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弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德主題班會(huì)PPT模板目錄簡(jiǎn)介壹核心內(nèi)涵貳傳統(tǒng)美德小故事叁傳統(tǒng)美德的丟失肆重拾傳統(tǒng)美德伍簡(jiǎn)介壹簡(jiǎn)介中華民族傳統(tǒng)美德,是指中國(guó)五千年歷史流傳下來(lái),具有影響,可以繼承,并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展,有益于下代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。概括起來(lái)就是:中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和。它標(biāo)志著中華民族的“形”與“魂”。它也是我國(guó)人民兩千多年來(lái)處理人際關(guān)系、人與社會(huì)關(guān)系和人與自然關(guān)系的實(shí)踐的結(jié)晶。核心內(nèi)涵貳核心內(nèi)涵義禮信孝廉仁核心內(nèi)涵仁有仁愛之心核心內(nèi)涵義重情義核心內(nèi)涵禮懂禮數(shù)核心內(nèi)涵信誠(chéng)信言而必果核心內(nèi)涵孝夫孝,德之本也核心內(nèi)涵廉奢欲貪儉生廉傳統(tǒng)美德小故事叁蘇武牧羊--忠貞愛國(guó)公元前100年,中郎將蘇武奉命出使匈奴,因匈奴內(nèi)部的而受牽連,漢朝使節(jié)全部被囚禁。匈奴又采取各種手段,迫蘇武就范未成,匈奴單于將蘇武流放至荒無(wú)人煙的北海牧羊。深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食,面對(duì)南方,懷念祖國(guó),強(qiáng)烈的愛國(guó)信念,使他頑強(qiáng)地與困境抗?fàn)?。他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使氣節(jié)。公元前81年,因匈奴與漢和好,白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱,經(jīng)磨難而不屈,堅(jiān)貞不渝的民族氣節(jié)和愛國(guó)之心千百年來(lái)一直為人們所傳頌。負(fù)荊請(qǐng)罪--寬以待人戰(zhàn)國(guó)時(shí),廉頗為趙國(guó)大將,藺相如后來(lái)居上,廉頗不服,想羞辱藺相如,藺相如為了趙國(guó)的利益,處處退讓。“廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。”兩人遂為刎頸之交。徙木為信--誠(chéng)實(shí)守信秦朝的商鞅,“徙木為信”,“誰(shuí)把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10金)”,人們都表示懷疑,這時(shí),一個(gè)年輕人將所立之木搬到北城門,商鞅果然賞10金。因?yàn)樗v誠(chéng)信,取得了國(guó)人的信任,從而使變法得以成功。曾子殺豬有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說著,就把豬殺了。傳統(tǒng)美德的丟失肆我們可以看到,在公共場(chǎng)所,人們肆意地高聲喧嘩和亂吐亂扔;在公共汽車門口,人們相互擁擠;在經(jīng)濟(jì)交往中,虛假?gòu)V告滿天飛,坑蒙拐騙、假冒偽劣商品無(wú)所不在開車不愿禮讓,都想搶先爭(zhēng)道,不懂得與人方便與己也方便的道理;乘公交車不排隊(duì)、爭(zhēng)先恐后搶位置;不懂照顧老弱病殘者;只注重小家庭的衛(wèi)生和美化,而隨意糟蹋公共衛(wèi)生;在開會(huì)、看文藝演出時(shí)使用手機(jī)或電話,甚至打游戲、睡覺;看望朋友、同事、上司不預(yù)約時(shí)間;接電話不愿先報(bào)自己的姓名;至于隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話惡語(yǔ)、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩者更是常見。社會(huì)一撇看后有什么感想呢?重拾傳統(tǒng)美德伍為人要有禮貌,這是做人處世的最起碼的要求。禮貌是尊重自己的表現(xiàn)。對(duì)人有禮貌表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己和他人的基本情感和態(tài)度。中國(guó)古代思想家十分強(qiáng)調(diào)禮節(jié)禮貌的重要性。荀子說:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。”禮要求人們要儀表端莊,舉止文雅,言談謙虛,待人和氣,親切熱情。彬彬有禮的人,必然贏得人們的依賴和尊重。感謝觀看主題班會(huì)PPT模板中華民族精神之脊梁家國(guó)情懷主題班會(huì)匯報(bào)人:趣優(yōu)學(xué)
目錄01什么是中華民族精神0203隨堂檢測(cè)家國(guó)情懷的三個(gè)體現(xiàn)什么是中華民族精神第一部分:民族精神是“愚公移山”式的奮斗精神?第一部分:民族精神是“后羿射日”式的拼博精神?第一部分:民族精神是“共工怒觸不周山”式的不屈精神?第一部分:民族精神還是大禹“三過家門而不入”的忘我精神?第一部分:民族精神2002年11月8日江澤民在中國(guó)共產(chǎn)第十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告中闡釋了中華民族的精神:“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。第一部分:民族精神
