小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃（5篇）

第2頁共2頁小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在各處各部門的通力配合下,在各位老師的鼎力支持和幫助下，我校德育工作學(xué)年階段順利結(jié)束，在此，我們德育處謹(jǐn)向大家表示感謝！一年來，我們的校容校貌發(fā)生了根本的變化，到處都是濃濃的書香味，特別是兩次師生校服等配備，使我們的五小精神面貌煥然一新。在安全方面：我們堅(jiān)持以安全為主，制訂了詳盡的安全工作規(guī)劃，安全教育貫穿整個(gè)學(xué)年度，如今，值周教師早晚在大門迎送，站隊(duì)放學(xué)，小黃帽，樓道值崗，晨會(huì)安全教育，護(hù)校守衛(wèi)等安全工作已成五小特色，另外，由于本學(xué)期許多地方兇徒將罪惡的雙手伸向校園，各校安全工作十分嚴(yán)峻，我們加大了防患力度，規(guī)范了作息時(shí)間，進(jìn)行了安全疏散演練，到今天為止，我們可以慶幸全校沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故。我們利用每日考評與檢查帶動(dòng)了衛(wèi)生、校風(fēng)班風(fēng)等德育方面良性發(fā)展，每年級(jí)段互相競爭，互相評比，共同提高，取得了良好的效果。本學(xué)期我們繼續(xù)讓學(xué)生展示才藝，每周都給學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，特別是六一綜合成果展，極大地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，極大地提升了學(xué)校的品味，更顯示了每個(gè)老師的敬業(yè)精神和出色的組織能力，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。本學(xué)期我們組織了播種愿望和關(guān)心留守兒童的的關(guān)愛工程，也組織了春游及清明祭掃等校外活動(dòng)，更為南方災(zāi)區(qū)和玉樹地震捐出了一份濃濃的愛心，每周國旗下講話和教師宣誓活動(dòng)已成為我校校園文化的一道美麗的風(fēng)景，我們是全省綜合素質(zhì)成果優(yōu)勝單位，我們無愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。目前，我們引進(jìn)了現(xiàn)代的教育溝通方式-校訊通，由于時(shí)間倉促，我們中的有些老師還沒領(lǐng)會(huì)到其中對工作極大的好處的便利，對安全工作和其它工作莫大的好處，再經(jīng)過一兩個(gè)月，當(dāng)大家形成常態(tài)了，校訊通將又會(huì)是咱們五小的特色。由于我們德育處幾個(gè)老師能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，組織能力有限，未能做到盡善盡美，未能照顧到大家方方面面利益，我們深表歉意，我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有大家齊心協(xié)力，我們五小的未來一定會(huì)更好。小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃（二）____-____學(xué)年中學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的幫助下，在全校師生的支持下，較好地完成了各項(xiàng)工作。本學(xué)期政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校底線德育和特色的宣傳和實(shí)施，“愛心·信心”思想深入人心，繼續(xù)豐富深化了孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容；本學(xué)期切實(shí)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高了班主任的德育科研能力，并申報(bào)了德育課題；鞏固了各項(xiàng)日常規(guī)管理，從而使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。一、搞好兩大德育活動(dòng)：全國首屆珍珠班校長、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，市中小學(xué)德育校長論壇及“激情體驗(yàn)”德育現(xiàn)場會(huì)活動(dòng)-愛心·信心深入人心本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校底線德育和特色德育建設(shè)，通過以上兩個(gè)活動(dòng)使全校師生對“愛心·信心”思想認(rèn)識(shí)得更加深刻，從而更規(guī)范了同學(xué)們的行為，更激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。為迎接這兩個(gè)活動(dòng)我們準(zhǔn)備了德育報(bào)紙、德育展板，制作了宣傳欄對“愛心·信心”德育思想進(jìn)行了梳理整合，提出了學(xué)校品德教育的主導(dǎo)思想，即“一個(gè)中心，兩個(gè)著力點(diǎn)”（一個(gè)中心就是以愛心·信心教育思想為中心，兩個(gè)著力點(diǎn)就是堅(jiān)持底線德育、堅(jiān)持特色德育）。在這個(gè)活動(dòng)期間我們還舉辦了校課間操比賽，進(jìn)行了儀容儀表的再規(guī)范活動(dòng)，對餐桌無垃圾工程、說禮貌話等工程進(jìn)行深化，從而使我校學(xué)生的整體風(fēng)貌上了一個(gè)新的臺(tái)階。二、開展“母親，才是生日的主角”踐行班會(huì)，母親節(jié)系列活動(dòng)-豐富孝敬教育內(nèi)涵和內(nèi)容本學(xué)期高一、二年級(jí)都舉行了各具特色的令人感動(dòng)的“母親，才是生日的主角”的踐行班會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)學(xué)生深刻感悟到父母的辛勞，從而更激發(fā)了自己學(xué)習(xí)動(dòng)力，同學(xué)們懂得了感恩，提升了認(rèn)識(shí)，知道了應(yīng)該孝敬自己的父母，應(yīng)該去愛周圍的人。本學(xué)期我們繼續(xù)開展了母親節(jié)系列活動(dòng)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了加上制作比賽，“母親，您的肩是我一生的天”演講比賽，最令人震撼的是第____屆“十佳愛高媽媽”頒獎(jiǎng)典禮此活動(dòng)掀起了整個(gè)生日的母親節(jié)系列活動(dòng)的高潮。以上活動(dòng)的舉行豐富并深化了我校孝敬教育的內(nèi)涵和內(nèi)容。三、進(jìn)行高一、高二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-豐富學(xué)生業(yè)余生活，擴(kuò)展學(xué)生視野本學(xué)期我們組織了高一、二年級(jí)學(xué)生到蘇州樂園一日考察實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生親近大自然，豐富了業(yè)余生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，增進(jìn)了彼此的友誼。平時(shí)學(xué)生利用周日到社區(qū)服務(wù)，也作為實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)能力，為學(xué)生的高中生活增添了許多色彩。四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)-培養(yǎng)德育骨干教師本學(xué)期通過月度班主任培訓(xùn)活動(dòng)、班主任周例會(huì)等形式切實(shí)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)對班主任的理論素養(yǎng)進(jìn)行提升，除了對上個(gè)學(xué)期末班主任案例撰寫進(jìn)行評比，我們還鼓勵(lì)班主任積極參加市里組織的“走進(jìn)心靈，感動(dòng)你我”的班主任案例評比活動(dòng)。本學(xué)期全體班主任都參與到了“愛心·信心”德育課題中來，為我校德育課題的申報(bào)做出了自己的貢獻(xiàn)。五、承辦市里德育活動(dòng)，彰顯我校德育魅力本學(xué)期我校除了承辦市里德育校長論壇活動(dòng)外，我校還承辦人了“面對現(xiàn)代家庭，今天我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅巍钡难葜v比賽，此次活動(dòng)得到了教師進(jìn)修學(xué)校宋金華副校長的肯定。在____月份我校還承辦了市關(guān)工委孝敬教育現(xiàn)場會(huì)、市關(guān)工委老干部對我校孝敬教育活動(dòng)給予了贊揚(yáng)。承辦德育活動(dòng)，提升了我們自身的能力，也讓我們發(fā)現(xiàn)不足從而更加努力工作。