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文檔簡介
安徽省蚌埠市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2024屆中考生物適應(yīng)性模擬試題
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
1、在非洲雨林中,生活著一種飛鼠,體表長有皮毛,前肢和身體之間有薄膜相連,會在空中滑翔,體溫恒定,胎生。
小飛鼠靠母乳哺育長大。根據(jù)以上信息,可判斷飛鼠屬于脊椎動物中的哪一類
A.鳥類B.爬行類C.兩棲類D.哺乳類
2、下列生物中,能產(chǎn)生抗生素的是()
A.青霉B.酵母菌C.病毒D.大腸桿菌
3、下列現(xiàn)象,屬于人類特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是()
A.嬰兒的吮吸動作
B.看見酸梅會分泌唾液
C.看見“酸梅”兩個字就分泌唾液
D.強(qiáng)光刺激時立即閉眼
4、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是()
①②③④⑤
A.心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
B.動物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
C.①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
5、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.一群山羊B.一片森林C.一群小貓D.一窩小鳥
6、下列繁殖過程中,屬于無性生殖的是
①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗
②細(xì)菌的分裂生殖
③試管嬰兒
④克隆羊多利
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
7、關(guān)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如表:
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
根據(jù)表中信息判斷,下列說法不正確的是()
A.祖父、祖母體細(xì)胞中都含有不能卷舌的基因
B.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
C.姑姑和媽媽體細(xì)胞的基因組成是相同的
D.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等
8、防止血液凝固的方法是()
A.不斷震蕩B.在血液中加入少量檸檬酸鈉
C.在血液中加入0.7%的氯化鈉溶液D.置于熱水中
9、人類和類人猿的共同祖先是()
A.長臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.猴子
10、下列是有關(guān)顯微鏡操作的三種步驟:①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器;②移動裝片;③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。如圖A、B是在顯微鏡下
觀察到的某果肉細(xì)胞,要將圖A轉(zhuǎn)換成圖B,則三種操作順序應(yīng)該是()
C.②、③、①D.③、①、②
11、單細(xì)胞生物種類很多。下列不屬于單細(xì)胞生物的是()
A.衣藻B.松樹C.草履蟲D.變形蟲
12、下列治療佝僂病,骨質(zhì)疏松的最佳組合是()
A.含鈣無機(jī)鹽VDB.含鐵無機(jī)鹽VcC.含鐵無機(jī)鹽VaD.含鈣無機(jī)鹽Va
13、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法錯誤的是()
“光合作用強(qiáng)度
'678910111213141516^間
A.曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)
B.曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C.曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D.C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
14、在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是()
A.在載玻片上滴清水B.先蓋蓋玻片再染色
C.繪細(xì)胞核時直接涂黑D.直接用高倍鏡觀察
15、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是()
A.小腸B.胃C.大腸D.食道
16、據(jù)統(tǒng)計,在放蜂的地區(qū),棉花可增產(chǎn)12—15%,油菜籽增產(chǎn)40—60%,向日葵可增產(chǎn)30—50%,果樹可增產(chǎn)50%
以上,玉米、小麥的產(chǎn)量基本不變。同學(xué)們討論其中的道理,闡述了自己的觀點(diǎn),其中不正確的是()。
A.棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān)
B.玉米和小麥不開花,所以蜜蜂對它們沒有作用
C.玉米和小麥花粉的傳播主要靠風(fēng)的作用,受蜜蜂的影響不大
D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān)
17、洋蔥表皮細(xì)胞中不含有的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體
18、為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有()
①加熱②低溫貯藏③腌制④真空包裝
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
19、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是
A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時期
B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c時期
C.圖乙C和D的名稱是若蟲
D.圖乙個體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
20、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發(fā)的條件,設(shè)計如下。下列敘述不正確的是()
分組種子放置的環(huán)境
甲放在潮濕的沙布上,置于溫暖處
乙將種子浸泡在水中,置于溫暖處
丙放在潮濕的沙布上,置于冰箱里
A.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些
B.一段時間后,3組實(shí)驗(yàn)中只有甲組種子能正常萌發(fā)
C.甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件
D.甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件
21、下圖表示細(xì)胞構(gòu)成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結(jié)構(gòu)層次,有關(guān)敘述錯誤的是
動
植
物
物
體
體
A.在有性生殖過程中,a表示受精卵
B.葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織
C.1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中
D.c和e是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成
22、下列免疫活動中,屬于特異性免疫的是
A.消化液將食物中細(xì)菌殺死B.抗體抵抗天花病毒
C.皮膚的分泌物殺死細(xì)菌D.白細(xì)胞吞噬病菌
23、下列各基因組成中一般屬于生殖細(xì)胞的是()
D.
