2024年高一語文下學(xué)期語用句式變換類專練含答案

【期末沖刺】高一下語用句式變換類專練一、（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21~22題。鉆地彈就是攜帶鉆地彈頭攻擊地面加固目標(biāo)或是地下工事等隱蔽目標(biāo)的特種彈藥。①

？大家知道，兩個(gè)高速的物體相撞，會(huì)產(chǎn)生巨大的破壞力，甚至“粉身碎骨”。當(dāng)然，如果相撞的一方，具備超級(jí)堅(jiān)硬的殼體，它就會(huì)對(duì)殼體內(nèi)部產(chǎn)生有效的保護(hù)。而由于碰撞雙方巨大的動(dòng)能，有著堅(jiān)硬殼體的一方就會(huì)對(duì)被撞一方產(chǎn)生巨大的擠壓力，從而鉆入其體內(nèi)。鉆地彈就是用了這個(gè)原理。它能鉆入對(duì)方工事，

②

，當(dāng)然，還要看它的重量、速度、角度等因素。一般情況下，鉆地彈殼體都是用高強(qiáng)度鋼或重金屬合金材料制成，硬度超級(jí)強(qiáng)。同時(shí)，殼體一般都會(huì)裝配隔熱層，因?yàn)閺楏w在高速飛行的過程中，會(huì)與空氣摩擦而產(chǎn)生巨大熱量，如果殼體不耐高溫就會(huì)被澆蝕，會(huì)影響鉆地效果。③

？我們?cè)谟耙晞≈锌梢钥吹?，一般炸彈在觸地的那一刻使爆炸了。但是，鉆地彈卻是在鉆入地下后才爆炸的，原因就是它裝配了延時(shí)引信，可以保證鉆地彈在鉆地后，根據(jù)特定指令在延時(shí)后引爆雷管，進(jìn)而引爆炸藥。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過13個(gè)字。（6分）22．請(qǐng)把文段開頭畫橫線的句子改成幾個(gè)短句，可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）21．①鉆地彈是怎么實(shí)現(xiàn)鉆地的呢（或：鉆地彈鉆地原理是怎樣的呢）②主要看殼體的硬度③它們的爆炸方式是怎樣的呢（每處2分，符合語境即可；字?jǐn)?shù)不合要求酌情扣分）22．①鉆地彈是一種特種彈藥；②鉆地彈攜帶的是鉆地彈頭；③鉆地彈可以攻擊地面加固目標(biāo)；④鉆地彈也可以攻擊地下工事等隱蔽目標(biāo)。（每寫對(duì)一句給1分，四句全對(duì)給5分）二、（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～20題。衛(wèi)星通信，就是利用通信衛(wèi)星作為中繼站來轉(zhuǎn)發(fā)無線電信號(hào)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)地面衛(wèi)星站之間的通信。它

①

，視野開闊，不受地理?xiàng)l件的限制，也不受自然災(zāi)害的影響，只要在它的覆蓋范圍內(nèi)，不論距離的遠(yuǎn)近，都可以實(shí)現(xiàn)通信。但是，在衛(wèi)星通信過程中，地面衛(wèi)星接收站每年在春分和秋分前后的兩次接收信號(hào)中斷現(xiàn)象都會(huì)

②

，這種現(xiàn)象被人們稱為“日凌中斷通信”。什么是日凌呢？據(jù)介紹，每年春分和秋分前后，太陽穿過赤道來到地球赤道上空，而通信衛(wèi)星又多行走在赤道上空，這時(shí)，如果太陽、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧聚集在一條直線上，衛(wèi)星地球站天線在對(duì)準(zhǔn)衛(wèi)星的同時(shí)也對(duì)準(zhǔn)太陽，使太陽產(chǎn)生的強(qiáng)大的電磁波直接投射在地球站天線上。由于太陽產(chǎn)生的電磁波頻譜很寬，因此，對(duì)地球站來說，該電磁波是一個(gè)

