第2課 燕子 (第二課時(shí) 課件)22張_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.燕子三年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)烏黑

活潑

春日

輕風(fēng)

吹拂灑落

趕集

聚攏

形成

加入春光

湖面

偶爾

閑散

纖細(xì)燕子字詞游戲課文學(xué)習(xí)邊讀第1自然段邊想象畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)小燕子的外形特點(diǎn)的。課文學(xué)習(xí)

一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。比喻句燕子外形圖你會(huì)模仿燕子外形圖介紹一種動(dòng)物嗎?課文學(xué)習(xí)

一身金黃的羽毛,一對(duì)輕巧的翅膀,加上尖尖的小嘴,湊成了那樣機(jī)靈活潑的小黃鶯。課文學(xué)習(xí)

朗讀第②自然段,畫(huà)出第2自然段中描寫(xiě)春天的景物,再找出這些景物的修飾語(yǔ),通過(guò)這些詞語(yǔ)你想到了怎樣的畫(huà)面?

二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。

二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。比喻擬人萬(wàn)物爭(zhēng)奇斗艷的熱鬧景象趕集這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。春光燕子圖課文學(xué)習(xí)

通過(guò)第②自然段這些詞語(yǔ)你想到了怎樣的畫(huà)面?

畫(huà)面:春風(fēng)和煦,春雨如絲,綠柳低垂,百花爭(zhēng)艷,活潑可愛(ài)的小燕子在明媚的春光里飛舞著。細(xì)讀第3、4自然段,圈畫(huà)出描寫(xiě)小燕子飛行時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ),抓住這些詞語(yǔ)展開(kāi)想象,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么。課文學(xué)習(xí)

小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于曠亮無(wú)比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。自由自在輕快、靈活歡樂(lè)動(dòng)作描寫(xiě)

另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。燕子飛行圖迅捷、輕盈靈活課文學(xué)習(xí)讀第5自然段邊想象畫(huà)面,畫(huà)出文中描寫(xiě)生動(dòng)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你從中感受到了什么。那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩--嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間。線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀!電線若有若無(wú)燕子休息圖課文總結(jié)課文主要描繪了哪幾幅燕子圖?燕子外形圖春光燕子圖燕子飛行圖燕子休息圖課文脈絡(luò)燕子外形:羽毛烏黑翅膀輕快有力尾巴

剪刀似的春景:爛漫無(wú)比飛行:休憩:風(fēng)、雨、柳、花、草、葉斜飛、嘰、橫掠、沾細(xì)線小黑點(diǎn)主題概括

在生機(jī)勃勃的春天,春的使者--小燕子從南方飛來(lái),它們不僅外形可愛(ài),而且飛行時(shí)輕快靈巧,停歇時(shí)姿態(tài)優(yōu)美。這些自由活潑的小燕子,為春光平添了許多生趣,使春天的美景更加絢麗多姿,令人神往。伶俐可愛(ài)

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