24、維生素C的水溶液能使高鎰酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的
滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高鎰酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。
果蔬甲乙丙丁
滴數(shù)125817
請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()
A.乙一丙一甲一丁B.甲一丙一乙一丁
C.丁一甲一丙一乙D.丁一丙一乙一甲
25、圖表示目鏡為5x、物鏡為10x時顯微鏡視野中的細(xì)胞數(shù)目,當(dāng)把目鏡改為15x時,細(xì)胞數(shù)目應(yīng)變?yōu)椋ǎ?/p>
\Kz
A.9個B.7個C.5個D.3個
26、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒的敘述中,不正確的是()
A.細(xì)菌屬于原核生物B.真菌體內(nèi)沒有葉綠體
C.噬菌體不是病毒D.人類利用病毒制造疫苗
27、俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()
A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物D.生物依賴環(huán)境
28、孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是()
A.向人們展示它的美麗B.嚇走敵害C.雄性吸引雌性,利于繁殖D.尋找食物
29、下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()
A.動物的保護(hù)色只是動物在適應(yīng)環(huán)境的過程中所表現(xiàn)出來的一個方面
B.生物對環(huán)境的適應(yīng)具有多樣性
C.原始的蕨類植物是由原始的苔辭植物進(jìn)化而來的
D.生物是不斷進(jìn)化的,并不意味著當(dāng)今地球上不存在低等生物
30、根據(jù)所學(xué)的知識判斷,下列說法正確的是()
A.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長
B.細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細(xì)胞中
C.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
31、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程,步驟正確的是()
A.配制培養(yǎng)基T高溫滅菌一接種T冰箱
B.配制培養(yǎng)基-接種-高溫滅菌一冰箱
C.配制培養(yǎng)基-高溫滅菌-接種-30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基-接種-30七恒溫箱
32、貫穿于植物的六大器官中,為各部分輸送營養(yǎng)的組織是()
A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營養(yǎng)組織
33、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是()
A.A—B—C可表示一條食物鏈
B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C.A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D.C是消費(fèi)者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
34、搶救救上岸后的溺水者的第一步是()。
A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸
C.清除口鼻內(nèi)異物,并控水D.等醫(yī)生來處理
35、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是()
裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象
甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽
乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽
丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
T黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
A.實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系
B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量
C.甲組與丁組可以構(gòu)成對照,說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件
D.實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無關(guān)
36、分析資料,回答相關(guān)問題:
資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由
結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到
有效治療并治愈。
資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不
斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫
情已得到了有效控制。
⑴從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于?
⑵接種卡介苗后,能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是,卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃
博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是。
(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)
范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾
應(yīng)該妥善棄置等。
上述預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是(填序號)。
37、某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,
將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度
(38℃)和時間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:
資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。
資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖。
資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。
表:不同溫度下乳酸桿菌菌株生長情況表
一一
菌株溫度(七)
編號
2℃10X.25℃38℃42℃53℃60工
1--+++++±-
2--+++++±-
3--+++--
4--+++++--
5-±++++±-
注:++表示生長極好;+表示生長良好;士表示菌體很少;-表示無菌體
每毫升奶中乳酸桿菌活菌數(shù)與發(fā)酵時間的關(guān)系
⑴將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是。
⑵根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在_______范圍內(nèi),發(fā)酵最長時間不宜超過小時。大腸桿菌和
乳酸菌一樣,都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛,常在生物技術(shù)上用作“工程菌”,如利用
大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應(yīng)用。
(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
(4)在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是,控制這個性狀的基因是
⑸人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達(dá),說明性狀和基因之間的關(guān)系是。
38、根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中共有條食物鏈.