家與國(guó),在中國(guó)人心中是密不可分的一個(gè)整體,“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念是儒家文化的精髓。國(guó)家、社會(huì)、家庭和人就這樣成為一個(gè)不可分割的整體。這種無(wú)比宏大又無(wú)比細(xì)膩的情感歸納成為四個(gè)字——“家國(guó)情懷”。
每個(gè)時(shí)代的中國(guó)人,都會(huì)將自己以及自己的家庭同國(guó)家的整體命運(yùn)聯(lián)系在一起,自覺不自覺地成為綿延千年的時(shí)間線上的一個(gè)點(diǎn)。我們屬于一個(gè)偉大的、不可替代的族群,這種強(qiáng)大的歸屬感支撐著全體人民的內(nèi)心世界。家國(guó)情懷的三個(gè)體現(xiàn)第二部分:愛國(guó)愛家
天寶十二年,顏真卿被排擠出京,遠(yuǎn)赴山東德州任平原郡太守。平原郡屬安祿山所管轄,這就為顏真卿日后面臨的風(fēng)險(xiǎn)埋下了伏筆。顏真卿任平原郡太守后,他“廢苛政、黜奸小、除奸詭、進(jìn)忠良”,平原百姓從此安居樂業(yè),道途不驚。
對(duì)安祿山的野心,顏真卿有所防范,他悄悄地在平原郡高筑城,深挖溝,收攬丁壯,積儲(chǔ)糧草。顏真卿表面上每日以書會(huì)友,吟風(fēng)弄月,盡造假象以化解安祿山對(duì)他的防范和疑心。
天寶十四年安祿山起兵謀反,叛所到之處,“河朔盡陷,守令或開門出迎,或棄城匿竄,無(wú)敢拒者”。面對(duì)突如其來(lái)的事變,唐玄宗李隆基束手無(wú)策,狼狽不堪,他說“河北二十四郡,無(wú)一忠臣耶?”就在李隆基感嘆用兵之際,卻無(wú)有忠臣良將的時(shí)刻,他還不知道,顏真卿在山東不等詔令,早已挺身而出,舉義討賊。由于對(duì)安祿山早有防范,顏真卿一聲令下,所轄的三千人馬很快擴(kuò)充為上萬(wàn)人的威猛之師。
顏真卿被推為聯(lián)軍盟主,統(tǒng)兵二十萬(wàn),橫絕燕趙,軍威大震。天寶十五年,顏真卿曾指揮平原、清河、博平三郡,這些都是現(xiàn)在河北和山東一帶,與叛軍激戰(zhàn)取得了重大勝利。第二部分:愛國(guó)愛家
顏真卿在這場(chǎng)關(guān)乎唐王朝存亡的中,大忠大勇,功勛卓著。同時(shí)他也付出了失去親人的慘痛代價(jià)。叛大兵壓境,攻打常山城的戰(zhàn)斗中,顏杲卿彈盡糧絕、寡不敵眾,和他的兒子顏季明一齊被俘,顏氏一門戰(zhàn)死的就有三十多人。乾元元年九月,顏真卿安葬了親人。并設(shè)薄酒,祭奠為大唐社稷捐軀的顏季明。此時(shí)的顏真卿悲從中來(lái),難以自制,寫下了那篇流傳千古《祭侄季明文稿》,在中國(guó)書法史上被稱作繼東晉王羲之《蘭亭序》之后的“天下第二行書”。第二部分:愛國(guó)愛家銘記祖國(guó)至死不渝蘇武留胡節(jié)不辱,雪地又冰天,窮愁十九年,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還。歷盡難中難,心如鐵石堅(jiān),轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹,雁群漢關(guān)飛。任??菔癄€,大節(jié)不稍虧,終教匈奴心驚膽碎,拱服漢德威。第二部分:愛國(guó)愛家過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!第二部分:愛國(guó)愛家
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨、何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車、踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕滿江紅
岳飛第二部分:愛國(guó)愛家恨不死,留作今日羞。國(guó)破尚如此,我何惜此頭。
--吉鴻昌絕命詩(shī)
第二部分:憂國(guó)憂民長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。第二部分:憂國(guó)憂民安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!第三部分:憂患意識(shí)憂患意識(shí)是指一個(gè)人內(nèi)心的關(guān)注超越自身的利害、榮辱、成敗,而將世界、社會(huì)、國(guó)家、人民的前途命運(yùn)縈系于心,對(duì)人類、社會(huì)、國(guó)家、人民可能遭遇到的困境和危難抱有警惕并由此激發(fā)奮斗圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困境的決心和勇氣。憂患意識(shí)是中華民族自古以來(lái)的精神傳統(tǒng)之一,它代表一種高尚人格,體現(xiàn)的是一種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。憂患意識(shí)作為一種文化傳統(tǒng),淵源至深。從一定角度來(lái)說,正是中華文明孕育和包含的憂患意識(shí),才使
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