③

的噪聲源，對(duì)其所接受的衛(wèi)星信號(hào)造成干擾從而使接收鏈路嚴(yán)重惡化甚至中斷，這種現(xiàn)象即稱為衛(wèi)星通信的“日凌現(xiàn)象”。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19．請(qǐng)根據(jù)材料第二段內(nèi)容，以“日凌現(xiàn)象是”開頭寫一個(gè)單句。（不超過90個(gè)字）（4分）20．下列選項(xiàng)中，與材料中“日凌中斷通信”中的雙引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．后來我們將其命名為“青蒿素”。B．我們的一生就在我們自己的“池子”里度過。C．在《詩經(jīng)》里就有“如鳥斯革，如翚斯飛”。D．在這里我們就不得不先來分析一下“木”字?！敬鸢浮?8．①居高臨下②如期而至（或如約而至、如約而來）③震耳欲聾（每處1分，若有其他符合語境的成語，也可得分）19．日凌現(xiàn)象是每年春分、秋分前后，由于太陽、通信衛(wèi)星及地面衛(wèi)星接收天線恰巧聚集在一條直線上，太陽電磁輻射對(duì)衛(wèi)星信號(hào)造成強(qiáng)烈干擾從而使信號(hào)質(zhì)量下降甚至中斷的現(xiàn)象。（4分，意思對(duì)即可）20．A（A項(xiàng)和“日凌中斷通信”中的雙引號(hào)都是表示特定稱謂，B項(xiàng)表示特殊含義，C項(xiàng)表示引用，D項(xiàng)表示強(qiáng)調(diào)）三、（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。作為我國現(xiàn)存體量最大、分布最廣的文化遺產(chǎn)和中華民族精神象征的長城受自然侵蝕風(fēng)化、人類生產(chǎn)生活和歷史環(huán)境變遷等多重因素的影響在今天大多已是殘?jiān)珨啾?。長城不斷老去，保護(hù)

①

。近年來，一批年輕人在長城的保護(hù)和研究中彰顯使命與擔(dān)當(dāng)。長城建造年代不同，建造材料和方法各異，保護(hù)修繕殊為不易。經(jīng)過各方不懈努力，長城研究和保護(hù)的新方法、新成果不斷涌現(xiàn)。借助無人機(jī)等諸多先進(jìn)設(shè)備，不僅能更及時(shí)便捷地巡護(hù)長城，還可以精準(zhǔn)地為長城把“脈象”、查病因、治未病。將最新科技用于長城修繕，使長城保護(hù)獲得更多助力。得益于越來越多人孜孜不倦的創(chuàng)新求索。長城的真實(shí)性、完整性、安全性得到很大程度保護(hù)。不僅是長城修繕，在文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的年輕人

②

。他們或在故宮修文物，或在敦煌臨摹古畫，或在三星堆進(jìn)行考古發(fā)掘，成為文物研究保護(hù)的重要力量。未來，期待有更多的創(chuàng)新實(shí)踐和探索，不斷匯聚成文物保護(hù)的強(qiáng)大合力，讓文化遺產(chǎn)③

，讓中華文明歷久彌新。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）

19.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻＃?分）

20.文中畫橫線的句子使用了比喻和擬人的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（4分）【答案】18.①迫在眉睫②數(shù)不勝數(shù)③延綿不絕（每空1分，意思對(duì)即可）19.長城是我國現(xiàn)存體量最大、分布最廣的文化遺產(chǎn)，也是中華民族精神的象征，受自然侵蝕風(fēng)化、人類生產(chǎn)生活和歷史環(huán)境變遷等多重因素的影響，長城在今天大多已是殘?jiān)珨啾?。?分，酌情給分）20.把長城當(dāng)作人來寫，把修繕長城比作為長城治病，生動(dòng)形象地寫出了當(dāng)下無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備在修繕和保護(hù)長城的過程中發(fā)揮的重要作用。（4分，酌情給分）四、(一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18～19題。明清時(shí)期，龍紋更多地出現(xiàn)在了服飾紋樣中，并展現(xiàn)出雅俗共賞的特點(diǎn)。這一時(shí)期，①