(2)請你寫出最長的一條食物鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是;各種動物則屬于
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將先.
39、如圖是人體某些生理活動示意圖,其中A、B、C表示血液中的物質(zhì),D表示某器官,a、b表示血管。據(jù)圖回答
下列問題:
(1)醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗(yàn)得知,其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸等,則D是
(2)營養(yǎng)物質(zhì)C要達(dá)到腦部,經(jīng)過心臟時,最先達(dá)到心臟的哪個腔?;再由心臟的哪個腔泵入主動脈?,
最終送到腦部。
(3)血液由血管a流向血管b時,發(fā)生了作用,此時血管b內(nèi)的血細(xì)胞濃度(填寫“減小”、“不變”或“增
大)
(4)在血液中,物質(zhì)A主要由____運(yùn)輸;物質(zhì)B的運(yùn)輸離不開甲細(xì)胞的作用,甲細(xì)胞是;物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞
是通過實(shí)現(xiàn)的。
40、結(jié)合材料,回答相關(guān)問題。
材料一:2018年5月,袁隆平團(tuán)隊(duì)在迪拜沙漠中種出了中國雜交水稻。這是全球首次在熱帶沙漠實(shí)驗(yàn)種植水稻取得成
功,為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國貢獻(xiàn)”。
材料二:撫州市廣昌縣政府在長橋鄉(xiāng)上凡村著力整治臟、舌L、差,為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,打造美麗鄉(xiāng)村,創(chuàng)建了香花
灣生態(tài)休閑農(nóng)莊,并且在精準(zhǔn)扶貧政策下幫助當(dāng)?shù)卮迕窦柏毨舴N植黃花梨、園中養(yǎng)蜜蜂等,吸引了大批游客前往休
閑度假。
(1)水稻通過光合作用制造的有機(jī)物貯存在__(填“子葉”或“胚乳”)中,為人類提供食物和能量。
(2)“要素物聯(lián)網(wǎng)模組“是沙漠種植水稻成功最關(guān)鍵的核心技術(shù)。該技術(shù)能將水稻所需水肥自動送達(dá)水稻根系,通過根
尖成熟區(qū)吸收,再經(jīng)__(填結(jié)構(gòu)名稱)運(yùn)輸至葉等器官。
(3)小明一家在樹林里游玩時感覺空氣特別清新、涼爽,這是樹木的光合作用和—作用在起作用。
(4)扶貧工作小組為幫助貧困戶王大爺引進(jìn)黃花梨,應(yīng)采取的繁殖方式以確保黃花梨的口味不變。
(5)果園內(nèi)蜜蜂能幫助黃花梨—,從而促進(jìn)黃花梨增產(chǎn),幫助農(nóng)民加快脫貧致富步伐。
參考答案
1、D
【解題分析】飛鼠體表長有皮毛,體溫恒定,胎生。小飛鼠靠母乳哺育長大。而哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。
因此飛鼠屬于脊椎動物中的哺乳動物。
2、A
【解題分析】
在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分
解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解
者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。
【題目詳解】
有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來
治療相應(yīng)的疾病.如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病.可見A
符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素的是解答此題的關(guān)鍵。
3、C
【解題分析】
試題分析:條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。如常打針的小孩看到穿白衣服
的護(hù)士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動物最大的
區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動物是不可能建立的如對牛彈琴。人類的條
件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立人類特有的條件反射;如看見“酸
梅”兩個字就分泌唾液,是知道梅子很酸或吃過梅子后形成的分泌唾液的條件反射,是在大腦皮層的語言中樞的參與下
完成的,是人類特有的反射活動。嬰兒的吮吸、強(qiáng)光刺激,立即閉眼都是非條件反射人與動物都有;看見酸梅會分泌
唾液是條件反射,是對具體條件引起的刺激建立的條件反射,人與動物共有。
故A、B、D錯誤,C正確,故選C。
考點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能
4、A
【解題分析】
細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的分化形成不同的組織。動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞一組織-器官一系統(tǒng)-動物體。
心臟和肺是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的器官,故A符合題意;
動物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,植物體沒有系統(tǒng),故B不符合題意;在細(xì)胞分裂過程中,染色體先自我復(fù)制,然后分
成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,故c不符合題意;組
織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群,雖然細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面不同,但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一樣的,故D不符合題
意。故選B。
5、B
【解題分析】
試題分析:一片森林,既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故符合題意。
一群山羊,一群小貓,一窩小鳥,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。故A、C、D
錯誤;B正確。故選B。
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)
6^C
【解題分析】
無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程的生殖方式,試管嬰兒是由受精卵開始發(fā)育的,經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞
的結(jié)合過程,是有性生殖。
【題目詳解】
無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗;②細(xì)
