2024年廣東省深圳市寶安區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷

2024年廣東省深圳市寶安區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷

一、本學(xué)期，同學(xué)們開(kāi)展了“走讀深圳”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校舉行主題展覽會(huì)，請(qǐng)你參與。◎山海之城

組

1.（9分）開(kāi)始籌備展覽會(huì)啦！你可以借助資料，完成任務(wù)。

“走讀深圳”主題展覽籌備說(shuō)明

目的走讀深圳，感知深圳形式主題展覽

時(shí)間5月6日下午3點(diǎn)地點(diǎn)學(xué)校展覽廳

展區(qū)主題成果

深圳一山海之城攀登深圳十峰，行走最美海岸線海報(bào)

深圳一一地鐵網(wǎng)絡(luò)打卡網(wǎng)紅地鐵站，關(guān)注深圳地鐵網(wǎng)絡(luò)小視頻

深圳一一古往今來(lái)探訪深圳古跡，撫今追昔話深圳采訪記錄

深圳一一灣區(qū)核心了解深圳規(guī)劃，放眼深圳未來(lái)發(fā)展模型演示

山海之城組為展覽會(huì)設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)海報(bào)，請(qǐng)你參與討論。

行攀

鹽

田

走登

幡

濱

海

卜

S.西

海

東

灣

岸

峰

山

棧

西

紅

道

滿

樹(shù)

建

鳳

海

林

<花

岸

棧

山

山

城

道

小寶：山海之城組把深圳知名的山峰和美麗的海岸放在海報(bào)里作為背景，呼應(yīng)了“攀登十峰，行走海

岸”這個(gè)主題。

小安：嗯，海報(bào)體現(xiàn)了深圳“山海連城”的地理特征。“西灣”的“灣”指河水彎曲處，在地名中，

指海岸凹入陸地，便于停船之處?！皷|西涌”的“涌”讀作“ch6ng”，指水從某處流出，在地名中，指水

中的平地。

小寶：“涌”字是一個(gè)多音字，也讀作ybng,曹操《觀滄?！分孝?②的兩

句，就有此字。

小安：這個(gè)海報(bào)還暗示了深圳的精神特征。你看，海報(bào)用了市民中心的圖標(biāo)作di方nzhui③,

從蓮花山上fiikdn④市民中心，就像看到大鵬展翅。

小寶：市民中心“大鵬展翅”的造型與深圳被稱(chēng)為“鵬城”相關(guān)。深圳自建立特區(qū)，發(fā)展迅速，如展

翅高飛的大鵬，搏擊風(fēng)云，勇往直前，似《北冥有魚(yú)》中所寫(xiě)的“鵬”：水擊三千里，⑤O

小安：這么說(shuō)，“鵬城”這一別稱(chēng)，契合了⑥（填選項(xiàng)：A敢闖敢試B開(kāi)放包容C務(wù)實(shí)尚法D

追求卓越）的深圳精神特質(zhì)。

小寶：有道理，但深圳被稱(chēng)鵬城，也有地理和歷史的因素。深圳東部的大鵬半島形如展翅的大鵬鳥(niǎo)，

歷史上的“大鵬所城”是明清兩朝的海防重地。在2024甲辰龍年大鵬所城楹聯(lián)（對(duì)聯(lián)）征集活動(dòng)中，下

面這副對(duì)聯(lián)榮獲桂冠。小安，結(jié)合我們的討論，你分析一下這幅對(duì)聯(lián)好在何處。

筑一城以戍邊防，讓民有其依，國(guó)無(wú)所畏；

同百粵奮追新夢(mèng)，正龍騰在海，鵬翥①于天。

【注】①翥：讀zhL指鳥(niǎo)向上飛

小安：⑦?

小寶：如此看來(lái)，這個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)很有深意！

◎地鐵網(wǎng)絡(luò)組

2.（2分）地鐵網(wǎng)絡(luò)組準(zhǔn)備在20日組織同學(xué)打卡網(wǎng)紅地鐵站一一崗廈北，計(jì)劃早上8點(diǎn)在1號(hào)線寶安中心

站B口集中。結(jié)合換乘圖，以下信息不正確的一項(xiàng)是（）

寶安中心地鐵站至出及北地鐵換束圖

A.請(qǐng)各位組員20號(hào)早上8點(diǎn)在1號(hào)線寶安中心站B口集中。

B.我們需要先搭乘1號(hào)線再換乘11號(hào)線去往崗廈北地鐵站。

C.在1號(hào)線寶安中心站選擇崗廈北方向，2站后在前海灣站下車(chē)。

D.在11號(hào)線前海灣站選擇崗廈北方向，6站后即可到達(dá)目的地。

3.（2分）地鐵網(wǎng)絡(luò)組在錄制崗廈北打卡視頻時(shí)配合畫(huà)面有如下的解說(shuō)詞，下面這段解說(shuō)詞中，有語(yǔ)病的

一句是（）

A.提及深圳地鐵，我們不得不提崗廈北樞紐，它是深圳首個(gè)一次建成的四線交匯站點(diǎn)，為國(guó)內(nèi)目前最

大的軌道交通單體工程。

B.位于崗廈北樞紐核心區(qū)的采光天井，名為“深圳之眼”。作為崗廈北樞紐“內(nèi)景”的“顏值”擔(dān)當(dāng)，

它一直備受關(guān)注。

C.在設(shè)計(jì)上，以核心天井為基點(diǎn)，運(yùn)用“費(fèi)馬螺旋”數(shù)學(xué)原理施工天花吊頂，賦予空間“匯聚、包容、

