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廣東省2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試卷
學(xué)校:___________姓名:班級(jí):___________考號(hào):
一,單選題
1.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“江山就是人民,人民就是江山。中國(guó)
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山,守的是人民的心?!边@段話體現(xiàn)了()
A.黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的
B.全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨
C.黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化
D.“守住人民的心”是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
2.從國(guó)家角度看,破解下圖漫畫中的問(wèn)題,需要()
A.擴(kuò)大民主權(quán)利B.行使監(jiān)督權(quán)利C.健全監(jiān)督體系D.限制權(quán)力范圍
3.近年來(lái),刷單類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件持續(xù)高發(fā),已成為當(dāng)前危害最突出的電信網(wǎng)絡(luò)詐
騙類型。為此,有人建議將“打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”寫進(jìn)憲法。對(duì)此,你的看法是()
A.不贊成,憲法是國(guó)家的根本法,已詳細(xì)規(guī)定了打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙問(wèn)題
B.贊成,將其寫進(jìn)憲法可以讓全社會(huì)重視這一問(wèn)題
C.不贊成,憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題
D.贊成,憲法具有最高的法律地位,可以懲戒一切違法行為
4.聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)第51屆會(huì)議上,中國(guó)人權(quán)研究會(huì)代表表示,放眼中華大地,幼
有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶不斷取得
新進(jìn)展。由此可知,我國(guó)()
A.人權(quán)的主體非常廣泛B.踐行尊重和保障人權(quán)的憲法原則
C.影響著世界人權(quán)發(fā)展D.已將全人類的人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)
5.2024年1月24日,江西新余佳樂(lè)苑臨街店鋪發(fā)生特別重大火災(zāi)事故,國(guó)務(wù)院隨即
成立調(diào)查組對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查組實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、全面客觀地對(duì)災(zāi)害應(yīng)對(duì)過(guò)
程進(jìn)行調(diào)查評(píng)估,對(duì)存在失職瀆職的行為,依法予以問(wèn)責(zé)追究。這說(shuō)明()
①法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為
②為了應(yīng)對(duì)災(zāi)害可以超越法律授權(quán)行使權(quán)力
③行使權(quán)力可以不用承擔(dān)責(zé)任
④權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.全國(guó)征兵(女兵)2024年上半年應(yīng)征報(bào)名開始,報(bào)名時(shí)間為2024年1月1日至
2024年2月18日。這有利于促進(jìn)公民履行()
A.遵守憲法和法律的義務(wù)B.依法納稅的義務(wù)
C.依法服兵役的義務(wù)D.保守國(guó)家秘密的義務(wù)
7.解決漫畫《掃碼消費(fèi)何以不“掃興”?》所反映的問(wèn)題,下列做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
①公民堅(jiān)決抵制各種掃碼行為,以防信息泄露
②政府加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,讓不良商家不敢以身試法
③企業(yè)以營(yíng)利為目的,堅(jiān)持“法無(wú)禁止皆可為"
④商家依法經(jīng)營(yíng),不過(guò)度索取消費(fèi)者個(gè)人信息
A.①②B.①③C.②③D.②④
8.2023年8月24日,日本將核污水排海,部分不法商人借此哄抬鹽價(jià)。廣東省市場(chǎng)
監(jiān)管局依法加強(qiáng)對(duì)食用鹽價(jià)格的監(jiān)管巡查,嚴(yán)厲打擊囤積居奇、操縱物價(jià)等價(jià)格違法
行為。材料說(shuō)明()
A.行政機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)B.用權(quán)須謹(jǐn)慎,防范行政權(quán)力濫用
