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文檔簡介
蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(
)。A.太陽B.地球C.月球2.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊繞地球航行了一圈,證明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.三角形的3.冰變成水,這個過程物質(zhì)的狀態(tài)變化是(
)。A.液態(tài)一固態(tài)B.固態(tài)一液態(tài)C.液態(tài)一氣態(tài)4.松鼠的庇護所是(
)。A.帳篷B.山洞C.樹洞5.下列動物中,繁殖后代方式與人類相同的是(
)。A.雞B.青蛙C.貓D.鴕鳥6.麻雀的羽毛和脂肪冬天要比夏天多,是為了(
)。A.少吃食物B.好看C.保暖7.下列選項中,(
)不是動物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫8.下面的人類活動對生物生存不利的是(
)。A.植樹造林B.排放廢氣C.建設(shè)魚道9.蠶蛾的身體分為(
)部分。A.三B.四C.五10.下列是非生物的有(
)。A.老鷹B.巖石C.小草D.魚二.填空題(共10題,共44分)1.除了通過觀察昆蟲、整理分析(
),還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。2.像地球這樣自身不發(fā)光,圍繞太陽運行的天體稱為(
);天文學(xué)家把太陽這樣的星球稱為(
)。3.絕大多數(shù)物體(
)時體積會增大,(
)時體積會縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。4.要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造,可以用(
)輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子,并用(
)仔細觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。5.從太空中回望地球,看到的藍色部分可能是(
),咖啡色部分可能是沒有植被的陸地,綠色部分可能是(
)。6.地球是太陽系中目前已知唯一有生物的(
);從太空中拍攝的地球照片上藍色部分是(
)。7.夏天輪胎容易(
)。癟的乒乓球放到熱水里能夠(
)。夏天架電線時,電線不能拉的(
)。8.昆蟲的身體分為頭、(
)、腹三部分。9.在自然條件下,大多數(shù)動物通過(
)產(chǎn)生后代。動物的繁殖包括(
)、(
)、(
)以及(
)等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。10.自然界中的物體可以分為兩類,一類是有生命的,如植物、動物和人等,稱之為(
);一類是無生命的,如石頭、沙子等,稱之為(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.從太空拍攝的地球照片上看,綠色部分面積最大。(
)2.同一個物體的影子在陽光下一定是一樣長的。(
)3.科學(xué)家普遍認為,恐龍、猛犸象的滅絕是環(huán)境的突然變化造成的。(
)4.人類的胎兒在媽媽肚子里生長發(fā)育。(
)5.彈涂魚“跳舞”是為了適應(yīng)環(huán)境的變化。(
)6.把鋼皮尺放在火上烤一烤,再去測量物體的長度,則測得的讀數(shù)比實際長度大。(
)7.一粒種子就是一個生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。(
)8.蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。(
)9.多數(shù)綠色開花的植物可以通過種子進行繁殖,除此之外,有些植物還可以用根、莖、葉進行繁殖。(
)10.從太空拍攝的地球照片上看,藍色部分可能是海洋。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.人類認識地球形狀的歷史是一個漫長而曲折的過程,請將下列描述與其對應(yīng)的人物連起來。天像一個鍋是半圓的,地像棋盤是平的
張衡大地被四頭象馱著,站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)
亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體
古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測
古代中國人五.簡答題(共6題,共24分)1.請你舉例說明1.5億千米有多遠。2.請說出四個大腦的基本功能。3.用太陽高度測量儀測量太陽高度的方法是什么?4.人類的一些活動會對自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響,人類的這些行為對自然環(huán)境造成了哪些改變?5.我們見到的鐵軌各部分之間為什么要留有一小段縫隙呢?請根據(jù)所學(xué)的知識寫出原因。6.太陽的高度在一日內(nèi)的變化?六.綜合題(共3題,共30分)1.探究種子萌發(fā)的情況,把蠶豆種子按不同的方向擺,根都會向下長嗎?實驗設(shè)計:第一步:選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步:向杯內(nèi)倒水,將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步:將種子擺放在紗布和杯壁之間,幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步:把杯子放在溫暖的地方,幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據(jù)以上實驗設(shè)計,分析實驗現(xiàn)象并回答問題。1.一粒種子就是一個生命,請你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造,將選項填在下圖括號中。A.胚芽
B.胚根
C.子葉2.種子在適宜的環(huán)境里,就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物,種子萌發(fā)的條件除了(
)。A.適量的水分B.適宜的溫度C.空氣D.陽光3.蠶豆種子按不同的方向擺,根會朝哪個方向長?正放的蠶豆種子,根會向(
)生長;倒放的蠶豆種子,根會向(
)生長;橫放的蠶豆種子,根會向(
)生長。2.四年級“騰飛”小組的學(xué)生在探究“冰融化過程中溫度是如何變化的?”1.得出下列數(shù)據(jù)(表格1),請你接著在表2上先找出相應(yīng)的點,然后在兩點之間依次用直線連接?;卮饐栴}:表1時間01234567891011溫度-4-3-2000012344表22.測量水溫的溫度計是易碎品,使用時要__________。3.冰融化時的溫度是__________。4.冰融化過程中,溫度變化的規(guī)律是______________。3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗先準備4個同樣大小的花盆,將每個花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗記錄。編號環(huán)境條件實驗記錄1室溫20℃,不加水不萌發(fā)2室溫20℃,加過量水不萌發(fā)3室溫20℃,加少量水萌發(fā)4低溫0℃,加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實驗記錄回答以下問題:(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(
)和(
)。(2)將1號和3號花盆進行比較,可以研究(
)對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3號和4號進行比較,可以研究(
)對蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.B二.填空題1.觀察日記2.行星;恒星3.受熱;遇冷4.鑷子;放大鏡5.海洋;有植被的陸地或森林或草地6.行星;海洋7.爆胎;復(fù)原;太直8.胸9.雌雄結(jié)合;雌雄的識別;交配;生產(chǎn);對后代的哺育10.生物;非生物三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.地球到太陽的距離大約是1.5億千米。2.控制功能、推理功能、記憶功能、創(chuàng)作功能等。3.把太陽高度測量儀放在地面上,調(diào)節(jié)底座的水平螺絲,使儀器水平。轉(zhuǎn)動觀察架,使太陽光線從通光孔射入,讓太陽光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度,即是太陽高度。4.人類對自然界和環(huán)境造成危害的行為:1.人類不合理地開發(fā)、一些自然資源耗盡
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