:一種是宮廷之龍，傾向于細(xì)膩華美的風(fēng)格；另一種是民間之龍，呈現(xiàn)出清新純樸的美感。宮廷的龍紋設(shè)計(jì)注重細(xì)節(jié)的刻畫和工藝的精湛，展現(xiàn)出富麗堂皇的藝術(shù)效果。清光緒皇后的吉服上的團(tuán)龍圖案是清代龍紋的杰出代表之一。修長曼妙的龍身，曲線非常流暢；龍頭飽滿立體，神態(tài)威嚴(yán)。無論是富有生命力的龍頭，抑或是飄然若動(dòng)的龍身，都將清代龍紋的獨(dú)特風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。②

_,民間的龍紋設(shè)計(jì)則更加注重質(zhì)樸和實(shí)用?！肮兆蛹y”在民間運(yùn)用廣泛，取其“拐”與“貴”諧音，寓意子孫昌盛、安寧富貴。步入現(xiàn)代，

③__。設(shè)計(jì)師們將傳統(tǒng)的龍紋元素與現(xiàn)代時(shí)尚相結(jié)合，創(chuàng)造出既具有古典韻味又不失現(xiàn)代感的服飾。在旗袍、漢服等傳統(tǒng)服飾中，龍紋常常以刺繡、印花等方式呈現(xiàn)，與服飾的色彩、面料和款式相呼應(yīng)，形成和諧統(tǒng)一的整體。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。(6分)19.請(qǐng)將文中畫橫線的句子改為整句，使之語序、句序合理，可以增刪少般詞語，但不得改變?cè)狻?4分)【答案】18.(6分)①龍紋分為兩種主要形式

②和宮廷龍紋不同

③龍紋煥發(fā)出新的生命力(每空2分，共6分)19.(4分)龍頭飽滿立體，神態(tài)威嚴(yán)；龍身修長曼妙，曲線流暢。(其他答案合適即可，但要注意句式整齊2分，語序正確2分)五、語言文字運(yùn)用

(20分)閱讀下面的文字,完成18~22題。(本題共5小題,20分)由于文言文在日常應(yīng)用上漸漸地失去效用，我們對(duì)于過去用文言文寫的典籍，便(甲

)，這是錯(cuò)誤的思想。而事實(shí)上，我們通過閱讀和研究過去的典籍得到古代的學(xué)術(shù)思想、了解古代的生活狀況是中國人對(duì)于中國歷史認(rèn)識(shí)的任務(wù)。你多讀文言，多研究歷史、典籍、古文，這閱讀工作的本身就是值得尊重的！讀文言最難的一步工作，是須要查字典，找考證，死記憶，有一種人圖省事，對(duì)這步工作疏忽，(乙

)地讀下去，還自號(hào)“不求甚解”。假若我們模仿陶淵明的“好讀書，不求甚解”的態(tài)度，

①

。他的不求甚解，是因?yàn)閷W(xué)問已經(jīng)很淵博了，隱居時(shí)才自稱“不求甚解”的，這句話含著他的人生觀，青年人是萬萬不能從表面去仿效的。碰見文言中不懂的詞匯，除了請(qǐng)教國文老師而外，必須自己去查字典，以求“甚解”。如文言中的“馳騁文場(chǎng)”這成語，有人譯到外國去是“人在書堆里跑馬”的意思，這豈不是笑話嗎?又如“巨擘”，原意是指人的大拇指，而它普通的意義是指在某一方面居于首位的人物，是用來表揚(yáng)的贊語。這些地方就得留神，才不會(huì)出錯(cuò)。再舉一例：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！彼谵o句上直接表示的意境已非常優(yōu)美，但這首詩

