版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2024年《童年》讀后感20篇《童年》讀后感1
放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫4篇讀后感,我不斷地去看書??吹搅艘槐尽锻辍返臅?。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是阿廖沙的代表作。
10天后,我讀完了這一本書。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的'阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助阿廖沙們。
其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,阿廖沙借助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來,我很幸運(yùn),我有父母的愛……
我的童年和其阿廖沙人一樣那么幸福。
但是高爾基,阿廖沙卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害阿廖沙、辱罵阿廖沙、欺負(fù)阿廖沙。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認(rèn)真讀書。
我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。
《童年》讀后感2
"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總會(huì)遇見彩虹……"很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn)椋鞘敲總€(gè)人的心聲。
每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
我認(rèn)為《童年》這部書值得用心去讀的書。對(duì)我而言,童年的夢(mèng)是一道七彩的路,童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈,思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的'影響,會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎么會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?
看了《童年》這部書,我受到了很大的啟發(fā),書中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!付出就會(huì)有回報(bào),耕耘就會(huì)有收獲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽(yáng)光——這是《童年》給我的啟示。
童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時(shí)代的自己,會(huì)使人的靈魂得以凈化,生出無(wú)限感慨。
《童年》讀后感3
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會(huì)有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺?shù)募抑?。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺……阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭(zhēng)吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭(zhēng),無(wú)憂無(wú)慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無(wú)憂無(wú)慮的'生活,擁有父母滿滿的愛,但是我們對(duì)此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經(jīng)常衣來伸手、飯來張口,可是我們還是沒有滿足。曾幾何時(shí),我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時(shí),我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖叮酉峦肟辏辉鴰缀螘r(shí),我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到問題時(shí)要勇敢擔(dān)當(dāng)!
《童年》讀后感4
想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國(guó)高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書里刻畫了,許多有個(gè)性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。
阿遼什卡的父親是一個(gè)正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的.童年經(jīng)歷了長(zhǎng),常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢,不要浪費(fèi)它。
本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)剛強(qiáng),有力想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn),即使在窮途末中也要笑著去面對(duì)困難的精神品質(zhì),深深的激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生、笑對(duì)困難。
給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因?yàn)樗拇刃能洠斆髂芨?,熱愛生活,?duì)事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨(dú)自、孤涼的心。
《童年》讀后感5
《童年》是一本成長(zhǎng)類小說,它講述了主人公阿廖沙3—11歲之間的故事。這本書的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但閱后卻令我的心情久久不能平靜,他的命運(yùn)使我感受到了巨大的震撼。
阿廖沙的童年十分悲慘,3歲起就失去了父親,跟著母親來到外祖父家,經(jīng)歷了舅舅們的爭(zhēng)吵、母親的離開和外公的毆打。而外婆如同一道光,照亮了阿廖沙的生命,在她的安慰之下忍受著這一切。當(dāng)外公破產(chǎn)之后,便將僅有11歲的阿廖沙趕出了家門。
雖然阿廖沙整天挨外祖父的打,被其他孩子嘲笑,在舅舅們的爭(zhēng)吵中艱難度日,但還是有許多善良的人給予了他幫助:慈祥的外祖母、活潑的小茨岡、嚴(yán)肅的格利高里、聰明的“好事情”……正是他們給了阿廖沙生活的希望。如同外祖母在《在人間》中說的那句話:好人總是有的。是啊,這是個(gè)善良、美好、充滿希望的世界,它令人著迷,令人感動(dòng),令人舍不得離去!
相比起阿廖沙,我們是多么的幸福!當(dāng)阿廖沙在撿垃圾努力交學(xué)費(fèi)的`時(shí)候我們卻可以坐在明亮的教室里享受著九年制義務(wù)教育,卻仍然每天怨聲載道喊著累,嫌棄作業(yè)又多又難。生活在父母溫暖的懷抱中,卻身在福中不知福的我們難道不應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和父母嗎?
