教科版三年級上冊科學期末測試卷及完整答案（有一套）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.了解天氣預報，有助于我們（

）。A.提前準備

B.預防危險

C.以上都是2.當水溫達到（

）時會慢慢結冰。A.1℃

B.10℃

C.0℃3.某天，小明測得教室外的溫度是35℃，教室內(nèi)的溫度是25℃，此時很有可能是（

）。A.春季

B.夏季

C.冬季4.做攪拌與溶解快慢的關系的實驗時，我們要注意（

）。A.兩杯水溫度要一樣

B.一個攪拌，一個不攪拌

C.兩個都對5.廣播、電視里每天在播報的空氣質(zhì)量指數(shù)，一般分成（

）。A.三級

B.五級

C.七級6.白糖在水中溶解后，會分布在水的（

）。A.上部

B.下部

C.各個部地方二.填空題(共6題，共26分)1.生活中，有許多和空氣有關的物品。如，（

）、皮球、（

）等。2.溫度計（

）就是以水沸騰時的溫度為基礎規(guī)定的。3.冰是固態(tài)的（

），有一定的形狀和（

）。4.水蒸氣是一種（

）的像空氣一樣的（

）。5.物體的（

）程度，我們稱為溫度，物體的溫度可以用（

）進行測量。對一個物體來說，物體（

），溫度下降；物體獲得熱量，溫度（

）。6.在探究空氣是否有質(zhì)量的實驗中選用豆子作為衡量物的好處是豆子容易得到且單體質(zhì)量（

），個體差異（

），方便通過增減數(shù)量對天平平衡狀態(tài)進行觀察和控制。三.判斷題(共6題，共12分)1.鍋熱的時候給菜加味精是為了加快味精溶解速度。（

）2.冰是固態(tài)的水有一定的形狀和體積。（

）3.在使用氣溫計測氣溫時，應該在太陽下進行測量。（

）4.空氣是可以流動的，有質(zhì)量的，并且容易泄露。（

）5.空氣是會流動的，是無色無味的。（

）6.東南風是往西北方向吹去的風。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線魔方。五.填表題(共1題，共6分)1.填表題。請在下表中填出各種物體對應的數(shù)量六.簡答題(共5題，共26分)1.說說在生活中，我們利用空氣可以做哪些事情？2.思考怎樣將食鹽和沙分開？3.水結冰這種現(xiàn)象給我們的生活帶來了哪些好處和不便？4.請你寫一寫二十四節(jié)氣歌。5.制作風旗，我們需要什么材料？請你簡單說一說。七.綜合題(共3題，共24分)1.氣溫計的讀與寫圖。2.把水的三態(tài)變化的條件和過程名稱填在相應的括號里。3.雅琪明天一大早要去秋游，晚上聽到的天氣預報是：明天晴到多云，最低溫度18攝氏度，最高氣溫28攝氏度。1.雅琪帶傘嗎？為什么？2.明天最適合穿的衣服是（

）。A.棉衣

B.襯衫加外套

C.襯衫參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.B6.C二.填空題1.氣球；輪胎2.100℃3.水；體積4.無色無味；氣體5.冷熱；溫度計；失去熱量；上升6.小；小三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.4；10；15六.簡答題1.做飯時，利用空氣幫助燃燒；把空氣裝進充氣玩具里；利用空氣流動來發(fā)電；等等。2.用水分離食鹽和沙：1.將混合物放入杯中，往杯中加水，攪拌，直到食鹽完全溶解。2.用濾紙過濾，把沙分離出來。把鹽水進行加熱，食鹽會結晶，重新析出。3.好處：可以看到美麗的冰雕，吃到冰淇淋,降溫。不便：路滑給人們行走帶來了不便。4.春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