②

，它暗示人生必須往高處走。所以我們讀這首詩的時(shí)候，最要緊的是要懂得“言外之意”。又如下例：“鋼爐在向往深山的礦苗，瓷壺在向往江邊的陶泥……”這兩句新詩，它的含意似乎更深了，有些人不解，但如果讀了全文，便知道是非常容易明白的話。由此可見，詩里含著高尚的感情，要你多欣賞，多誦讀，必能了解得更深刻。18.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?3分)19.在文中括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)20.請(qǐng)仿照文中畫橫線的句子對(duì)“巨擘”一詞的解讀，從下列三個(gè)詞語中任選兩個(gè)進(jìn)行解說。要求能準(zhǔn)確理解詞語，語言表達(dá)流暢，句式與畫橫線的句子基本一致。(6分)眉目

琢磨

崢嶸21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線的空缺處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，要求?nèi)容正確貼切，語意完整連貫，不超過8個(gè)字。(4分)22.本文是朱自清1944年在昆明中法中學(xué)的演講《怎樣學(xué)習(xí)國文》中的一部分。文中多處交替使用人稱代詞“我們”和“你”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(5分)【答案】18.(3分)示例：我們閱讀和研究過去的典籍，就可以得到古代的學(xué)術(shù)思想，了解古代的生活狀況，這便是中國人對(duì)于中國歷史認(rèn)識(shí)的任務(wù)。[寫作兩個(gè)短句，給1分；寫作三個(gè)短句，給2分；寫作四個(gè)或四個(gè)以上短句，給3分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。有語病扣1分。]19.(2分)示例：

