2024年福建省中考考前預測卷化學（一）

福建省2024年中考考前預測卷化學（一）（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Ni-59一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.第19屆亞運會于2023年9月23日至10月8日在杭州成功舉辦?！熬G色智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運會的辦會理念．下列做法與此理念不相符的是A．堅持綠色出行，踐行低碳生活B．城市污水處理達標后排放C．生活垃圾分類回收，減少資源浪費D．大力推廣一次性碗筷，樹立健康意識2.青少年的健康問題日益引起人們重視。學校餐廳某天中午的食譜：饅頭、紅燒肉、豆?jié){。從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補充的食物是A．炒青菜 B．水煮魚C．清燉排骨 D．小米粥3.下圖所示實驗操作中正確的是A．取用少量稀硫酸 B．將鐵釘放入試管內C．連接儀器 D．處理廢棄固體藥品4.下列對教材實驗描述錯誤的是A.測定空氣中氧氣的含量，裝置氣密性對實驗結果無影響B(tài).用紅磷在密閉容器中燃燒驗證質量守恒定律，紅磷過量對實驗結果無影響C.將氯化銨和氫氧化鈉溶液共熱，產(chǎn)生的氣體能使已潤濕的紅色石蕊試紙變藍D.高錳酸鉀制氧氣結束后，應先撤離導管，再熄滅酒精燈5.甲、乙、丙三種物質有如下轉化關系：。在不斷攪拌下，往裝有甲溶液的容器中逐滴加入稀鹽酸依次發(fā)生①、②反應，同時測定容器中液體的透光強度(液體越渾濁，透光強度越小)，結果如圖。下列分析錯誤的是A．乙難溶于水B．甲可能是NaOHC．QM段對應反應②D．E、F對應的液體組成不同6.艾草中含有豐富的矢車菊黃素，有平喘鎮(zhèn)咳，緩解風寒感冒的效果，其化學式為C18H16O8，下列關于C18H16O8的說法正確的是A．矢車菊黃素由碳、氫、氧原子構成B．一個矢車菊黃素分子由18個碳原子、16個氫原子、8個氧原子構成C．矢車菊黃素中氧元素的質量分數(shù)最大D．一個矢車菊黃素分子中含有8個氫分子7.兩種氣體在Pd基催化劑表而生成過氧化氫的微觀示意圖如圖所示，則下列說法不正確的是A．生成H2O2的微觀過程的順序是④→③→①→②B．在整個反應過程中首先破壞的是O2分子C．反應前后，Pd基催化劑的質量和化學性質不變D．該過程的總反應方程式：H2+O2H2O28.下列實驗方案能達到實驗目的的是實驗目的實驗方案A鑒別(NH4)2SO4和K2SO4取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味B檢驗二氧化碳是否集滿將燃著的木條伸入集氣瓶中C除去氮氣中的少量氧氣將氣體通過灼熱的木炭D探究鋅、鐵、銅的金屬活動性順序將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中A．A B．B C．C D．D9.借助便攜式氧氣傳感器探究微粒性質實驗如圖1，實驗結果如圖2。下列根據(jù)實驗和結果作出的判斷錯誤的是A.實驗a中，曲線緩慢下降，說明分子在不斷運動B.對比實驗a和b，說明溫度越高，分子運動速率越快C.對比實驗a和c，說明密度比空氣大的氣體，其分子更易向下運動D.對比三個實驗，說明改變溫度比改變瓶口方向更有利于分子向外運動10.實驗小組利用圖1裝置測定塑料袋中氧氣和二氧化碳的濃度。塑料袋中充有空氣，一段時間后壓癟塑料袋，向癟塑料袋中吹入一定量的呼出氣體。測定結果如圖2。下列說法不正確的是A．35s時開始向塑料袋中吹氣B．曲線②表示二氧化碳濃度的變化C．80s時氧氣的濃度比二氧化碳的低D．可證明呼出氣體中氧氣的濃度比空氣中的低二、非選擇題：本題共8小題，共70分。11．（5分）非遺“熏畫”是一種用煤油燈煙火熏制而成的作畫技藝，制作需經(jīng)過剪樣、熏烤、揭樣等10道工序。(1)利用沸點不同的原理從石油中分餾而獲得的煤油是一種含碳氫化合物的混合物。①石油的分餾屬于（填“物理”或“化學”）變化。②煤油燃燒會產(chǎn)生煙炱（即炭黑），原因是。欲檢驗煙炱的成分，可將其點燃生成的氣體通入澄清的石灰水中，反應的化學方程式是。(2)制作熏畫時，會聞到強烈的煤油味，用微觀角度解釋這一現(xiàn)象：。(3)從燃燒條件分析，煙熏前用水霧噴濕剪樣和白紙的原因是。12．（8分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。(1)溴元素的相關信息如圖甲所示，請回答下列問題。①溴元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素，溴的相對原子質量是，溴元素位于元素周期表的第周期。②溴元素的化學性質與圖乙中（選填“A”或“B”）對應元素的化學性質相似。③若圖乙中C表示原子，則x=。(2)下圖為含氮物質的化合價—類別關系圖。①氮元素化合價為0的物質的化學式為。②A點對應的物質為大氣污染物之一，寫出其化學式。③圖中（選填“B”、“C”或“D”）點對應的物質可能是NH3.13．（5分）如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：(1)P點的含義是___________________________________。(2)t2℃時，將60g甲物質加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液的質量為_______。