山西省太原三十七中2023-2024學年九年級上學期月考物理試卷（10月份）

2023-2024學年山西省太原三十七中九年級（上）月考物理試卷（10月份）一、選擇題（共10題，每題3分，共30分）1．（3分）下列說法中正確的是（）A．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力 B．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈 C．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙 D．塵土飛揚，說明分子在不停地運動2．（3分）下列生活實例中，屬于做功改變物體內能的是（）A．用熱水泡腳，腳發(fā)熱 B．用手反復彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱 C．冬天人們在室外曬太陽感覺暖和 D．醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫3．（3分）關于溫度、熱量和內能，說法正確的是（）A．溫度高的物體的內能一定大 B．只要物體的溫度不變，內能就不變 C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體 D．物體的溫度越高，含的熱量越多4．（3分）如圖是汽油機的四個沖程，其中表示內能轉化為機械能的沖程是（）A． B． C． D．5．（3分）水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（）A．讓流動的熱水流過散熱器取暖 B．冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 C．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻 D．在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電6．（3分）兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多 C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同7．（3分）下列能量的轉化中，屬于機械能轉化為內能的是（）A．點燃爆竹，爆竹騰空而起 B．汽車緊急剎車，輪胎發(fā)熱 C．給生石灰加水，溫度升高 D．給電爐通電，電爐發(fā)熱8．（3分）如圖所示是“長征六號”運載火箭發(fā)射場景，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機，下列說法正確的是（）A．煤油燃燒得越充分，其熱值就越大 B．使用煤油作燃料，是因為它的比熱容大 C．燃氣對火箭做功，燃氣的內能會減少 D．高溫高壓的燃氣推動火箭升空把機械能轉化為內能9．（3分）從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則在顯像管內（）A．電流方向從燈絲到熒光屏 B．電流方向從熒光屏到燈絲 C．顯像管內沒有電流 D．顯像管內電流方向不斷改變10．（3分）如圖所示的電路連接正確的是（）A． B． C． D．二、填空題（每空2分，共26分）11．（8分）古詩“花氣襲人知驟暖”，“花氣襲人”這是現象，此現象說明了；用力拉繩不容易拉斷，說明繩的分子之間存在力；酒精和水充分混合后，其總體積小于混合前的總體積是因為分子間存在。12．（8分）如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產生的燃氣對外，燃氣的能轉化為盒蓋的能，這與四沖程汽油機的沖程的能量轉化相同。13．（4分）物理課上老師將毛皮摩擦過的塑料細絲拋向空中，并將毛皮摩擦過的塑料管放置在塑料絲下方，塑料絲懸浮在空中，如圖所示，這說明塑料管與塑料絲帶上了同種電荷相互。若毛皮束縛電子能力弱，則塑料管帶電。14．（6分）某小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在4min內完全燃燒了0.1kg的煤，煤的熱值為3×107J/kg，則：煤完全燃燒產生的熱量為J，經過4min時間加熱，水所吸收的熱量為J，煤爐燒水時的熱效率為。三、畫圖題（共2分）15．（2分）將左側實物圖對應的電路圖畫到方框內。四、簡答題（共4分）16．（4分）水是生命之源，人的生活離不開水，冬天人們用熱水流過散熱器來取暖，請利用比熱容的知識解釋這一現象。五、實驗與探究題（每空2分，共32分）17．（14分）某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時，使用了如圖所示裝置。（1）在設計實驗時，除圖示器材外，還必須添加的測量工具是，目的是。（2）實驗時用同樣的酒精燈加熱，某同學觀察到：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，即認為沙子吸收的熱量多一些?！边@位同學的判斷是否正確？，理由是。（3）該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表，根據表中數據可得：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，吸熱多一些。質量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s沙子306489124水3096163220（4）由以上數據還可以分析得出：質量相同的水和沙子，吸收相同熱量，溫度升高得多一些，的吸熱能力強。