阿廖沙悲慘的童年,像一面鏡子,時(shí)時(shí)提醒著我們:要珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大,讓我們的生活越來越美好。
《童年》讀后感6
童年是快樂的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我深受啟發(fā)。
這本書主要講述了主人公阿廖沙在父親、弟弟去世之后,隨母親寄住在外祖父家度過的歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母的優(yōu)美童話的熏陶。同時(shí),也親眼目睹了兩個(gè)舅舅因爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架爭(zhēng)吵以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪,還有母親在失去丈夫和兒子后整日的悶悶不樂。
阿廖沙的童年生活真是太悲慘了!他不僅經(jīng)常受到外祖父的毆打,舅舅們的謾罵,還有同齡人的戲弄。幸運(yùn)的是,他有一位善良、慈祥的外祖母。每次在受傷后,外祖母都為他上藥、包扎,讓他重新找回生活的自信。
不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟另一扇門,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的'外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,變得光明,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。
讀完這本書,我知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人害怕的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
《童年》讀后感7
讀了高爾基的《童年》后,我的久久不能平靜,這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了在沙皇下的底層代表阿廖沙的心歷程。
小說主人公阿廖沙的生活很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了,和媽媽來到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、的'人,他的兩個(gè)舅舅也同樣。阿廖沙在外公家,外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然,但他熬了過來,因?yàn)樗闹沃?。十一歲時(shí)他離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上,開始了新的生活。
書中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角,例如外祖母這一主角,每當(dāng)阿廖沙被外祖父,心里難受的時(shí)候,外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代混亂的,展示了充滿、、、的令人窒息的生活,讓人真切地體會(huì)到沙皇制度的。
小說主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周圍有著許多的事情,令他難以至信。比起阿廖沙的童年,我們的童年是十分歡樂的,無(wú)憂無(wú)慮。我們的家庭生活中沒有,不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、打架斗毆,更不會(huì)發(fā)生一些的事情。我們不愁吃不愁穿,還能夠上學(xué),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國(guó)家繁榮昌盛、蒸蒸日上,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中,有人并不知足,總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了而憂愁,我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切,不能浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。
從此刻開始,我們不再奢侈,不再浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)為長(zhǎng)輩們著想,體諒他們,滿足的幸福生活,更要拼搏進(jìn)取,努力創(chuàng)造更加完美的生活。
《童年》讀后感8
我們都有童年,并且每個(gè)人的童年都是不同的。讀了高爾基的《童年》之后,我對(duì)他的經(jīng)歷充滿了同情,心中也有了很多想法,不吐不快。
在這本書中,我了解到高爾基的勵(lì)志故事。他從3歲就沒有爸爸,只能跟媽媽和年邁的.外婆生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他并沒有埋怨媽媽,而是更努力地讀書,準(zhǔn)備用自己的能力孝敬辛苦的媽媽。
這本書還記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,有一個(gè)令我印象深刻。因?yàn)樗彝ヘ毧?,所以一直被老師歧視。直到在一?jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考考班上的同學(xué),題是1+2+3+4+5+……+100=?這可難住了大家,他們一個(gè)個(gè)都很著急,卻想不到巧妙的辦法。就在焦頭爛額的時(shí)候,高爾作文基站了出來,并說出了正確答案:5050。從此,老師不再因?yàn)樗腋F而瞧不起他,而是覺得他的腦子非常靈活。在老師的耐心指導(dǎo)下,他取得了很好的成績(jī),長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的作家,取得了令全世界矚目的成就。
看看高爾基,再想想我們,我不禁覺得羞愧。和高爾基相比,我們的童年都非常幸福,爸爸媽媽寵著,爺爺奶奶慣著,可以說是衣來伸手,飯來張口。到了學(xué)校,有老師精心講解知識(shí),教室里還有各種高科技的儀器,可即便這樣,還有很多同學(xué)不想學(xué)習(xí),總是想著玩游戲、上課做小動(dòng)作。如果我們一直這樣,怎么能取得好的成績(jī)呢?
我們要向高爾基學(xué)習(xí),做一個(gè)勤于動(dòng)腦的好學(xué)生。他雖然家里很窮,但是他卻一點(diǎn)也不懶惰,而是勤奮學(xué)習(xí),用自己的力量實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。
《童年》讀后感9
閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸。
具體內(nèi)容是這樣的:馬克西姆·高爾基是俄國(guó)近代著名作家,世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)偉大代表?!锻辍肥亲髡叩膫黧w三部曲,寫主人公阿穆沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動(dòng)的描寫了俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,這一形象既是作者早年的生活寫照,也是俄國(guó)人民,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型。
這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時(shí)期的事情,還在隱隱約約中告訴我們做人的道理——要堅(jiān)持不懈!
沒有錯(cuò)文章的開頭就是寫作者離開了死去的爸爸極度傷心,可是在自己的不懈努力下終于走向了成功。
假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會(huì)怎么辦?是因?yàn)楦改鸽x開一直傷心,不肯自己堅(jiān)持做自己的目標(biāo);還是跌倒了再爬起來自己努力想自己的生活努力奮斗!
我想大家一定會(huì)選擇站起來做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的.:我幻想奇異的冒險(xiǎn),幻想去實(shí)現(xiàn)偉大的業(yè)績(jī),我不期望旁人的幫助,也不期望幸運(yùn)之神的降臨,在這艱難困苦中,我的意志變的越來越堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得,一個(gè)人就是在周圍環(huán)境作斗爭(zhēng)的過程中成長(zhǎng)起來的!