國(guó)際化”的文化特征。

D.“深圳之眼”是利用參數(shù)化算法搭建出極具視覺(jué)沖擊力、有規(guī)律可循、匯聚包容的空間形態(tài)，是科

學(xué)與美學(xué)的結(jié)合體。

◎古往今來(lái)組

4.（15分）“古往今來(lái)組”擬了解深圳如何傳承與發(fā)展傳統(tǒng)精神，請(qǐng)你一起參與并完成以下任務(wù)。

【甲】

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠

志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，

不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

（《出師表》）

【乙】

臣受命撫粵以來(lái)，目擊時(shí)艱，憂心如搗。蓋粵東之困苦，無(wú)如海邊，遷民尤甚：前歲逆兵入寇，沿海

邊民，慘被荼毒，或被戮而尸骸遍野，或被擄而骨肉星分，或被橫征而典妻兒,顛連萬(wàn)狀，罄竹難書(shū)?！?/p>

竊以為，折回田地之令一行，則妨農(nóng)病民，其弊立見(jiàn)於目下矣。蓋軍餉實(shí)出于輸將①，輸將實(shí)出于田畝：

未有土地辟而課餉②不殷給③者也。臣計(jì)：折邊田畝數(shù)十頃，歲納糧米數(shù)十萬(wàn)石……今年遷其人民，棄其疆

土，則海無(wú)漁鹽之賦，田無(wú)輸納之貢，是欲益國(guó)，反損國(guó)也。

（摘選自王來(lái)任《展界復(fù)鄉(xiāng)疏》）

【注】①輸將：指繳納賦稅。②餉：指征收的餉銀。③殷給：富足。

★知曉文章大意

（1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

文言語(yǔ)句釋義方法解釋

益州疲弊查閱《古漢語(yǔ)詞典》：A.欺蒙人的壞事：作弊。①________（填選項(xiàng)）

其弊立見(jiàn)於目下矣B.害處，與“利”相對(duì)：弊病，弊端，弊害，②_______（填選項(xiàng)）

弊政，利弊。C.敗，疲困。D.古同“蔽”，隱

蔽。

今若遷其人民A.未若柳絮因風(fēng)起（《詠雪》）③（從左欄選擇

B.若印數(shù)十百千本，則極為神速（《活板》）一個(gè)意思相同的選項(xiàng)）

C.至若春和景明（《岳陽(yáng)樓記》）

（2）翻譯下面句子。

①此誠(chéng)危急存亡之秋也。

②目擊時(shí)艱，憂心如搗。

★探究勸說(shuō)藝術(shù)

（3）下面是兩位同學(xué)的討論，請(qǐng)根據(jù)文意，將對(duì)話補(bǔ)充完整。

小言：兩則選文表達(dá)臣對(duì)君的勸說(shuō)之意。甲文諸葛亮規(guī)勸劉禪①，乙文王來(lái)任奏疏意在勸

諫君主展界復(fù)鄉(xiāng)。

小文：對(duì)象決定了措辭。諸葛亮用“誠(chéng)宜”來(lái)引出諫言，語(yǔ)氣真摯謙和，是尊君的體現(xiàn)，一個(gè)“誠(chéng)”字

極顯懇切之態(tài)。

小言：乙文“竊以為，折回田地之令一行，則妨農(nóng)病民”一句也體現(xiàn)王來(lái)任在勸說(shuō)措辭上的斟酌。句中

以②（摘原文）這個(gè)謙詞自稱(chēng)，表明自己謹(jǐn)記君臣關(guān)系，同時(shí)以“妨農(nóng)病民”這個(gè)③（填

短語(yǔ)類(lèi)型）短語(yǔ)，表達(dá)對(duì)政策可能帶來(lái)的負(fù)面影響的擔(dān)憂。

小文：真厲害！兩位作者的勸說(shuō)言語(yǔ)也各具特色。如分析形勢(shì)時(shí)，諸葛亮以“而”“誠(chéng)”“④（摘

原文詞語(yǔ)）”“蓋”等多個(gè)詞形成語(yǔ)意轉(zhuǎn)折，讓語(yǔ)氣一波三折，使朗讀速度變緩，語(yǔ)感凝重肅穆，從而引

起君主注意；而王來(lái)任以“或被戮而尸骸遍野，或被擄而骨肉星分，或被橫征而典妻兒”說(shuō)沿海邊民被

荼毒之況，該句句式特點(diǎn)及作用是⑤。

小言：兩位作者的勸說(shuō)蘊(yùn)含深情，都表達(dá)了⑥的感情。

5.（4分）★傳承精神力量

鏈接材料：

清晨，老城區(qū)還未睜眼，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)西鄉(xiāng)真理街和巡撫街交界處，一座“鑲嵌”在高高低低居民樓間

的百年古建筑沐浴著晨光迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)沉重的祠堂大門(mén)，74歲的黃泰昌習(xí)慣從房間里拿來(lái)工具，

開(kāi)始灑掃庭院、修整花壇，他已經(jīng)在這里義務(wù)守護(hù)了數(shù)年。退休前的他曾是一名修車(chē)匠，用雙手讓破舊的

單車(chē)換新顏，如今，老人用同樣的一雙手，修復(fù)著一段跨越300年的“復(fù)界歷史”。

王大中丞祠，紀(jì)念的是清初廣東巡撫王來(lái)任，牌匾上的“大中丞”在明清時(shí)是巡撫的別稱(chēng)。一個(gè)任職

三年的地方官猶如滄海一粟，為何王來(lái)任能在任職之地留下一座祠堂，讓西鄉(xiāng)人民至今不忘？守護(hù)人黃泰

昌娓娓道來(lái)。

“王來(lái)任目睹百姓遷界的生民困苦，五次上奏朝廷，冒死寫(xiě)下《展界復(fù)鄉(xiāng)疏》，臨終前，又留下《展

界復(fù)鄉(xiāng)遺疏》。終于，康熙批準(zhǔn)新安等地展界復(fù)鄉(xiāng)，百姓如獲新生。但為此彈精竭慮奔走呼吁的王來(lái)任沒(méi)

有等到這個(gè)好消息，就在奔波勞苦中因操勞過(guò)度病逝。為紀(jì)念恩人，這里的百姓自愿捐款，合力修建起了

王大中丞祠，也叫巡撫廟，把這條街叫做巡撫街。”凝望著王來(lái)任的銅像，黃泰昌把這座百年祠堂背后的

歷史面紗，緩緩揭開(kāi)。老人還說(shuō)，百年來(lái)，西鄉(xiāng)人民自覺(jué)來(lái)到這里，不為拜神佛，只為拜這位一心為民的

好官。

（摘選自《南方都市報(bào)》）

古往今來(lái)組計(jì)劃到王大中丞祠采訪黃泰昌老人，請(qǐng)完成下面的采訪提綱。

采訪提綱

時(shí)間、地點(diǎn)X月XX日下午放學(xué)后，王大中丞祠內(nèi)

采訪對(duì)象王大中丞祠義務(wù)守護(hù)者黃泰昌老人

采訪目的了解古往今來(lái)的王大中丞祠

采訪方式采訪、拍照、錄音

采訪用具筆記本、手機(jī)

采訪問(wèn)題①請(qǐng)問(wèn)您是什么時(shí)候開(kāi)始守護(hù)王大中丞祠的？

②_______________________

6.（7分）古往今來(lái)組擬輯錄一組胸懷天下，心系百姓的詩(shī)文以呼應(yīng)巡撫王來(lái)任，請(qǐng)你幫助完成詩(shī)文輯錄。

杜甫安得廣廈千萬(wàn)間，（1）!

