shí)際上指智謀、國(guó)勢(shì)舊事續(xù)表5.特殊句式序號(hào)例句句式特點(diǎn)（指出標(biāo)志詞）（1）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍___________________________（2）奉之彌繁，侵之愈急__________________________________________________________（3）為國(guó)者無使為積威之所劫哉_________________________（4）茍以天下之大_______________________（5）六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善___________________（6）洎牧以讒誅_______________________省略句，“波”前省略介詞“于”省略句，“奉”前省略主語“諸侯”，“侵”前省略主語“秦國(guó)”被動(dòng)句，標(biāo)志詞“為……所……”定語后置句，標(biāo)志詞“之”判斷句，標(biāo)志詞“非”被動(dòng)句，“誅”含被動(dòng)語意6.文化知識(shí)（1）〔賦〕文體名。講究文采、韻節(jié)，兼具_(dá)_____與______的性質(zhì)。其特點(diǎn)是“鋪采摛文，__________”。小賦多為抒情作品。大賦則多用鋪張的手法，描寫都城、宮宇、園苑和帝王奢華的生活，于篇末或寓______之意。詩(shī)歌散文體物寫志諷諫（2）〔論〕文體名。分為兩種：一是______，主要用于發(fā)表作者對(duì)于時(shí)政的見解和主張；二是史論，通過評(píng)價(jià)歷史，總結(jié)歷史教訓(xùn)，為________提供治國(guó)借鑒。《六國(guó)論》就屬于______。政論統(tǒng)治者史論（3）〔錙銖〕極小的______單位，六銖等于一錙，四錙等于一兩。比喻______________，如成語“錙銖必較”。重量

極細(xì)微的數(shù)量（4）〔九土〕指______。《尚書·禹貢》中記載，中國(guó)上古地理區(qū)劃，分為冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍等州。后用作______的代稱。九州中國(guó)（5）〔戍卒〕舊時(shí)指________________?！栋⒎繉m賦》中“戍卒叫”指________________。秦末賦役繁重，刑政苛暴。陳涉、吳廣發(fā)動(dòng)同行戍卒九百人起義，后起義軍迅速發(fā)展到數(shù)萬人，建立張楚政權(quán)，拉開秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。駐守邊疆的士兵

陳涉、吳廣起義（6）〔郡〕春秋至隋唐時(shí)的______________名。春秋末年以后，各國(guó)開始在邊地設(shè)郡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)在邊郡設(shè)縣，漸形成縣統(tǒng)于郡的兩級(jí)制。秦統(tǒng)一六國(guó)，分全國(guó)為三十六郡，下設(shè)____。長(zhǎng)官均由__________任免，成為專制主義中央集權(quán)政權(quán)組織的一部分。地方行政區(qū)域縣中央政府模擬檢測(cè)

（共33分）1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）（2020·全國(guó)Ⅲ卷）《阿房宮賦》中以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫架起房梁的椽子“________________”，嘈雜的音樂聲“________________”。（2）（2019·全國(guó)Ⅱ卷）杜牧《阿房宮賦》中“______________，__________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。（3）《紅樓夢(mèng)》中，“豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”描寫出了薛家的豪富奢侈之氣，《阿房宮賦》中與之意義相近的句子是“__________，__________”。多于機(jī)上之工女多于市人之言語覆壓三百余里隔離天日鼎鐺玉石金塊珠礫（4）（2020·新高考Ⅱ卷）蘇洵在《六國(guó)論》中分析道，秦國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)以外所得土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于戰(zhàn)爭(zhēng)所得，因此“__________________，______________”，本來就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。（則）秦之所大欲諸侯之所大患（5）面對(duì)虎視眈眈的強(qiáng)權(quán)外敵，我們不能有任何的幻想，正如蘇洵在《六國(guó)論》中以“__________，__________”八個(gè)字寫出了五國(guó)的軟弱無能和秦國(guó)的步步緊逼，極言賂秦之害。奉之彌繁侵之愈急（6）《六國(guó)論》中蘇洵引用古人的話“__________，______________”，進(jìn)一步證明再多的土地也填不滿秦國(guó)無限的欲望，形象地說明了賂秦的危害。以地事秦猶抱薪救火

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（4分）譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________

假使六國(guó)能夠各自愛惜他們的百姓，那么足以抵抗秦國(guó)；假使秦國(guó)又能夠愛惜六國(guó)的百姓，那么可以依次傳遞三世乃至萬世而做君主，誰能夠消滅它呢？[解析]