18．（12分）學習了燃料的熱值后，小王自己設計實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小。（1）實驗裝置如圖所示，你認為圖中器件的安裝順序是（由下而上/由上而下）。（2）為保證實驗結論的可靠以及方便比較，小王同學在實驗中應保持、、以及兩個燒杯都應相同。（3）實驗數據記錄如表，根據表中數據，計算出碎紙片的熱值是J/kg。燃料種類加熱前水溫℃燃料燃盡時水溫℃燃料的熱值J/kg酒精15351.6×107碎紙片1525？（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏（大/小），出現這樣情況的主要原因是。（寫出一點）19．（6分）學習分子的有關知識后，小明等同學提出了這樣一個問題：分子的運動快慢與溫度有什么關系？他們進行了實驗，并觀察到了如圖所示的實驗現象。請你幫助小明對上述實驗進行總結。（1）實驗用到的器材有：冷水、熱水、燒杯、紅墨水、；（2）實驗過程：；（3）實驗現象及結論：。六、計算題（共6分）20．（6分）一輛重為5×104N的汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，遇到的阻力為車重的0.02倍，每小時需汽油7kg，汽油的熱值為4.6×107J/kg，求這輛汽車發(fā)動機的熱機效率。（結果保留一位小數）2023-2024學年山西省太原三十七中九年級（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共10題，每題3分，共30分）1．（3分）下列說法中正確的是（）A．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力 B．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈 C．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙 D．塵土飛揚，說明分子在不停地運動【答案】B【分析】（1）大氣有壓強，大氣壓能把吸盤牢牢地吸在玻璃上；（2）分子的無規(guī)則運動與溫度有關，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈；（3）力可以改變物體的形狀；（4）機械運動是宏觀物體的運動?！窘獯稹拷猓篈、吸盤在大氣壓力作用下牢牢地吸在玻璃上，該現象與分子間的引力無關，故A錯誤；B、分子的無規(guī)則運動與溫度有關，溫度越高，分子熱運動越快，所以糖在熱水中溶解得快，故B正確；C、彈簧能夠被壓縮，說明力可以改變物體的形狀，不能說明分子間存在間隙，故C錯誤；D、塵土飛揚，飛揚的塵土是小顆粒的運動，不能說明分子在不停地運動，故D錯誤。故選：B。2．（3分）下列生活實例中，屬于做功改變物體內能的是（）A．用熱水泡腳，腳發(fā)熱 B．用手反復彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱 C．冬天人們在室外曬太陽感覺暖和 D．醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫【答案】B【分析】（1）熱傳遞是能的轉移過程，即內能從高溫物體向低溫物體轉移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；（2）做功實質是能的轉化過程，做功的過程中能量的形式變了，是能量的轉化過程?！窘獯稹拷猓篈、用熱水泡腳，腳發(fā)熱，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故A錯誤；B、用手反復彎折鐵絲，彎折處發(fā)熱，是對鐵絲做功增加了鐵絲的內能，屬于做功改變物體的內能，故B正確；C、冬天人們在室外曬太陽感覺暖和，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故C錯誤；D、醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故D錯誤。故選：B。3．（3分）關于溫度、熱量和內能，說法正確的是（）A．溫度高的物體的內能一定大 B．只要物體的溫度不變，內能就不變 C．內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體 D．物體的溫度越高，含的熱量越多【答案】C【分析】（1）內能是物體內部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，任何物體都有內能，內能的大小與物體的質量、溫度、狀態(tài)和物質種類有關；（2）熱傳遞的條件是有溫度差；在熱傳遞過程中，內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體；（3）熱量是個過程量，區(qū)別于狀態(tài)量，只是在熱傳遞這個過程中才有熱量這個物理量，當兩物體溫差達到相等時，熱傳遞就停止。所以只能說某物體吸收了多少熱量，放出了多少熱量?！窘獯稹拷猓篈、影響內能大小的因素有質量、溫度、狀態(tài)和種類，只能說在質量、狀態(tài)和種類一定時，溫度越高的物體內能越大，故A錯誤；B、內能是物體內所有分子的動能和分子勢能的總和，宏觀上取決于質量、溫度和體積，物體溫度不變，但體積變化導致分子勢能發(fā)生變化，則物體的內能就要變化，故B錯誤；C、內能小的物體也可能溫度高，內能大的物體也可能溫度低，因此，在熱傳遞過程中，內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體，故C正確；D、熱量是過程量，不能說含有，故D錯誤。