2024屆高考新課標(biāo)I卷作文“人工智能”導(dǎo)寫及范文

2024年高考新課標(biāo)I卷作文“人工智能”導(dǎo)寫及范文文題隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會(huì)越來越少？以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。題目解讀高考作文命題遵循兩個(gè)原則——普適性和獨(dú)創(chuàng)性。普適是讓考生有話可說，獨(dú)創(chuàng)是防止套作。2024年高考新課標(biāo)I卷的作文命題很好地體現(xiàn)了這兩條原則?！叭斯ぶ悄堋笔且粋€(gè)普適性的話題，之前各地聯(lián)考基本都涉及到了這方面的話題，比“人工智能的利與弊”“科技威脅論”等，所以“人工智能”這個(gè)話題對大多數(shù)學(xué)生來說是友好的，確保大家有話可說；而材料中“問題是否會(huì)越來越少？”這一思辨性的提問體現(xiàn)了作文命題的防套作性，學(xué)生只能在“問題的多與少”這個(gè)具體的情境里展開騰挪，否則就容易偏題。比起2023年高考作文話題“好的故事”，今年的作文話題帶有強(qiáng)烈的思辨色彩，對學(xué)生的思維品質(zhì)提出了更高的要求，尹老師個(gè)人認(rèn)為這體現(xiàn)了浙江、廣東等經(jīng)濟(jì)大省正式啟用新課標(biāo)卷第二年后在作文命題話語權(quán)方面對全國卷的影響，這一影響將是深遠(yuǎn)的，值得我們一線教師深思。寫作指導(dǎo)本題材料由兩句話組成。“隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案”這句話，聚焦于在科技發(fā)展應(yīng)用的背景下“遇事不決問搜索”這一人人皆知且時(shí)時(shí)為之的常見現(xiàn)象；而“我們的問題是否會(huì)越來越少”則把話題導(dǎo)入“答案與問題”這一對核心概念。材料以問句作結(jié)，結(jié)合引導(dǎo)語“以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？”可知，本題并不局限于要考生就問題本身回答“是”與“否”，而重在考生的“聯(lián)想和思考”上。題面文字簡潔，指向明確，審題并沒有難度；話題發(fā)人深省，意蘊(yùn)豐富，給寫作留下了充分的思考空間。本題具有較強(qiáng)的思辨性，考生可以思考的維度很多：比如問題的“多與少”，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案，但人類還在不斷思考，伴隨著舊問題的解決，新問題會(huì)不斷產(chǎn)生，推動(dòng)人類不斷邁上新臺(tái)階。又如問題的“淺與深”，最容易借助互聯(lián)網(wǎng)和人工智能迅速得到答案的，往往是知識(shí)性的問題，而更深層次的開放性問題、復(fù)雜性問題、涉及價(jià)值判斷的問題，卻很難直接通過互聯(lián)網(wǎng)和人工智能找到答案?！皽\問題”的迅速解決會(huì)助推人類更好地向“深問題”探尋。再如問題的“得與失”，當(dāng)越來越多的問題能很快得到答案，人類是否會(huì)變得習(xí)慣于讓機(jī)器代替思考？缺少了知識(shí)的積累過程和難題的探索過程，人們是否會(huì)越來越喪失提問的能力？表面的“問題”少了，但深層的“問題”是否會(huì)更嚴(yán)重？本題立足于學(xué)生創(chuàng)新性思維品質(zhì)的培養(yǎng)，考生可以就某個(gè)論題加以充分論證，對某個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行深度揭示，甚至也可以從更為樂觀積極的角度去暢想未來科技的發(fā)展。