部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷及答案【各地真題】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人類社會進(jìn)入第二次工業(yè)革命時代的標(biāo)志是（

）。

A.電氣

B.蒸汽

C.計算機(jī)

2.掌握（

），可以讓我們更好地進(jìn)行反思。3.大課間的時候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會怎么做（

）。A.實(shí)話實(shí)說，告訴老師B.當(dāng)做沒看見C.告訴老師是小麗打破的4.早期文明都出現(xiàn)于（

）。A.群山山脈B.大河流域C.高原地區(qū)5.亞太地區(qū)級別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制是（

）。A.上海合作組織B.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織C.金磚國家6.汶川地震時，唐山13名志愿者來到災(zāi)區(qū)，用了（

）方法不斷尋找幸存者。A.雙手刨B.搜犬嗅C.機(jī)器探D.廢墟喊二.填空題(共6題，共26分)1.世界多個地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。

2.中國堅定不移在（

）基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作。

3.人們在長期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。

4.聯(lián)合國用漢語、英語、（

）、（

）、（

）等5種語言開展工作。5.通過反思，更好地（

）和（

）自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來（

）在一起，讓自己在將來做得更好。

6.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個代表。三.判斷題(共6題，共12分)1.一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成國際組織。（

）2.金磚國家是亞洲范圍內(nèi)級別最高的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。（

）3.當(dāng)我們犯錯時，需要反思，平時不需要反思。（

）

4.中國不屬于金磚國家。（

）5.通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。（

）

6.我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字的出現(xiàn)，它們有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影五.填表題(共1題，共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共39分)1.在生活中我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些？2.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。

3.請你說說，我們應(yīng)該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？

4.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？

5.哥白尼和伽利略為追求真理付出了什么？表現(xiàn)了怎樣的精神？七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共1題，共6分)1.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。九.綜合題(共2題，共16分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.A

2.反思的方法3.A4.B5.B6.A二.填空題1.古代遺跡；世界人民

2.和平共處五項(xiàng)原則3.生活交往；文化

4.西班牙語；俄語；阿拉伯語5.理解；思考；聯(lián)系

6.自然環(huán)境；舞蹈三.判斷題1.√2.×3.×

4.×5.√

6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.答：（答案不唯一）①我最尊重的人是我爸爸。②為國爭光的科學(xué)家和運(yùn)動員，最讓我尊重。③在學(xué)校里成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。2.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪ξ鞣饺藖碚f，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭堰@種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。

3.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。4.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平共處。

5.波蘭科學(xué)家哥白尼是一位勇敢且意志堅強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算，提出了“日心說”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的《天體運(yùn)行論》?！叭招恼f”的發(fā)表沖破了“地心說”的束縛，改變了人類對宇宙的認(rèn)識，在科學(xué)發(fā)展史上具有劃時代意義意大利天文學(xué)家伽利略制作了一架望遠(yuǎn)鏡，觀測到許多內(nèi)眼看不到的奇異景觀，證明了新天文學(xué)說。伽利遭到教會的譴責(zé)和審判，教會要他放棄學(xué)說，但他仍堅新的天文學(xué)說，因此遭到終身監(jiān)禁。表現(xiàn)了他們不盲從權(quán)威、不迷信教條，為追求真理，堅持真理，甚至不惜犧牲生命。七.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。八.材料題1.（1）寬容。（2）忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。九.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰，是中國最古老的水利工程，是我國科技史上的一座豐碑，譽(yù)為世界奇觀。225