(甲)漠不關(guān)心

(乙)囫圇吞棗[每處1分；有錯(cuò)別字該處不給分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。]20.(6分)示例1：①又如“眉目”，②原意是指眉毛和眼睛，③而它普通的意義是指事情的頭緒或文章的條理，④是用來評(píng)價(jià)做事和寫文章的。示例2：①又如“琢磨”，②原意是指雕琢玉器的方法，③而它普通的意義是指認(rèn)真而仔細(xì)地思索、研究，④是用來形容考慮問題的狀態(tài)。示例3：①又如“崢嶸”，②原意是指山勢(shì)的高低不平，③而它普通的意義是指不平凡的歲月，④是用來形容人的不凡經(jīng)歷。[每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可；語言表達(dá)流暢1分，句式符合要求1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。]21.(4分)①那是有害無益的②更說出另一種道理[每處2分。意思答對(duì)即可。字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。]22.(5分)①“我們”泛指包括作者在內(nèi)的所有人，“你”主要指聽眾。②“我們”和“你”交替使用，便于拉近與讀者的距離，③傳遞情感，④強(qiáng)化演講效果；⑤同時(shí)讓語言更加自由、生動(dòng)，增加親切感。[每點(diǎn)1分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。]六、（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。“算力”是指包括超級(jí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算等各種計(jì)算機(jī)綜合在一起，在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到的包含計(jì)算速度、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力、數(shù)據(jù)傳輸能力等多方面能力在內(nèi)的計(jì)算峰值能力。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，算力的重要性不斷增強(qiáng)，正在成為衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的重要指標(biāo)。到2023年底，全國在用數(shù)據(jù)中心機(jī)架總規(guī)模超過810萬標(biāo)準(zhǔn)機(jī)架，算力總規(guī)模達(dá)到230百億億次/秒（EFLOPS），算力正加速向政務(wù)、工業(yè)、交通、醫(yī)療等各行業(yè)各領(lǐng)域滲透。同時(shí)，在“東數(shù)西算”工程與全國一體化算力網(wǎng)的布局下，中國算力網(wǎng)——智算網(wǎng)絡(luò)一期已經(jīng)上線，全國算力“一張網(wǎng)”已具雛形。21.將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的句子，可以改變語序、少量增刪詞語，不得改變?cè)狻?2.下列句子中破折號(hào)的用法，與文中畫橫線的語句中破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）A.“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過?！盉.吃食店里的飯菜，于他是有害的——像一切厭世家一樣，他苦于消化不良。C.等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。D.他們站在一切人之上——從前站在一切人之下，所以叫做反常?！敬鸢浮?1.“算力”是指計(jì)算峰值能力，是超級(jí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算等各種計(jì)算機(jī)綜合在一起、在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到的計(jì)算能力，是計(jì)算速度、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力、數(shù)據(jù)傳輸能力等多方面能力的集合。22.B【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。長句變短句，先抽出句子主干“‘算力’是指計(jì)算峰值能力”；然后把修飾成分“包括超級(jí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算等各種計(jì)算機(jī)綜合在一起，在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到的包含計(jì)算速度、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力、數(shù)據(jù)傳輸能力等多方面能力在內(nèi)”變成兩個(gè)短句“是超級(jí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算等各種計(jì)算機(jī)綜合在一起、在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到的計(jì)算能力”“是計(jì)算速度、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力、數(shù)據(jù)傳輸能力等多方面能力的集合”。得出答案：“算力”是指計(jì)算峰值能力，是超級(jí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算等各種計(jì)算機(jī)綜合在一起、在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到的計(jì)算能力，是計(jì)算速度、計(jì)算方法、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力、數(shù)據(jù)傳輸能力等多方面能力的集合?！?2題詳解】本題考查學(xué)生分析理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用的能力。文中畫橫線的語句中破折號(hào)用法表示補(bǔ)充說明；A.表示說話中斷或間頓；B.表示補(bǔ)充說明；C.表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折；D.表示對(duì)事情原因的解釋。故選B。七、閱讀下面的文字，完成下面小題。馬牙般的對(duì)生小葉，從紫紅色的莖干上伸出來，胖乎乎的，似汪著的一團(tuán)綠水，翠綠光亮。這綠葉紅稈的小草叫馬齒莧，《本草經(jīng)集注》描述：“馬齒莧，又名五行草，以其葉青，梗赤，花黃，根白，子黑也。”把五行都占全了的小草，它的能耐自然是不可小覷的。夏秋季節(jié)，田野、路邊、溝坎，甚至是石頭縫里，都有馬齒莧蚯蚓般蠕動(dòng)的身影，綠葉像“蚯蚓”身上長出的翅膀，帶領(lǐng)馬齒莧向四方飛翔。那些乍看已經(jīng)萎蔫干枯了的莖干，只要有一場(chǎng)雨淋到，便又神奇地長出鮮嫩的葉子，煥發(fā)出勃勃生機(jī)?？梢婑R齒莧非?？垢珊?。從科學(xué)的角度看，馬齒莧之所以耐酷暑抗干旱，一是因?yàn)轳R齒莧的根系粗壯發(fā)達(dá)，二是因?yàn)轳R齒莧紅莖粗、綠葉肥，體內(nèi)存儲(chǔ)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)多了，抵御不良環(huán)境的時(shí)間就長。頑強(qiáng)的馬齒莧還可以做成美味的涼拌菜。吃膩了大魚大肉后，吃一盤馬齒莧，那酸酸滑滑的滋味里，有童年的酸澀，也有綿綿的鄉(xiāng)愁。20.下列句子中的“自然”與文中加點(diǎn)的“自然”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.你先別打聽，到時(shí)候自然就知道了。B.人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步。C.他是第一次上臺(tái)演出，不過，還演得挺自然的。D.開發(fā)水力資源，有利于保護(hù)自然環(huán)境。21.文中劃波浪線的句子具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。22.請(qǐng)用一個(gè)包含因果關(guān)系的句子概括第二段的主要內(nèi)容，不超過35個(gè)字?！敬鸢浮?0.B21.①運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地突出“小葉”的形態(tài)和顏色，強(qiáng)調(diào)了葉子的飽滿、多汁和翠綠。②語言風(fēng)格上，多用短句，口語化，活潑靈動(dòng)。