菌的分裂生殖;④克隆羊多莉沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,都屬于無性生殖。而③試管嬰兒又稱體外受精一胚胎移
植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試
管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該
過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖。故選:C?
【題目點(diǎn)撥】
掌握有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。
7、C
【解題分析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀
的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性
狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
【題目詳解】
A.在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的
性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,則不卷舌是隱性性狀,由一對
隱性基因控制,則祖父、祖母體細(xì)胞中都含有不能卷舌的基因,正確。
B.在能卷舌和不能卷舌這對相對性狀的遺傳過程中,子代個體爸爸出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是
隱性性狀,由一對隱性基因控制,能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制,正確。
C.爸爸不能卷舌,其基因是隱性基因控制的,那么祖父母的卷舌是顯性性狀,由雜合基因控制,如圖所示:
能卷舌的祖父靛婷的祖母
AaAa
親代基因
生殖細(xì)胞的基因
受精卵的基因Aaaa
子女的性狀能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌
25%
能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小華基因一定是aa,均由父母雙方各提供一個a,因此媽媽的基因一定是Aa,
錯誤。
D.若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子,如圖所示:
媽媽
父母的基因Aa
生殖細(xì)胞的基因
受精卵的基因Aaaa
子女的性狀雙眼皮單眼皮
則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會相等,各為50%,正確。
8、B
【解題分析】
試題分析:加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細(xì)胞,其中呈
暗紅色,不透明的是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞與血漿之間,有偃薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板,因此,將新鮮的血
液放入試管內(nèi),加入少量檸檬酸鈉的可以防止血液凝固。
考點(diǎn):血液的成分和主要功能。
9、C
【解題分析】
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿,據(jù)此答題。
【題目詳解】
在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古
猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長
臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是
近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關(guān)鍵。
10、B
【解題分析】
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對
準(zhǔn)通光孔一調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。
【題目詳解】
圖A中甲使用的是低倍鏡,圖B使用的是高倍鏡,為了更清晰地觀察某果肉細(xì)胞,得到圖B所示的物像,則主要操作
步驟是②將玻片向右上方移動使觀察到的某果肉細(xì)胞移至視野中央;①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;③調(diào)
節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。故選B。
【題目點(diǎn)撥】
解題的關(guān)鍵是掌握由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟。
11、B
【解題分析】
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,
而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。
【題目詳解】
衣藻、草履蟲、變形蟲都是由一個細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物;松樹屬于多細(xì)胞生物。故B符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
此題考查了常見的單細(xì)胞生物,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較小。
12、A
【解題分析】
兒童患佝僂病,中老年人患骨質(zhì)疏松癥的原因可能是缺鈣或維生素D,因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用,缺維生素
D最終會導(dǎo)致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松.因此補(bǔ)鈣的同時一定要補(bǔ)充維生素D。
13、B
【解題分析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;
影響光合作用的因素有光照(包括光照的強(qiáng)度、光照的時間長短)、二氧化碳濃度、溫度(主要影響酶的作用)和水等。
【題目詳解】
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是淀粉和氧氣,條件是光,場所是葉綠體;分析圖示可知:7?10時隨光照增
強(qiáng)光合作用強(qiáng)度明顯增加,氣孔開放,吸收二氧化碳增多,光合作用增強(qiáng);10~12(BC段)隨著光著強(qiáng)度增強(qiáng),光合
作用減弱,原因是氣孔關(guān)閉;在一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)光合作用中光反應(yīng)強(qiáng)度也隨著加強(qiáng)。曲線DE段表明
限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度,下午2點(diǎn)以后,光照強(qiáng)度降低,光合作用強(qiáng)度下降。故選B。
【題目點(diǎn)撥】
本題考查的是光合作用,掌握光合作用的定義是解題的關(guān)鍵。