六、深化學(xué)生心理健康教育，尤其對受處分學(xué)生進(jìn)行階段跟蹤教育-加強(qiáng)學(xué)生心理思想教育本學(xué)期校心理輔導(dǎo)室繼續(xù)開放，每天都有德育導(dǎo)師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，我校專業(yè)心理教師沈杰老師，出外調(diào)研，也獲取了很多心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)，高一有專門的心理健康輔導(dǎo)課，并對高三學(xué)生考前進(jìn)行輔導(dǎo)，今后的心理健康教育應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。我們對受處分的學(xué)生進(jìn)行階段跟蹤教育，每周給班主任及班委下發(fā)反饋表，政教處對學(xué)生進(jìn)行階段思想教育。除了以上總結(jié)的工作外，政教處還組織了開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及期中考試總結(jié)等會(huì)議，尤其高三“難忘母校情，愛心信心伴我行”畢業(yè)典禮已成為了我校品牌活動(dòng)。我們需要做的還有很多，正因?yàn)橛腥w師生的理解支持和幫助，才有我們今天的進(jìn)步與提高。愿我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃（三）在開學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制定了適合我班級(jí)的德育計(jì)劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學(xué)習(xí),勞動(dòng)及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時(shí)不在,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一：將德育工作滲透與游戲中在游戲中,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語,如請,謝謝,對不起等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決.二：把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中1：在____月份，我們以我喜歡拉開了對幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動(dòng)有抱一抱在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂。甜蜜手語體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感2：____月份，在感官總動(dòng)員中的噓，仔細(xì)聽的活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講。知道傾聽的重要性。3：在傘的世界中傘下的家傘下的感受等活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識(shí)，在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)集體精神。4：____月份的給你一封信中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母，愛他人的情感。的機(jī)智,勇敢等優(yōu)良品質(zhì).三：利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育.通過教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié).教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感.四：家園聯(lián)系,共同教育.對幼兒進(jìn)行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會(huì)多方配合,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,我們通過家園窗,家長會(huì)以及半日活動(dòng),電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長配合,步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展.時(shí)間過得真快，一晃又到了學(xué)期結(jié)束，針對半年的努力教育，對照學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，我總結(jié)如下：一、通過每星期的國旗下講話，教育幼兒了解我們偉大的中國，莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物，不怕困難的品質(zhì)。二、為了培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，我通過一系列的教育和隨機(jī)教育，使孩子們能合作游戲，共同成長，自由活動(dòng)時(shí)小朋友能輪流玩好玩的玩具，并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習(xí)慣，減少了吵架的現(xiàn)象。三、在一日活動(dòng)中，我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個(gè)環(huán)節(jié)，教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，盡量做到自己的事情自己做。四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們每天安排了值日生，進(jìn)行一些簡單的勞動(dòng)，如：擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進(jìn)行選舉優(yōu)秀值日生，使小朋友掌握了勞動(dòng)的技巧。五、通過節(jié)日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，并組織了一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關(guān)心他人的情感。小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃（四）大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛班級(jí)體。課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1.三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?dòng)，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.2.____月____日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。3.植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程;4.五一勞動(dòng)節(jié)，我們開展了我是愛勞動(dòng)的好孩子的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。5.快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了紅領(lǐng)巾的入對儀式，讓幼兒了解。小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。三、家園聯(lián)系共同教育對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。1.進(jìn)行五愛教育的時(shí)候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。____家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展?？傊?，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃（五）時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼瞬間，又一個(gè)學(xué)期過去。也是轉(zhuǎn)眼瞬間我們的孩子已經(jīng)長大了。短短一個(gè)學(xué)期，我們見證了孩子們的成長：他們變得懂事了;變得不哭了;變得關(guān)心別人了;變得更加禮貌了;變得這同樣也見證了我們教師德育工作的成效。大家知道品德教育是幼兒園教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，是幼兒全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分。本學(xué)期，我們堅(jiān)持____德育工作的指導(dǎo)