每到遇到極大的挫折,我們要理解高爾基先生的話,挫折時(shí)簡(jiǎn)單的,只要我們?nèi)ッ鎸?duì)就是最大的成功!
《童年》讀后感10
讓成為一生中璀璨的明珠
里,我讀了高爾基的《童年》。這是一部自傳體小說,記錄了高爾基的童年生活。
阿廖沙的童年很悲慘。三歲時(shí),他的`父親去世了,母親帶著他去外祖父家生活。外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常抽打外祖母和孩子們,有一次,因?yàn)榘⒘紊澈闷?,把雪白的餐桌布染成了藍(lán)色,遭到外祖父的一頓毒打。在外祖家,阿廖沙經(jīng)常被打,但之后外祖父還照看、陪伴阿廖沙,可見外祖父嚴(yán)中有愛。外祖母對(duì)阿廖沙非常慈愛,對(duì)他的呵護(hù)勝似母親的愛。
阿廖沙生活在沙俄統(tǒng)治下,那時(shí)人們吃不飽,穿不暖,搶劫、殺人的事情經(jīng)常發(fā)生。阿廖沙積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,毫不懼怕,勇往直前。阿廖沙還是一個(gè)、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里,可是悲慘暗淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他的道路上披荊斬棘,最終成為了一個(gè)的人。
我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)秀品質(zhì),遇到困難不放棄,不被困難擊敗。我們現(xiàn)在生長(zhǎng)的時(shí)代多么好??!吃得飽,穿得暖,父母對(duì)我百般呵護(hù),他們每年都會(huì)帶我出去旅游,增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。在學(xué)校,老師對(duì)我關(guān)愛有加,和阿廖沙比童年,我真是太幸福!
讀了這本書我才體會(huì)到幸福生活來之不易,我一定要珍惜童年,活出精彩,讓童年生活更加豐富多彩,享受童年給我?guī)淼目鞓泛?,讓童年生活成為一生中璀璨的一顆明珠,熠熠生輝!
《童年》讀后感11
童年是作者高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的`黑暗、殘酷和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,無(wú)論是精神上還是身體上,都遭受著巨大的痛苦。但是高爾基并沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,帶著母親和祖母來到祖父家。一切都只是主人公阿廖沙苦哭命運(yùn)的開始。祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,視財(cái)如命。英雄阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被毆打;兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分居而爭(zhēng)吵和打架;家里的女人就是沒有地位,讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了祖父家,獨(dú)自踏上了社會(huì)。他曾經(jīng)在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙飽受欺負(fù),但他還是熬過來了。因?yàn)樗恢北蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服、困難的精神和信念所支撐。而此刻的我們,真的是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打,被欺負(fù)。悲慘的一幕又一幕,讓我不禁想起:如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期呢?你會(huì)認(rèn)為那根本不是人們生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“要想得到幸福,首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!巴昝赖纳畋仨毟冻觯拍荛L(zhǎng)久,才能爭(zhēng)取,才能得到。
《童年》讀后感12
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話出自著名的蘇聯(lián)作家高爾基之口。而他的一本著作,卻引發(fā)了我無(wú)限的思考。我們的童年是怎樣的?是快樂的,是充滿愛的,或是溫暖的??捎羞@樣一個(gè)人,他的童年是孤獨(dú)的,是悲慘的,是凄涼的,他叫阿廖沙,或者說他就是童年的高爾基。
阿廖沙出自一本小說——《童年》。書中的阿廖沙,四歲便承受了父親的死亡,由母親帶著他投奔了外祖父家。本以為新的生活是快樂的,但是外祖父的家里卻到處充滿了仇恨和矛盾,有兩個(gè)整日爭(zhēng)奪家產(chǎn)的舅舅,還有兇悍暴躁的外祖父,使阿廖沙的新生活過得并不愉快。即便是他的母親,也時(shí)而消失,時(shí)而出現(xiàn),家里唯一關(guān)愛保護(hù)他的,就只有外祖母了,這是阿廖沙可憐而悲慘的`童年中唯一的慰藉。
《童年》是以天真可愛的阿廖沙的視角來寫的,把一個(gè)凄涼悲苦的故事寫得充滿兒童的天真,給這個(gè)故事增添了一份童真無(wú)邪的色彩。阿廖沙是在一個(gè)充滿仇恨的家庭漸漸長(zhǎng)大的,那里的仇恨和矛盾像無(wú)邊的黑暗一樣向他撲面而來,但慈祥善良的外祖母卻一直呵護(hù)著他、鼓勵(lì)著他,外祖母的愛猶如一盞明燈,照亮了他前進(jìn)的道路,幫他驅(qū)散無(wú)際的黑暗,讓他有了活下去的勇氣。也是那盞明燈,使阿廖沙一直保持著一顆對(duì)快樂生活向往的心,和永不磨滅的希望。
未來的路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,我們應(yīng)該像阿廖沙一樣,對(duì)未來充滿向往,無(wú)論生命有多么的艱辛,無(wú)論前進(jìn)有多么的困難,也不要熄滅心中的那束希望之火。
《童年》讀后感13
童年這本書的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師。
《童年》這本書經(jīng)過主人公阿列克賽天真的眼光,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。