白居易可憐身上衣正單，（2）=

韓愈（3）,肯將衰朽惜殘年。

諸葛亮（4）,攘除奸兇。興復(fù)漢室，還于舊都。

陸游僵臥孤村不自哀，（5）。

范仲淹然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“（6）,"乎。

7.（3分）初中必讀名著中，也有許多為百姓奔走效勞的人物，下面闡述正確的是（）

A.病魔纏身的朱赫來(lái)帶領(lǐng)共青團(tuán)員們?cè)诤瑏?lái)臨之際修筑鐵路。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

B.簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德盡心執(zhí)教，教授二十名基礎(chǔ)薄弱的鄉(xiāng)村孩童，堅(jiān)守職責(zé)。（《簡(jiǎn)?愛(ài)》）

C.在物資匱乏的延安，徐特立迎難而上，精編教材，助民眾掃除文盲。（《紅星照耀中國(guó)》）

D.杜慎卿心懷慈悲，從不拒絕上門(mén)求助的各類(lèi)人，有求必幫，是一位真儒。（《儒林外史》）

◎?yàn)硡^(qū)核心組

8.（9分）閱讀回答問(wèn)題。

材料一:

深中通道是集“橋、島、隧、水下互通”為一體超大型跨海集群工程。下面按從高到低的空間順序,

給大家揭秘幾個(gè)冷知識(shí)。

最優(yōu)美的

“S”

——兩點(diǎn)之間直線最短，可是深中通道

為啥要建成“S”形?

優(yōu)美的舞者，有柔美的弧線?！癝”形的

深中通道是不是非常婀娜多姿？設(shè)計(jì)成“S”形，

首先開(kāi)車(chē)不容易犯困。另外，這么寬的海面上，

水流不是只有一個(gè)方向，橋墩要盡量與水流垂

直，才能盡量減少阻力，水流通過(guò)率更高。

小標(biāo)

題：？

都說(shuō)“秤坨雖小，可壓千斤”。伶仃洋大

橋的兩個(gè)大錨碇真是“秤坨巨大，可壓萬(wàn)噸”。

說(shuō)它“大”，A每一個(gè)秤蛇的底座有17個(gè)籃球場(chǎng)

那么大，說(shuō)它“重”，一個(gè)秤坨就將近100萬(wàn)噸。

大橋的主纜就系在這倆“秤坨”身上。

錨碇的作用就是承受拉力，穩(wěn)定大橋。大橋的自

重加上未來(lái)橋面車(chē)輛，總重量超過(guò)10萬(wàn)噸，靠

的就是這兩顆定盤(pán)星。

最安心的

“洞”

深中通道全程八車(chē)道，橋面上雙向來(lái)車(chē)

可以看見(jiàn)。可是在沉管當(dāng)中，彼此方向來(lái)車(chē)是看

不見(jiàn)的。在隧道中，在中間用兩道支撐隔墻打出

了一個(gè)隔斷，隔斷的上中下還有三個(gè)孔洞，B通

電、通訊、消防的線路都在里面，相當(dāng)于隧道沉

管的“神經(jīng)中樞”。而且這里也是一道安全之門(mén),

一旦隧道的一側(cè)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，大家可以通過(guò)這里，

到達(dá)隧道的另一側(cè)。

(摘選自“央視新聞”公眾號(hào)，原標(biāo)題為《冷知識(shí)大揭秘一一原來(lái)你是這樣的深中通道》)

材料二：

擁有一千六百多年歷史的寶安高度重視弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

寶安學(xué)子作為文化傳承者、推廣者受邀參加《跟著書(shū)本去旅行》節(jié)目。以經(jīng)典著作中的寶安文化古跡

為線索，在“讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)“行萬(wàn)里路”，帶領(lǐng)全國(guó)觀眾感悟民族英雄文天祥的家國(guó)情懷。

七百多年前，伶仃洋見(jiàn)證了文天祥的浩然正氣和慷慨悲壯。中國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)代大潮將伶仃洋畔的深

圳推到世界眼前?，F(xiàn)如今，伶仃洋又見(jiàn)證著新時(shí)代的開(kāi)拓進(jìn)取、砥礪前行。為了更好地了解這片海域，寶

安學(xué)子登上“灣區(qū)之光”摩天輪遠(yuǎn)望伶仃洋。

“零丁洋里嘆零丁”，文天祥眼中筆下的伶仃洋是凄苦的，充斥著一腔悲憤。而如今超級(jí)跨海工程一

—深中通道如鯨鵬展翅飛躍伶仃洋。它的建成將為粵港澳大灣區(qū)的互聯(lián)互通帶來(lái)巨大改變。

(摘選自“深圳教育”公眾號(hào)，原標(biāo)題為《再登央視！深圳學(xué)子在伶仃洋畔，帶您走近這位民族英雄!》)

(1)灣區(qū)核心組為搭建深中通道模型閱讀了上述材料，他們的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.材料一是按照從高到低的空間順序來(lái)介紹深中通道的冷知識(shí)的。

B.材料一劃線句A用列數(shù)字的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明錨碇的“大”和“重”。

C.材料一劃線句B運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明空洞的功能。

D.深中通道是超大型跨海集群工程，跨過(guò)的就是伶仃洋這片海域。

(2)小組成員為材料一中缺失的小標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充，有的組員提議補(bǔ)“最重大的錨碇”，有的組員認(rèn)為補(bǔ)

“最穩(wěn)妥的秤坨”更合適，你選擇哪個(gè)小標(biāo)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（3）參加節(jié)目錄制的寶安學(xué)子回到學(xué)校后在升旗禮上發(fā)言，給全校同學(xué)講述他的所見(jiàn)所感，請(qǐng)根據(jù)材

料二和發(fā)言稿提供的具體情境，補(bǔ)全以下發(fā)言，每句不少于20字。

七百多年前，文天祥眼中筆下的伶仃洋是凄苦的，。現(xiàn)如今，我眼中的伶仃

洋是!

二、語(yǔ)文老師關(guān)注到了灣區(qū)核心組摘錄的材料二，認(rèn)為“跟著課本去旅行”這個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)很好，因此布置了

以下任務(wù)。

9.（4分）請(qǐng)?jiān)谙旅娴拿羞x擇一本，并確定一位書(shū)中的人物，讓他帶你到一個(gè)書(shū)中提到的地方去旅行,

并在旅行中向你介紹書(shū)中此地發(fā)生的故事。

A.《水滸傳》

B.《駱駝祥子》

C.《朝花夕拾》

三、現(xiàn)在的深圳日新月異，大灣區(qū)的交通四通八達(dá)。而從前的日子很慢，車(chē)，馬，郵件都慢，讓我們穿越

回從前的日子，搭乘綠皮車(chē)去感悟人間百態(tài)。

10.（17分）閱讀回答問(wèn)題。

綠皮車(chē)