(3)t2℃時，要使接近飽和的丙溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，采用的方法是________________________________________________________。(4)甲中含有少量乙時，最好采用______________（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）的方法提純甲。(5)t2℃時，將甲、乙、丙三種物質的等質量的飽和溶液降溫至t1℃，下列說法正確的是_______（填字母）。A．都是飽和溶液B．溶質質量分數(shù)大小關系是乙>甲>丙C．析出晶體質量最多的是甲14．（11分）空氣和水都是是寶貴的資源，請回答相關問題。Ⅰ、下面是以空氣等為原料合成CO（NH2）2（尿素）的流程（部分產(chǎn)物已略去）。(1)步驟①是工業(yè)上分離空氣制氧氣的過程，該過程發(fā)生___________變化（填“物理”或”化學”）；X的化學式為___________，得出結論的依據(jù)是___________。(2)步驟③說明：化學反應在發(fā)生物質變化的同時，還伴隨___________變化。(3)步驟③反應___________（填“是”或“不是”，下同）氧化反應，步驟④的反應___________化合反應。Ⅱ、下面分別是某興趣小組在實驗室凈化長江水樣示意圖（圖1）、生活中的簡易凈水裝置圖（圖2）、實驗室電解水簡易裝置圖（圖3）。(4)在圖1流程方框內從上到下依次填寫的“關鍵詞”是___________（填序號）。a、蒸餾b、蒸發(fā)c、沉降d、吸附(5)圖1得到的蒸餾水是___________（填“硬水”或“軟水”）。水蒸餾的過程中，沒有發(fā)生變化的是___________（填序號）。a、水分子的化學性質 b、水分子間的間隔c、水分子的能量 d、水分子的構成(6)在圖2所示的簡易凈水裝置中，用小卵石、活性炭、石英砂做凈水材料。要獲得較好的凈水效果，①②③處分別放置的是___________。(7)關于圖3實驗的下列說法中正確的是___________。①A是電源正極，B為電源負極②該實驗過程中，能量變化是化學能轉化為電能③該實驗是從定量的角度證明水由氧元素和氧元素組成④該實驗是從定性的角度證明水分子由氫原子和氧原子構成15．（8分）下圖是實驗室制取氣體可能用到的儀器。請回答下列問題。(1)圖中儀器A的名稱是。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，選擇的儀器組合是（填字母，從A～G中選擇），檢驗氧氣收集滿的方法是。(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為，若用裝置H收集二氧化碳，則氣體應從導管口（選填“a”或“b”）端通入。(4)實驗室制取某些氣體時常用到催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是___________（填字母）。A．使用催化劑能使生成物的質量增加B．催化劑只能加快化學反應速率C．化學反應前后催化劑的質量和化學性質都沒有發(fā)生變化D．同一化學反應可以根據(jù)需要選用不同的催化劑16．（15分）如圖是某果蔬洗滌鹽說明書。小明對配料表中的成分很好奇：食鹽可用于殺菌消毒，為什么要加入pH調節(jié)劑，它的成分是什么？品牌：X鹽名稱：果蔬洗滌鹽凈含量：400g保質期：五年儲存方法：常溫下置于干燥處存放，防潮配料表：食用精制食鹽、食品級pH調節(jié)劑【查閱資料】①該品牌果蔬洗滌鹽pH調節(jié)劑的成分可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、酒石酸、檸檬酸中的一種或兩種。pH調節(jié)劑能維持滲透壓、控制酸堿平衡。②大多數(shù)農藥是酸性的。③碳酸氫鈉受熱易分解為二氧化碳和碳酸鈉等三種物質，碳酸鈉則有較高的熱穩(wěn)定性，二者的溶液都顯堿性。(1)【實驗初探】取少量該固體溶于水配成溶液A，用pH試紙測得該溶液的pH=10，該洗滌鹽溶液顯性，則pH調節(jié)劑中一定不含的物質是?！静孪肱c假設】該配料表中的pH調節(jié)劑可能是：①碳酸鈉；②碳酸氫鈉；③。(2)【實驗再探】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少許A溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液有白色沉淀生成②取適量洗滌鹽，加熱，將生成的氣體通入澄清石灰水觀察到證明該pH調節(jié)劑中含有碳酸氫鈉。請寫出上表操作①中反應的化學方程式。請寫出上表操作②中碳酸氫鈉分解的化學方程式?！痉治雠c結論】猜想③正確(3)【反思與評價】①你認為果蔬洗滌鹽中pH調節(jié)劑的作用是什么。②該商品配料表中有一處表述不恰當，請你改正過來。17．（12分）某實驗探究小組用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應的實驗探究(如圖一)，請你回答下列問題。(1)興趣小組用pH探測儀測得燒杯內溶液pH的變化(如圖二)，則實驗中膠頭滴管所加入的X溶液是(填名稱)，當加入的X溶液質量為50g時，向所得溶液中加入紫色石蕊溶液變?yōu)樯?2)實驗小組同學繪制了實驗過程中溫度變化圖像(如圖三)(實驗過程中保溫良好，熱量散失忽略不計)。該圖說明該中和反應(“吸熱”或者“放熱”)。實驗中各同學所得溫度變化圖像不同的原因可能是