C.行政機(jī)關(guān)依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法D.依法行政核心是規(guī)范政府行政權(quán)
9.我國(guó)各級(jí)人大代表緊扣國(guó)計(jì)民生,通過(guò)專題調(diào)研、走訪座談等方式,及時(shí)收集群眾
的意見(jiàn)建議,精心打磨后形成議案和建議,使群眾“金點(diǎn)子”變成了代表“好建議”。這
說(shuō)明()
①我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民
②人大代表要努力為人民服務(wù)
③人大代表依法行使決定權(quán)
④人民群眾要受人大代表監(jiān)督
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.八年級(jí)(3)班道德與法治課興趣小組選取了以下素材。若給這些素材擬定標(biāo)題,
你認(rèn)為符合主旨的是()
?區(qū)政府支持財(cái)政投入興辦公立幼兒園
?區(qū)教育局加強(qiáng)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理
?區(qū)人社局積極為農(nóng)民工提供就業(yè)培訓(xùn)
?區(qū)政府健全網(wǎng)絡(luò)為居民提供便民服務(wù)
①國(guó)家尊重和保障人權(quán)
②保障公民的人身自由
③憲法規(guī)定公民的權(quán)利
④行政機(jī)關(guān)為人民服務(wù)
A.①②B.①④C.②③D.③④
11.2024年3月5日,第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議開幕,國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)
向大會(huì)作政府工作報(bào)告,從就業(yè)、教育、醫(yī)療、環(huán)保、住房,到文體、社會(huì)保障、收
入分配……有關(guān)"人”的問(wèn)題幾乎做到“全覆蓋”。這表明()
A.我國(guó)公民享有的人權(quán)內(nèi)容很廣泛B.我國(guó)政府保護(hù)公民的一切權(quán)益
C.在我國(guó),人權(quán)的主體非常廣泛D.我國(guó)公民享有政治權(quán)利和自由
12.音樂(lè)人張亦江、韓冰為杭州亞運(yùn)會(huì)創(chuàng)作了主題歌曲《同愛(ài)同在》。這體現(xiàn)了張亦
江、韓冰他們享有()
A.姓名權(quán)B.物質(zhì)幫助權(quán)C.政治自由D.文化權(quán)利
13.朋友圈里曾有這樣一段話被廣泛轉(zhuǎn)發(fā):“不管你在哪里遇到軍列、軍車、軍機(jī)、軍
艦等軍事設(shè)備,請(qǐng)不要拍照、錄視頻發(fā)到朋友網(wǎng),你的好奇和無(wú)意可能會(huì)泄露軍事機(jī)
密。愛(ài)國(guó)請(qǐng)為國(guó)保密!”為國(guó)保密是公民()
①遵守憲法和法律的表現(xiàn)
②維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的表現(xiàn)
③履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)
④履行依法服兵役的義務(wù)
A.①②B.②④C.①③D.③④
14.婷婷有一個(gè)幸福美滿的家庭,茶余飯后大家總會(huì)坐在一起聊天。以下大家聊到的
幾件事中涉及公民基本義務(wù)的有()
①表哥即將中考,他在學(xué)校爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)
②爸爸主動(dòng)對(duì)獲得的2萬(wàn)元稿費(fèi)進(jìn)行稅務(wù)登記申報(bào)
③叔叔剛買的新手機(jī)開不了機(jī),準(zhǔn)備找商家退貨退款
④姐姐主動(dòng)刪除了自己社交賬號(hào)中涉嫌泄露國(guó)家秘密的內(nèi)容
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.2023年10月16日,四川成都崇州某小區(qū)內(nèi),發(fā)生了一起嚴(yán)重的惡狗傷人事件,
導(dǎo)致一名女童被無(wú)辜咬傷(重傷)。女童家屬向法院起訴,向狗主人索賠醫(yī)藥費(fèi)、精
神損害費(fèi)等。這種解決糾紛的方式是()
A.調(diào)解B.和解C.訴訟D.仲裁
16.小強(qiáng)在某手機(jī)品牌專賣店購(gòu)買了一部?jī)r(jià)值2000元的手機(jī)。買后不到一個(gè)星期,小
強(qiáng)發(fā)現(xiàn)該手機(jī)存在黑屏等質(zhì)量問(wèn)題,于是與專賣店協(xié)商想要退款,但是專賣店卻以手
機(jī)已經(jīng)被拆開為由拒絕了小強(qiáng)的請(qǐng)求。小強(qiáng)覺(jué)得不合理,他應(yīng)該()
A.請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)來(lái)進(jìn)行調(diào)解B.向當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院提起訴訟
C.糾集朋友到專賣店門口抗議D.默默忍受,就當(dāng)花錢買教訓(xùn)
17.2023年2月14日,稅務(wù)部門集中曝光了4起涉稅違法違規(guī)案件,再次警示:無(wú)論
是網(wǎng)紅主播、普通納稅人還是涉稅中介,都須嚴(yán)守稅法,勿踩法律紅線。這一舉措()