南翔

①九月底了，天氣依然^熱，茶爐工貓腰啟開(kāi)爐門(mén)，添了兩鏟煤，瞇細(xì)眼覷著火苗蜿蜒升起，隨即閉

上爐門(mén)離開(kāi)。

②這是他的最后一個(gè)班次。以前乘綠皮車(chē)的人多，每個(gè)車(chē)廂頭上配一個(gè)茶爐室，一個(gè)茶爐工管兩到三

個(gè)茶爐室?，F(xiàn)今乘車(chē)的，除了郊區(qū)進(jìn)城的菜農(nóng)，再是讀書(shū)的毛份子，還有跑通勤的鐵路職工一一這三種人

占去多半。

③茶爐工去推售貨車(chē)，兩年前，他開(kāi)始兼小營(yíng)。兼做小營(yíng)主要是拿提成，但總共也不過(guò)三四千元。他

需要錢(qián)，以前需要，現(xiàn)在更需要。老婆有與生俱來(lái)的乙肝，前幾年又發(fā)現(xiàn)再障性貧血。吃藥需要錢(qián)，吃營(yíng)

養(yǎng)品也需要錢(qián)。

④推過(guò)幾個(gè)車(chē)廂，只賣(mài)了一袋瓜子，一袋蘋(píng)果。慢車(chē)畢竟和快車(chē)的買(mǎi)賣(mài)沒(méi)得比，拖的基本都是“貧下

中農(nóng)”。但慢有慢的好處，世上萬(wàn)事萬(wàn)物，哪有都讓快的占盡理的！

⑤依然回到七號(hào)車(chē)的茶爐室。

⑥一股魚(yú)腥氣撲面而來(lái)，過(guò)來(lái)打水的是一個(gè)魚(yú)販子，精瘦，端的一只軍用水壺，綠漆早已剝落，草綠

色的掛帶也泛出了白堿。

⑦幾乎天天照面的。茶爐工問(wèn)，又沒(méi)打票吧？

⑧這些菜販子、魚(yú)販子，總是從鐵路職工的通勤口進(jìn)站，塞幾把菜給列車(chē)員，免了三五塊錢(qián)的車(chē)票。

魚(yú)販子額頭正中的一顆灰痣猛地一彈，笑著轉(zhuǎn)移話題，城里的人喔，沒(méi)得半日，一擔(dān)魚(yú)就賣(mài)得凈光！

⑨茶爐工問(wèn)，得閑半日，你還不是在幫菜嫂！

⑩魚(yú)販子嘴角漾開(kāi)了一朵老菊花,說(shuō)，菜嫂的水疆也好賣(mài)，上午就賣(mài)完了。下午賣(mài)紅蘿卜、大蒜子和

生姜。

郵爐工道，得閑把事情辦了，兩個(gè)老戀人，一徑像搞地下工作，犯了法呀！

?魚(yú)販子嘆了嘆氣道，還不都是因?yàn)獒膛?/p>

色胺了滿滿一壺水，魚(yú)販子往座位走去。

?茶爐工推著車(chē)又到了七號(hào)車(chē)檔頭，此時(shí)到了一個(gè)站，只見(jiàn)魚(yú)販子擎著扁擔(dān)，撥弄頭頂?shù)膿u頭扇，讓

它對(duì)著菜嫂。

?魚(yú)販子又坐下，在她對(duì)面，用一只紙杯與水壺蓋子來(lái)回兌水，兌涼了，就一蓋子一蓋子地端給菜嫂

解渴，滿目的溫馨。

?車(chē)又動(dòng)了，菜嫂忽然指著對(duì)面斜躺著的一個(gè)女生道，她臉色不好看，吃壞了肚子吧？女生去了廁所。

包茶爐工問(wèn)邊上戴大圓眼鏡的男生，她跟你一個(gè)班吧？學(xué)習(xí)好瞰？

?大圓眼鏡點(diǎn)點(diǎn)頭道，以前蠻好，還是副班長(zhǎng)，后來(lái)不好了，比不上我呢！一臉的洋洋自得。

?大圓眼鏡捂著嘴偷偷說(shuō)，她還欠了上個(gè)學(xué)期的補(bǔ)習(xí)費(fèi)一百塊錢(qián)，沒(méi)交錢(qián)的，今天老師點(diǎn)了名。

?女生過(guò)來(lái)剛好聽(tīng)到了，惡狠狠地剜了他一眼，忽然操起一只塑料水杯就砸了過(guò)去。

?菜嫂幫女孩撿回了水杯，擱放在茶幾上，從衣兜里掏出一把梳子道，每日頭戴星光去讀書(shū)，硬是跟

我們種地賣(mài)菜的一樣辛苦！你看看，頭發(fā)都打了幾多彎彎結(jié)！

?茶爐工再去看菜嫂，但見(jiàn)鬢發(fā)已經(jīng)現(xiàn)出白絲，卻是梳得根根熨帖。眼角蕩漾而出一縷魚(yú)尾紋，那是

幾土年風(fēng)吹雨淋的收藏。鼻梁挺拔，額頭平坦，一雙眼睛尤顯得精神，甚至有幾分孩童的頑皮。

?魚(yú)販子一身的趣里遞遢，那是更需要菜嫂的一雙手，日日拂拭、時(shí)時(shí)打理的。

?這不，女孩子從開(kāi)始的不情愿，到端坐著，任憑菜嫂眼快手捷地修理。她不時(shí)從院當(dāng)院當(dāng)行駛的列

車(chē)窗戶上，反照自己的面貌，原本亂糟糟的形同刺猬進(jìn)攻的頭發(fā)，頓時(shí)變得藹然有禮。

?列車(chē)播報(bào)前方到達(dá)紅嶺站，女生嗖的一下就起身，將水杯插在書(shū)包一側(cè)，很快就雙肩挎好坐看等待。

?菜嫂在背后幫她整理的時(shí)候，悄悄塞了一張五十的鈔票在書(shū)包一側(cè)。

?茶爐工覷得真切，心里迅速盤(pán)算著萊嫂一天的收入。人啊就是這樣，有時(shí)候會(huì)斤斤計(jì)較得自己都不

認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)候又會(huì)掏心窩子待人處事，全看是不是觸動(dòng)了心肺智兄里的那一角柔軟。

?他過(guò)去抹一把茶幾，也無(wú)聲地貼了一張五十的鈔票在她書(shū)包里。

?女生渾然不知，菜嫂把她送到車(chē)門(mén)口，她一徑低著頭，下了車(chē)。

?或許是快到站了，菜嫂和魚(yú)販子對(duì)視的眼神，掠過(guò)一絲無(wú)奈。兩人有幾句低語(yǔ)，那是明日出門(mén)的約

定還是相互珍重的叮嚀？

?菜嫂和魚(yú)販子先下去了。

?一落站臺(tái)，他倆便挽起扁擔(dān)繩，挑著一對(duì)空菜夢(mèng)筐，對(duì)望了一眼，各奔東西。

勵(lì)前方是本次列車(chē)終點(diǎn)爐，到終點(diǎn)之后，停十五分鐘便是返程。

①回去之后，就此告別了這趟綠皮車(chē)，茶爐工退休了，說(shuō)不清是期待還是落寞，總之是喉嚨里堵了很

多話無(wú)人訴說(shuō)的意思。據(jù)說(shuō)，綠皮車(chē)因?yàn)檫B年的虧損，路局也想停運(yùn)。如果停運(yùn)，那么職工通勤、學(xué)生上

