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第六站
把復(fù)句寫清楚第一節(jié)并列關(guān)系反義詞拉拉手大涼高舊柔軟打開微笑開始熟悉仔細(xì)明白歡快堅(jiān)定潔凈飛快失敗小暖低新馬虎悲傷結(jié)束糊涂關(guān)閉陌生堅(jiān)硬沉重骯臟緩慢動搖成功聽一聽
復(fù)句是由兩個或兩個以上意思緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)相互獨(dú)立的單句即分句組成的句子,根據(jù)分句之間不同的關(guān)系,可以把復(fù)句分為并列、承接、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件等不同類型。并列復(fù)句是由兩個或兩個以上的分句分別說出幾件事情,或者陳述一種事情的幾個方面,分句之間沒有主次之分。并列復(fù)句特點(diǎn)并列空間并列時間并列一、特點(diǎn)并列表示同一個人物或事物同時具有兩個以上的特點(diǎn)。常見的并列連詞:1、又……又……2、既……又……例:1、“A、B、C……”老師用流利的英語念著,聲音又純正,又悅耳。2、我既會打籃球又會游泳。二、空間并列表示在一定空間范圍內(nèi)同時出現(xiàn)的多種事物、現(xiàn)象或行為。常見的并列連詞:1、一邊……一邊……2、有的……有的……還有的……例:1、他一邊唱歌一邊搖頭晃腦,看樣子陶醉極了。2、同學(xué)們有的挖樹坑,有的運(yùn)樹苗,有的抬水桶……來來往往,吆吆喝喝,一片熱火朝天的沸騰景象。三、時間并列表示在一點(diǎn)時間內(nèi)出現(xiàn)的多種行為或現(xiàn)象。常規(guī)并列連詞:1、有時……有時……2、一會兒……一會兒……3、時而……時而……三者意思基本相同,都表示在一段時間內(nèi),相關(guān)人物或事物的變化,但從時間長短來說,“有時”時間間隔最長,“時而”最短。例:1、到了晚上,小貓總蹲在樓梯拐角處,有時瞇著眼睛睡覺;有時伸長了脖子,瞪大了眼睛;有時兩耳豎起,胡子一翹一翹的。2、每天早上我刷牙的時候,小牙刷就會來到我嘴里,一會兒(時而)左,一會兒(時而)右,一會兒(時而)上,一會兒(時而)下,里里外外,前前后后,把牙齒刷得干干凈凈。說一說用下面的關(guān)聯(lián)詞分別造句:又……又……
既……又……一邊……一邊……有的……有的……有時……有時……一會兒……一會兒……時而……時而……動動腦一、根據(jù)意思填上合適的連詞將句子補(bǔ)充完整。1、一串串煙花騰空而起,五彩繽紛的煙花放射出一朵朵美麗的小花:______像噴泉,______像滿天繁星,______像流星雨,______像小白馬一樣,“嗖”地一下,從地面飛到了天空,這些煙花把天空映得五彩斑斕。2、天______高,______藍(lán),真是讓人心曠神怡。3、一到我家,弟弟就忙壞了,______摸摸這個東西,______弄弄那個玩具,真是忙的不亦樂乎。4、蜻蜓體態(tài)輕盈,動作敏捷,______在稻田上飛行,______在池塘水邊流連,______在行人頭上掠過,______在柳樹四周盤旋。5、弟弟______喊著:“我贏了!我贏了!”______不停地扭著屁股。二、根據(jù)意思填上合適的內(nèi)容將句子補(bǔ)充完整。1、池塘里的魚兒們好玩極了,它們一會兒__________,一會兒__________,一會兒__________,一刻都不休息。2、同學(xué)們被老師講的內(nèi)容吸引住了,大家時而__________,時而__________,時而__________,時而__________。3、“放炮了!”弟弟一邊__________一邊__________。4、一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片樹葉。瞧,有的__________,有的__________,還有的__________。讀一讀
可愛的小狗
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗。每天放學(xué),小狗一見我就趕緊搖著尾巴跑過來,它一會兒舔舔我的鞋子,一會兒圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒又踮起雙腳站起來,張開大嘴吧,伸長舌頭,眼睛一閃一閃的,好像在說“給我?guī)Ш贸缘牧藛???/p>
小狗真好玩。想一想:
例文中小作者是如何運(yùn)用并列連詞描寫可愛的小狗的?你還能用哪些并列連詞來描寫小狗呢?練練筆
難忘的焰火晚會
元宵節(jié)的晚上,你和誰一起在哪兒看什么?焰火晚會沒開始前,你的心情怎樣?焰火晚會開始的時候,你看到了什么?聽到了什么?接著你又看到了什么?在接下來的焰火晚會中焰火有什么精彩表現(xiàn)?它們又分別像什么呢?你還可以用擬人或夸張的手法來描寫一下它們嗎?其中你最難忘的是那一幕
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