“使”“愛”“遞”各1分，句意1分。（2）有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。（4分）譯文：_____________________________________________________________________________

有這樣的形勢(shì)，卻被秦國(guó)積久而成的威勢(shì)脅迫，天天削弱，月月割地，而走向滅亡。[解析]

“為……所……”被動(dòng)句、“劫”、“亡”各1分，句意1分。（3）茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。（4分）譯文：_______________________________________________________________________

如果憑著偌大的天下，自降身份追隨六國(guó)滅亡的舊事，這就又在六國(guó)之下了。[解析]

“天下之大”定語后置、第二個(gè)“下”、“故事”各1分，句意1分。閱讀下面的文言文，完成3～5題。（9分）

蘇子曰：《春秋》書戰(zhàn)，未有若此之嚴(yán)而盡也。宋公，天子之上公。以天子之上公，而當(dāng)夷狄之微者，至于敗績(jī)，宋公之罪，蓋可見矣。而《公羊傳》以為文王之戰(zhàn)不過此，學(xué)者疑焉，故不可以不辯。

宋襄公非獨(dú)行仁義而不終者也，以不仁之資，盜仁者之名爾。而宋襄公執(zhí)鄫子用于次睢之社。君子殺一牛猶不忍而宋公戕一國(guó)君若犬豕然此而忍為之天下孰有不忍者耶？泓之役，身敗國(guó)衄，乃欲以不重傷、不禽二毛欺諸侯。人能紾［注］其兄之臂以取食，而能忍饑于壺餐者，天下知其不情也。襄公能忍于鄫子，而不忍于重傷、二毛，此豈可謂其情也哉？

以愚觀之，宋襄公，王莽之流。襄公以諸侯為可以名得，王莽以天下為可以文取也。其得喪小大不同，其不能欺天下則同也。使莽無成，則宋襄公。使襄公之得志，亦一莽也。古人有言：“圖王不成，其弊猶足以霸?！毕骞型跽咧畮煟q足以當(dāng)桓公之師，一戰(zhàn)之余，救死扶傷不暇。此獨(dú)妄庸耳。（節(jié)選自蘇軾《宋襄公論》）

【注】〔紾〕扭轉(zhuǎn)。3.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）

君子殺一牛A猶不忍B而宋公戕一國(guó)G君若犬豕D然E此而忍為之F天下G孰有不忍者耶?[答案]

B

E

F[解析]

“君子殺一牛猶不忍”中，“君子”為主語，“不忍”為謂語，“猶”意為“尚且”，表示遞進(jìn)關(guān)系?！岸喂抟粐?guó)君若犬豕然”中，“宋公”為主語，“戕”為謂語，“國(guó)君”為賓語，“若……然”意為“像……一樣”，“若犬豕然”為補(bǔ)語?！按硕虨橹敝?，“此”為主語，“忍為”為謂語，“之”為句末助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用?！疤煜率胗胁蝗陶咭敝?，“天下”指天下的事情，“孰”是疑問代詞，意為“什么”，“有……者”意為“有……的（事情）”，“天下”為先行詞，表示“孰”字所指代的范圍。綜上，應(yīng)在B、E、F三處斷開。原文加上標(biāo)點(diǎn)為：君子殺一牛猶不忍，而宋公戕一國(guó)君若犬豕然，此而忍為之，天下孰有不忍者耶?4.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是

（3分）(

)

A.二毛，頭發(fā)斑白。常借指頭發(fā)斑白的老人。B.不情，指沒有感情，與成語“不情之請(qǐng)”的“不情”意思不同。C.名，名聲，與《阿房宮賦》中“輦來于秦”的“輦”用法不同。D.喪，失去，與《六國(guó)論》中“六國(guó)互喪”的“喪”意思不同。[解析]

A.解說正確。B.文中的“不情”意為“不合情理”，與“不情之請(qǐng)”的“不情”意思相同，解說錯(cuò)誤。C.“輦來于秦”的“輦”意為“乘輦車”，是名詞作狀語，而“名”無活用現(xiàn)象，二者用法不同，解說正確。D.“六國(guó)互喪”的“喪”意為“滅亡”，與文中的“喪”意思不同，解說正確。故選B?！?.蘇軾為什么認(rèn)為宋襄公是一個(gè)想用不仁手段竊取“仁者”美名的人？（3分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

①宋襄公殺害鄫國(guó)的國(guó)君鄫子，就像屠殺豬狗一樣，毫無仁義之心；②宋襄公是想用仁義的名聲騙取諸侯霸主的地位。（答出一點(diǎn)得1分，