部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷及答案（奪冠）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.氣象災害預警信號發(fā)布紅色，表示氣象災害可能造成的危害程度（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重2.下列不屬于人為原因造成的環(huán)境問題的是（

）。A.海洋上人為造成的大面積的石油泄漏B.無節(jié)制放牧導致土地沙漠化C.熱帶雨林遭受亂砍濫伐D.火山噴發(fā)導致的森林火災3.下列行為中不能提倡是（

）。A.學會尊重B.學會寬容C.學會反思D.學會斤斤計較4.以下會對水資源造成巨大傷害的是（

）。A.工廠排放未經(jīng)處理的污水B.燃煤電廠排放廢氣C.小軍總是沒有擰緊關水龍頭5.一顧客就餐時將檸檬倒入熱牛奶中，發(fā)現(xiàn)結塊就大聲質問服務員牛奶是否變質，服務員很有禮貌的將結塊牛奶端走，微笑著遞上一杯新鮮的，并說熱牛奶加檸檬會起反應結塊，您最好分開喝。那個人聽后面露羞愧，服務員的舉止態(tài)度蘊含的良好品質是(

)。A.精誠合作

B.寬容

C.與人為善6.當泥石流發(fā)生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向二.填空題(共6題，共28分)1.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生（

）、（

）能讓我們心胸開闊。

2.要實現(xiàn)科學夢，需要更多的人普及（

）、弘揚（

）、傳播（

）。3.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。4.和平是當前國際社會的（

），局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈（

）趨勢。（

）來之不易，值得（

）。5.地球出現(xiàn)了（

）、（

）和生態(tài)破壞等問題。6.（

）組織是當代最重要的世界性國際經(jīng)濟組織之一，被成為“（

）”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。三.判斷題(共6題，共12分)1.半坡人已經(jīng)會種植水稻了，能夠吃上大米了。（

）

2.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（

）3.寬容能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進人的健康。（

）

4.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國家環(huán)境很好，不需要保護環(huán)境。（

）5.反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結過去。（

）

6.過去的事已成事實，沒有必要反思。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時，中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯(lián)合國各主要機構的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共42分)1.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是什么？2.為什么人類離開地球以后就不能生存了呢？3.請利用下面的關系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病4.在生活中,我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請寫出你尊重的兩個人的故事。

5.自然災害預警信號劃分為哪幾級？分別用什么顏色表示？七.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。八.材料題(共1題，共6分)1.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。九.綜合題(共2題，共16分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心?！闭堈務勀銓@句話的理解。

2.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.選擇題1.D2.D3.D

4.A5.B6.A二.填空題1.摩擦、沖突；寬容

2.科學知識；科學精神；科學思想3.“風云四號”4.主要趨勢；下降；和平；倍加珍惜5.資源短缺；環(huán)境污染6.世界貿(mào)易組織；經(jīng)濟聯(lián)合國三.判斷題1.×

2.×3.√

4.×5.√

6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.主要的審議、決策機構，擁有廣泛職權；負有維護國際和平與安全的首要責任；主要推動經(jīng)濟、社會領域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.和平共處五項原則的具體內(nèi)容是：“互相尊重主權和領土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處”。2.地球為人類生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。3.沒有經(jīng)過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴重污染了海水和魚類，導致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。4.尊重的人有老師和父母。我尊重我的老師，他們是世界上最美的人，他們那顆無私奉獻的心讓我們懂得了很多知識；我尊重我的父母，父母為了子女的健康快樂成長，付出了許多的努力。5.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示，同時以中英文標識。七.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。八.材料題1.（1）寬容。（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別