感恩節(jié)活動方案10篇

第第頁感恩節(jié)活動方案精選10篇為了確保事情或工作有效開展，常常要依據(jù)實在情況預先訂立方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所訂立的書面計劃。你知道什么樣的方案才略切實地幫忙到我們嗎？為伙伴們整理了10篇感恩節(jié)活動方案，可以幫忙到您，就是范文我最大的樂趣哦。感恩節(jié)活動方案篇一一、引導思想以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學會感恩、學會報效為重要內(nèi)容，結(jié)合我校的實際，開展感恩節(jié)（每年11月第4個星期四）教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母撫養(yǎng)教育之恩，感謝老師培養(yǎng)之恩，感謝別人以及社會幫忙之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。二、活動目標1、讓隊員認得父母撫養(yǎng)教育之恩、老師培育之恩、他人關(guān)愛之恩，使隊員們了解在本身成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。2、使隊員感悟到本身的每一天成長離不開父母、離不開老師、離不開同學、離不開社會上全部的人，對本身四周的人應感謝他們、應敬重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。3、使隊員認得真情回報是以本身的成長、成才來回報，激勵本身奮勉學習，樹立“感恩報效”之志。4、開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。三、活動內(nèi)容1、感恩父母（1）送父母一句溫馨的'祝福；（2）給父母講一個高興的故事；（3）為家里做家務(wù)，清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。2、感恩老師開展以做一張賀卡，提一個建議，表一個決心為主題的隊員向老師獻真情活動。3、感恩他人（1）開展“今日我值日”活動；（2）給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事。4、感恩社會倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事，做一次志愿服務(wù)。（★留存照片資料）四、活動形式1、各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。（★上交照片一張）2、開展以感恩為主題的征文活動?！?——6班級每班擇優(yōu)上交三篇征文，內(nèi)容可以是感恩父母的、感恩伙伴的、感恩老師的等等。（征文由本校部分老師擔負評委，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。）五、活動要求1、全校師生應樂觀行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧學校、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)，讓學校煥發(fā)新的生機和活力。2、全部料子上交截止時間12月1日。感恩節(jié)活動方案篇二一、活動目的：為了讓全校學生學會知恩、感恩、報恩，加強同學們的社會責任感，繁華學校文化生活，我校決議在5月份舉辦以“感恩”為主題的演講競賽。二、主題內(nèi)容：心存感恩，歡樂成長三、活動形式：各班初賽后選派1名優(yōu)秀選手參加該次主題演講競賽的決賽四、競賽時間：各班于5月12日前組織各班學生進行初賽，13日上報選手姓名及參賽題目至德教處，并抽簽決議出場的。次序，進行決賽。五、參賽要求：參賽選手演講內(nèi)容必需緊扣本次主題，要結(jié)合身邊的事例寫出本身的感受，不能照抄照搬，嚴禁整篇從網(wǎng)上下載。演講稿語言要符合年齡特點，具有感染力，用普通話、敘述流暢、表達清楚。演講者要精神飽滿、儀表自然、著裝乾凈、大方得體，必需脫稿參賽。六、嘉獎方法：一、二、三班級取前三名，四、五班級取前兩名。感恩節(jié)的活動方案篇三一、目標1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子；2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。二、活動策劃1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。2.大廳a.制作大火雞標識語：happy—thanks—givingday，感恩節(jié)歡樂！b.擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）3.班級a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節(jié)的'相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習；d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛父親媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給父親媽媽。4.當天活動前的準備a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長表達：感謝您，感恩節(jié)歡樂；孩子之間擁抱。b.9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。c.9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。d.英語老師率領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，高聲喊出Happy，Thanks—giving！e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！皒x”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。g.各班級其他兩位老師率領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從xx牌子下穿過，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。三、活動結(jié)束1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享；2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，而且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）；3、幼兒寫敘述感恩節(jié)的過程與收獲。4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要始終擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美好、應當感謝的事物和人們，做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。感恩節(jié)活動方案篇四一、活動主題：感恩讓心靈去旅行二、活動時間：4月1日——4月30日三、活動準備：1、各班在廣泛討論的`基礎(chǔ)上，設(shè)計“感恩節(jié)”的活動方案和主題詞，由政教處收集后，評比最佳方案和最佳主題詞；2、出一期“感恩”為主題的黑板報；3、“感動中國”、“浙江自負”人物展；4、《建黨九十周年》圖片展。四、活動布置：1.4月1日—4月10日：感謝親人、老師、學校：活動載體：①緬懷先烈、祭祀先人（清明節(jié)活動：部分學生去柯巖烈士陵園掃墓）；②主題班會：《懂得體諒孝敬父母》主題班會暨“感恩節(jié)”啟動儀式③高二《學會感恩》演講競賽；（2）4月11日—4月18日：感謝有你活動載體：高一以“感謝有你，一路同行”為主題征文競賽，要求字數(shù)在1000左右，每班擇優(yōu)選送2—3篇（其中高一收齊后交高一（12）班xx，高二收齊后交高二（4）班xx）；（3）4月19日—4月24日：感謝自然活動載體：①感受家鄉(xiāng)、學校的新變動（“家鄉(xiāng)美”攝影競賽）作品展（高一交高一（7）班xx，高二交高二（1）班xx，要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