故選：C。4．（3分）如圖是汽油機的四個沖程，其中表示內能轉化為機械能的沖程是（）A． B． C． D．【答案】C【分析】內燃機的一個工作循環(huán)有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成，其中壓縮沖程中機械能轉化成內能，做功沖程中內能轉化成機械能?！窘獯稹拷猓簝饶苻D化為機械能的沖程是做功沖程：A圖：進氣門打開，活塞向下運行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，不符合題意；B圖：氣門都關閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，不符合題意；C圖：氣門都關閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程，符合題意。D圖：排氣門打開，活塞向上運動，氣缸容積減小，是排氣沖程，不符合題意；故選：C。5．（3分）水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（）A．讓流動的熱水流過散熱器取暖 B．冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 C．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻 D．在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電【答案】D【分析】水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據此分析?！窘獯稹拷猓篈、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動的熱水流過散熱器取暖，不符合題意；B、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗，不符合題意；C、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，不符合題意。D、而在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將水能轉化為電能，故與水的比熱容無關，所以符合題意；故選：D。6．（3分）兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B．加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多 C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同【答案】B【分析】甲、乙兩種液體在相同時間里吸收的熱量相等，質量也相同，根據公式Q吸＝cmΔt，結合圖象可以對每一個選項作出判斷?！窘獯稹拷猓阂阎獌煞N液體質量相等，相同熱源加熱說明相同時間提供的熱量相等。A、由圖象可以看出：在吸收熱量相同時，甲液體升高的溫度更大，由公式Q吸＝cmΔt知，甲液體比熱較小，故A錯誤；B、由圖象知：加熱相同的時間，甲液體溫度升高的多，故B正確；C、加熱時間相同，兩種液體吸收的熱量相同，故C錯誤；D、加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量，故D錯誤。故選：B。7．（3分）下列能量的轉化中，屬于機械能轉化為內能的是（）A．點燃爆竹，爆竹騰空而起 B．汽車緊急剎車，輪胎發(fā)熱 C．給生石灰加水，溫度升高 D．給電爐通電，電爐發(fā)熱【答案】B【分析】分析選項中的事例，分別是消耗了哪種形式的能，又得到了哪種形式的能，從而做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、點燃爆竹，爆竹騰空而起，燃料燃燒放出的內能轉化為機械能。不符合題意。B、汽車緊急剎車，輪胎發(fā)熱，是克服摩擦做功，屬于機械能轉化為內能，符合題意；C、給生石灰加水，溫度升高，發(fā)生了化學反應，是化學能轉化為內能，不符合題意；D、給電爐通電，電爐發(fā)熱，是電能轉化成內能，不符合題意。故選：B。8．（3分）如圖所示是“長征六號”運載火箭發(fā)射場景，它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機，下列說法正確的是（）A．煤油燃燒得越充分，其熱值就越大 B．使用煤油作燃料，是因為它的比熱容大 C．燃氣對火箭做功，燃氣的內能會減少 D．高溫高壓的燃氣推動火箭升空把機械能轉化為內能【答案】C【分析】（1）熱值是燃料的一種特性，與質量的大小、燃燒程度等無關；（2）火箭采用液氧煤油作為火箭的燃料，原因是液氧煤油具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的液氧煤油時，可以釋放出更多的熱量；（3）燃氣對火箭做功是內能轉化為機械能的沖程，內能將減??；（4）高溫高壓的燃氣推動火箭升空是內能轉化為機械能?！窘獯稹拷猓篈、熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃燒程度等無關，所以煤油燃燒過程中，其熱值大小不變，故A錯誤；B、火箭發(fā)動機使用液氧煤油作燃料，是因為它的熱值大，完全燃燒相同質量的液氧煤油時，可以釋放出更多的熱量，故B錯誤；C、燃氣對火箭做功，內能轉化為機械能，燃氣的內能會減少，故C正確；D、高溫高壓的燃氣推動火箭升空是內能轉化為機械能，故D錯誤。