學(xué)，還有菜嫂爭(zhēng)魚(yú)販子的日常勞作買(mǎi)賣(mài)，將是另一番景觀，怎樣的景觀呢？

(有刪改)

【閱讀思考】

借助下列任務(wù)，探究作者以茶爐工的視角展開(kāi)故事的用意。

【探究過(guò)程】

★茶爐工看到的故事

(1)請(qǐng)從茶爐工的視角梳理他看到的故事，完成問(wèn)題。

魚(yú)販子撥弄風(fēng)扇，讓它對(duì)著菜嫂，并為她來(lái)回兌水喝一女孩生氣砸杯子，①。

女孩即將下車(chē)，②o一列車(chē)到站，③O

★茶爐工看到的人物

(2)本文兩次用到“漾”這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)人物，請(qǐng)任選一句賞析。

①魚(yú)販子嘴角漾開(kāi)了一朵老菊花。

②茶爐工再去看菜嫂，但見(jiàn)鬢發(fā)已經(jīng)現(xiàn)出白絲，卻是梳得根根熨帖。眼角蕩漾而出一縷魚(yú)尾紋，那是幾

十年風(fēng)吹雨淋的收藏。

(3)聯(lián)系上下文，談?wù)剬?duì)劃線句子的理解。

她不時(shí)從院當(dāng)院當(dāng)行駛的列車(chē)窗戶上，反照自己的面貌，原本亂糟糟的形同刺猬進(jìn)攻的頭發(fā)，頓時(shí)變

得藹然有禮。

★茶爐工看到的自己

(4)第③段：“他需要錢(qián)，以前需要，現(xiàn)在更需要。老婆有與生俱來(lái)的乙肝，前幾年又發(fā)現(xiàn)再障性貧血。

吃藥需要錢(qián)，吃營(yíng)養(yǎng)品也需要錢(qián)?！?/p>

從這個(gè)句子提取不斷重復(fù)的三個(gè)字來(lái)說(shuō)明茶爐工的生存狀態(tài)：,在此種生存狀態(tài)下，他卻貼

了一張五十的鈔票在女孩的書(shū)包里，如此反常，是因?yàn)椤?可摘抄原文，亦可

總結(jié))

（5）茶爐工退休了，說(shuō)不清是期待還是落季，總之是喉嚨里堵了很多話無(wú)人訴說(shuō)的意思。你如何理解

茶爐工的心情？

★我看到的作者

（6）根據(jù)以上探究環(huán)節(jié)，分析作者以茶爐工的視角敘述的作用。

四、寫(xiě)作。（45分+3分書(shū)寫(xiě)）

11.（48分）作文。

在行走深圳的過(guò)程中，我們的腳步或快或慢?？?，是一種追求；慢，是一種境界?？炫c慢，都是生活

的體驗(yàn)，都是人生的態(tài)度。

請(qǐng)以“我在（填快或慢）中體會(huì)到”為題，先補(bǔ)全題目再寫(xiě)一篇記

敘文。

要求：①卷面整潔。②不少于600字。③不得套作、抄襲、不得透露個(gè)人信息。

2024年廣東省深圳市寶安區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷

參考答案與試題解析

一、本學(xué)期，同學(xué)們開(kāi)展了“走讀深圳”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校舉行主題展覽會(huì)，請(qǐng)你參與?！蛏胶Ｖ?/p>

組

1.（9分）開(kāi)始籌備展覽會(huì)啦！你可以借助資料，完成任務(wù)。

“走讀深圳”主題展覽籌備說(shuō)明

目的走讀深圳，感知深圳形式主題展覽

時(shí)間5月6日下午3點(diǎn)地點(diǎn)學(xué)校展覽廳

展區(qū)主題成果

深圳一山海之城攀登深圳十峰，行走最美海岸線海報(bào)

深圳一一地鐵網(wǎng)絡(luò)打卡網(wǎng)紅地鐵站，關(guān)注深圳地鐵網(wǎng)絡(luò)小視頻

深圳一一古往今來(lái)探訪深圳古跡，撫今追昔話深圳采訪記錄

深圳一一灣區(qū)核心了解深圳規(guī)劃，放眼深圳未來(lái)發(fā)展模型演示

山海之城組為展覽會(huì)設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)海報(bào)，請(qǐng)你參與討論。

行

摯

鹽

走

田

量

持

濱

海

卜

西

相

海

東

山

灣

岸

蜂

棧

西

紅

道

浦

樹(shù)

建

風(fēng)

海

林

<花

岸

棧

山

山

竣

道

小寶：山海之城組把深圳知名的山峰和美麗的海岸放在海報(bào)里作為背景，呼應(yīng)了“攀登十峰，行走海

岸”這個(gè)主題。

小安：嗯，海報(bào)體現(xiàn)了深圳“山海連城”的地理特征。“西灣”的“灣”指河水彎曲處，在地名中，

指海岸凹入陸地，便于停船之處?！皷|西涌”的“涌”讀作“ch6ng”，指水從某處流出，在地名中，指水

中的平地。

小寶：“涌”字是一個(gè)多音字，也讀作yong,曹操《觀滄海》中①秋風(fēng)蕭瑟，②洪波涌起的

兩句，就有此字。

小安：這個(gè)海報(bào)還暗示了深圳的精神特征。你看，海報(bào)用了市民中心的圖標(biāo)作dimzhui③點(diǎn)綴

從蓮花山上ft!kdn④俯瞰市民中心,就像看到大鵬展翅。

小寶：市民中心“大鵬展翅”的造型與深圳被稱(chēng)為“鵬城”相關(guān)。深圳自建立特區(qū)，發(fā)展迅速，如展

翅高飛的大鵬，搏擊風(fēng)云，勇往直前，似《北冥有魚(yú)》中所寫(xiě)的“鵬”：水擊三千里，⑤拎扶搖而上者

九萬(wàn)里。

小安：這么說(shuō)，“鵬城”這一別稱(chēng)，契合了⑥A（填選項(xiàng):A敢闖敢試B開(kāi)放包容C務(wù)實(shí)尚法D

追求卓越）的深圳精神特質(zhì)。

小寶：有道理，但深圳被稱(chēng)鵬城，也有地理和歷史的因素。深圳東部的大鵬半島形如展翅的大鵬鳥(niǎo)，

歷史上的“大鵬所城”是明清兩朝的海防重地。在2024甲辰龍年大鵬所城楹聯(lián)（對(duì)聯(lián)）征集活動(dòng)中，下

面這副對(duì)聯(lián)榮獲桂冠。小安，結(jié)合我們的討論，你分析一下這幅對(duì)聯(lián)好在何處。

筑一城以戍邊防，讓民有其依，國(guó)無(wú)所畏；

同百粵奮追新夢(mèng)，正龍騰在海，鵬翥①于天。

【注】①翥：讀zhL指鳥(niǎo)向上飛

小安：⑦上聯(lián)寫(xiě)出了深圳作為海防重地的軍事意義，以及深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，百姓安居樂(lè)業(yè)的狀態(tài)。下聯(lián)

