2022年山西省晉中市中考道德與法治真題(解析版)

道德與法治第Ⅰ卷選擇題（共36分）一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分）1.2021年11月8日~11日，黨的十九屆六中全會(huì)在京召開，此次會(huì)議通過（）A.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》B.《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》C.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》D.《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利》【答案】C【解析】【詳解】本題屬于時(shí)政題，解析略。2.今年“兩會(huì)”，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出2022年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)是（）A.城鎮(zhèn)新增就業(yè)1269萬人 B.國內(nèi)生產(chǎn)總值實(shí)際增長8.1%C.國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5.5%左右 D.國內(nèi)生產(chǎn)總值完成114萬億元【答案】C【解析】【詳解】本題是時(shí)政題，解析略。3.請閱讀下邊漫畫，并指出行使漫畫中所示職能專職機(jī)關(guān)是（）A.人民法院 B.監(jiān)察委員會(huì) C.人民檢察院 D.人民代表大會(huì)【答案】B【解析】【詳解】本題考查我國國家機(jī)構(gòu)。B：根據(jù)所學(xué)知識，監(jiān)督所有行使公權(quán)力的公職人員的國家機(jī)構(gòu)是監(jiān)察委員會(huì)的主要職權(quán)，B符合題意；ACD：不符合題意，民法院是國家審判機(jī)關(guān)、人民檢察院是國家檢察機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān)；故本題選B。4.十三屆全國人大五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國地方各級人民代表大會(huì)和地方各級人民政府組織法（修正草案）》，該法的表決通過體現(xiàn)（）A.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 B.法律是由國家制定或認(rèn)可的C.任何人都沒有超越法律的特權(quán) D.堅(jiān)持依法行政，建設(shè)法治政府【答案】B【解析】【詳解】本題考查法律的特征。B：第十三屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議表決通過《中華人民共和國地方各級人民代表大會(huì)和地方各級人民政府組織法（修正草案）》，體現(xiàn)出全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，是在行使立法權(quán)，表明法律是由國家制定或認(rèn)可的，所以B正確；ACD：三種說法在題干中沒有體現(xiàn)，所以ACD排除；故本題選B。5.寧拙毋巧，寧樸勿華楊振寧先生是偉大的物理學(xué)家，2022年1月被評為“感動(dòng)中國2021年度人物”后，他將自己一生最喜歡的八個(gè)字“寧拙毋巧，寧樸勿華”親自書寫下來，并委托自己的學(xué)生前往央視頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，贈(zèng)予組委會(huì)。從這八個(gè)字中我們可以體會(huì)到：做任何事情都要（）A.以禮待人，與人為善 B.崇尚科學(xué)，自尊自信C.善于應(yīng)變，學(xué)會(huì)巧干 D.踏實(shí)認(rèn)真，摒棄浮躁【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)干精神。D：“寧拙母巧，寧樸勿華”一詞出自于《菜根譚》，意思是寧愿腳踏實(shí)地一步一步地去做，不可投機(jī)取巧，采用旁門左道的“捷徑”。分析材料看出我們做任何事情要踏實(shí)認(rèn)真、摒棄浮躁，所以D正確；ABC：材料未涉及以禮待人、崇尚科學(xué)、善于巧干，所以ABC排除；故本題選D。

