大二輪高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)第02部分專題05第01節(jié)詞法錯(cuò)誤

第一節(jié)詞法錯(cuò)誤一、詞性的錯(cuò)用1．形容詞與副詞的錯(cuò)用(1)修飾動(dòng)詞或形容詞應(yīng)用副詞而不用形容詞：修飾名詞應(yīng)用形容詞而不用副詞；(2)系動(dòng)詞后作表語(yǔ)應(yīng)用形容詞而不用副詞。eq\x(阿凡題1084565)【典例1】(2017·全國(guó)卷Ⅰ)ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleeq\o(on,\s\do12(of))theroad.解析：詞法錯(cuò)誤。此處stop是名詞，名詞前用形容詞修飾，所以把suddenly改為sudden。答案：suddenly→sudden【典例2】(2015·陜西卷)Ithoughtthebiscuitswerereallywell.答案：well→good2．名詞與形容詞的錯(cuò)用(1)作表語(yǔ)表示主語(yǔ)的性質(zhì)特征且含有“……的”之意時(shí)用形容詞而不用名詞；(2)作主語(yǔ)、賓語(yǔ)時(shí)應(yīng)用名詞而不用形容詞?！镜淅?】(2017·全國(guó)卷Ⅲ)eq\x(阿凡題1084566)...Ienjoyedstudyingdifferencekindsofcarsandplanes，playingpopmusic，andcollecting....解析：詞法錯(cuò)誤。名詞kinds前需要形容詞來(lái)修飾，因此把名詞difference改為形容詞different。答案：difference→different【典例4】(2016·全國(guó)卷Ⅰ)Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.解析：詞法錯(cuò)誤。主語(yǔ)是thekey，與表語(yǔ)構(gòu)成同位關(guān)系，此處并非對(duì)主語(yǔ)的描述，故用名詞。答案：honest→honesty詞法錯(cuò)誤二、冠詞的錯(cuò)用1．不定冠詞a和an的錯(cuò)用(1)在元音音素前應(yīng)用不定冠詞an；(2)在輔音音素前應(yīng)用不定冠詞a；(3)在有些單詞以元音字母開(kāi)頭但卻是以輔音音素開(kāi)頭，前面應(yīng)用冠詞a而不是an；還有一些單詞以輔音字母開(kāi)頭但卻是以元音音素開(kāi)頭，前面應(yīng)用冠詞an而不是a?！镜淅?】(2017·全國(guó)卷Ⅱ)eq\x(阿凡題1084567)Theylivefarfromtheschool，andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.解析：詞法錯(cuò)誤。hour是以元音音素開(kāi)頭的單詞，前面要用不定冠詞an。表示“一個(gè)小時(shí)”可以用anhour也可以用onehour。答案：a→an/one【典例6】HewasanEuropeanbillionairewhogoteverythinghewanted.答案：an→a2．不定冠詞a(n)和定冠詞the的錯(cuò)用(1)表示特指時(shí)用定冠詞the；(2)表示泛指時(shí)用不定冠詞a(n)。【典例7】(2016·全國(guó)甲卷)Ifwestayathome，itisfortableandthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase，wewilllearnlittleaboutworld.解析：world是獨(dú)一無(wú)二的事物，前面要加定冠詞the。答案：world前加the3．單數(shù)可數(shù)名詞前冠詞的缺失一般情況下，單數(shù)可數(shù)名詞前應(yīng)有適當(dāng)?shù)墓谠~a(n)或the。a(n)表示類指或泛指，the表示特指?！镜淅?】(2016·四川卷)IaskedMomtostayinthesittingroomandIcookedinkitchen.答案：kitchen前加定冠詞the，此處特指家里的廚房。4．定冠詞the的缺失(1)在序數(shù)詞前常用定冠詞the；(2)在形容詞最高級(jí)前也常用定冠詞the。(3)再次提起時(shí)應(yīng)用定冠詞the?！镜淅?】(2017·全國(guó)卷Ⅲ)eq\x(阿凡題1084568)Aroundmeinpicturearethethingseq\o(they,\s\do12(which/that))wereveryimportantinmylifeatthattime：carmagazinesandmusicalinstruments.解析：詞法錯(cuò)誤。picture在文中第一句已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，故此處可以加the表示特指；也可加this，表示“在這張照片中”。答案：in后加this/the【典例10】(2017·全國(guó)卷Ⅰ)eq\x(阿凡題1084569)Istillrememberhowhardfirstdaywas.解析：詞法錯(cuò)誤。由序數(shù)詞first可知，其前應(yīng)加定冠詞the。也可以用形容詞性物主代詞my修飾firstday。答案：在firstday前加the或my5．冠詞的多余可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞表示泛指的不用冠詞?！镜淅?1】(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)Thereareallkindsoftheflowersandtreesaroundtheclassroombuildings.答案：去掉flowers前面的the【典例12】Ithinkit’sagreatfunandIcanmakemorefriends.答案：去掉a6．