①用制度保障了社會(huì)公平
②確保了社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步
③表明法律面前人人平等
④警示人們必須依法納稅
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.下邊漫畫警示我們()
①公民的一切財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯
②公民人身自由不能被非法剝奪
③公民有權(quán)懲處不履行義務(wù)的人
④公民維護(hù)權(quán)利不能超越法律界限
A.①②B.①③C.②④D.③④
19.《民法典》記載了一個(gè)自然人從出生到死亡可能享有的各種權(quán)利。但是,這些權(quán)
利如果不被權(quán)利人行使或者積極主張,那么《民法典》也不過(guò)是一張寫滿了權(quán)利的“廢
紙”。這啟示我們()
A.只要守程序就能維護(hù)權(quán)利B.行使權(quán)利受到法律約束
C.享受權(quán)利而不必承擔(dān)義務(wù)D.要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí)
20.從今年9月開始,全國(guó)的中小學(xué)都將專門開設(shè)一門獨(dú)立課程:勞動(dòng)課。從法律的
角度看,這是為了保障大中小學(xué)生()
①享有勞動(dòng)的權(quán)利
②履行勞動(dòng)的義務(wù)
③充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間
④豐富的文化生活
A.①②B.③④C.①④D.②③
二、材料分析題
21.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:香港女明星周某因病去世后,其在醫(yī)院的電子病歷被該醫(yī)院的工作人員符
某拍照發(fā)至微信群,導(dǎo)致病人信息擴(kuò)散,造成惡劣社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)已將符某依法
行政拘留。大多數(shù)網(wǎng)友對(duì)符某的行為表示譴責(zé),但也有個(gè)別網(wǎng)友認(rèn)為:明星作為公眾
人物,其各種信息本就應(yīng)當(dāng)是公開的,符某在微信群發(fā)明星的病歷是他的自由,并無(wú)
不妥。
(1)符某侵犯了周某的什么權(quán)利?
(2)請(qǐng)從依法履行義務(wù)的角度,對(duì)該網(wǎng)友的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
22.閱讀材料,回答問(wèn)題。
無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)包含無(wú)障礙設(shè)施、信息交流、社會(huì)服務(wù)等方面。2023年9月1
日,《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》正式施行,推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和參與無(wú)障礙
環(huán)境建設(shè)。
材料一:李某因?yàn)橐粓?chǎng)意外雙腿受傷,只能借助輪椅出行。一天,李某在參觀市
立博物館時(shí),參觀者張某抱怨說(shuō):“這輪椅太礙事兒了吧,死病子出門干嘛,凈給別.
人添麻煩。”二人因此產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),李某的手機(jī)在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中被張某摔在地上。圍觀群
眾有上前勸說(shuō)的,也有迅速報(bào)警的。民警趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)事故情況,認(rèn)定張某需要承
擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
材料二:按照黨中央部署,全國(guó)人大常委會(huì)將制定無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法列入2023年
度立法工作計(jì)劃。在立法過(guò)程中,全國(guó)人大常委會(huì)積極暢通各方主體和人民群眾積極
參與這部法律的渠道,始終堅(jiān)持問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。法律實(shí)施后,民政局、文旅局
等多部門協(xié)同,積極推動(dòng)公共服務(wù)場(chǎng)所無(wú)障礙環(huán)境建設(shè),為殘疾人、老年人獲取公共
信息提供便利,并定期發(fā)布無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)情況,同時(shí)大力推進(jìn)“普法進(jìn)社區(qū)”,宣
傳無(wú)障礙環(huán)境知識(shí),從全社會(huì)關(guān)愛(ài)的角度更好地推動(dòng)法律政策的無(wú)障礙,推動(dòng)社會(huì)主
義法治事業(yè)的全面發(fā)展。
(1)結(jié)合材料一,從三個(gè)角度分析民警認(rèn)定張某需要承擔(dān)法律責(zé)任的理由。
(2)結(jié)合材料二,談?wù)勎覈?guó)是如何推動(dòng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的?