6.北京冬奧會(huì)開幕式精心設(shè)計(jì)的場景中能直接體現(xiàn)“中外文明交流互鑒”理念的是（）A.當(dāng)“二十四節(jié)氣”的倒計(jì)時(shí)歸零時(shí)，片片雪花開始飄進(jìn)“鳥巢”B.一滴冰藍(lán)色的水墨從天而降，幻化為黃河之水傾瀉而下，凝結(jié)成一片冰雪天地C.在19首世界名曲的旋律中，戴著“虎頭帽”的引導(dǎo)員帶領(lǐng)各國運(yùn)動(dòng)員穿過“中國門”D.奧運(yùn)火炬手入場，兩位“0O”后運(yùn)動(dòng)員將火炬插在“大雪花”火炬臺的中央【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查文明交流互鑒、延續(xù)文化血脈等相關(guān)知識。C：19首世界名曲的旋律體現(xiàn)了優(yōu)秀外來文化，“虎頭帽”、“中國門”體現(xiàn)了中華文化元素，整體展現(xiàn)了中外文明的交流互鑒，故C選項(xiàng)說法正確；A：“二十四節(jié)氣”的倒計(jì)時(shí)體現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，但與中外文明交流互鑒無關(guān)，故A選項(xiàng)不合題意；B：水墨、黃河等元素體現(xiàn)了源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，但沒有體現(xiàn)中外文明交流互鑒，故B選項(xiàng)不合題意；D：兩位“00”后運(yùn)動(dòng)員將火炬插在“大雪花”火炬臺的中央，體現(xiàn)了我國堅(jiān)持構(gòu)建人類共同體的理念，故D選項(xiàng)不合題意；故本題選C。7.下邊漫畫體現(xiàn)了我國全過程人民民主中的（）

A.民主選舉 B.民主決策 C.民主管理 D.民主監(jiān)督【答案】A【解析】【詳解】本題考查參與民主生活A(yù)BCD：漫畫中村民委員會(huì)的換屆選舉工作體現(xiàn)了我國全過程人民民主中的民主選舉，民主決策、民主管理、民主監(jiān)督在材料中沒有體現(xiàn)，所以A正確，BCD不符合題意；故本題選A。8.“數(shù)”說“雙減”，感受變化下表是某權(quán)威部門在較大范圍內(nèi)對近一年來“雙減”政策實(shí)施情況的問卷調(diào)查結(jié)果：有關(guān)問卷項(xiàng)目“雙減”實(shí)施前“雙減”實(shí)施后規(guī)定時(shí)間書面作業(yè)完成率36%90%初中生9小時(shí)的合理睡眠40%76.2%初中學(xué)校的各種課后服務(wù)較少907%開展文體或者閱讀類活動(dòng)87.3%開展科普興趣等社團(tuán)活動(dòng)從上表數(shù)據(jù)變化中，我們可以看出該政策的實(shí)施直接有利于（）A.學(xué)生之間深化友情 B.學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯C.學(xué)生道德水平提升 D.學(xué)生身心健康成長【答案】D【解析】【詳解】本題考查未成年人健康成長。D：從調(diào)查結(jié)果來看，“雙減”政策實(shí)施直接有利于學(xué)生身心健康成長，從睡眠到課后服務(wù)等都有很大改善，所以D正確；ABC：深化友情、職業(yè)生涯、道德水平等在題旨中沒有體現(xiàn)，所以ABC排除；故本題選D。9.山西小將蘇翊鳴的“公開表示”2022年2月7日，曾經(jīng)效力山西的蘇翊鳴，在北京冬奧會(huì)單板滑雪坡面障礙技巧賽中獲得銀牌，這是我國滑雪項(xiàng)目的突破性成績。但他的這枚銀牌引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)友的“打抱不平”，冠軍得主加拿大選手的抓板動(dòng)作有誤，網(wǎng)友對幾位裁判的打分存在疑議?？墒牵K翊鳴卻公開表示：理解實(shí)時(shí)打分的困難，尊重裁判組的意見，感謝所有裁判的付出和辛苦。從蘇翊鳴的“公開表示”中，我們可以學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)是（）A.積極走進(jìn)社會(huì)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任B.要學(xué)會(huì)換位思考，能夠理解寬容他人C.懂得誠信待人，遇事不逃避不推脫D.要學(xué)會(huì)欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查文明禮儀的相關(guān)知識。

A：積極走進(jìn)社會(huì)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與題意無關(guān)，A錯(cuò)誤；

B：蘇翊鳴卻公開表示：理解實(shí)時(shí)打分的困難，尊重裁判組的意見，感謝所有裁判的付出和辛苦。體現(xiàn)了他站在他人的角度看問題,沒有做到尊重他人。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的難處，像尊重自己一樣尊重他人，能夠理解寬容他人，B正確；

C：懂得誠信待人與題意無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D：要學(xué)會(huì)欣賞他人與題意無關(guān)，D錯(cuò)誤；