寫(xiě)出了既寫(xiě)出了深圳大鵬半島如展翅的大鵬展翅的形狀，又寫(xiě)出了深圳的發(fā)展如展翅高飛的大鵬，勇往

直前。。

小寶：如此看來(lái)，這個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)很有深意！

【解答】答案：

①秋風(fēng)蕭瑟（重點(diǎn)字：蕭瑟）

②洪波涌起

③點(diǎn)綴

④俯瞰

⑤技扶搖而上者九萬(wàn)里

@A

⑦示例：上聯(lián)寫(xiě)出了深圳作為海防重地的軍事意義，以及深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，百姓安居樂(lè)業(yè)的狀態(tài)。下聯(lián)寫(xiě)

出了既寫(xiě)出了深圳大鵬半島如展翅的大鵬展翅的形狀，又寫(xiě)出了深圳的發(fā)展如展翅高飛的大鵬，勇往直

前。

◎地鐵網(wǎng)絡(luò)組

2.（2分）地鐵網(wǎng)絡(luò)組準(zhǔn)備在20日組織同學(xué)打卡網(wǎng)紅地鐵站一一崗廈北，計(jì)劃早上8點(diǎn)在1號(hào)線寶安中心

站B口集中。結(jié)合換乘圖，以下信息不正確的一項(xiàng)是（）

寶安中心地鐵站至川以北地鐵換束圖

A.請(qǐng)各位組員20號(hào)早上8點(diǎn)在1號(hào)線寶安中心站B口集中。

B.我們需要先搭乘1號(hào)線再換乘11號(hào)線去往崗廈北地鐵站。

C.在1號(hào)線寶安中心站選擇崗廈北方向，2站后在前海灣站下車(chē)。

D.在11號(hào)線前海灣站選擇崗廈北方向，6站后即可到達(dá)目的地。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，應(yīng)該是在寶安中心站選擇羅湖方向，兩站后在前海灣站下車(chē)換乘。

故選：Co

3.（2分）地鐵網(wǎng)絡(luò)組在錄制崗廈北打卡視頻時(shí)配合畫(huà)面有如下的解說(shuō)詞，下面這段解說(shuō)詞中，有語(yǔ)病的

一句是（）

A.提及深圳地鐵，我們不得不提崗廈北樞紐，它是深圳首個(gè)一次建成的四線交匯站點(diǎn)，為國(guó)內(nèi)目前最

大的軌道交通單體工程。

B.位于崗廈北樞紐核心區(qū)的采光天井，名為“深圳之眼”。作為崗廈北樞紐“內(nèi)景”的“顏值”擔(dān)當(dāng)，

它一直備受關(guān)注。

C.在設(shè)計(jì)上，以核心天井為基點(diǎn)，運(yùn)用“費(fèi)馬螺旋”數(shù)學(xué)原理施工天花吊頂，賦予空間“匯聚、包容、

國(guó)際化”的文化特征。

D.“深圳之眼”是利用參數(shù)化算法搭建出極具視覺(jué)沖擊力、有規(guī)律可循、匯聚包容的空間形態(tài)，是科

學(xué)與美學(xué)的結(jié)合體。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，成分殘缺，可在“以核心天井”前加上“深圳之眼”。

故選：Co

◎古往今來(lái)組

4.（15分）“古往今來(lái)組”擬了解深圳如何傳承與發(fā)展傳統(tǒng)精神，請(qǐng)你一起參與并完成以下任務(wù)。

【甲】

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠

志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，

不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

（《出師表》）

【乙】

臣受命撫粵以來(lái)，目擊時(shí)艱，憂心如搗。蓋粵東之困苦，無(wú)如海邊，遷民尤甚：前歲逆兵入寇，沿海

邊民，慘被荼毒，或被戮而尸骸遍野，或被擄而骨肉星分，或被橫征而典妻兒,顛連萬(wàn)狀，罄竹難書(shū)?！?/p>

竊以為，折回田地之令一行，則妨農(nóng)病民，其弊立見(jiàn)於目下矣。蓋軍餉實(shí)出于輸將①，輸將實(shí)出于田畝：

未有土地辟而課餉②不殷給③者也。臣計(jì)：折邊田畝數(shù)十頃，歲納糧米數(shù)十萬(wàn)石……今若遷其人民，棄其疆

土，則海無(wú)漁鹽之賦，田無(wú)輸納之貢，是欲益國(guó)，反損國(guó)也。

（摘選自王來(lái)任《展界復(fù)鄉(xiāng)疏》）

【注】①輸將：指繳納賦稅。②餉：指征收的餉銀。③殷給：富足。

★知曉文章大意

（1）解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

文言語(yǔ)句釋義方法解釋

益州疲弊|查閱《古漢語(yǔ)詞典》：A.欺蒙人的壞事：作弊。①C（填選項(xiàng)）

其弊立見(jiàn)於目下矣B.害處，與“利”相對(duì)：弊病，弊端，弊害，②B（填選項(xiàng)）

弊政，利弊。C.敗，疲困。D.古同“蔽”，隱

蔽。

今君遷其人民A.未薦柳絮因風(fēng)起（《詠雪》）③B（從左欄選擇,

B.若印數(shù)十百千本，則極為神速（《活板》）個(gè)意思相同的選項(xiàng)）

C.至若春和景明（《岳陽(yáng)樓記》）

（2）翻譯下面句子。

①此誠(chéng)危急存亡之秋也。

②目擊時(shí)艱，憂心如搗。

★探究勸說(shuō)藝術(shù)

（3）下面是兩位同學(xué)的討論，請(qǐng)根據(jù)文意，將對(duì)話補(bǔ)充完整。

小言：兩則選文表達(dá)臣對(duì)君的勸說(shuō)之意。甲文諸葛亮規(guī)勸劉禪①?gòu)V開(kāi)言路，乙文王來(lái)任奏疏意在勸

諫君主展界復(fù)鄉(xiāng)。

小文：對(duì)象決定了措辭。諸葛亮用“誠(chéng)宜”來(lái)引出諫言，語(yǔ)氣真摯謙和，是尊君的體現(xiàn)，一個(gè)“誠(chéng)”字