常見(jiàn)固定搭配中冠詞的缺失與多余在固定搭配中，有的用不定冠詞a(n)，有的用定冠詞the，而有的不帶任何冠詞。如：inahurry，ontheright，infact等?！镜淅?3】(2016·全國(guó)乙卷)Myunclesaysthatheneverdreamsofbeingrichintheshortperiodoftime.解析：inashortperiodoftime“在短時(shí)間內(nèi)”為固定搭配，故the改為a。答案：the→a三、名詞數(shù)和格的錯(cuò)用1．可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)的錯(cuò)用(1)有些名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，例如shoulders，trousers等；(2)在指示代詞this，that后用單數(shù)名詞；在these，those后用復(fù)數(shù)名詞?！镜淅?4】Hewastallwithbroadshoulderandabeardthatturnedfromblacktoward(to/into)grayovertheyears.答案：shoulder→shoulders【典例15】Itisourdutytoworkhardtoachievethisgoals.答案：goals→goal2．可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的錯(cuò)用(1)有些詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，例如time表示“次數(shù)”為可數(shù)名詞，表示“時(shí)間”為不可數(shù)名詞；(2)誤把不可數(shù)名詞當(dāng)作可數(shù)名詞，例如純抽象名詞progress，luggage，advice等都只能用作不可數(shù)名詞?！镜淅?6】(2014·遼寧卷)We’vecalledseveraltimeaboutCleo’searlymorningbarking.答案：time→times【典例17】(2016·四川卷)Momhasafull－timejob，soshehastodomostofthehouseworks.答案：houseworks→housework。housework“家務(wù)”，為不可數(shù)名詞。3．誤把名詞的普通格用作所有格表示“……的”時(shí)應(yīng)用名詞的所有格而不用普通格?！镜淅?8】Hearingthis，thewholeclassburstintolaughterandmydeskmatefaceturnedred.答案：deskmate→deskmate’s四、代詞的錯(cuò)用1．代詞數(shù)的錯(cuò)用人稱代詞、物主代詞以及反身代詞等都有單復(fù)數(shù)之分，要根據(jù)上下文確定單復(fù)數(shù)?！镜淅?9】(2015·浙江卷)Closetotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundthem.答案：them→it2．物主代詞的錯(cuò)用(1)形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，不能單獨(dú)使用，常用來(lái)修飾名詞；(2)名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞，常單獨(dú)使用，不能修飾名詞?！镜淅?0】Wetookoursfishingpolesandheadedforthelake.答案：ours→our【典例21】I’vealwaysbeendreamingofhavinganopportunitytotravelinEnglish－speakingcountrieslikeyourtopractiseandimprovemyEnglish.答案：your→yours3．人稱代詞的錯(cuò)用代詞指代的人或事物前后應(yīng)該一致，前面是第幾人稱，后面也必須對(duì)應(yīng)相應(yīng)的人稱和數(shù)?！镜淅?2】(2017·全國(guó)卷Ⅲ)eq\x(阿凡題1084570)Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.解析：考查人稱指代一致。全文介紹的是“我”的故事，因此這里應(yīng)該是“我”高中時(shí)期的回憶。答案：your→my4．不定代詞的錯(cuò)用(1)some(thing)與any(thing)；一般來(lái)說(shuō)前者用于肯定句，后者用于疑問(wèn)句和否定句；(2)many與much：many代替可數(shù)名詞，much代替不可數(shù)名詞；(3)theother與another：表示“兩者中的另一個(gè)”用theother，而表示“(三者以上)另外的一個(gè)”用another。【典例23】(2015·陜西卷)Iwantedtodoanythingspecialforhimathisretirementparty.答案：anything→something【典例24】(2015·高考卷)It’sbeenthreeSaturdaysnowanditreallycostsmemany.答案：many→much【典例25】Dadlosthisjob，andasMomexplained，“Hewasluckytofindotherone.”答案：other→another五、形容詞、副詞以及比較等級(jí)的錯(cuò)用1．意思相近引起的錯(cuò)用有些形容詞或副詞意思相近但不能混用，例如，表示記得很“清楚”，應(yīng)用clearly/well，而不能用much?！镜淅?6】Iremembermygrandfatherverymuch.答案：much→clearly/well2．詞形相近引起的錯(cuò)用有些詞詞形看似差不多但實(shí)際詞意相差甚遠(yuǎn)，例如：(1)hard用作副詞時(shí)表示“努力地”，而hardly表示“幾乎不”；(2)sometimes表示“有時(shí)”，而sometime表示“某個(gè)時(shí)候”；(3)high表示具體的高，而highly表示抽象的高?！