22.馬齒莧耐暑抗旱，是因?yàn)樗母荡謮寻l(fā)達(dá)，莖、葉存儲(chǔ)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)多。【解析】20題詳解】本題考查學(xué)生分析同詞異境的意義和用法的能力。文中“自然”為副詞，表示理所當(dāng)然。A.為形容詞，意思是自由發(fā)展，不經(jīng)人力干預(yù)。B.為副詞，表示理所當(dāng)然。C.為形容詞，不勉強(qiáng)，不局促，不呆板。D.為名詞，自然界。故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生分析語句表達(dá)效果的能力。①“伸出來，胖乎乎的”“似汪著的一團(tuán)綠水，翠綠光亮”運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，強(qiáng)調(diào)葉子的生長，對(duì)“小葉”進(jìn)行闡述，生動(dòng)形象地突出“小葉”的形態(tài)和顏色，強(qiáng)調(diào)了葉子的飽滿、多汁和翠綠。②語言風(fēng)格上，“胖乎乎的，似汪著的一團(tuán)綠水，翠綠光亮”相對(duì)都是短句，且口語化，讀來富有節(jié)奏感，活潑靈動(dòng)，朗朗上口。【22題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段和選用句式的能力。第二段的前兩句主要說的馬齒莧非?？垢珊?；接下來第三句闡述的是馬齒莧非常抗干旱的原因，即一是因?yàn)轳R齒莧的根系粗壯發(fā)達(dá)，二是因?yàn)轳R齒莧紅莖粗、綠葉肥，體內(nèi)存儲(chǔ)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)多。此題要求用一個(gè)包含因果關(guān)系的句子概括第二段的主要內(nèi)容，即“馬齒莧耐暑抗旱，是因?yàn)樗母荡謮寻l(fā)達(dá)，莖、葉存儲(chǔ)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)多”，同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求。八、（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，6分）閱讀下面文字，完成小題。除了吃春餅，這一天還要“啃春”，好像殘冬是頑石一塊，不動(dòng)用牙齒啃噬它，春天的氣息就飄不出來似的。我們啃春的對(duì)象就是蘿卜，蘿卜到了立春時(shí)，柴的比脆生的多，所以選啃春的蘿卜需要費(fèi)一番周折，既要看它的模樣，又要看它是否豐腴，汁液是否飽滿。很奇怪，嘴里就會(huì)蕩漾著一股啃過春后才有的恰似春天草木復(fù)蘇的清香的氣味。立春一過，離清明就不遠(yuǎn)了。人們這一天會(huì)挎著籃子去山上給已故的親人上墳?；@子里裝著染成紅色的熟雞蛋，它們被上過供后，依然會(huì)被帶回到生者的餐桌上，由大家分食，據(jù)說吃了這樣的雞蛋很吉利。而誰家要是生了孩子，主人也會(huì)煮了雞蛋，把皮染紅，送與親戚和鄰里分享。所以我覺得紅皮雞蛋走在兩個(gè)極端上：出生和死亡。它們像一雙無形的大手，一手把新生嬰兒托到塵世上，一手又把一個(gè)衰朽的生命送回塵土里。所以清明節(jié)的雞蛋，吃起來總覺得有股土腥味。18.文中畫波浪線處是個(gè)長句，請(qǐng)改成3個(gè)較短的句子?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。?分）19.下列選項(xiàng)中引號(hào)的用法與“啃春”引號(hào)的用法一致的是（3分）（）A.阿Q“先前闊”，見識(shí)高，而且“真能做”。B.我在這里也并不想對(duì)于送去再說什么，否則太不“摩登”了。C.包身工根本就沒有“做”，或者“不做”的自由。D.