一篇回應(yīng)時(shí)代之問的議論文、一篇感悟獨(dú)具的記敘文、一篇情真意切的抒情文，都是本題的合適表達(dá)?！緦忣}立意】材料關(guān)鍵詞：人工智能、答案、問題越來越少（多）據(jù)此立意如下：（1）隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案，但是這并不意味著我們的問題會(huì)越來越少。凡事過猶不及，如果我們過于依賴人工智能，問題反而會(huì)越來越多。（2）我們在利用人工智能尋找問題答案的同時(shí)，要保持理性，因?yàn)槿斯ぶ悄茉诮鉀Q問題的同時(shí)，也在制造問題。（3）利用人工智能，而不要被人工智能利用。（4）在人工智能的加持下，越來越多的問題能很快得到答案，但這也意味著個(gè)體獨(dú)立解決問題能力的下降，長此以往，問題反而可能越來越多?！久运夭摹浚?）屠龍者終成惡龍。凝視深淵過久，深淵將回以凝視。——尼采（2）光天化日之下的巨大身軀，必然會(huì)帶出同樣巨大的陰影?！嗲镉辏?）馬能看到什么，是人決定的。——電影《封神榜》（4）科學(xué)無非是對于生命的好奇心，宗教是對于生命的崇敬心，文學(xué)是對于生命的嘆賞，藝術(shù)是對于生命的欣賞……——林語堂【范文】人工智能的賦魅和祛魅余秋雨在《行者無疆》里寫道：“光天化日之下的巨大身軀，必然會(huì)帶出同樣巨大的陰影?！贝_實(shí)，很多時(shí)候我們只看到事物光鮮亮麗的一面，而忽視了背面同樣巨大的陰影。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案，可是我們忽視了人工智能在解決問題的同時(shí)，也在制造問題。對于人工智能，我們可以“賦魅”，更要“祛魅”?！居^點(diǎn)段】何為“賦魅”？“賦魅”是迷信人工智能的魅力，而“祛魅”則是對“賦魅”的消解，是對神圣性表面的剝離，還人工智能以本來面貌。【概念闡釋段】曾幾何時(shí)，在以ChatGPT為代表的各類人工智能的加持下，越來越多的問題的確能很快得到答案，比如百度的”文心一言“大模型，其對”夫妻肺片“”車水馬龍“”胸有成竹“等復(fù)雜成語的深刻理解完全顛覆了我等想象?？墒牵覀冊诿孕湃斯ぶ悄艿镊攘r(shí)，不知不覺間也在制造問題。AI算命、AI換臉、AI論文生成、AI假視頻等有悖道德良俗的問題層出不窮，所以，我等在“賦魅”人工智能的同時(shí)，是不是也應(yīng)該偶爾“祛魅”一下呢？【駁論段】歸根結(jié)底，人工智能不過是我們尋找問題答案的一種工具，可以利用，但不必“賦魅”，否則問題就會(huì)越來越多?！局厣暾擖c(diǎn)】電影《封神榜》說：“馬能看到什么，是人決定的?！彼?，有沒有問題，是人決定的。林語堂說：“科學(xué)無非是對于生命的好奇心?！边@種好奇心是深植于人性之中的，它不會(huì)因?yàn)榇鸢傅囊椎枚鴾p少。比如看到了美麗的彩虹，除了贊嘆它的瑰麗多姿，你有沒有想過彩虹是怎么形成的？聽新聞中說電動(dòng)車充電、手機(jī)充電時(shí)發(fā)生了爆炸，有沒有好奇發(fā)生爆炸的原因？看到了教室暖氣片總是安裝在地面附近，有沒有對為什么不把暖氣片安在靠近房頂?shù)膲ι线@個(gè)問題感興趣？對于這些問題的答案，人工智能都可以“秒回”，但它不會(huì)告訴你下一個(gè)問題是什么；能夠告訴你的永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)是你的好奇心和想象力。正如日本物理學(xué)家加來道雄所言：“永葆好奇心、想象力和興趣、挑戰(zhàn)未知是所有問題的源頭?！?/p>

