1.1.1幼兒園班級(jí)管理的含義與內(nèi)容

班級(jí)管理的含義與內(nèi)容主講人：劉昱希目錄CONTENTS一、班級(jí)管理的含義二、班級(jí)管理的內(nèi)容場(chǎng)景：幼兒園辦公室琪琪老師跑到辦公室：我們斑斑老師在嗎？浩浩又亂發(fā)脾氣，我控制不住，你快去看看。琪琪老師：其實(shí)我來幼兒園里有一段時(shí)間了，斑斑老師讓我做什么，我就做什么，班里的事情該做什么事情，其實(shí)我到現(xiàn)在也沒弄明白。劉老師，幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容究竟包括哪些？具體需要做哪些工作呢？情景導(dǎo)入教師出境

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。知識(shí)精講《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》總則第二條班級(jí)管理的含義PART01知識(shí)精講一、班級(jí)管理的含義幼兒園班級(jí)管理由人實(shí)施。管理者主要指各班級(jí)的帶班教師。知識(shí)精講一、班級(jí)管理的含義含義一幼兒園班級(jí)管理通過計(jì)劃、組織、實(shí)施、調(diào)整等環(huán)節(jié)來實(shí)施。各環(huán)節(jié)相互獨(dú)立且相互配合。知識(shí)精講一、班級(jí)管理的含義含義二幼兒園班級(jí)管理的對(duì)象是幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間等。在幼兒園班級(jí)管理中最重要的工作是對(duì)人的管理，即對(duì)幼兒、家長(zhǎng)及配班保育教師的管理。知識(shí)精講一、班級(jí)管理的含義含義三幼兒園班級(jí)管理是有目標(biāo)的活動(dòng)。幼兒園班級(jí)管理的成效直接關(guān)系到幼兒園的辦園質(zhì)量和幼兒的發(fā)展程度。知識(shí)精講一、班級(jí)管理的含義含義四班級(jí)管理的內(nèi)容PART02知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（一）人的管理主要涉及教師家長(zhǎng)幼兒保育員這些構(gòu)成了幼兒園主要人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)，和諧的人際關(guān)系是幼兒園各項(xiàng)工作順利開展的重要因素之一。知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（二）物的管理主要涉及所需物資的管理教學(xué)生活游戲領(lǐng)用手續(xù)按時(shí)歸還做到物品存放有序知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（三）事的管理視頻2截取第20秒-52秒無聲知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（三）事的管理管理班級(jí)內(nèi)常規(guī)事務(wù)園內(nèi)大型事件家長(zhǎng)、社區(qū)工作建立完善班級(jí)事務(wù)管理制度晨檢制度一日常規(guī)制度安全管理制度班級(jí)所有教師都要積極參與，幼兒教師應(yīng)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，優(yōu)化生活時(shí)間管理，做好周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（四）時(shí)間管理長(zhǎng)、中、短期的班級(jí)工作計(jì)劃一日生活作息時(shí)間知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（五）空間管理通過環(huán)境布置、活動(dòng)區(qū)布置來展現(xiàn)主要體現(xiàn)在班級(jí)氛圍和人際關(guān)系方面班級(jí)環(huán)境的管理物質(zhì)環(huán)境心理環(huán)境知識(shí)精講二、班級(jí)管理的內(nèi)容（六）信息管理幼兒園教師要加強(qiáng)信息的管理，建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)站。充分利用微信、手機(jī)等形式，將園內(nèi)重大事件、教育情況、活動(dòng)通知等告知家長(zhǎng)，使家園溝通的渠道，保持暢通無阻。對(duì)上級(jí)、家長(zhǎng)的信息溝通對(duì)班風(fēng)、輿論的管理琪琪老師：好的，劉老師，我知道了幼兒園班級(jí)管理主要包括生活管理、教育管理、常規(guī)管理、環(huán)境管理以及其他管理。在班級(jí)管理中，我其實(shí)不是實(shí)施者，只是初步的學(xué)習(xí)者。在學(xué)習(xí)過程中。只是盲目的去做事情，所以工作比較被動(dòng)和辛苦。斑斑老師：是的，新老師不知道班級(jí)管理很正常，但幼兒園層面要加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)；我們主班教師也要明確告知管理的內(nèi)容，才能讓新教師心中有數(shù)；更