23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
八年級(jí)(3)班組織學(xué)生圍繞“憲法”開展系列活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
解讀:運(yùn)用憲法知識(shí)解讀時(shí)政材料
時(shí)政材料憲法知識(shí)解讀
2023年12月8日,國(guó)務(wù)院任命的52個(gè)部門和單位的73名負(fù)責(zé)
①
人依法進(jìn)行憲法宣誓,李強(qiáng)總理監(jiān)誓。
2024年3月8日,在第十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議上,最高人民法
②
院院長(zhǎng)張軍代表最高人民法院作工作報(bào)告,并提請(qǐng)大會(huì)審議。
(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)憲法知識(shí),對(duì)兩則時(shí)政材料進(jìn)行解讀。
解惑:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答同學(xué)們的疑惑。
2023年12月4日是我國(guó)第十個(gè)國(guó)家憲法日,12月3日至9日是我國(guó)第六個(gè)憲法
宣傳周,主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。某市圍繞宣傳主題
積極開展了模擬憲法宣誓、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、憲法宣傳萬(wàn)米徒步行、憲法宣傳征集、憲
法條文萬(wàn)人書法比賽、憲法知識(shí)比賽、學(xué)憲法講憲法主題班會(huì)等活動(dòng),推動(dòng)憲法宣傳
進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū),實(shí)現(xiàn)憲法宣傳全覆蓋。
(2)為什么該市要積極開展憲法宣傳活動(dòng)?
踐行:建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要我們青少年自覺(jué)踐行憲法。為此,該班向全
班同學(xué)發(fā)出了倡議:
倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?!?/p>
我們向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①—
②—
③—
憲法興,則法治興;憲法昌,則國(guó)運(yùn)昌。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做
起,做法治中國(guó)的參與者和推動(dòng)者。
八(3)班全體同學(xué)
2024年3月5日
(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成倡議書的內(nèi)容。
參考答案
1.答案:B
解析:本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位。B:習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指
出的內(nèi)容,表明我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,體現(xiàn)了我們黨堅(jiān)持以人為本、
執(zhí)政為民的理念,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),故B符合題意;
A:選項(xiàng)說(shuō)法與題干無(wú)關(guān),故A不符合題意;C:黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)
主義,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,故D
說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。
2.答案:C
解析:本題考查監(jiān)督權(quán)力行使。C:分析漫畫,從國(guó)家角度看,解決遇到問(wèn)題需要健
全監(jiān)督體系,故C說(shuō)法符合題意;A:民主權(quán)利不能擴(kuò)大,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:監(jiān)督
權(quán)利不是國(guó)家角度,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行,而不是限制權(quán)力的行使,D
說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。
3.答案:C
解析:本題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。C:結(jié)合教材知識(shí)可知,“打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”不能寫進(jìn)
憲法,因?yàn)樗?guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,故C符合題意;
A:憲法是國(guó)家的根本法,打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙問(wèn)題是普通法律規(guī)定的,故A錯(cuò)誤;
BD:判斷錯(cuò)誤,沒(méi)有理解憲法所規(guī)定的內(nèi)容,故BD錯(cuò)誤;故本題選C。
4.答案:B
解析:本題考查尊重和保障人權(quán)。B:題干中,我國(guó)幼有所育、學(xué)有所教、勞有所