14、B
【解題分析】
“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染用鏡子夾起蓋
玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋
玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部,據(jù)此解答。
【題目詳解】
A、在載玻片上滴生理鹽水,A錯誤;
B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。可見先蓋蓋玻片再染色,B正確;
C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示。不能涂陰影表示暗處,C錯誤;
D、先用低倍鏡觀察,D錯誤。
【題目點(diǎn)撥】
本題考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。
15、A
【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃
腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
【題目詳解】
A、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,A正確。
B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無機(jī)鹽,不是消化和吸收的主要場所,B錯誤。
C、大腸沒有消化作用,可以吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素,C錯誤。
D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯誤。
故選:A
【題目點(diǎn)撥】
解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
16、B
【解題分析】
一朵花只有經(jīng)過傳粉受精兩個生理過程后,才可能結(jié)出果實(shí),植物的傳粉方式分自花傳粉和異花傳粉,花又分為蟲媒
花和風(fēng)媒花。
【題目詳解】
蜜蜂能幫助植物傳粉,增加產(chǎn)量,棉花、油菜籽、向日葵和果樹增產(chǎn)與蜜蜂幫助傳粉有關(guān),A正確;玉米和小麥的花
沒有鮮艷的顏色,沒有芳香的氣味和蜜腺,屬于風(fēng)媒花,受蜜蜂的影響不大,B錯誤,C正確;蜜蜂在不同植物上采
集花粉的花蜜多少與花的結(jié)構(gòu)有關(guān),D正確。
【題目點(diǎn)撥】
掌握植物的傳粉方式是解題的關(guān)鍵。
17、D
【解題分析】
試題分析:洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)里有線粒體和液泡。植物細(xì)胞只有
綠色部分含有葉綠體,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中不具有葉綠體。
考點(diǎn):動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
18、D
【解題分析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制
微生物的生長和大量繁殖;傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等;現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、
冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。
【題目詳解】
為了延長蔬菜的保存時間,我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝,而①加熱會導(dǎo)致蔬菜變質(zhì)。
D正確。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。
19、A
【解題分析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是c幼蟲,A錯
誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,
B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)
構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。
點(diǎn)睛:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育
成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上
明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
20、C
【解題分析】
種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)
物質(zhì)。
【題目詳解】
A.為避免偶然性,實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量應(yīng)盡量多一些,A正確。
B.甲組種子具有適宜的外界環(huán)境條件,能正常萌發(fā),乙缺少空氣,丙溫度低都不能萌發(fā),B正確。
C.乙組將種子浸泡在水中,缺少空氣,甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件,C錯誤。
D.甲組與丙組只有溫度不同,所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件,D正確。
故選:Co
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗(yàn)中變量的唯一性。
21、B
【解題分析】
表示受精卵,由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點(diǎn),屬于有性生殖,故A不符合題意;細(xì)
胞分化形成組織,不同的組織按照一定次聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官,所以葉片表皮是由2分化形成的
保護(hù)組織,人體皮膚是器官,由多種組織構(gòu)成,故B符合題意;細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞和原細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同,
保持遺傳的穩(wěn)定性,所以1最重要的變化是染色體復(fù)制并均分到子細(xì)胞中,故C不符合題意;c和e是器官,由不同
組織按照一定次序結(jié)合而成,具有一定的功能結(jié)構(gòu),故D不符合題意。故選B。
22、B
【解題分析】
試題分析:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂
肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)
-溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫
細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,