【分論點(diǎn)1】除了好奇心與想象力，問題的產(chǎn)生還源于我們對工具地過度依賴。尼采曾言：“凝視深淵過久，深淵將回以凝視；與惡龍纏斗過久，自身亦成為惡龍?！蹦撤N意義上，人工智能就是這條惡龍，作為工具，其本身就是問題。因?yàn)樗K究是大數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來的“怪物”，會(huì)根據(jù)我們“投喂“的數(shù)據(jù)習(xí)慣性地輸出答案，長此以往，我們就有可能陷入“信息繭房”的困境，只關(guān)注自己感興趣或熟悉的信息，而忽視了其他可能對我們有益的問題?！痉终擖c(diǎn)2】人工智能的“賦魅”和“祛魅”不是賦予人工智能以神性魅力，也不是否定人工智能的應(yīng)用價(jià)值，而是提倡以人為馭，以理性為韁，以好奇心和想象力為輪，驅(qū)動(dòng)人工智能的車馬滾滾向前?！巨q證段】當(dāng)下，世界面臨百年未有之大變局，以AI為代表的第三次工業(yè)革命方興未艾，各類新事物、新問題層出不窮，對此我們更應(yīng)當(dāng)保持理性，駕馭人工智能而不是被人工智能駕馭，如此方不負(fù)當(dāng)下不負(fù)卿?！韭?lián)系現(xiàn)實(shí)段】

以科技之刃，礪鑄時(shí)代鋒鍔仰望蒼穹浩瀚，俯看百川屹立。新時(shí)代里，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的應(yīng)用，越來越多的問題能很快得到答案。當(dāng)星羅密布的疑團(tuán)由AI親手書寫；當(dāng)天涯比鄰的相思之苦由互聯(lián)網(wǎng)火熱而甜蜜頂替；當(dāng)天底下一個(gè)個(gè)難解之題，在人工智能地指引下一個(gè)個(gè)快速解答。我們不由得為科技發(fā)展迅猛的今天所驚嘆，而這一切的背后都離不開一代一代的科研人孜孜不倦追求的追尋與探索。并不是問題越來越少，反之是越來越多。如今躬逢科技盛世，吾輩青年理應(yīng)汲取科研先人的探索精神，勇站科技鰲頭，以科技之刃，礪鑄時(shí)代鋒鍔。于人，科技啟迪心智?！霸傩〉娜宋铮材茏寶v史吐出重重的嘆息?！苯F(xiàn)代的科技發(fā)展中，無數(shù)科學(xué)家用盡他們畢生絕學(xué)和精力，跨越重重阻礙和克服種種困難，創(chuàng)造出令人震撼的科技。人工智能就擁有了能與人類匹敵的智慧。我們利用科技的營養(yǎng)，培育出一顆顆智慧之心。君不見那心甘情愿地匍匐在地，擦干祖國身上的恥辱之佝僂身影，又有誰能想到他揮筆寫在大地上的論文，不但突破外國芯片的封鎖，而且還誕生一批國產(chǎn)高性能芯片？其心何其高尚。君不見每每仰望的浩瀚星河和美麗月球，又有誰能想到千百年后他們的后人錨疆繪夢，馳騁于此？其心，何止高聳。于人幻想的藍(lán)圖上，以科技為鋒鍔，鑿刻出華夏大地的另一番美麗盛況。于社會(huì)，科技凈化民風(fēng)?！扒颁h持旗砥礪，后者前仆后繼。”在個(gè)人與社會(huì)緊密相聯(lián)的當(dāng)下，科技盛世的締造離不開每位前鋒背后的科研團(tuán)隊(duì)所貢獻(xiàn)的力量。君不見稻菽千浪，萬戶炊香，而這離不開千千萬萬的“袁隆平”們于科研沃土上的長久躬耕。君不見神舟逐夢，奔月嫦娥，而這離不開“孫家棟”和“楊利偉”們于浩瀚蒼穹中的苦苦探索與大膽追尋。正是因?yàn)橛辛艘慌慌藘鹤冯S前鋒的旗旌，賡續(xù)先人的爝火，砥礪于未知的領(lǐng)域中開拓前人未有的先例，以無窮的動(dòng)力激活科技引擎，礪鑄時(shí)代的鋒鍔，我們才得以享用技術(shù)帶來的通暢無阻之當(dāng)下，以此凈化社會(huì)民風(fēng)。于國，強(qiáng)化了國魂。

當(dāng)下，科技早已書寫了執(zhí)權(quán)時(shí)代的鐵律，喪權(quán)辱國的歷史深刻警醒著我們唯有“掌握科技創(chuàng)新”這一底牌方可真正在世界跑道上領(lǐng)跑矚世的真理。面對國內(nèi)外諸多尖端技術(shù)頻頻遭遇“卡脖子”難題，面對初至新領(lǐng)域受到“強(qiáng)權(quán)者”的壓迫，吾輩青年怎能躺臥其間，坐享前人科研碩果？我們面臨著從未有之大變局，科技一波一波地來襲?？?/p>