镜淅?7】(2013·四川卷)Ifoundthetestdifficulty(difficult)，butItriedhardlytodoit.答案：hardly→hard【典例28】Sometimeyoumaynotbeabletodecidethesituationyouarein，and(but)youcanchangeyourattitude.答案：Sometime→Sometimes3．比較等級(jí)的錯(cuò)用(1)比較級(jí)與最高級(jí)的錯(cuò)用。表示二者比較用比較級(jí)；表示三者或三者以上比較用最高級(jí)。(2)原級(jí)與比較級(jí)的錯(cuò)用。若句中有than或暗含比較意味用比較級(jí)，若沒(méi)有比較意味或表示同等程度的比較則用原級(jí)；(3)比較級(jí)的重復(fù)。若形容詞或副詞后面加了－er，前面就不能再用more，而且more不能修飾比較級(jí)，應(yīng)該用much，even，far，any等修飾比較級(jí)。【典例29】(2016·全國(guó)卷Ⅲ)Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.解析：詞法錯(cuò)誤。and前用了最高級(jí)best,此處也應(yīng)用最高級(jí)。比較級(jí)worse應(yīng)改為最高級(jí)worst。答案：worse→worst【典例30】(2017·全國(guó)卷Ⅱ)eq\x(阿凡題1084571)Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.解析：考查副詞。此處沒(méi)有比較的意味，所以用early的原級(jí)。答案：earlier→early【典例31】Moreover，itshowsthatpeoplearebeingricherandthecountryismuchmorestronger.答案：去掉more六、介詞的錯(cuò)用1．介詞與名詞搭配不當(dāng)介詞與名詞搭配時(shí)用哪一個(gè)介詞取決于其后的名詞，這時(shí)要根據(jù)名詞選擇適當(dāng)?shù)慕樵~?！镜淅?2】(2015·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)Tonysawatoyonashopwindow.答案：on→in2．介詞與動(dòng)詞搭配不當(dāng)介詞與動(dòng)詞搭配時(shí)介詞的使用取決于動(dòng)詞，這時(shí)要根據(jù)動(dòng)詞選擇適當(dāng)?shù)慕樵~?！镜淅?3】(2016·全國(guó)卷Ⅲ)NowIamleavinghometocollege.解析：詞法錯(cuò)誤。leave...for...離開(kāi)某地到另外一個(gè)地方。答案：college前的to→for3．介詞與形容詞搭配不當(dāng)介詞與形容詞搭配時(shí)介詞的使用是由形容詞決定的，這時(shí)要根據(jù)形容詞選擇適當(dāng)?shù)慕樵~?！镜淅?4】Youshouldeatmorefruitandvegetables，whicharerichofvitamins.答案：of→in4．介詞的多余(1)及物動(dòng)詞后直接跟賓語(yǔ)，無(wú)需加介詞；(2)last，next后跟名詞表時(shí)間時(shí)無(wú)需加介詞。【典例35】(2017·全國(guó)卷Ⅲ)eq\x(阿凡題1084572)WhenIlookatthispictureofmyself，Irealizeofhowfasttimeflies.解析：詞法錯(cuò)誤。realize認(rèn)識(shí)到，意識(shí)到，是及物動(dòng)詞，后面直接跟賓語(yǔ)，不能加介詞。答案：去掉of【典例36】(2015·陜西卷)Mysoccercoachretiredinlastweek.答案：去掉in5．介詞的缺失不及物動(dòng)詞后跟賓語(yǔ)時(shí)應(yīng)加相應(yīng)的介詞。【典例37】(2016·全國(guó)卷Ⅰ)Myunclesaysthatheneverdreamsbeingrichintheshortperiodoftime.解析：詞法錯(cuò)誤。dreamofdoingsth.夢(mèng)想做某事，是固定搭配。答案：dreams后加of6．習(xí)慣搭配中介詞的錯(cuò)用在習(xí)慣搭配中介詞的使用是相對(duì)固定的不能隨意改動(dòng)?！镜淅?8】(2017·全國(guó)卷Ⅰ)eq\x(阿凡題1084573)ItwasareliefandIcametoaeq\o(suddenly,\s\do12(sudden))stopjustinthemiddleontheroad.解析：考查固定搭配。inthemiddleof意為“在……的中間”，故把on改為of。答案：on→of七．謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)用——時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及虛擬語(yǔ)氣1．時(shí)態(tài)錯(cuò)用常見(jiàn)的判斷方法有：(1)通過(guò)上下文中“動(dòng)作的先后關(guān)系”判斷，如果主從句的兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生在過(guò)去且沒(méi)有明顯的先后關(guān)系，則都用一般過(guò)去時(shí)；而過(guò)去完成時(shí)則表示發(fā)生在“過(guò)去的過(guò)去”；(2)通過(guò)句中的“時(shí)間標(biāo)志詞”判斷，如sincethen，lasttime等?！镜淅?9】(2017·全國(guó)卷Ⅰ)eq\x(阿凡題1084574)Beforegettingintothecar，IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders，eq\o(so,\s\do12(but/yet))onceIstartedthecar，mymindgoesblank.