廣東梅州第一中學高三5月模擬考試新高考數(shù)學試題_第1頁
廣東梅州第一中學高三5月模擬考試新高考數(shù)學試題_第2頁
廣東梅州第一中學高三5月模擬考試新高考數(shù)學試題_第3頁
廣東梅州第一中學高三5月模擬考試新高考數(shù)學試題_第4頁
廣東梅州第一中學高三5月模擬考試新高考數(shù)學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東梅州第一中學高三5月模擬考試新高考數(shù)學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)是奇函數(shù),且,若對,恒成立,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.函數(shù)的圖象大致是()A. B.C. D.3.已知函數(shù),集合,,則()A. B.C. D.4.若函數(shù)的圖象上兩點,關于直線的對稱點在的圖象上,則的取值范圍是()A. B. C. D.5.若雙曲線:繞其對稱中心旋轉后可得某一函數(shù)的圖象,則的離心率等于()A. B. C.2或 D.2或6.已知甲、乙兩人獨立出行,各租用共享單車一次(假定費用只可能為、、元).甲、乙租車費用為元的概率分別是、,甲、乙租車費用為元的概率分別是、,則甲、乙兩人所扣租車費用相同的概率為()A. B. C. D.7.設函數(shù)的定義域為,滿足,且當時,.若對任意,都有,則的取值范圍是().A. B. C. D.8.在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的右焦點為,若F到直線的距離為,則E的離心率為()A. B. C. D.9.本次模擬考試結束后,班級要排一張語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物六科試卷講評順序表,若化學排在生物前面,數(shù)學與物理不相鄰且都不排在最后,則不同的排表方法共有()A.72種 B.144種 C.288種 D.360種10.已知三棱錐且平面,其外接球體積為()A. B. C. D.11.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且滿足,當時,(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)),若,則實數(shù)a的值為()A. B.3 C. D.12.已知集合A={x|y=lg(4﹣x2)},B={y|y=3x,x>0}時,A∩B=()A.{x|x>﹣2}B.{x|1<x<2}C.{x|1≤x≤2}D.?二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設復數(shù)滿足,其中是虛數(shù)單位,若是的共軛復數(shù),則____________.14.若函數(shù)(a>0且a≠1)在定義域[m,n]上的值域是[m2,n2](1<m<n),則a的取值范圍是_______.15.已知一個四面體的每個頂點都在表面積為的球的表面上,且,,則__________.16.已知i為虛數(shù)單位,復數(shù),則=_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設,(1)求的單調區(qū)間;(2)設恒成立,求實數(shù)的取值范圍.18.(12分)△ABC的內角的對邊分別為,已知△ABC的面積為(1)求;(2)若求△ABC的周長.19.(12分)如圖,三棱錐中,(1)證明:面面;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知點P在拋物線上,且點P的橫坐標為2,以P為圓心,為半徑的圓(O為原點),與拋物線C的準線交于M,N兩點,且.(1)求拋物線C的方程;(2)若拋物線的準線與y軸的交點為H.過拋物線焦點F的直線l與拋物線C交于A,B,且,求的值.21.(12分)已知函數(shù),.(1)若曲線在點處的切線方程為,求,;(2)當時,,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)設等差數(shù)列的首項為0,公差為a,;等差數(shù)列的首項為0,公差為b,.由數(shù)列和構造數(shù)表M,與數(shù)表;記數(shù)表M中位于第i行第j列的元素為,其中,(i,j=1,2,3,…).記數(shù)表中位于第i行第j列的元素為,其中(,,).如:,.(1)設,,請計算,,;(2)設,,試求,的表達式(用i,j表示),并證明:對于整數(shù)t,若t不屬于數(shù)表M,則t屬于數(shù)表;(3)設,,對于整數(shù)t,t不屬于數(shù)表M,求t的最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

先根據(jù)函數(shù)奇偶性求得,利用導數(shù)判斷函數(shù)單調性,利用函數(shù)單調性求解不等式即可.【詳解】因為函數(shù)是奇函數(shù),所以函數(shù)是偶函數(shù).,即,又,所以,.函數(shù)的定義域為,所以,則函數(shù)在上為單調遞增函數(shù).又在上,,所以為偶函數(shù),且在上單調遞增.由,可得,對恒成立,則,對恒成立,,得,所以的取值范圍是.故選:A.【點睛】本題考查利用函數(shù)單調性求解不等式,根據(jù)方程組法求函數(shù)解析式,利用導數(shù)判斷函數(shù)單調性,屬壓軸題.2、B【解析】