極顯懇切之態(tài)。

小言：乙文“竊以為，折回田地之令一行，則妨農(nóng)病民”一句也體現(xiàn)王來(lái)任在勸說(shuō)措辭上的斟酌。句中

以②臣（摘原文）這個(gè)謙詞自稱(chēng)，表明自己謹(jǐn)記君臣關(guān)系，同時(shí)以“妨農(nóng)病民”這個(gè)③并列短語(yǔ)

（填短語(yǔ)類(lèi)型）短語(yǔ)，表達(dá)對(duì)政策可能帶來(lái)的負(fù)面影響的擔(dān)憂。

小文：真厲害！兩位作者的勸說(shuō)言語(yǔ)也各具特色。如分析形勢(shì)時(shí)，諸葛亮以“而”“誠(chéng)”“④然（摘

原文詞語(yǔ)）”“蓋”等多個(gè)詞形成語(yǔ)意轉(zhuǎn)折，讓語(yǔ)氣一波三折，使朗讀速度變緩，語(yǔ)感凝重肅穆，從而引

起君主注意；而王來(lái)任以“或被戮而尸骸遍野，或被擄而骨肉星分，或被橫征而典妻兒”說(shuō)沿海邊民被

荼毒之況，該句句式特點(diǎn)及作用是⑤采用排比的修辭，說(shuō)明了逆軍入侵給沿海百姓造成的侵害。

小言：兩位作者的勸說(shuō)蘊(yùn)含深情，都表達(dá)了⑥作者對(duì)國(guó)家的憂慮的感情。

【解答】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類(lèi)題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞

語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。

①句意：我們蜀漢國(guó)力薄弱。弊：敗，疲困。故選：Co

②句意：其弊端將立即顯現(xiàn)在眼前。弊：害處，與“利”相對(duì)：弊病，弊端，弊害，弊政，利弊。故選：

Bo

③句意：如今如果遷移那里的人民。若：如果。“未若柳絮因風(fēng)起”的“若”是“如”；“若印數(shù)十百千

本，則極為神速"的“若”是“如果”；“至若春和景明”的“若”是“像:故選：Bo

（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。

①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：此，這；誠(chéng)：實(shí)在。句意為：這實(shí)在是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻啊。

②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：艱，艱難；如，像。句意為：親眼看到當(dāng)時(shí)的艱難困苦，內(nèi)心憂慮不已。

（3）本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自

菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”，可見(jiàn)甲文諸葛亮規(guī)勸劉禪廣開(kāi)言路；乙文“竊以為，折回田地之

令一行，則妨農(nóng)病民”一句也體現(xiàn)王來(lái)任在勸說(shuō)措辭上的斟酌。句中以“臣”自稱(chēng)，表明自己謹(jǐn)記君臣

關(guān)系，同時(shí)以“妨農(nóng)病民”這個(gè)并列短語(yǔ)，表達(dá)對(duì)政策可能帶來(lái)的負(fù)面影響的擔(dān)憂。結(jié)合“此誠(chéng)危急存

亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張

圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也”，可見(jiàn)諸葛亮以“而”

“誠(chéng)”“然”“蓋”等多個(gè)詞形成語(yǔ)意轉(zhuǎn)折；結(jié)合”或被戮而尸骸遍野，或被擄而骨肉星分，或被橫征而

典妻兒”的意思“有的被殺害而尸骨遍野，有的被擄走而骨肉分離，有的因橫征暴斂而被迫賣(mài)兒賣(mài)女”

說(shuō)沿海邊民被荼毒之況，該句句式采用排比的修辭，說(shuō)明了逆軍入侵給沿海百姓造成的侵害；結(jié)合對(duì)兩

文的翻譯，可知兩文都表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家的憂慮。

答案：

(1)①C。

②B。

③B。

(2)①這實(shí)在是國(guó)家危急存亡的時(shí)刻啊。

②親眼看到當(dāng)時(shí)的艱難困苦，內(nèi)心憂慮不已。

(3)①?gòu)V開(kāi)言路；②臣；③并列短語(yǔ)；④然；⑤采用排比的修辭，說(shuō)明了逆軍入侵給沿海百姓造成的

侵害；⑥作者對(duì)國(guó)家的憂慮。

5.(4分)★傳承精神力量

鏈接材料：

清晨，老城區(qū)還未睜眼，當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)西鄉(xiāng)真理街和巡撫街交界處，一座“鑲嵌”在高高低低居民樓間

的百年古建筑沐浴著晨光迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)沉重的祠堂大門(mén)，74歲的黃泰昌習(xí)慣從房間里拿來(lái)工具，

開(kāi)始灑掃庭院、修整花壇，他已經(jīng)在這里義務(wù)守護(hù)了數(shù)年。退休前的他曾是一名修車(chē)匠，用雙手讓破舊的

單車(chē)換新顏，如今，老人用同樣的一雙手，修復(fù)著一段跨越300年的“復(fù)界歷史”。

王大中丞祠，紀(jì)念的是清初廣東巡撫王來(lái)任，牌匾上的“大中丞”在明清時(shí)是巡撫的別稱(chēng)。一個(gè)任職

三年的地方官猶如滄海一粟，為何王來(lái)任能在任職之地留下一座祠堂，讓西鄉(xiāng)人民至今不忘？守護(hù)人黃泰

昌娓娓道來(lái)。

“王來(lái)任目睹百姓遷界的生民困苦，五次上奏朝廷，冒死寫(xiě)下《展界復(fù)鄉(xiāng)疏》，臨終前，又留下《展

界復(fù)鄉(xiāng)遺疏》。終于，康熙批準(zhǔn)新安等地展界復(fù)鄉(xiāng)，百姓如獲新生。但為此嬋精竭慮奔走呼吁的王來(lái)任沒(méi)

有等到這個(gè)好消息，就在奔波勞苦中因操勞過(guò)度病逝。為紀(jì)念恩人，這里的百姓自愿捐款，合力修建起了

王大中丞祠，也叫巡撫廟，把這條街叫做巡撫街?！蹦鮼?lái)任的銅像，黃泰昌把這座百年祠堂背后的

歷史面紗，緩緩揭開(kāi)。老人還說(shuō)，百年來(lái)，西鄉(xiāng)人民自覺(jué)來(lái)到這里，不為拜神佛，只為拜這位一心為民的

好官。

(摘選自《南方都市報(bào)》)