解析：時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。文章描述過(guò)去的經(jīng)歷，上下文均使用了相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)，這里應(yīng)保持一致，用一般過(guò)去時(shí)，所以把goes改為went。答案：goes→went【典例40】(2016·全國(guó)卷Ⅲ)However，myparentsdidn’tseemtothinkeq\o(such,\s\do12(so)).Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.解析：時(shí)態(tài)錯(cuò)誤?？疾闀r(shí)態(tài)的一致性。由前句的didn’t和后句的felt可判斷用一般過(guò)去時(shí)。答案：tell→told2．語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用常見(jiàn)錯(cuò)誤類型有：(1)系動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(短語(yǔ))沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，誤把系動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(短語(yǔ))當(dāng)作及物動(dòng)詞而使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；(2)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成錯(cuò)誤，其構(gòu)成形式應(yīng)為“be＋過(guò)去分詞”?！镜淅?1】(2014·陜西卷)Suddenlythearrowswas(were)flyingdownatusfromthesky—theywerelookedlikerain!答案：去掉looked或其前的were【典例42】(2017·全國(guó)卷Ⅲ)eq\x(阿凡題1084575)Aboutonemonthafterthisphotowastook，Ienteredmysecondyearofhighschooland......解析：考查語(yǔ)態(tài)。photo與take為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。take的過(guò)去分詞是taken。答案：took→taken3．虛擬語(yǔ)氣錯(cuò)用注意以下幾點(diǎn)：(1)條件狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣。應(yīng)注意表示與現(xiàn)在、過(guò)去、將來(lái)事實(shí)相反時(shí)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式；(2)賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣。表示“堅(jiān)持、命令、建議、要求”等詞后的賓語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞常用“(should＋)動(dòng)詞原形”被動(dòng)式則為“(should)be＋過(guò)去分詞”；(3)It’s(high)time(that)后的從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)或“should＋動(dòng)詞原形”，此時(shí)should一般不省略?！镜淅?3】(2015·高考四川)Ifyouareme，wouldyoutalktohim(them)?答案：are→were【典例44】Therefore，westronglysuggestthatsimilareventsareheldeveryyear!答案：are→be【典例45】Dearfellowstudents，it’shightimethatwepayattentiontothisphenomenon.答案：pay→paid或在pay前加should八、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)用1．不定式符號(hào)to的多余在感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞(get除外)后面用不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)?！镜淅?6】(2015·浙江卷)ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.解析：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。makesb.dosth.使某人做某事，所以felt要改為feel。答案：felt→feel2．不定式符號(hào)to的缺失有些動(dòng)詞，如want，decide，plan等后應(yīng)接帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。【典例47】(2015·高考四川)It’sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywantsharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexperiencing.答案：want后加to3．謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的錯(cuò)用句