《童年》開始于高爾基童年時(shí)的一天,他大病初愈,看護(hù)他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝?huì)的頭兒,母親帶他回去的時(shí)候,兩個(gè)舅舅正在為爭(zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的`殘酷與丑陋,幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護(hù)神,對(duì)高爾基體貼疼愛,給他講述娓娓動(dòng)聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養(yǎng)料,并將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內(nèi)心世界里。高爾基上了一段時(shí)間的學(xué)后,他的母親也不幸去世了,這時(shí)外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養(yǎng)高爾基,于是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嘗遍了人間的辛酸。
高爾基的成功與書分不開,他使我懂得要從書中汲取營(yíng)養(yǎng),汲取精華,汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變,讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。
《童年》讀后感14
讀了《童年》這本書,我淚如雨下,內(nèi)心久久不能平靜。因?yàn)樽x完這本書,我開始明白生活在一個(gè)黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!
這本書寫的是高爾基小時(shí)候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過的,那是一段充滿苦難的日子,但在這樣的時(shí)光中,年幼的高爾基并沒有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對(duì),并堅(jiān)強(qiáng)地度過。
高爾基很小的時(shí)候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個(gè)很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個(gè)無(wú)情的舅舅,后來還遇到了一個(gè)惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。
生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個(gè)愛他的姥姥,一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學(xué)會(huì)熱愛生活,懷揣希望,積極向上。
我的童年生活和高爾基的.童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛,在學(xué)校也有老師同學(xué)的關(guān)心,有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學(xué),他所取得的成就都是靠自學(xué)而來的。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氁孔约号Γ?/p>
我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他直面苦難,不懈奮斗的倔強(qiáng)精神,同時(shí)也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜身邊人對(duì)我的關(guān)愛。
《童年》讀后感15
高爾基的童年舉世聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午,我打開了它。隨著書中一行黑色微軟雅黑字的興衰,情緒也隨之興衰……
英雄阿廖沙痛苦的童年生活感動(dòng)了我:我四歲時(shí)失去了父親。我跟著悲傷的母親和善良的祖母去了專橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家,但我經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護(hù)著他。在祖父家,他遇到了許多“安靜”的親戚,包括兩個(gè)自私、貪婪、絕望的米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔,以及兩個(gè)叫薩拉的表弟。簡(jiǎn)單、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋住爺爺打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽紅腫。但是他很強(qiáng)壯,后來在幫二叔雅科夫抬十字架的時(shí)候被活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小公民家庭中度過的:貪婪、殘忍、無(wú)知;父子、兄弟、夫妻之間的陰謀;為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),我們經(jīng)常為一些小事而爭(zhēng)吵……但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話,潛移默化地教他做一個(gè)不想丑的人。
阿廖沙的'童年是黑暗的,就像他的家人一樣。周圍有太多殘酷的事情,有時(shí)甚至他自己也不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事情。但幸運(yùn)的是,有祖母全家的精神支柱。阿廖沙也認(rèn)識(shí)很多其他人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,隔壁的三個(gè)少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”行為中無(wú)知地理解了一些真相。
《童年》讀后感16
讀完《童年》后,我便認(rèn)為高爾基很可憐。
文中我最喜歡“外祖母”。我敢說“外祖母”是世界文學(xué)中最光輝,最有人性,同時(shí)最富藝術(shù)魅力的。她保護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。
閑暇時(shí),她最喜歡給高爾基講童話故事,她所講的童話故事和民間故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。
“外祖母”總是以慈善,寬厚的胸懷,關(guān)愛她身邊的每一個(gè)人。她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷,她如一盞明燈,照亮高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。
她對(duì)高爾基的影響,正像書中描述的那樣:“在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn)就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的`地方,一根不斷的線,把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊
“外祖母”就像一條小河,滋潤(rùn)著高爾基這棵小草,讓他茁壯成長(zhǎng)。
我最討厭“外祖父”,因?yàn)樗邌?,貪婪,他?nèi)心也有善良的一面,可是被金錢蒙蔽了,再加上兩個(gè)兒子的暴虐成性,整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),讓“外祖父”脾氣更加暴躁,經(jīng)常打高爾基,但是有“外祖母”的保護(hù),高爾基才得以生存,內(nèi)心不受污染。高爾基曾說過:“是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!笨梢姡巴庾婺浮笔亲钌屏嫉?。就如大自然一樣美麗,鮮花一樣芬芳,湖水一樣清澈,天使一樣純潔。
《童年》讀后感17
今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛阿繆沙。外祖父不太喜歡阿繆沙,兩個(gè)舅舅更是討厭阿繆沙。在這樣惡劣的環(huán)境下,阿繆沙卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的`童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對(duì)比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比阿繆沙們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動(dòng)手到長(zhǎng)輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛阿繆沙,阿繆沙也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到阿繆沙家去,姐姐正抱著阿繆沙,阿繆沙突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴,我們都很驚訝,阿繆沙才四歲就會(huì)打人了。后來,我們才都知道阿繆沙身邊的親戚基本都被打了,包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會(huì)出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應(yīng)該回報(bào)阿繆沙們,不讓阿繆沙們對(duì)我們的期待落空。
《童年》讀后感18
每個(gè)人都有自己的童年:快樂的笑聲,快樂的游戲,純粹的友誼,父母的愛……然而,高爾基的《童年》與我們的童年完全相反……
這本書生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。這本書主要講述了阿廖沙三歲時(shí)父親去世,被母親帶到祖父家,而祖父脾氣暴躁,只有祖母愛他。爺爺不太喜歡他。只要爺爺發(fā)現(xiàn)阿廖沙錯(cuò)了,他就會(huì)用樹枝打他;爺爺心情不好的時(shí)候,經(jīng)常打奶奶。奶奶愛阿廖沙:她經(jīng)常給阿廖沙講美麗的童話故事,保護(hù)阿廖沙免受爺爺?shù)臍颉0⒘紊尺€目睹了兩個(gè)叔叔為財(cái)產(chǎn)而戰(zhàn),用粗暴的'話互相指責(zé)。而且家里的女人總是男人的出氣包,她們總是被鄙視,這顯然是俄羅斯的一個(gè)小公民家庭。阿廖沙十一歲時(shí),母親因肺結(jié)核永遠(yuǎn)離開他;不久,他的祖父破產(chǎn)了,他走上了社會(huì),獨(dú)立謀生。為了謀生,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),贏得同學(xué)的尊重。事實(shí)上,阿廖沙的原型是高爾基本人,高爾基用阿廖沙這個(gè)角色來描述他的童年。這讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人的丑陋面目。
和我們現(xiàn)在相比,高爾基的童年真的很悲慘!我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,想要什么,父母的“心肝寶貝”怎么能和高爾基悲慘的童年相比呢?時(shí)代的差異就是這個(gè)差異,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!童年充滿歡樂,童年充滿溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年充滿愛!除了一些教育和友誼,高爾基的童年沒有什么值得回憶的。
《童年》讀后感19
今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它得作者是著名得作家高爾基。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《大學(xué)生聯(lián)誼晚會(huì)》課件
- 藥物篩選與開發(fā)-洞察分析
- 細(xì)節(jié)處理在自動(dòng)駕駛中的應(yīng)用-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)地理信息平臺(tái)構(gòu)建-洞察分析
- 《服務(wù)器管理技術(shù)》課件
- 無(wú)人駕駛技術(shù)在特殊用途車輛中的應(yīng)用-洞察分析
- 月球巖石地球化學(xué)研究-洞察分析
- 元宇宙社交互動(dòng)模式-洞察分析
- 替卡西林藥效學(xué)研究-洞察分析
- 異常檢測(cè)的深度學(xué)習(xí)模型優(yōu)化-洞察分析
- 2024年濟(jì)寧能源發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- MOOC 天氣學(xué)-國(guó)防科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 汽車品牌文化(吉林聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 基于ECharts的數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用
- 2023年4月自考00243民事訴訟法學(xué)試題及答案
- EPC工程總承包項(xiàng)目項(xiàng)目管理要點(diǎn)
- 人教鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)分層練習(xí)
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)清單(通用版) 知識(shí)清單31 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
- 簡(jiǎn)明版工程轉(zhuǎn)包合同樣本
- 客戶忠誠(chéng)度競(jìng)爭(zhēng)力分析
- 30道醫(yī)院眼科醫(yī)生崗位高頻面試問題附考察點(diǎn)及參考回答
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論