故選：C。9．（3分）從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則在顯像管內（）A．電流方向從燈絲到熒光屏 B．電流方向從熒光屏到燈絲 C．顯像管內沒有電流 D．顯像管內電流方向不斷改變【答案】B【分析】物理學中規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流的方向，負電荷的定向移動方向與電流的方向相反【解答】解：從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒屏發(fā)光，電子定向的方向是從熱燈絲到熒光屏，電子的定向移動方向與電流的方向相反，故在顯像管中電流的方向是從屏幕指向燈絲的。故選：B。10．（3分）如圖所示的電路連接正確的是（）A． B． C． D．【答案】B【分析】一個完整的電路中，電流從電源的正極出來，經過各個元件后回到電源的負極?！窘獯稹拷猓篈、圖中的電源沒有接入電路，故A錯誤；B、電流從電源正極出來經過燈泡和開關后，回到電源的負極，電路正確，故B正確；C、圖中的燈泡沒有接入電路，電源短路了，故C錯誤；D、圖中的開關沒有接入電路，故D錯誤。故選：B。二、填空題（每空2分，共26分）11．（8分）古詩“花氣襲人知驟暖”，“花氣襲人”這是擴散現象，此現象說明了分子永不停息地做無規(guī)則運動；用力拉繩不容易拉斷，說明繩的分子之間存在引力；酒精和水充分混合后，其總體積小于混合前的總體積是因為分子間存在間隙?！敬鸢浮繑U散；分子永不停息地做無規(guī)則運動；分子運動加??；引；間隙【分析】（1）不同物質的分子在彼此接觸時，互相進入對方的現象叫擴散，擴散表明分子不停地做無規(guī)則地運動。（2）分子間同時存在著斥力和引力；分子間存在間隙?！窘獯稹拷猓海?）“花氣襲人”，就是花香分子不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，說明了分子永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動加劇，擴散越快，因此從花的芳香氣味變濃可以知道周邊的氣溫突然升高。（2）分子間有相互作用的引力和斥力，用力拉繩不容易拉斷，就是因為分子間存在引力的作用；酒精和水充分混合后，其總體積小于混合前的總體積是因為分子間存在間隙。故答案為：擴散；分子永不停息地做無規(guī)則運動；分子運動加?。灰?；間隙。12．（8分）如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產生的燃氣對外做功，燃氣的內能轉化為盒蓋的機械能，這與四沖程汽油機的做功沖程的能量轉化相同?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【分析】（1）物體對外做功，將物體的內能轉化為其它形式的能，物體的內能減小，溫度降低；（2）熱機中的做功沖程就是利用內能來做功的沖程，將內能轉化為機械能?！窘獯稹拷猓寒敯磩与娀鸹òl(fā)生器的按鈕時，酒精燃燒后的燃氣對盒蓋做功，將燃氣的內能轉化為盒蓋的機械能，燃氣的內能減??；四沖程熱機中的做功沖程就是利用內能來做功的沖程，將內能轉化為機械能。故答案為：做功；內；機械；做功。13．（4分）物理課上老師將毛皮摩擦過的塑料細絲拋向空中，并將毛皮摩擦過的塑料管放置在塑料絲下方，塑料絲懸浮在空中，如圖所示，這說明塑料管與塑料絲帶上了同種電荷相互排斥。若毛皮束縛電子能力弱，則塑料管帶負電?！敬鸢浮颗懦猓回??！痉治觥浚?）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（2）摩擦起電的原因是：不同物質的原子核對電子的束縛本領不同，束縛本領若的易失去電子而帶正電?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，這說明塑料管與塑料絲帶上了同種電荷相互排斥。若毛皮束縛電子能力弱，則在摩擦的過程中，毛皮失去電子，塑料管得到電子，則塑料管帶負電。故答案為：排斥；負。14．（6分）某小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在4min內完全燃燒了0.1kg的煤，煤的熱值為3×107J/kg，則：煤完全燃燒產生的熱量為3×106J，經過4min時間加熱，水所吸收的熱量為2.1×106J，煤爐燒水時的熱效率為70%。【答案】3×106；2.1×106；70%?！痉治觥浚?）已知煤的質量和熱值，利用Q放＝mq可求得煤完全燃燒產生的熱量；（2）由圖知，經過4min時間加熱，水升高的溫度值，利用吸熱公式求水吸收的熱量；（3）燒水時的熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。【解答】解：（1）煤完全燃燒產生的熱量：Q放＝mq＝0.1kg×3×107J/kg＝3×106J；（2）由圖可知，經過4min時間加熱后水溫由20℃達到70℃，則Δt＝t﹣t0＝70℃﹣20℃＝50℃；水吸收的熱量：Q吸＝cm水Δt＝4.2×103J/（kg?℃）×10kg×50℃＝2.1×106J；（3）煤爐燒水時的熱效率：η＝×100%＝×100%＝70%。故答案為：3×106；2.1×106；70%。三、畫圖題（共2分）15．（2分）將左側實物圖對應的電路圖畫到方框內。