根據(jù)函數(shù)表達式,把分母設為新函數(shù),首先計算函數(shù)定義域,然后求導,根據(jù)導函數(shù)的正負判斷函數(shù)單調性,對應函數(shù)圖像得到答案.【詳解】設,,則的定義域為.,當,,單增,當,,單減,則.則在上單增,上單減,.選B.【點睛】本題考查了函數(shù)圖像的判斷,用到了換元的思想,簡化了運算,同學們還可以用特殊值法等方法進行判斷.3、C【解析】

分別求解不等式得到集合,再利用集合的交集定義求解即可.【詳解】,,∴.故選C.【點睛】本題主要考查了集合的基本運算,難度容易.4、D【解析】

由題可知,可轉化為曲線與有兩個公共點,可轉化為方程有兩解,構造函數(shù),利用導數(shù)研究函數(shù)單調性,分析即得解【詳解】函數(shù)的圖象上兩點,關于直線的對稱點在上,即曲線與有兩個公共點,即方程有兩解,即有兩解,令,則,則當時,;當時,,故時取得極大值,也即為最大值,當時,;當時,,所以滿足條件.故選:D【點睛】本題考查了利用導數(shù)研究函數(shù)的零點,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數(shù)形結合,數(shù)學運算的能力,屬于較難題.5、C【解析】

由雙曲線的幾何性質與函數(shù)的概念可知,此雙曲線的兩條漸近線的夾角為,所以或,由離心率公式即可算出結果.【詳解】由雙曲線的幾何性質與函數(shù)的概念可知,此雙曲線的兩條漸近線的夾角為,又雙曲線的焦點既可在軸,又可在軸上,所以或,或.故選:C【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質,函數(shù)的概念,考查了分類討論的數(shù)學思想.6、B【解析】

甲、乙兩人所扣租車費用相同即同為1元,或同為2元,或同為3元,由獨立事件的概率公式計算即得.【詳解】由題意甲、乙租車費用為3元的概率分別是,∴甲、乙兩人所扣租車費用相同的概率為.故選:B.【點睛】本題考查獨立性事件的概率.掌握獨立事件的概率乘法公式是解題基礎.7、B【解析】

求出在的解析式,作出函數(shù)圖象,數(shù)形結合即可得到答案.【詳解】當時,,,,又,所以至少小于7,此時,令,得,解得或,結合圖象,故.故選:B.【點睛】本題考查不等式恒成立求參數(shù)的范圍,考查學生數(shù)形結合的思想,是一道中檔題.8、A【解析】

由已知可得到直線的傾斜角為,有,再利用即可解決.【詳解】由F到直線的距離為,得直線的傾斜角為,所以,即,解得.故選:A.【點睛】本題考查橢圓離心率的問題,一般求橢圓離心率的問題時,通常是構造關于的方程或不等式,本題是一道容易題.9、B【解析】

利用分步計數(shù)原理結合排列求解即可【詳解】第一步排語文,英語,化學,生物4種,且化學排在生物前面,有種排法;第二步將數(shù)學和物理插入前4科除最后位置外的4個空擋中的2個,有種排法,所以不同的排表方法共有種.選.【點睛】本題考查排列的應用,不相鄰采用插空法求解,準確分步是關鍵,是基礎題10、A【解析】

由,平面,可將三棱錐還原成長方體,則三棱錐的外接球即為長方體的外接球,進而求解.【詳解】由題,因為,所以,設,則由,可得,解得,可將三棱錐還原成如圖所示的長方體,則三棱錐的外接球即為長方體的外接球,設外接球的半徑為,則,所以,所以外接球的體積.故選:A【點睛】本題考查三棱錐的外接球體積,考查空間想象能力.11、B【解析】

根據(jù)題意,求得函數(shù)周期,利用周期性和函數(shù)值,即可求得.【詳解】由已知可知,,所以函數(shù)是一個以4為周期的周期函數(shù),所以,解得,故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)周期的求解,涉及對數(shù)運算,屬綜合基礎題.12、B【解析】試題分析:由集合A中的函數(shù)y=lg(4-x2),得到4-x2>0,解得:-2<x<2,∴集合A={x|-2<x<2},由集合B中的函數(shù)考點:交集及其運算.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由于,則.14、(1,)【解析】

在定義域[m,n]上的值域是[m2,n2],等價轉化為與的圖像在(1,)上恰有兩個交點,考慮相切狀態(tài)可求a的取值范圍.【詳解】由題意知:與的圖像在(1,)上恰有兩個交點考查臨界情形:與切于,.故答案為:.【點睛】本題主要考查導數(shù)的幾何意義,把已知條件進行等價轉化是求解的關鍵,側重考查數(shù)學抽象的核心素養(yǎng).15、【解析】由題意可得,該四面體的四個頂點位于一個長方體的四個頂點上,設長方體的長寬高為,由題意可得:,據(jù)此可得:,則球的表面積:,結合解得:.點睛:與球有關的組合體問題,一種是內切,一種是外接.解題時要認真分析圖形,明確切點和接點的位置,確定有關元素間的數(shù)量關系,并作出合適的截面圖,如球內切于正方體,切點為正方體各個面的中心,正方體的棱長等于球的直徑;球外接于正方體,正方體的頂點均在球面上,正方體的體對角線長等于球的直徑.16、【解析】