古往今來(lái)組計(jì)劃到王大中丞祠采訪黃泰昌老人，請(qǐng)完成下面的采訪提綱。

采訪提綱

時(shí)間、地點(diǎn)x月xx日下午放學(xué)后，王大中丞祠內(nèi)

采訪對(duì)象王大中丞祠義務(wù)守護(hù)者黃泰昌老人

采訪目的了解古往今來(lái)的王大中丞祠

采訪方式采訪、拍照、錄音

采訪用具筆記本、手機(jī)

采訪問(wèn)題①請(qǐng)問(wèn)您是什么時(shí)候開(kāi)始守護(hù)王大中丞祠的？

②請(qǐng)問(wèn)您是什么支撐著你這么多年義務(wù)守護(hù)者王大中丞祠的？

③能麻煩你給我們講一下王大中丞祠的歷史嗎？

【解答】示例：

②請(qǐng)問(wèn)您是什么支撐著你這么多年義務(wù)守護(hù)者王大中丞祠的？

③能麻煩你給我們講一下王大中丞祠的歷史嗎？

6.（7分）古往今來(lái)組擬輯錄一組胸懷天下，心系百姓的詩(shī)文以呼應(yīng)巡撫王來(lái)任，請(qǐng)你幫助完成詩(shī)文輯錄。

杜甫安得廣廈千萬(wàn)間，（1）大庇天下寒士俱歡顏！

白居易可憐身上衣正單，（2）心憂炭賤愿天寒。

韓愈（3）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

諸葛亮（4）庶竭鴛鈍，攘除奸兇。興復(fù)漢室，還于舊都。

陸游僵臥孤村不自哀，（5）尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

范仲淹然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“（6）先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而

樂(lè)”乎。

【解答】答案：

（1）大庇天下寒士俱歡顏（注意“顏”的書(shū)寫(xiě)）

（2）心憂炭賤愿天寒（注意“賤”的書(shū)寫(xiě)）

（3）欲為圣明除弊事（注意“弊”的書(shū)寫(xiě)）

（4）庶竭弩鈍（注意“鴛”的書(shū)寫(xiě)）

（5）尚思為國(guó)成輪臺(tái)

（6）先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)

7.（3分）初中必讀名著中，也有許多為百姓奔走效勞的人物，下面闡述正確的是（）

A.病魔纏身的朱赫來(lái)帶領(lǐng)共青團(tuán)員們?cè)诤瑏?lái)臨之際修筑鐵路。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

B.簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德盡心執(zhí)教，教授二十名基礎(chǔ)薄弱的鄉(xiāng)村孩童，堅(jiān)守職責(zé)。（《簡(jiǎn)?愛(ài)》）

C.在物資匱乏的延安，徐特立迎難而上，精編教材，助民眾掃除文盲。（《紅星照耀中國(guó)》）

D.杜慎卿心懷慈悲，從不拒絕上門(mén)求助的各類(lèi)人，有求必幫，是一位真儒。（《儒林外史》）

【解答】A.有誤，帶領(lǐng)共青團(tuán)員們?cè)诤瑏?lái)臨之際修筑鐵路的是保爾?柯察金，不是朱赫來(lái)。

B.有誤，簡(jiǎn)?愛(ài)在桑菲爾德只是擔(dān)任家庭教師，教授一名叫阿黛拉?瓦朗的法國(guó)小女孩。

C.正確。

D.有誤，杜慎卿是一位表面上瀟灑不羈，實(shí)際上內(nèi)心很精明的人，他善于偽裝自己，利用別人，不是一

位真儒。

故選：Co

◎?yàn)硡^(qū)核心組

8.（9分）閱讀回答問(wèn)題。

材料一:

深中通道是集“橋、島、隧、水下互通”為一體超大型跨海集群工程。下面按從高到低的空間順序,

給大家揭秘幾個(gè)冷知識(shí)。

最優(yōu)美的

“S”

——兩點(diǎn)之間直線最短，可是深中通道

為啥要建成“S”形？

優(yōu)美的舞者，有柔美的弧線?！癝”形的

深中通道是不是非常婀娜多姿？設(shè)計(jì)成“S”形，

首先開(kāi)車(chē)不容易犯困。另外，這么寬的海面上，

水流不是只有一個(gè)方向，橋墩要盡量與水流垂

直，才能盡量減少阻力，水流通過(guò)率更高。

小標(biāo)

題：？

都說(shuō)“秤蛇雖小，可壓千斤”。伶仃洋大

橋的兩個(gè)大錨碇真是“秤坨巨大，可壓萬(wàn)噸”。

說(shuō)它“大”，A每一個(gè)秤坨的底座有17個(gè)籃球場(chǎng)

那么大，說(shuō)它“重”，一個(gè)秤坨就將近100萬(wàn)噸。

大橋的主纜就系在這倆“秤蛇”身上。

錨碇的作用就是承受拉力，穩(wěn)定大橋。大橋的自

重加上未來(lái)橋面車(chē)輛，總重量超過(guò)10萬(wàn)噸，靠

的就是這兩顆定盤(pán)星。

最安心的

“洞”

深中通道全程八車(chē)道，橋面上雙向來(lái)車(chē)

可以看見(jiàn)?？墒窃诔凉墚?dāng)中，彼此方向來(lái)車(chē)是看

不見(jiàn)的。在隧道中，在中間用兩道支撐隔墻打出

了一個(gè)隔斷，隔斷的上中下還有三個(gè)孔洞，B通

電、通訊、消防的線路都在里面，相當(dāng)于隧道沉

管的“神經(jīng)中樞”。而且這里也是一道安全之門(mén),

一旦隧道的一側(cè)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，大家可以通過(guò)這里，

到達(dá)隧道的另一側(cè)。

（摘選自“央視新聞”公眾號(hào)，原標(biāo)題為《冷知識(shí)大揭秘一一原來(lái)你是這樣的深中通道》）

材料二：

擁有一千六百多年歷史的寶安高度重視弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

寶安學(xué)子作為文化傳承者、推廣者受邀參加《跟著書(shū)本去旅行》節(jié)目。以經(jīng)典著作中的寶安文化古跡

為線索，在“讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)“行萬(wàn)里路”，帶領(lǐng)全國(guó)觀眾感悟民族英雄文天祥的家國(guó)情懷。

七百多年前，伶仃洋見(jiàn)證了文天祥的浩然正氣和慷慨悲壯。中國(guó)改革開(kāi)放的時(shí)代大潮將伶仃洋畔的深

圳推到世界眼前?，F(xiàn)如今，伶仃洋又見(jiàn)證著新時(shí)代的開(kāi)拓進(jìn)取、砥礪前行。為了更好地了解這片海域，寶

安學(xué)子登上“灣區(qū)之光”摩天輪遠(yuǎn)望伶仃洋。

“零丁洋里嘆零丁”，文天