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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于班級間的競爭的是(
)。A.學(xué)校舉辦了合唱比賽,各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)B.3班和5班成立了宣傳了小組,一起為學(xué)校設(shè)計(jì)展示板報(bào)C.演出組的同學(xué)都是來自各個(gè)班的舞蹈高手,代表學(xué)校出賽D.2班的電腦興趣小組為6班的音樂小組提供技術(shù)支持,一起負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)音樂的準(zhǔn)備與播放2.虛假廣告違反(
)。A.《中戶人民共和國合同法》B.《中戶人民共和國憲法》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》D.《中華人民共和國廣告法》3.下列看電視的習(xí)慣,正確的是(
)。A.看電視一看就是2個(gè)小時(shí)B.看電視半個(gè)小時(shí)左右,然后活動(dòng)一下雙眼C.把沙發(fā)挪到電視機(jī)跟前看4.關(guān)于全球氣候變暖的說法,錯(cuò)誤的是(
)。A.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰山融化B.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致部分地區(qū)干旱程度加劇C.全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致海平面上升D.全球氣候變暖不會(huì)帶來危害5.小軍說:“爸爸媽媽,我今天做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步了。奶奶可高興了,以后我要天天陪奶奶散步。”對小軍的做法,下列說法正確的是(
)。①小軍是在為父母減少麻煩②要為父母分憂解愁,就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始③小軍的父母會(huì)感到高興④小軍做的是小事,不能給父母減少麻煩A.①②③
B.④
C.②③④
D.①②③④6.在運(yùn)動(dòng)場上,我們要(
)。A.只為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩
B.不僅為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩也為其他班的運(yùn)動(dòng)員喝彩C.什么也不做二.填空題(共6題,共22分)1.相信我們每個(gè)人都不想給父母添麻煩,只是有時(shí)候不能從父母的角度(
),無意中給他們增添了(
)。
2.電視機(jī)和人的距離以電視屏幕對角線長度的(
)倍較為合適。
3.隨著(
)的普及,(
)逐漸走進(jìn)我們的生活。對于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊,大家有不同的看法。4.在網(wǎng)絡(luò)世界里,不僅要(
),還要做到(
)。
5.為什么有那么多商家要做廣告?因?yàn)閺V告的功能有(
)、(
)、勸說購買。6.我們的生活中,除了生活垃圾、醫(yī)療垃圾外,還有(
)垃圾和(
)垃圾。三.判斷題(共6題,共12分)1.1979-2012年北極海冰面積以每10年3.5%-4.1%的速度減少。
(
)2.班級間的競爭不需要使用正當(dāng)方式。(
)3.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定:一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。(
)4.關(guān)心父母,熱愛家庭生活。
(
)
5.名人代言是廣告常用的招數(shù)之一,目的是想借助名人的人氣增加商品的吸引力。(
)6.班徽是一個(gè)班集體的象征。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連一連。五.填表題(共1題,共9分)1.調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后,你發(fā)現(xiàn)了什么?六.簡答題(共5題,共35分)1.你們班的班規(guī)內(nèi)容有哪些?2.說說自己的班級有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?(至少兩條)3.什么是“碳補(bǔ)償”?寫一句倡導(dǎo)低碳生活的標(biāo)語吧!4.你所在村莊或社區(qū)存在哪些問題?你有什么好的建議。5.在你的成長過程中父母為你付出了哪些辛苦?你是怎樣關(guān)心體貼父母的?七.辨析題(共1題,共8分)1.某小學(xué)四年級將要舉行校園話劇比賽,為了干擾其他班同學(xué)的比賽心情,小明提議制作一條貶低其他班級的橫幅。請分析小明的做法對嗎?為什么?請你設(shè)計(jì)一條合適的橫幅。八.材料題(共1題,共8分)1.材料問答:材料一:2014年11月,聯(lián)合國氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的報(bào)告指出:“溫室氣體”排放已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。材料二:從2019年1月28日開始,來自北極的一股強(qiáng)大寒流席卷美國中西部地區(qū),全美22個(gè)州出現(xiàn)零下18攝氏度以下低溫,受影響人口超過1.4億分析認(rèn)為,全球氣候變暖帶來的極端天氣頻發(fā)才是美國潮的罪魁禍?zhǔn)?。攜手應(yīng)對全球變暖不論在過去、現(xiàn)在還是將來,都應(yīng)是人類共識(shí)。(1)兩則材料共同說明了什么環(huán)境問題?(2)為了解決這個(gè)問題,減少碳排放,你有什么建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共6分)1.父母為我們操勞大小事務(wù),我們應(yīng)該力所能及地為父母做些事情,少讓父母為我們操心。請給你的父母寫一封信來表達(dá)你的感激之情吧。參考答案一.選擇題1.A2.D3.B4.D5.A6.B二.填空題1.想問題;麻煩
2.4-6倍
3.互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)游戲4.保護(hù);不損害
5.傳遞信息;提高知名度6.工業(yè);建筑三.判斷題1.√2.×
3.√4.√5.√
6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.家里:4千克;班級:15千克;學(xué)校:100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾,不同的場合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,做一個(gè)環(huán)保小主人。六.簡答題1.(1)課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。(2)同學(xué)之間相互尊重,說話文明,不打架。(3)主動(dòng)幫助遇到困難的學(xué)生。(4)講究個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。(5)保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。(6)如果違反班規(guī),向全班道歉。2.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)氛圍好、參加班級活動(dòng)積極性強(qiáng);缺點(diǎn):運(yùn)動(dòng)方面比較差、衛(wèi)生比較差。3.碳補(bǔ)償是指人們計(jì)算自己日?;顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量,然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到環(huán)保的目的。標(biāo)語例如:
低碳每一天,開心每一天。4.①環(huán)境污染,應(yīng)該加大處罰力度,讓老百姓樹立環(huán)保意識(shí)。
②土地荒蕪,應(yīng)該發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。5.媽媽每天給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè);爸爸天天送我上學(xué),接我回家;當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽日夜照顧我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸耐心教育我;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),媽媽幫助我。我經(jīng)常做一些家務(wù);自己的事情自己做,不讓父母為我操心;爸爸媽媽有時(shí)沒有時(shí)間陪我,我理解他們;爸爸媽媽過生日時(shí),我送上精心準(zhǔn)備的生日禮物。七.辨析題1.不對,班級之間的競爭我們要采用正當(dāng)?shù)氖侄?,即便使用不正?dāng)?shù)氖侄乌A了,那也是不光彩的。八.材料題1.(1)溫
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