對多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,
其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。消化液將食物中的細(xì)菌殺死,屬
于第一道防線;溶菌酶的殺菌作用,白細(xì)胞的吞噬作用屬于第二道防線,這些免疫都是人生來就有的,對多種病原體
都有防御功能,故屬于非特異性免疫;接抗體抵抗天花病毒,這種免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體結(jié)核
桿菌起作用,屬于特異性免疫,故選B。
考點(diǎn):本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分,解題的關(guān)鍵是知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第
一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。
23、D
【解題分析】
生殖細(xì)胞中染色體、基因數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體、基因數(shù)目與體細(xì)胞中的相同都成對。
【題目詳解】
染色體、基因都成對,可能是體細(xì)胞或受精卵,A、B、C不符合題意;
染色體、基因成單不成對,因此一般是生殖細(xì)胞,D符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握在生殖細(xì)胞中的染色體、基因成單不成對。
24、C
【解題分析】
維生素C有能夠使高鎰酸鉀溶液褪色的特性.果蔬中維生素C含量越高,使高鎰酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就
越少.而甲、乙、丙、丁4種果蔬汁液滴加的滴數(shù)分別是12、5、8和1.所用滴數(shù)與維生素C的含量相反,因此維生
素C含量由低到高排列正確的是丁一甲一丙一乙。
25、C
【解題分析】
顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)x物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越少;放大倍數(shù)
越少,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目越多。
【題目詳解】
顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少。把目鏡改為15x時,顯微鏡的放大倍數(shù)是原來的(15x10)+(5x10)=3
倍,因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來的三分之一,即橫、豎各9+3=3(個),結(jié)合圖中特點(diǎn)有一個細(xì)胞是重合的,因此一共
看到了5個細(xì)胞。
【題目點(diǎn)撥】
解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的放大倍數(shù)與物像數(shù)目之間的關(guān)系。
26、C
【解題分析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物,屬于原核生物,A正確;細(xì)菌和真菌都沒有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,
營養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生,正確;噬菌體屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外
殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體,C錯誤;流行性乙型腦
炎、口蹄疫、禽流感等動物病毒可以通過接種疫苗的方法進(jìn)行防治,人類利用病毒制造疫苗可以預(yù)防疾病,D正確。
27、A
【解題分析】
生物與環(huán)境之間是相互作用密不可分的,環(huán)境可以影響生物的生長發(fā)育和繁殖,同樣生物的生長發(fā)育和繁殖也會反作
用于環(huán)境。
【題目詳解】
生物通過自身的生命活動,不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到
環(huán)境中去,因此,生物的生命活動對無機(jī)環(huán)境也有影響。例如,“千里之堤,毀于蟻穴”,是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了
大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。“大樹底下好乘涼”說明是大樹的蒸騰作用使周圍環(huán)境溫度降低了,體現(xiàn)的
是生物影響環(huán)境。故選A。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
28、C
【解題分析】
生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等??兹搁_屏和仙鶴起舞,都屬于鳥
類的繁殖行為中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖。
29、C
【解題分析】
(1)保護(hù)色是指動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。
(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物-原始苔碎植物和原始蕨類植物一原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被
子植物)
【題目詳解】
A.具有保護(hù)色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn),這對它躲避敵害或捕食動物都是有利的,能更好的適應(yīng)環(huán)境,只是動物
適應(yīng)環(huán)境的一個方面,還有其他方面適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象,A正確。
B.不同的生物生活在不同的環(huán)境中,這些生物都適應(yīng)其生活的環(huán)境,生物具有多樣性,環(huán)境也有多樣性因此生物對環(huán)
境的適應(yīng)具有多樣性,B正確。
C.植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物-原始苔辭植物和原始蕨類植物一原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子
植物)。因此,原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔解和蕨類植物,C錯誤。
D.生物是不斷進(jìn)化的,生物只要適應(yīng)了不斷變化的環(huán)境,就能生存和發(fā)展,所以當(dāng)今地球上仍存在低等生物,D正確。
故選C。
【題目點(diǎn)撥】
解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。
30、B
【解題分析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一
