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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在觀察物體時,下列說法正確的是(

)。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會更全面2.在“翻拍手”游戲中,我們沒有用到的感官是(

)。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺3.區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運用的感覺器官是(

)。A.眼

B.耳

C.舌4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我們會感覺皮膚下面有骨頭、關節(jié)和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空氣5.大腦接受了來自(

)的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵6.子涵愛喝可樂,父母不讓他多喝,是因為(

)。A.父母不喜歡喝可樂

B.可樂喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢二.填空題(共6題,共28分)1.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學習的功能。2.利用(

),我們能夠進行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。3.同時運用多種感官,能夠更加(

)(準確/不準確)地比較出物體的差異。4.人體外形是(

)對稱的。5.人體的外部特點可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分??捎茫?/p>

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(

)的存在。6.感覺器官的(

)(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認識事物和做出反應。三.判斷題(共6題,共12分)1.把鑰匙換成毛絨玩具,聲音會很刺耳。(

)2.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個人的反應速度。(

)3.從外表上看,我們的身體左右兩部分是對稱的。(

)4.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(

)5.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。(

)6.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題,共10分)1.游戲中不能學到知識,游戲中也不需要各種感覺器官的配合。2.如何證明我們的身體在一年一年地生長?至少寫出五點。六.綜合題(共4題,共23分)1.如圖所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲,請你根據(jù)所學的知識回答問題。1.“蝴蝶”的身體應該用(

)制作。A.毛線

B.回形針

C.塑料筆帽

2.“蝴蝶”能飛起來,是因為受到了(

)。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上(

),“蝴蝶”就不能飛起來了。A.

B.

C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(

)飛起來。A.能

B.不能2.如下圖所示,通過眼睛觀察這個物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(

甜(

粗糙(

熱(

香(

)。3.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。4.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎?①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的:(

)(填寫序號)不能被磁鐵吸引的:(

)(填寫序號)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.B二.填空題1.眼;耳;舌;鼻;皮膚2.感覺器官3.準確4.左右5.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼6.綜合運用三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.錯,示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識理解得更深

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