故本題選B。10.某國家級刊物精選近兩年中國科技的10條熱點(diǎn)，其中包括首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功、空間站開啟有人長期駐留時(shí)代、在國際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成等。我國之所以取得如此突出成就的直接原因是（）A.堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) B.堅(jiān)持改革開放 C.堅(jiān)持綠色發(fā)展 D.堅(jiān)持依法治國【答案】A【解析】【詳解】本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識。A：創(chuàng)新是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力。材料中，我國去了許多科技成就，這直接得益于我國堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，故A正確；BCD：改革開放、綠色發(fā)展、依法治國不是直接原因，不符合題意，故排除BCD；故本題選A。

結(jié)合上述材料，請回答下列小題。11.社會(huì)保障收人屬于我國分配方式中的二次分配，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一分配方式的是（）A.災(zāi)民師紅兵獲得的政府建房補(bǔ)助B.段村村辦光伏企業(yè)職工的工資C.平遙推光漆器店店主的收入D.山西瑞光熱電有限公司職工的工資12.習(xí)近平總書記此次山西之行，充分體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持（）A.理論創(chuàng)新 B.統(tǒng)一戰(zhàn)線 C.獨(dú)立自主 D.人民至上【答案】11.A12.D【解析】【11題詳解】本題考查我國基本分配制度。A：政府建房補(bǔ)助屬于社會(huì)保障收入，故A說法正確；B：村辦光伏企業(yè)屬于集體經(jīng)濟(jì)，職工工資屬于按勞分配，故B不符合題意；C：平遙推光漆器店店主的收入，屬于按勞動(dòng)要素參與分配，故C不符合題意；D：山西瑞光熱電有限公司職工的工資，屬于按勞動(dòng)要素參與分配，故D不符合題意；故本題選A?！?2題詳解】本題考查以人民為中心。ABC：理論創(chuàng)新、統(tǒng)一戰(zhàn)線、獨(dú)立自主在題文中沒有體現(xiàn)，故排除ABC；D：依據(jù)教材知識，習(xí)近平總書記第三次考察山西慰問受災(zāi)群眾，關(guān)注群眾溫暖過冬，關(guān)注百姓生活等，都體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，表明中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持人民至上，故D說法正確；故本題選D。第Ⅱ卷非選擇題（共64分）二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共38分）13.（1）微情境填空：①小明同學(xué)心情郁悶時(shí)就會(huì)去看場電影，這種調(diào)節(jié)情緒的方法是________。②小王同學(xué)指出某名著中的一個(gè)常識錯(cuò)誤，這是________思維的體現(xiàn)。③山西大力治理汾河流域，成效顯著，這是新發(fā)展理念中________理念的體現(xiàn)。④抗戰(zhàn)時(shí)期在山西孕育、現(xiàn)被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神是________。⑤山西十年對口援助新疆昌吉回族自治州等地區(qū)，這是我國處理民族關(guān)系原則中________的體現(xiàn)；昌吉回族自治州的自治機(jī)關(guān)是________。（2）大象對主考官說針對下邊漫畫中主考官的考題，你認(rèn)為大象會(huì)說什么？