個細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。
【題目詳解】
細(xì)胞是不能持續(xù)生長的,當(dāng)長到一定程度就會分裂,A錯誤。
細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細(xì)胞中,B正確。
生物體體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是相同的,C錯誤。
細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的,D錯誤。
故選B。
31、C
【解題分析】
培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或
真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。
【題目詳解】
培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細(xì)菌或
真菌接種在培養(yǎng)基表面,進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基-高溫滅菌
T接種T30℃恒溫箱。
故選:Co
【題目點(diǎn)撥】
接種后再進(jìn)行高溫滅菌,會將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。
32、C
【解題分析】
保護(hù)組織具有保護(hù)功能,分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,營養(yǎng)組織具有制造和儲存營養(yǎng)的功能,輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營
養(yǎng)物質(zhì)的功能,所以本題答案選C。
33、C
【解題分析】生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。C為分解者,A-B-C不能構(gòu)成食物鏈,
A錯誤;
圖中②③④均為生物體向無機(jī)環(huán)境釋放二氧化碳,可表示呼吸作用;圖中食物鏈為A-B,所以⑥不能表示捕食關(guān)系,
B錯誤;
圖中A能夠吸收大氣中的二氧化碳,是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,C正確;
C是分解者,能夠分解動植物遺體或從動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)
循環(huán),D錯誤。
34、C
【解題分析】
出現(xiàn)意外、危機(jī)時,我們要采取一定的急救措施,思考解答。
【題目詳解】
如果有觸電者,我們要首先切斷電源,使觸電者立即脫離電源,如果停止呼吸和心跳,除了撥打120急救電話之外,
還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進(jìn)行急救;人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸
電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。
【題目點(diǎn)撥】
掌握常用的急救措施,既學(xué)會解決題目,又會在必要的時候能用于救助他人。
35、B
【解題分析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營
養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時我們用對照實(shí)驗(yàn)的方法,探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)時變量應(yīng)唯一.
【題目詳解】
A、因?yàn)樵谠搶?shí)驗(yàn)中,沒有設(shè)置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關(guān),故不符合題意;
B.據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;
C.甲組與丁組不可以構(gòu)成對照,因?yàn)橛袃蓚€變量光照和水分,不能說明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不
符合題意;
D.該實(shí)驗(yàn)中,沒有體現(xiàn)出溫度的變化對種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;
【題目點(diǎn)撥】
考查種子萌發(fā)的外界條件。
36、病原體傳染源產(chǎn)生了抗體卡介苗只針對結(jié)核桿菌起作用①④
【解題分析】
細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、
保護(hù)易感人群。
【題目詳解】
(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒和引起
肺結(jié)核的結(jié)核桿菌屬于病原體,肺結(jié)核和埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),因此結(jié)核病人和埃
博拉出血熱患者屬于傳染源。
(2)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;
即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,
能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結(jié)核桿菌起作用,但它不能對埃博
拉出血熱病毒發(fā)揮作用。
(3)從預(yù)防傳染病的三條途徑看,③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線、福爾馬林等對
室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而
②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護(hù)易感人群的措施。
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查傳染病流行的基本環(huán)節(jié),特異性免疫和非特異性免疫及傳染病的預(yù)防措施。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握
傳染病及免疫的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。
37、高溫滅菌(或殺滅雜菌)25-42℃7分裂生殖沒有成形的細(xì)胞核“工程菌”生產(chǎn)的生長激素
生長激素基因基因控制性狀
【解題分析】
生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,要將容器洗燙干凈,對容器進(jìn)行消毒,防止
雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾;乳酸菌在無氧、適溫的溫度條件下能將乳糖分解成乳酸。
【題目詳解】
(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。
(2
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