得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶不斷取得新進(jìn)展,保障人們平等地生
存和發(fā)展,體現(xiàn)我國(guó)踐行尊重和保障人權(quán)的憲法原則,B說(shuō)法正確;A:題干沒(méi)涉及人
權(quán)的主體廣泛,A說(shuō)法不符合題意;C:題干沒(méi)涉及我國(guó)人權(quán)對(duì)世界人權(quán)的影響,C說(shuō)
法錯(cuò)誤;D:“已將全人類的人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選
Bo
5.答案:B
解析:本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。①④:題干中,對(duì)存在失職瀆職的行為,依法予以問(wèn)
責(zé)追究。這說(shuō)明法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為。權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),
故①④符合題意;②:任何時(shí)候都不可以超越法律授權(quán)行使權(quán)力,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;
③:行使權(quán)力需要承擔(dān)責(zé)任,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。
6.答案:C
解析:本題考查依法服兵役。ABCD:依據(jù)教材知識(shí),依法服兵役是中華人民共和國(guó)
每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),全國(guó)征兵應(yīng)征報(bào)名開始是履行依法服兵役的義
務(wù),故B符合題意,ACD不符合題意;故本題選B。
7.答案:D
解析:本題考查法不可違。②④:漫畫反映了在掃碼消費(fèi)時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)制關(guān)注、夾雜廣
告、操作繁瑣等問(wèn)題,為了解決這一問(wèn)題,需要政府加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,讓不良商家不敢
以身試法;還需要商家依法經(jīng)營(yíng),不過(guò)度索取消費(fèi)者個(gè)人信息,故②④符合題意;
①:不是所有的掃碼行為都存在漫畫反映的問(wèn)題,此說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了,故①說(shuō)法錯(cuò)
誤;③:企業(yè)不能只以營(yíng)利為目的,還要遵守道德與法律,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選
Do
8.答案:C
解析:本題考查建設(shè)法治政府。C:分析題文,廣東省市場(chǎng)監(jiān)管局依法加強(qiáng)對(duì)食用鹽
價(jià)格的監(jiān)管巡查,嚴(yán)厲打擊囤積居奇、操縱物價(jià)等價(jià)格違法行為,說(shuō)明了行政機(jī)關(guān)全
心全意為人民服務(wù),依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,切實(shí)保護(hù)人民群眾的利益,故C符合題
意;A:監(jiān)察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:用權(quán)須謹(jǐn)慎,防范行政權(quán)
力濫用在題文材料中沒(méi)有體現(xiàn),故B不符合題意;D:題文材料沒(méi)有體現(xiàn)依法行政的
核心是規(guī)范政府的行政權(quán),故D不符合題意;故本題選C。
9.答案:A
解析:本題考查憲法的基本原則、人大代表的權(quán)利和義務(wù)。①②:使群眾的“金點(diǎn)子”
變成代表的“好建議”說(shuō)明我國(guó)一切權(quán)力屬于人民、人大代表要努力為人民服務(wù),故
①②說(shuō)法正確;③:材料表明的是人大代表的提案權(quán),不是“決定權(quán)”,故③說(shuō)法錯(cuò)
誤;④:人大代表要受人民群眾的監(jiān)督,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。
10.答案:B
解析:本題考查尊重和保障人權(quán)、行政機(jī)關(guān)的職能。①④:分析題文,題文中政府積
極為人民辦實(shí)事,為人民謀福利,保障人民群眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán),說(shuō)明國(guó)家尊重和
保障人權(quán),行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù),故①④符合題意;②③:選項(xiàng)說(shuō)法雖正
確,但在題文中沒(méi)有體現(xiàn),故②③不符合題意;故本題選B。
11.答案:A
解析:本題考查尊重和保障人權(quán)。A:分析題文,李強(qiáng)總理的報(bào)告內(nèi)容,有關(guān)“人”的
問(wèn)題幾乎做到“全覆蓋”,體現(xiàn)了政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,為人民群眾謀福
利,讓人民過(guò)上幸福生活,說(shuō)明在我國(guó)人權(quán)內(nèi)容很廣泛,人民幸福生活是最大的人
權(quán),故A符合題意;B:我國(guó)政府保護(hù)公民的合法權(quán)益,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;CD:材料未
涉及人權(quán)的主體非常廣泛、公民享有政治權(quán)利和自由,故CD不符合題意;故本題選
Ao