【答案】見解答圖【分析】由實物圖可知，兩燈泡串聯，開關接在電源負極與L1之間，據此畫出電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D可知，兩燈泡L1、L2串聯，開關接在電源負極與L1之間，電路圖如圖所示：四、簡答題（共4分）16．（4分）水是生命之源，人的生活離不開水，冬天人們用熱水流過散熱器來取暖，請利用比熱容的知識解釋這一現象?！敬鸢浮恳娫囶}解答內容【分析】因為水的比熱容較大：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析?！窘獯稹看穑合嗤|量的水和其他物質相比，降低相同的溫度，由于水的比熱容大，水放出的熱量多，所以用熱水流過散熱器來取暖。五、實驗與探究題（每空2分，共32分）17．（14分）某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時，使用了如圖所示裝置。（1）在設計實驗時，除圖示器材外，還必須添加的測量工具是秒表，目的是根據加熱時間比較吸熱多少。（2）實驗時用同樣的酒精燈加熱，某同學觀察到：“加熱相同的時間時，沙子升高的溫度高一些，即認為沙子吸收的熱量多一些。”這位同學的判斷是否正確？不正確，理由是由轉換法，加熱時間相同，吸熱相同。（3）該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如下表，根據表中數據可得：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸熱多一些。質量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s沙子306489124水3096163220（4）由以上數據還可以分析得出：質量相同的水和沙子，吸收相同熱量，沙子溫度升高得多一些，水的吸熱能力強。【答案】（1）秒表；根據加熱時間比較吸熱多少；（2）不正確；由轉換法，加熱時間相同，吸熱相同；（3）水；（4）沙子?！痉治觥浚?）我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法；還必須添加的測量工具是秒表；（2）（3）根據轉換法分析；（4）由上述分析可知，水的吸熱能力強，水的比熱容比沙子的比熱容大，分析得出答案?！窘獯稹拷猓海?）根據轉換法，使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，故還用到秒表；目的是根據加熱時間比較吸熱多少；（2）這位同學的判斷是不正確；理由是：由轉換法，加熱時間相同，吸熱相同；（3）根據表中數據，升高相同的溫度，水加熱長，由轉換法，水吸熱多一些；（4）由上述分析可知，水的吸熱能力強，水的比熱容比沙子的比熱容大。因此質量相同的水和沙子，吸收相同的熱量，沙子吸熱能力弱，溫度升高得多一些。故答案為：（1）秒表；根據加熱時間比較吸熱多少；（2）不正確；由轉換法，加熱時間相同，吸熱相同；（3）水；（4）沙子。18．（12分）學習了燃料的熱值后，小王自己設計實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小。（1）實驗裝置如圖所示，你認為圖中器件的安裝順序是由下而上（由下而上/由上而下）。（2）為保證實驗結論的可靠以及方便比較，小王同學在實驗中應保持酒精和碎紙片的質量、兩杯水的質量、以及兩個燒杯都應相同。（3）實驗數據記錄如表，根據表中數據，計算出碎紙片的熱值是8×106J/kg。燃料種類加熱前水溫℃燃料燃盡時水溫℃燃料的熱值J/kg酒精15351.6×107碎紙片1525？（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏小（大/?。?，出現這樣情況的主要原因是存在熱損失或者燃料沒有完全燃燒。（寫出一點）【答案】（1）由下而上；（2）酒精和碎紙片的質量；兩杯水的質量；（3）8×106；（4）?。淮嬖跓釗p失或者燃料沒有完全燃燒?！痉治觥浚?）安裝實驗儀器一般按照先下后上，先左后右的順序安裝；（2）本實驗是用燃燒酒精和碎紙片放出的熱量加熱燒杯內的水，通過水溫度的變化，比較水吸熱的多少，從而得出碎紙片的熱值與酒精熱值的大小關系，再計算出碎紙片的熱值，因此要控制變量（酒精和碎紙片的質量、兩燒杯中水的質量、以及兩個燒杯）相等或相同；（3）通過水溫度的變化值得出水吸熱的大小關系，也就知道燃燒酒精和碎紙片放出熱量的關系，又知道燃燒的質量相同，據此得出熱值關系，求出碎紙片的熱值；（4）有兩個原因，一是“燒杯、空氣也吸收熱量”，二是“燃料不可能完全燃燒”?！窘獯稹拷猓海?）為了利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，并且溫度計不要碰到燒杯壁和燒杯底，應按照由下往上的順序組裝器材；（2）為了比較相同質量的酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少，必須控制二者的質量相等、燒杯內水的質量相等、兩個燒杯相同；（3）相同質量的酒精和碎紙片燃燒放熱，酒精燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高20℃，碎紙片燃燒放出的熱量可以將水的溫度升高10℃，可見酒精的熱值是碎紙片的2倍，所以碎紙片的熱值為8×106J/kg；（4）因為燒杯、空氣也吸收熱量，并且燃料不可能完全燃燒，所以測得的熱值會偏小。故答案為：（1）由下而上；（2）酒精和碎紙片的質量；兩杯水的質量；（3）8×106；（4）小；存在熱損失或者燃料沒有完全燃燒。19．（6分）學習分