人民大會(huì)堂，北京火車站屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”?！敬鸢浮?8.啃過春后，嘴里就會(huì)蕩漾著一股清香的氣味，恰似春天草木復(fù)蘇的氣息。19.D九、（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21~22題。甄士隱與賈雨村是作為“對(duì)立幻象”存在于《紅樓夢(mèng)》全書的敘事之中的。甄士隱是人世間與太虛幻境的連接點(diǎn)，①______，他們兩人又生活在同一個(gè)時(shí)代，印證了太虛幻境與賈府是虛實(shí)相映的?？此铺摶媚獪y(cè)，②______，給讀者帶來了強(qiáng)烈的真實(shí)感與情感體驗(yàn)。而作為“對(duì)立”呈現(xiàn)的形象，③______，一種是以甄士隱為代表的超然出世的人物，一種是以賈雨村為代表的熱衷名利的人物。后者在前者的眼里是虛無，前者在后者的眼里是瘋癲，二人最后在覺迷渡口相遇，如同開頭在葫蘆廟比鄰而居的情況一般。二人所經(jīng)歷過的世間紛擾都像是南柯一夢(mèng)，夢(mèng)醒之后的再次相遇則暗示著一切都仿佛回到了原點(diǎn)：甄士隱已悟道成仙，冷眼旁觀世間百態(tài)；賈雨村卻因貪贓枉法，終被削籍為民。這時(shí)甄士隱已然超脫，甄士隱出現(xiàn)時(shí)的身份是“老仙長”，甄士隱是作為賈雨村精神導(dǎo)師出現(xiàn)的，甄士隱對(duì)賈雨村進(jìn)行點(diǎn)化使之體悟人生真諦，從而使得二者又在對(duì)立中回歸了統(tǒng)一。21．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。（6分）22．請(qǐng)將文段中畫波浪線的短句改寫為長單句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變?cè)?。不超過50個(gè)字。（4分）21．①賈雨村是人世間與賈府的交匯處；②實(shí)則真實(shí)可感；③他們又分別代表了兩種不同類型的人物。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）【解析】本題重點(diǎn)考查考生的推斷補(bǔ)寫能力。要補(bǔ)寫橫線處的語句，首先應(yīng)考查橫線處前后的語境。開頭第一句“甄士隱與賈雨村是作為‘對(duì)立幻象’存在于《紅樓夢(mèng)》全書的敘事之中的”為本語段的總說，之后即將兩人進(jìn)行對(duì)比，句式應(yīng)為“甄士隱……賈雨村是……”；從后文“他們兩人又生活在同一個(gè)時(shí)代，印證了太虛幻境與賈府是虛實(shí)相映的”中的“同一個(gè)時(shí)代”“太虛幻境與賈府”得出，若“甄士隱是人世間與太虛幻境的連接點(diǎn)”，那么賈雨村當(dāng)為“人世間與賈府的連接點(diǎn)”，如此，“同一個(gè)時(shí)代”才得到了落實(shí)，“太虛幻境”與“賈府”才能相互照應(yīng)；考慮到語言的變化，“連接點(diǎn)”可換成“交匯處”等詞，故第①處填寫：賈雨村是人世間與賈府的交匯處。②處前文“看似虛幻莫測(cè)”，根據(jù)語意邏輯和關(guān)聯(lián)詞的照應(yīng)規(guī)律，后文應(yīng)為“實(shí)……”；再看后文“給讀者帶來了強(qiáng)烈的真實(shí)感與情感體驗(yàn)”，可以推知②處為“實(shí)則真實(shí)可感”。③處前面一句已經(jīng)明示后文將論述“對(duì)立，呈現(xiàn)的形象”，③處后又分別論述“一種是以甄士隱為代表的超然出世的人物，一種是以賈雨村為代表的熱衷名利的人物”，根據(jù)當(dāng)中的關(guān)鍵詞“代表”“人物”，可以推知③處為“他們又分別代表了兩種不同類型的人物”。22．這時(shí)賈雨村在以“老仙長”、精神導(dǎo)師身份出現(xiàn)的已然超脫的甄士隱的點(diǎn)化下，體悟了人生真諦。（內(nèi)容完整2