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人教版六年級下冊數(shù)學期末檢測12考試范圍:全冊一、填空。(每空1分,共19分)1.過直線外一點作已知直線的平行線,能作()條;過直線上一點作已知直線的垂線,可以作()條。2.一個等腰三角形,它的頂角是50°,底角是()度。3.小芳在教室的位置是第3行第6列,用數(shù)對表示是(),小平是她的左鄰居,小平的位置用數(shù)對表示是()。4.行駛的火車車廂的運動屬于(),方向盤的運動屬于()。5.一個三角形和一個平行四邊形的底和高分別相等,則面積的比是()。6.若7:a=b:x,已知a與b互為倒數(shù),則x=()。7.一個精密零件長6毫米,畫在一幅圖上長12厘米,這幅圖的比例尺是()。8.一個直角三角形,兩直角邊的長分別為12cm和16cm,斜邊的長度為20cm。將這個三角形的兩條直角邊按1∶5縮小后,斜邊長()cm,面積是()cm2。9.原價為100元的一件商品,現(xiàn)在按八折出售,但另外要加收出售價的10%的稅金,那么這件商品降價后的實際售價是()元。10.一個圓柱的側面展開圖是正方形,高是56.52cm,這個圓柱的底面半徑是()cm。11.12個同樣大小的圓錐形鉛錠,可以鑄成()個與它等底等高的圓柱形鉛錠。12.一個圓柱的底面半徑是5cm,高是8cm,它的側面積是()cm2,表面積是()cm2,體積是()cm3。13.有一個圓柱,它的高是6cm,底面積是12.56cm2,這個圓柱的體積是()cm3。二、判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每題1分,共5分)1.在一8、0.7、0、3中,除了正數(shù)就是負數(shù)。()2.把一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,這個數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。()3.把4m長的繩子平均截成5段,每段繩子占全長的45。4.一個圓錐的底面半徑擴大2倍,高擴大2倍,它的體積就擴大4倍。()5.如果一個圓柱和一個長方體的底面積和高分別相等,那么它們的體積也相等。()三、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每題2分,共10分)1.把一根5m長的繩子平均分成7份,每份是這根繩子的()。A.57B.17C.7mD.12.用一張長10cm、寬6cm的長方形紙圍成兩種不同的圓柱,這兩個圓柱的()相同。A.底面積B.表面積C.體積D.側面積3.3a=4b(a、b均不為0),那么a:b=()。A.8:3B.4:3C.3:4D.2:14.學校在廣場北偏西30°方向上,廣場在學校()的方向上。A.西偏北30°B.南偏東30°C.北偏東30°D.北偏東60°5.下面()組中的三條線段不可能圍成一個三角形。A.6813B.797C.473D.5610四、計算。(共28分)1.直接寫出結果。(每個1分,共10分)EQ\f(3,4)×1.2=EQ\f(2,5)÷EQ\f(3,5)=EQ\f(5,6)×0=0÷EQ\f(7,12)=EQ\f(1,2)÷3=4%×EQ\f(3,4)=EQ\f(3,4)-0.5=100%-EQ\f(1,6)=1÷EQ\f(1,6)=42÷611=2.怎樣算簡便就怎樣算。(每個3分,共12分)1-EQ\f(4,9)÷EQ\f(4,5)EQ\f(7,13)÷7+EQ\f(1,7)×EQ\f(6,13)65×16×511(583.解下列方程。(每個3分,共6分)EQ\f(2,3)X+EQ\f(2,5)X=12X+EQ\f(3,4)=EQ\f(5,8)五、按要求畫圖。(共8分)(1)按2:1畫出下面兩個圖形放大后的圖形。(4分)(2)按1:3畫出下面圖形縮小后的圖形。(4分)六、解決問題。(共30分)1.在比例尺是1:2000000的地圖上量得甲、乙兩地的距離是8厘米。如果畫在比例尺是150000002.圖中A、B是兩個圓柱形水槽,內直徑分別是60cm和20cm,底部用帶閥門的管子相連。關上閥門,分別向A、B兩個圓柱形水槽中注入50.24L水后,兩個水槽的水面高度相差幾厘米?(題目中不考慮管子的容積)(結果保留一位小數(shù))(4分)3.做一個無蓋的圓柱形魚缸,底面半徑是3dm,高是5dm。(厚度忽略不計)(1)做這個魚缸至少需要玻璃多少平方分米?(得數(shù)保留整平方分米數(shù))(2分)(2)這個魚缸能裝水多少千克?(1L水重1kg)(2分)4.一艘輪船從甲港開往乙港,去時順水,每小時行36千米,12小時到達。原路返回時逆水,速度降低了25%,返回時用了多少小時?(用比例知識解答)(4分)5.把一個棱長為5cm的正方體從上到下挖一個長方體孔洞,孔洞的底面是邊長為3cm的正方形,求這個空心正方體的表面積和體積。(4分)6.在比例尺是1:10000000的交通地圖上量得天津到南京的鐵路長約10cm。一列火車上午8時從天津出發(fā),平均每小時行100km,這列火車何時能到達南京?(5分)7.為保障學校1500

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