12.答案:D
解析:本題考查文化權(quán)利。ABCD:依據(jù)教材知識(shí),文化權(quán)利中包括享受文化成果的
權(quán)利;參與文化活動(dòng)的權(quán)利;開展文化創(chuàng)造的權(quán)利;對(duì)個(gè)人進(jìn)行文化藝術(shù)創(chuàng)造所產(chǎn)生
的精神上和物質(zhì)上的利益享受保護(hù)權(quán)等。音樂(lè)人張亦江、韓冰為杭州亞運(yùn)會(huì)創(chuàng)作了主
題歌曲《同愛(ài)同在》,是開展文化創(chuàng)造,這體現(xiàn)了張亦江、韓冰他們享有文化權(quán)利,
故D符合題意,ABC不符合題意;故本題選D。
13.答案:C
解析:本題考查遵守憲法和法律。①③:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為國(guó)保密是公民遵守憲
法和法律的表現(xiàn);履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù);①③正確;②④:題干沒(méi)有涉及維護(hù)國(guó)
家榮譽(yù)、履行依法服兵役的義務(wù),②④不符合題意;故本題選C。
14.答案:B
解析:本題考查公民基本義務(wù)。①②④:婷婷的表哥努力學(xué)習(xí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),履行了
受教育的基本義務(wù);婷婷的爸爸主動(dòng)進(jìn)行稅務(wù)登記申報(bào),履行了依法納稅的基本義
務(wù),婷婷的姐姐主動(dòng)刪除了賬號(hào)中涉嫌泄露國(guó)家秘密的短視頻,履行了維護(hù)國(guó)家安全
的義務(wù),故①②④符合題意;③:婷婷的叔叔找商家退貨退款,是依法維權(quán)的表現(xiàn),
故③不符合題意;故本題選B。
15.答案:C
解析:本題考查公民維護(hù)權(quán)利的途徑和方式。ABCD:依據(jù)教材知識(shí),女童家屬已向
法院提起訴訟,向狗主人索賠醫(yī)藥費(fèi)、精神損害費(fèi)等,通過(guò)民事訴訟維護(hù)自身合法權(quán)
利,這種解決糾紛的方式是訴訟,故C符合題意,ABD不符合題意;故本題選C。
16.答案:A
解析:本題考查依法維權(quán)。A:根據(jù)題干描述可知,小強(qiáng)認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到了
侵犯,應(yīng)該請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)來(lái)進(jìn)行調(diào)解,A正確;B:向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,B錯(cuò)
誤;C:侵犯了專賣店的權(quán)益,C錯(cuò)誤;D:沒(méi)有做到依法維權(quán),D錯(cuò)誤;故本題選
Ao
17.答案:D
解析:本題考查公平、平等、依法納稅的相關(guān)知識(shí)。①:與制度保障公平無(wú)關(guān),故①
不符合題意;②:“確?!闭f(shuō)法絕對(duì),故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:法律面前人人平等,任何人
都不允許有超越憲法和法律的特權(quán),與題意相符,故③符合題意;④:依法納稅是公
民的基本義務(wù),違法必究,故④符合題意;故本題選D。
18.答案:C
解析:本題考查公民權(quán)利,依法維權(quán)。②④:題干漫畫,討債人把老賴關(guān)進(jìn)屋子,不
讓出來(lái),是侵犯他人的人身自由,警示我們公民人身自由不能被非法剝奪,公民維護(hù)
權(quán)利不能超越法律界限,②④說(shuō)法符合題意;①:法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn),①說(shuō)法
錯(cuò)誤;③:公民沒(méi)有權(quán)利懲處不履行義務(wù)的人,③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。
19.答案:D
解析:本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。D:分析題文,題文內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了權(quán)利的重要性,
啟示我們要增強(qiáng)自己的權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,維護(hù)自己的合法權(quán)益,故D符合題
意;A:說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),守程序有利于維護(hù)權(quán)利,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:題文材料沒(méi)有體
現(xiàn)行使權(quán)利受到法律約束,故B不符合題意;C:權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,我們不僅要增強(qiáng)
權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定義務(wù),故C說(shuō)法錯(cuò)
誤;故本題選D。
20.答案:A
解析:本題考查勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。①②:從2022年9月開始,全國(guó)的中小學(xué)都將專
門開設(shè)勞動(dòng)課,從法律的角度看,這是為了保障大中小學(xué)生享有勞動(dòng)的權(quán)利,履行勞
動(dòng)的義務(wù),故①②正確;③④:排除,均不是從法律角度;故本題選A。
21.答案:(1)隱私權(quán)。