【答案】（1）轉(zhuǎn)移注意批判性（質(zhì)疑）綠色太行精神（呂梁精神）民族團(tuán)結(jié)（共同繁榮）人民代表大會(huì)和人民政府（2）答案一：我對這樣的考試有不同看法，明顯違背機(jī)會(huì)公平，您能不能再考慮考慮？答案二：尺有所短，寸有所長，每個(gè)動(dòng)物都有各自的專長，怎么能都統(tǒng)一去爬樹？答案三：考試應(yīng)有多把尺子；只有多元評價(jià)，才能把我們動(dòng)物的不同專長真正“考”出來。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：調(diào)節(jié)情緒的方法、批判思維、綠色發(fā)展理念、民族精神、民族團(tuán)結(jié)、公平的相關(guān)知識能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【詳解】（1）①：本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，小明同學(xué)通過看場電影來調(diào)節(jié)心情郁悶，這種方法是轉(zhuǎn)移注意；②：本題考查批判思維，指出某名著中的一個(gè)常識錯(cuò)誤，這是批判性思維的體現(xiàn)；③：本題考查綠色發(fā)展理念，大力治理汾河流域，這體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念④：本題考查民族精神，抗戰(zhàn)時(shí)期在山西孕育、現(xiàn)被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的民族精神是太行精神；⑤：本題考查民族團(tuán)結(jié)和民族區(qū)域自治；對口援助新疆等地區(qū)，這體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系原則中民族團(tuán)結(jié)；昌吉回族自治州的自治機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)和人民政府。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用公平的有關(guān)知識，從評價(jià)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：為了保證公民，每個(gè)人都必須接受統(tǒng)一的考試，請爬上那棵樹→明顯違背機(jī)會(huì)公平+尺有所短，寸有所長+只有多元評價(jià)，才能把我們動(dòng)物的不同專長真正“考”出來。第三步：整合信息，組織答案。14.道德與法治課上，老師在大屏幕上放出下面一則材料：特別報(bào)道“砌”出來的大國工匠當(dāng)鄒彬從農(nóng)村來到建筑工地時(shí)，心中很是自卑。但又想：既來之則安之，現(xiàn)在不努力，未來不給力。于是，和泥漿、搬磚頭，在他眼里沒有臟活累活，還總跑到師傅旁“幫忙”實(shí)為觀察學(xué)習(xí)。2014年他在單位組織的技能賽中奪冠，兩年后進(jìn)入第43屆世界技能大賽集訓(xùn)隊(duì)?？梢蜃x書少，對幾何圖形等幾乎無法理解。他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，每天訓(xùn)練15個(gè)小時(shí)，用壞3把泥瓦刀。2017年他終于站到世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺，次年成為最年輕的全國人大代表?？赐暝摬牧虾螅蠋熞笸瑢W(xué)們據(jù)此回答下列問題，請你也來作答。（1）鄒彬是通過何種選舉方式當(dāng)選全國人大代表的？（2）鄒彬作為人大代表，要為職教發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，他可以行使什么職權(quán)呢？（3）鄒彬?yàn)槭裁醋罱K能站在世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺上呢？【答案】（1）間接選舉（差額選舉）（2）提出議案（提案權(quán)、提出建議）（3）①勤于學(xué)習(xí)，樹立了終身學(xué)習(xí)的理念；②意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，不畏挫折，敢于戰(zhàn)勝困難；③正確認(rèn)識自己，直面自己的不足；④在平凡的崗位上活出生命的精彩，努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值；⑤積極承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任心；⑥有夢想就有前行的力量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：責(zé)任、學(xué)習(xí)、生命、人大代表、選舉的相關(guān)知識能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、責(zé)任意識【小問1詳解】本題考查選舉的相關(guān)知識，可依據(jù)教材知識作答。【小問2詳解】本題考查人大代表的職權(quán)，可依據(jù)教材知識作答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民個(gè)人，需要運(yùn)用責(zé)任、學(xué)習(xí)、生命的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：鄒彬從農(nóng)村來到建筑工地時(shí)，心中很是自卑。他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)→勤于學(xué)習(xí)、意志堅(jiān)強(qiáng)、正確認(rèn)識自己、在平凡的崗位上活出生命的精彩、積極承擔(dān)責(zé)任，有責(zé)任心、有夢想就有前行的力量。第三步：整合信息，組織答案。15.模擬法庭，正式開庭！某班積極響應(yīng)學(xué)?！白鲋袑W(xué)”的課改要求，在講到法律有關(guān)內(nèi)容時(shí)，組織學(xué)生開展了一次模擬法庭的活動(dòng)。下面是他們準(zhǔn)備“庭審”的一個(gè)案例：陳某上高中時(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但上大學(xué)后，迷上網(wǎng)絡(luò)賭博，并結(jié)識了一名社會(huì)上的不良人員，逐漸無心學(xué)習(xí)。為籌賭資，多次偷竊同學(xué)財(cái)物，后伙同該不良人員多次攔路搶劫，最終被警方抓獲。（1）布置法庭時(shí)，根據(jù)現(xiàn)場需要，下圖“法庭一”的“？”處應(yīng)擺放什么角色的臺簽？上述陳某的案件應(yīng)該在其中的哪一個(gè)法庭審理？（2）一位同學(xué)擬寫的有關(guān)陳某案件的判決書如下：經(jīng)本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國？法》，判決如下：判處陳某行政拘留14天，罰金2萬元，并向受害人賠禮道歉……①請你將上述判決書“？”處補(bǔ)充完整。②該判決書中對于陳某的處罰是否合理及理由。（3）假如你是審理該案的法官，審判結(jié)束后，請你談?wù)勗摪笇η嗌倌甑木??！敬鸢浮浚?）原告二（2）①刑②不合理。因?yàn)榕袥Q書中的“行政拘留”屬于行政違法行為要受到的行政制裁，“賠禮道歉”屬于民事違法行為要承擔(dān)的民事責(zé)任。而陳某實(shí)施的是刑事違法行為（犯罪行為），應(yīng)受到有期徒刑、罰金等刑罰處罰。（3）要學(xué)法懂法，清楚法不可違，嚴(yán)格依法規(guī)范自己的行為，這是做人的底線；理智選擇，謹(jǐn)慎交友，尤其是社會(huì)上的不良人員，不可作為朋友；遠(yuǎn)離賭博，正確使用網(wǎng)絡(luò)；我們要防微杜漸，勿以善小而不為，勿以惡小而為之等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：法不可違、預(yù)防犯罪、善用法律能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識闡述事實(shí)，解決問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為個(gè)人，需要運(yùn)用善用法律的有關(guān)知識，從內(nèi)容類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：被告→可鏈接善用法律，與被告相對應(yīng)的就是原告。關(guān)鍵詞②：攔路搶劫→可鏈接預(yù)防犯罪，搶劫屬于犯罪行為。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為個(gè)人，需要運(yùn)用法不可違、預(yù)防犯罪的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。小題1：關(guān)鍵詞：攔路搶劫→可鏈接犯罪行為是違反刑法的行為。小題2：關(guān)鍵詞①：攔路搶劫→可鏈接犯罪行為是違反刑法的行為。關(guān)鍵詞②：行政拘留→可鏈接行政違法行為要受到的行政制裁。關(guān)鍵詞③：賠禮道歉→可鏈接民事違法行為要承擔(dān)的民事責(zé)任。