先把復數(shù)進行化簡,然后利用求模公式可得結果.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題主要考查復數(shù)模的求解,利用復數(shù)的運算把復數(shù)化為的形式是求解的關鍵,側重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為;(2)【解析】

(1),令,解不等式即可;(2),令得,即,且的最小值為,令,結合即可解決.【詳解】(1),當時,,遞增,當時,,遞減.故的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.(2),,,設的根為,即有可得,,當時,,遞減,當時,,遞增.,所以,①當;②當時,設,遞增,,所以.綜上,.【點睛】本題考查了利用導數(shù)研究函數(shù)單調性以及函數(shù)恒成立問題,這里要強調一點,處理恒成立問題時,通常是構造函數(shù),將問題轉化為函數(shù)的極值或最值來處理.18、(1)(2).【解析】試題分析:(1)由三角形面積公式建立等式,再利用正弦定理將邊化成角,從而得出的值;(2)由和計算出,從而求出角,根據(jù)題設和余弦定理可以求出和的值,從而求出的周長為.試題解析:(1)由題設得,即.由正弦定理得.故.(2)由題設及(1)得,即.所以,故.由題設得,即.由余弦定理得,即,得.故的周長為.點睛:在處理解三角形問題時,要注意抓住題目所給的條件,當題設中給定三角形的面積,可以使用面積公式建立等式,再將所有邊的關系轉化為角的關系,有時需將角的關系轉化為邊的關系;解三角形問題常見的一種考題是“已知一條邊的長度和它所對的角,求面積或周長的取值范圍”或者“已知一條邊的長度和它所對的角,再有另外一個條件,求面積或周長的值”,這類問題的通法思路是:全部轉化為角的關系,建立函數(shù)關系式,如,從而求出范圍,或利用余弦定理以及基本不等式求范圍;求具體的值直接利用余弦定理和給定條件即可.19、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)取中點,連結,證明平面得到答案.(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,為平面的一個法向量,平面的一個法向量為,計算夾角得到答案.【詳解】(1)取中點,連結,,,,,為直角,,平面,平面,∴面面.(2)如圖所示,建立空間直角坐標系,則,可取為平面的一個法向量.設平面的一個法向量為.則,其中,,不妨取,則..為銳二面角,∴二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了面面垂直,二面角,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.20、(1)(2)4【解析】

(1)將點P橫坐標代入拋物線中求得點P的坐標,利用點P到準線的距離d和勾股定理列方程求出p的值即可;(2)設A、B點坐標以及直線AB的方程,代入拋物線方程,利用根與系數(shù)的關系,以及垂直關系,得出關系式,計算的值即可.【詳解】(1)將點P橫坐標代入中,求得,∴P(2,),,點P到準線的距離為,∴,∴,解得,∴,∴拋物線C的方程為:;(2)拋物線的焦點為F(0,1),準線方程為,;設,直線AB的方程為,代入拋物線方程可得,∴,…①由,可得,又,,∴,∴,即,∴,…②把①代入②得,,則.【點睛】本題考查直線與拋物線的位置關系,以及拋物線與圓的方程應用問題,考查轉化思想以及計算能力,是中檔題.21、(1);(2)【解析】

(1)對函數(shù)求導,運用可求得的值,再由在直線上,可求得的值;(2)由已知可得恒成立,構造函數(shù),對函數(shù)求導,討論和0的大小關系,結合單調性求出最大值即可求得的范圍.【詳解】(1)由題得,因為在點與相切所以,∴(2)由得,令,只需,設(),當時,,在時為增函數(shù),所以,舍;當時,開口向上,對稱軸為,,所以在時為增函數(shù),所以,舍;當時,二次函數(shù)開口向下,且,所以在時有一個零點,在時,在時,①當即時,在小于零,所以在時為減函數(shù),所以,符合題意;②當即時,在大于零,所以在時為增函數(shù),所以,舍.綜上所述:實數(shù)的取值范圍為【點睛】本題考查函數(shù)的導數(shù),利用導數(shù)求函數(shù)的單調區(qū)間及函數(shù)的最小值,屬于中檔題.處理函數(shù)單調性問題時,注意利用導函數(shù)的正負,特別是已知單調性問題,轉化為函數(shù)導數(shù)恒不小于零,或恒小于零,再分離參數(shù)求解,求函數(shù)最值時分析好單調性再求極值,從而求出函數(shù)最值.22、(1)(2)詳見解析(3)29【解析】

(1)將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論