(2)該網(wǎng)友的觀點(diǎn)是片面的。①公民權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn),任何公民享有
憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。依法履行公民義務(wù),
公民必須按照法律要求去做,法律禁止做的事堅(jiān)決不做。②我國(guó)憲法規(guī)定,公民的人
格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。符某的行為侵犯了公民的隱私權(quán),做出了法律所禁止的行為,應(yīng)
當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。③堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)
利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺(jué)履行法定義務(wù)。
解析:(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公
民,需要運(yùn)用隱私權(quán)的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:符某拍周某的電子病歷發(fā)至
微信群,導(dǎo)致病人信息擴(kuò)散,造成惡劣社會(huì)影響一這是侵犯他人的隱私權(quán)。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):明星作為公眾人物,其各種信息本就應(yīng)當(dāng)是公
開的,符某在微信群發(fā)明星的病歷是他的自由,并無(wú)不妥。
第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)錯(cuò)誤。論據(jù)①:公民權(quán)利與義務(wù)相互依
存、相互促進(jìn),任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定
的義務(wù)。論據(jù)②:符某的行為侵犯了公民的隱私權(quán),做出了法律所禁止的行為,應(yīng)當(dāng)
承擔(dān)法律責(zé)任。論據(jù)③:堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),而且要
增強(qiáng)義務(wù)觀念。
第三步:整合信息,組織答案。
22.答案:(1)①“參觀博物館時(shí),張某干擾并侮辱李某”侵犯了李某的文化權(quán)利、人
格尊嚴(yán)(名譽(yù)權(quán))。②“張某摔李某的手機(jī)”侵犯了李某的財(cái)產(chǎn)權(quán)。③“張某阻攔李某參
觀博物館”是違法行為,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害其他公民的合法的自
由和權(quán)利。④“張某對(duì)待李某言行”沒(méi)有履行公民遵守憲法和法律的義務(wù)。⑤民警認(rèn)定
張某需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,公民侵犯他人合法權(quán)利,違反法定義務(wù),必須承擔(dān)相
應(yīng)的法律責(zé)任。
(2)①黨領(lǐng)導(dǎo)立法,“部署制定立法計(jì)劃”。②全國(guó)人大堅(jiān)持科學(xué)立法,“問(wèn)計(jì)于民、
問(wèn)需于民”,制定良法,實(shí)行良法之治。③“推動(dòng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)”要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人
民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。④政府貫徹為人民服務(wù)的宗旨,“多部門協(xié)同推動(dòng)
無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)”,為人民提供完善的公共服務(wù)。⑤政府依法行政,全面推進(jìn)政務(wù)公
開,“定期發(fā)布無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)情況”,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督
權(quán)。⑥政府加強(qiáng)法治宣傳,“大力普及無(wú)障礙環(huán)境知識(shí)”,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,營(yíng)
造良好的法治文化環(huán)境。⑦我國(guó)貫徹全面依法治國(guó)基本方略,“從全社會(huì)關(guān)愛(ài)的角度推
動(dòng)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)”。
解析:(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公
民,需要運(yùn)用基本權(quán)利與義務(wù)、正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù)的有關(guān)知識(shí),從原因類
習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:參觀博物館時(shí),張某干擾
并侮辱李某一可鏈接文化權(quán)利、人格尊嚴(yán)權(quán);關(guān)鍵詞②:張某摔李某的手機(jī)一可鏈接
財(cái)產(chǎn)權(quán)、沒(méi)
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