第四步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查怎樣預(yù)防違法犯罪，可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。三、分析說明題（共10分）16.我該怎么辦呢升入初中后，小周同學(xué)對航天知識越來越感興趣，尤其當(dāng)神舟系列驚艷世界后，這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈。但是，他總是控制不住自己，上課時(shí)間忍不住閱讀航天方面的雜志；周六日經(jīng)常整夜觀看太空探險(xiǎn)的影視劇，以至于考試成績下降。現(xiàn)在，即將升入初三，可他依舊緊張不起來，這使他深感焦慮和苦惱。作為學(xué)長的你，應(yīng)該如何開導(dǎo)他呢？【答案】小周，你對航天知識感興趣，我非常贊同。興趣是最好的老師，我們應(yīng)該通過興趣愛好逐漸樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，有理想就有了目標(biāo)，就有了前行的動(dòng)力?？墒?，僅有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，我們還要為之付出艱辛的努力，而努力需要落實(shí)在每一天的行動(dòng)中。而且，我們應(yīng)提高自控力，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想需要自律。如果“常?？刂撇蛔∽约骸背蔀槌B(tài)，有可能會(huì)使你的理想最終成為幻想；上課看雜志、周六日整夜追劇，即便與航天有關(guān)，但同樣是不夠自律、主次不分的體現(xiàn)。這樣長期下去，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)受影響。不過你現(xiàn)在“感到焦慮”，說明你已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重，現(xiàn)在抓緊還來得及，但需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、高度的專注、積極的努力——努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我相信你！【解析】【分析】考點(diǎn)考查：夢想、學(xué)習(xí)興趣相關(guān)知識能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民個(gè)人，需要運(yùn)用夢想、學(xué)習(xí)興趣等有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：對航天知識感興趣→通過興趣愛好逐漸樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。關(guān)鍵詞②：“常?？刂撇蛔∽约骸薄锌赡軙?huì)使你的理想最終成為幻想。關(guān)鍵詞③：上課看雜志、周六日整夜追劇→不夠自律、主次不分的體現(xiàn)。關(guān)鍵詞④：“感到焦慮”→努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。第三步：整合信息，組織答案。四、實(shí)踐探究題（共16分）17.你了解身邊的“非遺”嗎五千年文明看山西，我國世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)共56項(xiàng)，山西就有云岡石窟、五臺山、平遙古城、長城山西段等4項(xiàng)；同時(shí)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)共584項(xiàng)，我國有42項(xiàng)，居世界第一，那山西及晉中的非遺狀況又如何呢？晉中某校布置了一道項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的作業(yè)：探究晉中傳統(tǒng)非遺現(xiàn)狀。要求小組合作，強(qiáng)調(diào)展示交流，作業(yè)形式可多樣，并倡導(dǎo)將作業(yè)成果投送到本校微信公眾號。下列是該校某小組完成此項(xiàng)作業(yè)時(shí)遇到的問題，請你一起來解決：階段一：聚焦任務(wù)，收集資料為了加深對非遺的全面理解，并使作業(yè)圖文并茂，大家收集到下列材料：材料一：

材料二：詩句1：一口敘盡千古事，雙手對舞百萬兵詩句2：巧手鏤空納百福，丹呈春色喜滿窗（1）請你從“材料一”中選出屬于“山西”的世界級非遺圖片，并將“材料二”中的詩句分別與之進(jìn)行匹配。答：“詩句1”匹配圖片_________；“詩句2”匹配圖片_________階段二：密切合作，深度探究（2）在完成該作業(yè)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)山西還是非遺大省，各級非遺代表性項(xiàng)目總量居全國第三，僅晉中就近千項(xiàng)?？梢驎r(shí)代變遷，不少非遺面臨困境。如何讓古老的非遺重?zé)ㄉ鷻C(jī)？他們在作業(yè)中這樣寫道：舉措一舉措二舉措三舉措四今年我省出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)施方案》，并發(fā)布有關(guān)山西非遺的藍(lán)皮書。政府有關(guān)部門計(jì)劃建設(shè)省非遺數(shù)據(jù)博物館，包括完善晉中非遺的數(shù)據(jù)庫，包括修建數(shù)十個(gè)相關(guān)體驗(yàn)場所。平遙“臉譜”開始在手機(jī)殼等日用品上出現(xiàn)；祁縣人工吹制玻璃器皿沿“一帶一路”銷往阿拉伯地區(qū)。？隨后大家繼續(xù)解決如下兩個(gè)問題：對“舉措三”中的有關(guān)做法，應(yīng)該如何評價(jià)？②保護(hù)非遺，人人有責(zé)。在“舉措四”中，寫出能促使家鄉(xiāng)非遺更好傳承發(fā)展的具體建議，力求富有創(chuàng)意。階段三：展示交流，實(shí)現(xiàn)價(jià)值（3）該小組將他們的探究成果寫成一篇微報(bào)告：《晉中傳統(tǒng)非遺現(xiàn)狀的調(diào)查及對策》；并被學(xué)校公眾號推送，好評如潮，甚至引起當(dāng)?shù)匚奈锊块T的關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校在校門口發(fā)出了一則通知（見圖）。假如安排你作典型發(fā)言，請你首先擬寫一個(gè)發(fā)言提綱通知2月28日下午3:00，在階梯教室召開項(xiàng)目化學(xué)習(xí)評價(jià)總結(jié)會(huì)，要求各班派一位代表圍繞有關(guān)收獲、感悟作典型發(fā)言，并請包括文物專家在內(nèi)的評委組現(xiàn)場予以點(diǎn)評。希周知。教研室2月24日【答案】（1）③①（2）①這些做